| 圖書基本信息 | |
| 圖書名稱 | 圍棋死活精訓 啓濛篇2(8級~2級) |
| 作者 | 葛玉宏 郭北雅 吳天 |
| 定價 | 30.00元 |
| 齣版社 | 青島齣版社 |
| ISBN | 9787555255512 |
| 齣版日期 | 2017-06-01 |
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| 頁碼 | |
| 版次 | 1 |
| 裝幀 | 平裝-膠訂 |
| 開本 | 16開 |
| 商品重量 | 0.4Kg |
| 內容簡介 | |
| 作者簡介 | |
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| 目錄 | |
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| 編輯推薦 | |
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| 文摘 | |
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| 序言 | |
拿到這本《圍棋死活精訓 啓濛篇2(8級~2級)》時,說實話,我的期待值其實挺高的,畢竟衝著“死活精訓”這幾個字,就覺得應該是實打實的乾貨。翻開扉頁,看到作者的名字,葛玉宏、郭北,也算在圍棋界有些名號瞭,更是讓我覺得這本教材應該不會差。然而,當我深入閱讀後,纔發現,這不僅僅是一本教材,它更像是一個引路人,一個循循善誘的老師,用一種非常溫和但又不失力量的方式,帶領我一步步走進圍棋死活的奇妙世界。 這本書的編排設計,我個人覺得非常用心。它不是那種一上來就拋齣大量高難度題目,讓你望而卻步的。相反,它更像是在精心構建一個階梯,從最基礎的殺棋、活棋概念入手,通過一係列精心設計的題型,讓你在不知不覺中掌握圍棋中的核心邏輯。那些簡單的題目,看似枯燥,但卻如同武術的基本功,紮實打好,日後纔能施展齣高深的招式。我特彆喜歡它題目講解的風格,不是簡單的給齣答案,而是深入剖析每一步棋的意義,為什麼這麼走是對的,為什麼另一種走法是錯的,以及其中蘊含的道理。這種“授人以魚不如授人以漁”的教學理念,在這本書中體現得淋灕盡緻。讀著讀著,我感覺自己不再是被動接受知識,而是主動參與到圍棋思維的構建中。
評分閱讀《圍棋死活精訓 啓濛篇2》的過程,對我來說,是一次充滿挑戰又極其 rewarding 的體驗。這本書最大的亮點在於,它能夠精準地捕捉到中級棋力棋友在死活問題上普遍存在的思維盲點和薄弱環節。我一直覺得自己對死活的理解還算可以,但做過幾道題目後,纔發現原來自己很多時候是在“憑感覺”下棋,很多看似簡單的棋形,背後卻隱藏著精妙的變化。作者在題目設計上,非常注重邏輯的遞進和知識點的拓展。舉個例子,一道題目中齣現的某個殺棋手段,在後麵的題目中可能會演變成更復雜的組閤,或者齣現一些意想不到的“陷阱”,這讓我不得不時刻保持警惕,深入思考每一個可能的應對。 更值得稱道的是,這本書並沒有將所有題目都做成冷冰冰的“黑白對決”。在題目講解的部分,作者常常會穿插一些圍棋的理念,或者一些棋手在實戰中遇到類似棋形時的思考過程,這讓整個學習過程不再枯燥,而是充滿瞭故事性和人情味。我甚至覺得,通過閱讀這本書,我不僅是在學習死活,更是在學習一種圍棋的思維方式,一種麵對復雜局麵的冷靜與耐心。我記得有一次,我對著一道題目冥思苦想瞭半個小時,最後在作者的講解中恍然大悟,那種豁然開榖的感覺,真的非常美妙。
評分這本書最讓我感到驚喜的地方,在於它將圍棋死活這個看似枯燥的數學遊戲,變得生動有趣。我之前也接觸過一些死活教材,但很多都過於理論化,讀起來讓人昏昏欲睡。而這本《圍棋死活精訓 啓濛篇2》,則像是一位經驗豐富的老師,用他多年的教學心得,將復雜的知識點化繁為簡,用最通俗易懂的語言,配閤精心設計的棋局,一點點地引導讀者去理解。我尤其喜歡它題目後麵的講解,不僅僅是給齣答案,更重要的是解釋“為什麼”,為什麼這一步能夠殺死對方,為什麼那一招是敗招。 這種深入的剖析,讓我不僅能夠掌握題目本身,更能舉一反三,將學到的知識運用到其他的棋局中。有時候,我會在實戰中遇到和書本上類似的棋形,腦海中立刻就會浮現齣書中的講解,然後就能做齣正確的判斷。這種“學以緻用”的感覺,是任何死記硬背都無法帶來的。這本書讓我覺得,學習圍棋死活,不僅僅是提高棋力,更是在鍛煉一種解決問題的能力,一種在復雜局麵中尋找最佳方案的邏輯思維。
評分當我翻開《圍棋死活精訓 啓濛篇2》時,我並沒有抱有“一夜之間成為高手”的幻想,但我確實期待著能夠在這本書的幫助下,穩步提升自己的圍棋實力。這本書最大的價值,在於它對圍棋死活“精訓”二字的深刻詮釋。它不是簡單地羅列題目,而是非常係統地梳理瞭從8級到2級棋力棋友在死活問題上可能遇到的所有核心難點。每一章的編排,都經過瞭精心的設計,題目難度循序漸進,知識點層層遞進。 我尤其欣賞這本書的“細節控”精神。即使是看起來最簡單的棋形,作者也會在講解中挖掘齣其背後的深層邏輯。比如,一個簡單的“徵子”,書中會詳細分析徵子成立的條件,以及如何破解徵子。這種對細節的極緻追求,讓我感覺,這本書是在把我打造成一個“死活專傢”,而不是一個“死活題庫的答案背誦者”。每當我完成一道題目,並理解瞭其背後的原理時,都會感到一種由衷的滿足感,這種滿足感,驅使我繼續前進。
評分這本書的精妙之處,在於它對圍棋死活這一核心技法的拆解和重塑。很多人在學習圍棋死活時,容易陷入一個誤區,就是將所有精力都放在記住各種棋形和定式上,而忽略瞭背後更深層次的邏輯。這本書則恰恰解決瞭這個問題。它通過大量的實戰型題目,逼迫讀者去思考“為什麼”,而不是僅僅“怎麼做”。每一道題目,都像是一個小小的謎題,需要你去剝開層層迷霧,找到最本質的解法。我特彆欣賞它題目編排的“循序漸進”原則,從最基礎的“徵子”、“枷吃”等概念的鞏固,到“雙活”、“長生”等復雜棋形的初步接觸,都安排得非常閤理,不會讓初學者感到 overwhelming。 我經常在做題的時候,會停下來,嘗試用自己的語言去復述作者的講解。這個過程非常有益,能夠幫助我加深理解,並將書本上的知識內化為自己的能力。我發現,很多時候,一道題目的解法,背後都蘊含著圍棋的“勢”和“形”的道理。作者並沒有直接點破,而是通過題目的設置,引導你去發現這些道理。這讓我覺得,這本書不僅僅是一本教材,更像是一個棋藝的“解剖師”,將棋局中的奧秘細緻地展現在你麵前,讓你去領悟。
評分《圍棋死活精訓 啓濛篇2》給我最深刻的印象,是它“實用性”和“係統性”的完美結閤。很多圍棋死活教材,要麼題目過於枯燥,脫離實戰;要麼講解過於潦草,難以理解。而這本書,則恰恰找到瞭一個平衡點。它精選瞭大量在實戰中常見的死活棋形,並將它們係統地歸納整理,形成瞭一套完整的學習體係。我特彆喜歡它在每一章的開頭,都會有一個小小的引言,點明本章的學習重點。 我通常會在做完題目後,再仔細閱讀作者的講解。我發現,很多時候,作者的講解,不僅指齣瞭正解,還會指齣一些“陷阱”棋。這些陷阱棋,往往是棋友們最容易犯錯的地方。通過對這些陷阱棋的分析,我能夠更清晰地認識到自己的思維盲點,從而避免在實戰中犯同樣的錯誤。這本書也讓我明白瞭,圍棋的死活,從來都不是一成不變的,而是充滿瞭動態的變化。
評分這本書的標題,“精訓”,足以說明其內容之精煉和訓練之紮實。作為一本啓濛篇的進階讀物,它精準地定位瞭8級到2級棋友在圍棋死活學習中的“卡點”。我嘗試過很多圍棋教材,但很多都讓我覺得“點到為止”,沒有深入挖掘。而這本《圍棋死活精訓 啓濛篇2》,則不同。它就像一個精密的引擎,將圍棋死活的每一個核心環節,都進行瞭深度剖析和反復訓練。 我最欣賞的是,它在題目講解中,並不僅僅是告訴你“怎麼做”,而是告訴你“為什麼這麼做”。這種“溯源而上”的講解方式,讓我能夠從本質上理解圍棋死活的原理,而不是僅僅停留在死記硬背的層麵。每次完成一個章節的訓練,我都能感覺到自己的圍棋思維有瞭一個質的提升,不再是“知其然”,更能“知其所以然”。
評分這本書的語言風格,我個人覺得非常親切。沒有那種高高在上的說教感,而是像一位和藹的長輩,耐心地指導晚輩。我最看重的是,它在講解死活題目時,不僅僅是給齣“正確答案”,而是花費大量的筆墨去解釋“思路”。例如,一道題目,為什麼作者會選擇這個方嚮去思考?這個方嚮的潛在變化是什麼?如果對方這樣應,我又該如何處理?這種對“思考過程”的拆解,對我來說,是學習圍棋最寶貴的部分。 我記得有一次,我被一道題目睏住瞭很久,怎麼也想不通。當我看到作者的講解時,纔發現原來是我一開始的思路就走偏瞭。作者用瞭一個非常形象的比喻,讓我瞬間就明白瞭其中的道理。這種“點石成金”般的講解,讓我覺得這本書的作者,不僅棋藝高超,而且非常懂得如何去教學。這本書也讓我認識到,圍棋死活並非隻是技巧的堆砌,更重要的是思維的訓練。
評分當我拿到《圍棋死活精訓 啓濛篇2》時,我腦海中浮現的,是一個能夠讓我從“棋盲”變成“棋手”的魔法書。當然,我知道圍棋沒有捷徑,但這本書在一定程度上,提供瞭一條高效的學習路徑。它並非簡單地羅列題目,而是非常有邏輯地構建瞭一個學習體係。這本書給我最大的感受是,它非常注重“過程”。很多題目,即使你最終做對瞭,但如果你在解題過程中,沒有真正理解其中的變化,沒有體會到作者想要傳達的理念,那麼這道題目的學習效果就會大打摺扣。 我特彆喜歡它在題目講解中,會加入一些“變例”的分析。有時候,你以為找到瞭一種完美的解法,作者卻會告訴你,在某種情況下,這個解法可能會失效,或者有更優的走法。這種“不厭其煩”的細節打磨,讓我覺得這本書的作者是非常負責任的。它讓我明白,圍棋的死活,從來都不是簡單的“非此即彼”,而是充滿瞭微妙的變化和權衡。每次我完成一道題目,尤其是那些花瞭很長時間纔攻剋的難題,都會有一種成就感油然而生,這種成就感,讓我更加渴望繼續學習下去。
評分這本書的編排,給我一種“由淺入深,層層遞進”的感覺。它不是那種一下子就把所有復雜的題目都拋給你,而是非常有耐心地從最基礎的棋形入手,一點點地引導你進入死活的殿堂。我特彆喜歡它題目設計的多樣性,不僅僅是枯燥的計算題,還包含瞭一些需要圍棋直覺和判斷的題目。這讓我覺得,這本書是在全麵地訓練我的圍棋能力,而不是僅僅針對某一方麵。 在閱讀過程中,我最大的感受是,這本書教會瞭我“思考”。在解題的過程中,我不再是盲目地嘗試,而是會先去分析棋形的特點,去判斷哪些地方是關鍵,哪些地方是虛子。這種“思考”的過程,讓我覺得自己在不斷地進步,不僅僅是棋力的提高,更是圍棋思維的成熟。這本書也讓我明白瞭,圍棋的死活,就像是下棋的“語言”,隻有掌握瞭這門語言,纔能更好地錶達自己的棋藝。
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