小事做精,细节做亮--决定孩子一生的100个细节9787563934782 北京工业大学出

小事做精,细节做亮--决定孩子一生的100个细节9787563934782 北京工业大学出 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

武庆新 著
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店铺: 悟元图书专营店
出版社: 北京工业大学出版社
ISBN:9787563934782
商品编码:29360585722
包装:简装
出版时间:2013-04-01

具体描述

   图书基本信息
图书名称 小事做精,细节做亮--决定孩子一生的100个细节
作者 武庆新
定价 32.00元
出版社 北京工业大学出版社
ISBN 9787563934782
出版日期 2013-04-01
字数
页码
版次 1
装帧 简装
开本 大16开
商品重量 0.459Kg

   内容简介

  男孩贪玩好动、争强好胜,这是天性。可是,正是这些天性让许多家长头疼不已。全书从男孩的性别和心理特征出发,针对男孩成长过程中经常出现的问题,以男孩人生成长的细节为重点,提出男孩成长需要关注的100个细节。通过阅读《小事做精,细节做亮:决定孩子一生的100个细节》,家长将知道如何面对男孩的性格弱点,知道如何正确引导男孩,让他们朝着更加健康的、积极的方向发展,以达到人生的辉煌。


   作者简介

   目录

章 优化性格——拿捏性格弱点,点滴影响人生
细节1:小心点,孩子的脸面更重要
细节2:男孩子有自己的独立人格,千万别侵犯
细节3:男孩子可以在游戏中成长为“机灵小不点”
细节4:分数不等于智商,成绩不代表能力
细节5:男女有别,注意你的孩子是个男孩子
细节6:把仗义当成价值体现的男孩子很危险
细节7:冲动是魔鬼,理性至上
细节8:顽皮的男孩子更聪明
细节9:体罚是双刃剑,教育男孩子要慎用
细节10:以柔克刚,温和对待男孩子的犟脾气

第2章 强化品质——良好品质是成功的垫脚石
细节11:培养彬彬有礼的小绅士
细节12:善良是男孩子的品质
细节13:学会分享,男孩子独占欲太强影响未来
细节14:拥有同情心就是拥有一颗博爱之心
细节15:告诉男孩子,爱护环境不是空话
细节16:懂得感恩,让你的儿子更有魅力
细节17:不浪费,做个勤俭节约的好孩子
细节18:有容乃大,胸怀广阔代表男孩的精神高度
细节19:正确的时间观念就是成功的起点
细节20:勇于担当,让有责任感的男孩子大放光彩

第3章 解析课堂——孩子教育要面面俱到,大小兼顾
细节21:授业有道,授人以渔
细节22:让孩子远离烦人的多动症
细节23:和你的孩子做同学,互帮互助提高成绩
细节24:自己的作业自己检查
细节25:求上进不以虚荣心来体现
细节26:因势利导,强迫孩子学习只会适得其反
……
第4章 发散思维——有效提升孩子的智慧能力
第5章 清扫恶习——良好行为让男孩子受益匪浅
第6章 激发潜力——强大的精神力量胜于身体强壮
第7章 锻造能力——办事的能力要从小练起
第8章 释放——让孩子更好地适应社会
第9章 爱在家庭——温暖的家庭是男孩子永远的港湾
0章 赢在社会——面对社会取其精华,弃其糟粕


   编辑推荐

  注重生活点滴田节,成就孩子美好未来。从细节入手,挖掘男孩的无限潜能,积累成功的能力和品质。深入剖析男孩的心理特征,倡导*契合男孩成长规律的教育方法;正确引导和培养每一个男孩,成就男孩精彩、幸福的人生。


   文摘

   序言

《人生的高效密码:100个微习惯,点亮成长之路》 改变,从微不足道之处开始。 在人生的宏大叙事中,我们常常被那些改变世界的壮举、改变人生的机遇所吸引,却忽略了潜藏在日常点滴中的巨大能量。无数伟大的成就,无不是由无数微小的行动累积而成;无数卓越的人生,也正是由一个个精雕细琢的细节铺就。本书《人生的高效密码:100个微习惯,点亮成长之路》并非探讨那些惊天动地的变革,而是将目光聚焦于那些看似平凡却至关重要的“小事”。它是一本关于如何通过优化生活中的100个微小细节,从而悄然改变一个人一生轨迹的实用指南。 我们常常听到“细节决定成败”,这句话在生活中绝非空穴来风。从早晨起床的第一分钟,到夜晚入睡的最后一刻,我们所做的每一个微小选择,都在无形中塑造着我们的习惯,影响着我们的思维模式,进而决定着我们的长远发展。孩子更是如此,他们在成长过程中,如同海绵般吸收着周遭的一切,而那些看似不经意的“小事”,正是他们人格塑造、能力培养、乃至人生观形成的关键时期。本书正是基于这一理念,深入浅出地解析了100个可以贯穿孩子一生,并能让他们受益终生的“微习惯”与“小细节”。 关于“小事”的力量:微习惯的科学与艺术 本书的核心在于“微习惯”的理念。这并非要求我们做出惊天动地的改变,而是强调从小处着手,积少成多。这100个“小事”,每一个都经过精心挑选,它们既是生活中的日常,又是通往卓越的基石。我们将从以下几个维度,深入剖析这些“小事”的价值与实践方法: 情绪管理与心态塑造: 孩子的情绪波动是常态,但如何引导他们健康地表达和管理情绪,却是一门至关重要的学问。本书将介绍如何在日常互动中,引导孩子识别、接纳和调节自己的情绪。例如,早晨起床后,花一分钟进行深呼吸,用积极的语言开启新的一天;睡前,引导孩子复盘一天中遇到的挑战,并从中学习;在面对挫折时,教会孩子用“我可以尝试”代替“我做不到”,培养 resilient 的心态。这些看似微小的习惯,却能帮助孩子建立稳定的情绪基石,让他们在面对人生的起伏时,不至于失控,而是能够从容应对。 学习习惯与思维培养: 学习不应仅仅是课本上的知识,更应是一种终身受益的能力。本书将强调在日常生活中,如何通过微小的习惯,激发孩子的学习兴趣,培养他们的独立思考能力。例如,阅读不再是任务,而是睡前的一段美妙时光,每天只需15分钟;鼓励孩子在生活中发现问题,并尝试用自己的方式去解答;引导他们对周遭世界保持好奇心,并勇于提出“为什么”。这些习惯,能帮助孩子从被动接受知识,转变为主动探索知识,从而真正掌握学习的精髓。 健康生活与身体管理: 身体是革命的本钱,健康的生活习惯是孩子未来发展的基础。本书将引导家长如何在日常生活中,培养孩子良好的生活习惯。例如,规定全家一起用餐的时间,培养健康的饮食习惯;鼓励孩子每天参与至少30分钟的体育活动,哪怕只是在家中跳绳或做简单的伸展运动;强调规律的作息,让孩子养成早睡早起的好习惯。这些微小的坚持,将为孩子打下坚实的健康基础,让他们拥有充沛的体力和旺盛的精力去追求梦想。 人际交往与品格养成: 孩子在成长过程中,需要学会与他人相处,建立良好的人际关系。本书将重点探讨如何在日常互动中,培养孩子的同理心、合作精神和责任感。例如,鼓励孩子在与家人相处时,多说“请”和“谢谢”;在游戏中,引导孩子学会分享和轮流;在帮助他人时,给予及时的肯定和鼓励。这些看似微不足道的细节,却能帮助孩子建立积极的人际交往模式,让他们成为一个懂得关心他人、乐于助人的人。 时间管理与目标设定: 现代生活节奏加快,学会合理管理时间,并朝着目标前进,是孩子未来成功的关键。本书将提供一些简单易行的方法,帮助孩子从小培养时间观念和目标意识。例如,用清单的方式管理任务,从小事做起,增强成就感;在制定目标时,鼓励孩子将其分解成小步骤,并逐步完成;在完成任务后,引导他们回顾整个过程,总结经验。这些微小的习惯,将帮助孩子建立条理清晰的生活,并让他们懂得如何一步步实现自己的目标。 “细节做亮”的艺术:如何将“小事”做到极致 “细节做亮”并非要求完美主义,而是强调对每一个“小事”的用心和投入。本书将提供一系列实操性的建议,帮助家长和孩子将这些“小事”真正做到“精”和“亮”。 示范与引导: 家长是孩子的第一任老师。很多时候,家长的言传身教比任何说教都更有力量。本书将强调家长如何以身作则,将这些“小事”融入自己的生活,并适时地引导孩子去模仿和实践。例如,家长自己坚持早起阅读,孩子自然会受到影响;家长注重用餐礼仪,孩子也会耳濡目染。 循序渐进,不急于求成: 习惯的养成是一个循序渐进的过程,尤其对于孩子而言,过度的压力反而会适得其反。本书将倡导家长采用“少即是多”的原则,一次只专注于一两个“小事”的培养,待其巩固后再引入新的习惯。例如,可以先从每天早晨主动刷牙开始,待孩子养成习惯后,再引导他们学习整理自己的书桌。 鼓励与肯定: 每一个微小的进步都值得被肯定。本书将强调家长如何通过恰当的鼓励和肯定,增强孩子的信心和动力。例如,当孩子主动帮助做家务时,一句真诚的“谢谢你,你做得真棒!”;当孩子尝试解决一个难题时,一句“我看到你很努力地在思考,真了不起!”。这些正面的反馈,能让孩子感受到自己的价值,从而更愿意去坚持。 趣味性与情境化: 将“小事”变得有趣,是激发孩子参与度的重要方式。本书将提供一些将这些“小事”融入游戏、故事等情境中的方法,让孩子在玩乐中学习,在快乐中成长。例如,可以将整理房间变成一个“寻宝游戏”;可以将阅读变成一次“奇妙的旅行”。 反思与调整: 即使是“小事”,也需要适时的反思和调整。本书将引导家长和孩子定期回顾在培养“小事”过程中遇到的问题,并共同寻求解决方案。例如,如果孩子对某个习惯提不起兴趣,可以尝试更换培养方式;如果某个时间安排不合理,可以进行调整。 《人生的高效密码:100个微习惯,点亮成长之路》 并非一本堆砌理论的学术著作,而是一本充满温情、充满智慧的实践指南。它告诉我们,改变人生的力量,就蕴藏在我们每天所做的那些微不足道的小事之中。通过培养孩子100个“小事做精,细节做亮”的习惯,我们就是在为他们的人生奠定坚实的基础,让他们在未来的人生道路上,能够更加自信、从容,并最终绽放出属于自己的耀眼光芒。这本书,献给每一个渴望看到孩子健康成长,拥有美好未来的家长,也献给每一个愿意从点滴之处,雕琢自己人生的朋友。

用户评价

评分

这本书最让我印象深刻的一点,在于它对“环境塑造”的重视程度。细节的培养,从来都不是孩子单方面努力的结果,而是家庭环境这个“微生态系统”共同作用的产物。作者似乎在暗示,家长首先要成为这些细节的“执行者”和“示范者”,才能有效地要求孩子做到。这是一种非常高阶的教育责任感,它要求我们首先要管理好自己的“小事”和“细节”。例如,如果要求孩子保持书桌整洁,而我们自己的工作台却是文件堆积如山,那么任何说教都会显得苍白无力。因此,阅读这本书,与其说是学习如何教育孩子,不如说是学习如何进行一次全面的自我提升和生活重塑。它提供了一个清晰的路径图,让你明白,提升孩子的起点,往往需要先从提升自己日常生活的“颗粒度”开始。这种由内而外的、螺旋上升的教育理念,让人感到既有压力,又充满希望,因为它把教育的控制权,重新放回到了我们日常的点滴努力之中。

评分

翻开这本书,我最直观的感受是它的“实操性”极强,完全不是那种高高在上、脱离生活实际的育儿指南。它没有堆砌复杂的教育学名词,也没有大段引用那些晦涩难懂的学术研究,而是用非常接地气的叙事口吻,讲述了那些在日常生活中反复上演的场景。比如,关于“时间管理”这个宏大的主题,这本书可能不会直接告诉你如何使用复杂的日程表App,而是会聚焦于“孩子早上穿袜子和鞋子的速度”或者“做完家庭作业后关灯的动作”这样细微的节点。这种处理方式的精妙之处在于,它让“教育”这个看似庞大的工程,被分解成了无数个可以立即执行的小任务。我甚至忍不住去对照书中的描述,检查我们家里的日常是否符合这些“细节标准”。更让人感到亲切的是,作者似乎深谙父母在执行这些细节时可能遇到的阻力和挫败感,所以语言表达上充满了理解和鼓励,而不是指责。它让我们意识到,改变不是一蹴而就的革命,而是一个漫长而细碎的迭代过程。这种对细节的执着,像是在描绘一张精密的人生地图,每一点的准确标注,都可能决定未来旅途的走向,让人不得不重视起来。

评分

这本书的结构编排也很有意思,它并非按照年龄段或者知识领域来划分,而是更侧重于对孩子“行为模式”的深度挖掘。我体会到,作者似乎想建立一套完整的“细节影响模型”。比如,关于“独立思考”的培养,它不会直接建议家长“多问开放性问题”,而是可能会讲述一个关于“孩子在公园里玩沙子时,家长是否干预堆沙堡结构”的小故事。通过这种具象化的故事,我们得以窥见“放手与引导”之间的微妙平衡。这种“微观切入,宏观构建”的叙事手法,极大地增强了阅读的代入感和启发性。很多时候,我们教导孩子要“自信”、“有责任心”,但如何将这些抽象的品质植入日常行为中,一直是难题。这本书就像提供了一个工具箱,里面装满了专门用来修补和打磨这些日常行为的工具。我发现,当我们将注意力从“孩子的成绩单”转移到“孩子系鞋带的方式”时,我们对“成功”的定义似乎也在悄然发生变化,变得更加关注内在品质的养成,而非外在的虚荣指标。

评分

阅读过程中,我产生了一种强烈的对比感,那就是现代生活节奏的“高速化”与教育对“慢工细活”的呼唤之间的张力。现代社会鼓励效率,鼓励快速迭代,我们自己也是在这样的节奏中成长起来的,所以很难静下心来对待孩子生活中的每一个“慢动作”。然而,这本书的核心观点似乎就是要我们逆流而上,在那些看似浪费时间、效率低下的瞬间里,去捕捉和培养孩子的核心竞争力。它让我重新审视了“完美主义”的定义,不再将其理解为“做到最好”,而是“把每一个步骤都做到无可指摘”。这种对“精细化生存”的倡导,对于成长在一个追求“差不多就行”氛围里的我来说,是一种强力的冲击。它不仅仅是一本育儿书,更像是一本关于“生活哲学”的启示录,告诉我们真正的价值往往隐藏在那些我们急于跳过的地方。每一次阅读,都像是进行了一次对自身生活态度的“校准”,确保自己没有因为匆忙而错过了教育孩子成长的黄金节点。

评分

这本《小事做精,细节做亮——决定孩子一生的100个细节》的书名本身就充满了吸引力,它直指我们为人父母者最焦虑的核心——如何确保孩子在未来的竞争中不掉队?我拿到这本书的时候,立刻被这种“重细节、抓小事”的理念所打动。我们总想给孩子最好的教育资源,昂贵的补习班,最先进的电子产品,却常常忽略了那些看似微不足道的生活习惯和日常互动。这本书似乎就是在提醒我们,真正的教育,是渗透在柴米油盐、晨起晚睡之间的点滴积累。我特别欣赏它不谈空泛的理论,而是聚焦于那些具体可操作的“细节”。比如,一个餐桌上的礼仪,一个整理书包的方式,甚至是一个遇到挫折时的眼神交流,作者都试图去剖析这些微小行为背后隐藏的深层心理影响和未来人格塑造的潜力。初读之下,我感觉自己像是在进行一次对家庭教育的“像素级”扫描,以前那些被我视为理所当然、不值一提的场景,忽然间都披上了一层厚重的意义。这种反思的过程是有些令人心惊的,它迫使我停下来,正视自己过去对孩子教育的“粗线条”处理方式。它不是一本说教的书,更像是一面镜子,让我们清晰地看到自己教育版图中的那些“盲点”,那些本应被加固,却被我们疏忽的基石。

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