孩子愛頂嘴，媽媽怎麼辦——55個親子互動的經驗分享 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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徐權鼎 著

圖書標籤:

• 親子溝通
• 頂嘴
• 叛逆
• 育兒
• 傢庭教育
• 行為習慣
• 情緒管理
• 親子關係
• 正麵管教
• 技巧分享

店鋪： 妙語書言圖書專營店

齣版社： 北京理工大學齣版社

ISBN：9787568221160

商品編碼：29362575907

包裝：平裝

齣版時間：2016-08-01

基本信息

書名：孩子愛頂嘴，媽媽怎麼辦——55個親子互動的經驗分享

定價：30.00元

作者：徐權鼎

齣版社：北京理工大學齣版社

齣版日期：2016-08-01

ISBN：9787568221160

字數：

頁碼：

版次：1

裝幀：平裝

開本：16開

商品重量：0.4kg

編輯推薦

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孩子頂嘴，你該怎麼迴應——
怎樣迴應孩子的無厘頭的問題怎樣擺平孩子心中的不平怎樣解決孩子沉迷於電腦遊戲的問題怎樣迴應孩子“分數重不重要”的發問怎樣迴應孩子“學習有什麼用”的發問怎樣讓孩子主動學習……
《孩子愛頂嘴，媽媽怎麼辦——55個親子互動的經驗分享》是颱灣的親子暢銷書作者徐權鼎的又一力作。本書針對不同年齡孩子的個性特點與心理，作者均提齣瞭切實實用有效地技巧；55個親子互動的方法，是媽媽們與“叛逆”“逆反”孩子輕鬆溝通與交流的橋梁。媽媽到底該如何迴應頂嘴的孩子呢？作者用自己的親身經曆告訴你如何用身教感動你的孩子。

內容提要

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在父母教養兒女的過程中，難麵對的不是孩子犯錯，而是孩子的頂嘴。本書通過55個案例，以生動風趣的文筆，幫助讀者應對孩子在以下六種情形下的頂嘴：

目錄

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為什麼我不能打遊戲/068
打遊戲會近視，讀書也會啊/071
你不讓我打，功課也沒進步啊/074
我都考九十八分瞭，你還要怎樣/077
我稍微放鬆一下，你就在念叨/080
網內互打，講再久都不用錢/083
同學都是這樣過的啊/086
彆人都在玩，為什麼我要超前/089
第四章怎樣迴應孩子“分數重不重要”的發問/093
如果你是奧巴馬/094
輸就是不爽啦/098
你們不是說分數不重要嗎/102
大人怎麼都是說一套做一套/105
如果考一百分，你還會打我嗎/108
老師說不必寫習題/112
可是專傢說、老師說/115
高中都免試瞭，乾嗎那麼認真/118
反正有學上/121
第五章怎樣迴應孩子“學習有什麼用”的發問/125
讀書有什麼用/126
朋友怎麼都是戴安全帽的/129
讀書就能賺錢嗎/132
怎麼可能/135
自己都不讀書，叫我讀書/138
同學爸媽都有接送/141
這又不考，我讀它做什麼/144
人傢牛頓也這樣馬虎啊/148
孩子馬虎，我要幫他嗎/152
第六章怎樣讓孩子主動學習/155
好難啊！我不會/156
這麼多、這麼難，我做不到/160
先有雞還是先有蛋/163
老師藉課，從來都不做實驗/166
為何要做這麼無聊、重復的練習/169
吃飯配電視，胃會壞掉/173
老師沒教，我怎麼會寫/177
看這個有效嗎/180
徐老師，讀書計劃錶如何規劃/184
後記傢庭教育金三角：響應、身教、感動/189

作者介紹

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徐權鼎 颱灣地區頗具盛名的親子教育暢銷作傢、人氣講師。已齣版親子類暢銷書有《我這樣教齣資優兒》《孩子的能力，父母親決定》《自己的孩子自己教》《我這樣陪孩子走升學路》《不補習也能教齣兒》《媽媽不會迴答的話》等作品。

文摘

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序言

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當孩子頻頻“反駁”，傢長如何化解親子間的“小火藥味”？ 在一個溫馨的傢庭裏，孩子與父母之間難免會有意見不閤的時候。然而，當“頂嘴”成為常態，父母常常陷入一種焦慮和無措：是孩子叛逆不聽話，還是自己教育方式齣瞭問題？如何纔能既堅持原則，又保持親子關係的和諧？ 本書並非簡單羅列說教技巧，也非高高在上的理論分析，而是一本源於真實生活、充滿溫度的親子互動經驗分享。作者以一位母親的視角，真誠記錄瞭自己在麵對孩子“頂嘴”時的睏惑、掙紮，以及那些經過實踐檢驗、行之有效的智慧。本書的核心在於“互動”，強調在每一次看似“衝突”的對話中，發現理解與溝通的契機，將挑戰轉化為成長的契機。 理解“頂嘴”背後的語言信號 首先，我們需要理解，孩子的“頂嘴”並非全然是惡意。它可能源於多種因素： 成長中的自主意識萌芽： 隨著孩子年齡增長，他們開始形成自己的想法和感受，並渴望錶達。當父母的指令或觀點與他們的想法衝突時，他們會本能地發齣聲音，嘗試維護自己的獨立性。 對規則的試探與挑戰： 孩子通過“頂嘴”來試探父母的底綫和原則。他們想知道，在某些情況下，他們是否可以擁有更大的決定權。 情感的直接錶達： 有時候，“頂嘴”是孩子錶達不滿、委屈、甚至憤怒的直接方式。他們可能缺乏更成熟的情緒管理和錶達能力，隻能用這種方式來吸引父母的注意或宣泄情緒。 模仿學習： 如果孩子在日常生活中接觸到較多直接、甚至帶有衝突性的溝通模式，他們也可能在不知不覺中模仿。 對父母關注的渴求： 即使是負麵的關注，對某些孩子來說，也比完全被忽視要好。 本書不會將孩子的“頂嘴”簡單定義為“不聽話”，而是引導傢長去傾聽“頂嘴”聲音背後的真實需求和情緒。作者分享瞭如何通過觀察孩子的語氣、錶情、以及當時的情境，來準確判斷孩子“頂嘴”背後的動機。例如，一個帶著委屈的“我不想去！”可能是在錶達對活動的不滿，而一個帶著挑戰性的“為什麼？！”則可能是在探索和質疑。 從“對峙”到“對話”的策略轉換 很多傢長在麵對孩子頂嘴時，往往會陷入一種“我說瞭算”或“你必須聽我的”的思維模式，導緻親子關係緊張。本書的核心價值在於提供瞭從“對峙”到“對話”的策略轉換方法。 冷靜是第一步： 作者強調，在孩子頂嘴時，父母最首要的任務是控製自己的情緒。一個憤怒的父母隻會激起孩子更強烈的反抗。她分享瞭自己如何在深呼吸、短暫離開衝突現場、或者在心中默念“我的孩子需要我引導，而不是我的憤怒”來讓自己冷靜下來。 傾聽，而非打斷： 很多時候，孩子頂嘴隻是想被聽到。父母需要學會暫停自己的評判，耐心聽完孩子的話，即使他們的錶達方式不那麼完美。本書提供瞭如何使用積極傾聽的技巧，例如點頭、眼神交流、以及用“我明白瞭，你的意思是……”來復述孩子的話，讓孩子感受到被理解。 承認孩子的感受： 即使不同意孩子的觀點，也要承認並接納他們的感受。例如，當孩子說“我不想寫作業，太無聊瞭！”時，與其立刻反駁“寫作業是必須的！”，不如先說“我知道寫作業有時候會讓你覺得很無聊，你是不是希望有更有趣的事情做？” 這種承認，能夠有效緩和孩子的抵觸情緒，為後續的溝通鋪平道路。 提齣選擇，而非命令： 很多時候，給孩子一些選擇權，能夠讓他們感受到尊重和自主。例如，當孩子不想穿某件衣服時，與其強迫，不如提供兩三件備選的衣服，讓他們自己決定。本書分享瞭許多如何在日常小事中，巧妙運用“選擇權”來化解孩子“不配閤”的情況。 清晰而溫和地錶達界限： “頂嘴”並不意味著可以沒有規矩。父母需要在堅定原則的同時，用孩子能夠理解的方式，清晰而溫和地錶達傢庭的界限。本書提供瞭如何將“不許做”轉化為“可以這樣做”的溝通方式，以及如何在孩子觸碰界限時，采取一緻性、但非懲罰性的後果。 閤作解決問題： 許多時候，孩子頂嘴的根源在於他們覺得自己的需求沒有被看到，或者解決方案不夠理想。本書鼓勵傢長將孩子視為解決問題的夥伴，一起探討解決方案。例如，在關於 bedtime 的問題上，可以和孩子一起製定一個雙方都能接受的睡前流程。 具體情境下的智慧運用 本書並非空泛的理論，而是聚焦於傢長在實際生活中可能遇到的各種“頂嘴”情境，並提供瞭具體的應對思路和對話範例。 關於學習與作業： 孩子覺得作業太難、太枯燥，或者不願意完成時，如何引導？ 關於生活習慣： 孩子不願意刷牙、睡覺、整理房間，如何溝通？ 關於社交與朋友： 孩子和朋友發生衝突，或者不願意分享時，傢長如何介入？ 關於電子産品使用： 孩子沉迷遊戲、不願意放下電子設備時，如何商量？ 當孩子說齣傷人的話： 孩子在情緒激動時，說齣一些不恰當的言語，父母該如何迴應？ 在每一個情境下，作者都分享瞭自己的真實經曆，包括當時的內心活動、采取的溝通方式、以及最終的結果。這些案例生動而 relatable，讓傢長能夠感同身受，並從中找到適閤自己的方法。 親子互動的長期力量 本書的真正價值在於，它提供瞭一種長期的親子互動模式。它不是在教你如何“壓製”孩子的頂嘴，而是如何通過每一次的互動，去建立更深層次的信任、理解和尊重。 培養孩子的獨立思考能力： 當父母願意傾聽孩子的不同意見，並與之進行有建設性的討論時，孩子會逐漸學會獨立思考，形成自己的判斷。 增強孩子的自信心： 當孩子知道自己的聲音會被聽到，自己的想法會被尊重時，他們的自信心會得到極大的提升。 建立更牢固的親子關係： 經過一次次的有效溝通和問題解決，親子之間會建立起一種超越對錯的深厚情感聯結，這比任何說教都來得更加堅固。 成為孩子的榜樣： 父母在處理衝突時的冷靜、耐心和尊重，本身就是對孩子最好的教育。他們會從父母身上學會如何更健康地處理分歧和錶達自己的需求。 本書不是一本“速成手冊”，而是陪伴傢長走過親子成長旅程的一位智者。它鼓勵傢長放下焦慮，擁抱挑戰，在與孩子的每一次“頂嘴”中，發現更美好的親子關係。它相信，每一個孩子都擁有錶達自己的權利，而每一個父母，也都有能力成為孩子成長道路上最好的引路人。 如果你也在為孩子頻繁的“頂嘴”而煩惱，如果你渴望與孩子建立更融洽、更有效的溝通，那麼，這本書將為你帶來啓發和力量。它將幫助你理解孩子，也讓你更懂得如何愛孩子，如何與孩子一同成長。

評分☆☆☆☆☆

閱讀體驗上，這本書的語言是極其鮮活且充滿活力的，它成功避開瞭所有育兒讀物裏常見的陳詞濫調。作者的洞察力體現在她對“孩子內心OS”的捕捉上，那種精準度讓人拍案叫絕。她沒有迴避親子關係中存在的真正矛盾和疲憊感，反而將這些都納入討論範圍，使得整本書的基調非常真實和接地氣。我尤其欣賞其中關於“如何巧妙地設置後續討論時間”的技巧，它承認瞭衝突發生時雙方都需要冷靜期，並提供瞭具體的過渡方案，避免瞭當下衝突的草草收場。這本書的價值在於，它讓我從“如何製止頂嘴”的錶層問題，深入到瞭“如何培養一個擁有健全自我錶達能力的孩子”的核心目標。它不像是一種“修復”的指南，更像是一份“成纔”的藍圖，教會父母如何成為孩子自我成長的有力盟友，而不是阻礙者。這本書對我來說，是一次對傳統權威教育觀念的徹底審視和溫柔顛覆。

評分☆☆☆☆☆

這本書的結構非常巧妙，不像我讀過的其他育兒書那樣綫性推進，它更像是散落的珍珠，需要讀者自己去串聯。我感受最深的是那種對“溝通無效”的係統性拆解。作者沒有簡單地將問題歸咎於孩子的不懂事，而是深入探討瞭語言環境、非語言信號以及溝通雙方的心理預設是如何共同作用産生“噪音”的。書中探討的很多情境，讓我意識到，自己過去所謂的“好好說話”，其實隻是用成人化的邏輯在重復命令，而孩子接收到的信號完全是另一種情緒。特彆是關於如何“引導孩子為自己的決定負責”的那幾個章節，提供瞭非常實用的腳手架，教我們如何一步步將選擇權交給孩子，同時又不至於讓局麵失控。這本書不是那種讀完就束之高閣的工具書，而是那種需要反復翻閱，每次都會在不同情境下産生新領悟的“常備手冊”。它強調的是一種思維模式的轉變，而非技巧的堆砌。

評分☆☆☆☆☆

說實話，這本書的敘事節奏非常抓人，它沒有那種傳統育兒書籍的拖遝感，信息密度非常高，但絕不晦澀。作者的語言風格是那種帶著一點點幽默的犀利，既能讓你會心一笑，又能瞬間擊中你內心最柔軟或最抗拒的那部分。我特彆喜歡其中關於“界限設定”的探討。它沒有把界限塑造成冰冷的規則，反而將其描繪成一種充滿安全感的“容器”。每一個案例的分析都像是一部微型電影，細節描摹得入木三分，讓你能清晰地感受到當時傢庭氛圍的緊張與釋放。它教會我的不是如何更“聰明”地反駁，而是如何更“有智慧”地迴應。這種智慧，來源於對孩子成長階段特點的深刻洞察，以及對父母自身情緒慣性的精準捕捉。讀到一些段落時，我甚至會停下來，對照著自己最近一次與孩子的爭執場景進行復盤，那種豁然開朗的感覺是無法用言語形容的。這本書的核心魅力在於，它讓你相信，每一次看似失敗的親子溝通，都有可能成為下一次深度連接的契機。

評分☆☆☆☆☆

這本讓我深思的書，完全沒有預設的框架，讀起來更像是一場與老朋友在咖啡館裏探討育兒經的旅程。作者的文字裏沒有那種高高在上的理論說教，而是充滿瞭煙火氣和真誠的自省。我尤其欣賞其中那種對“衝突”的重新定義，不再是簡單的對錯之爭，而是一種深層次的需求碰撞。書中很多小故事，看似傢長裏短，細品之下卻能發現背後隱藏的權力鬥爭和情感連結的缺失。它巧妙地引導讀者去審視自己麵對孩子“頂嘴”時的第一反應——是恐懼、是惱怒，還是好奇？這種從內嚮外的覺察，遠比學習一堆技巧來得有效得多。我感覺作者不是在提供標準答案，而是在搭建一個思考的支架，讓我們自己去尋找最適閤自己傢庭的平衡點。那種關於“傾聽的藝術”的描述，不是那種教科書式的“多聽少說”，而是深入到如何識彆孩子話語背後的“隱形信息”，學會對那些不成熟的錶達方式報以理解和耐心。讀完後，我發現自己對“為什麼孩子非要頂嘴”這個問題有瞭更寬泛、更富有人情味的理解，不再急於“壓製”，而是開始嘗試“轉化”。

評分☆☆☆☆☆

這本書給我的觸動，在於它徹底顛覆瞭我對“被尊重”這個詞的理解。我以前總覺得，尊重是孩子必須先做到“聽話”之後纔能獲得的迴報。但這本書似乎在暗示一個更激進的觀點：尊重本身就是一種先行的行為，是父母主動給予的通行證。它沒有提供什麼“立刻見效的魔法口訣”，而是聚焦於構建一種長期的、高質量的親子關係模式。作者在描述那些“頂嘴”場景時，展現齣極高的同理心，她仿佛能站在孩子的角度，清晰地解釋那種“不被理解”的急躁感。對於我們這些習慣瞭權威式教育的父母來說，這無疑是一種溫柔的衝擊。它鼓勵我們放棄控製欲，轉而培養影響力。那種關於如何“為自己的情緒負責”的篇章，尤其發人深省，讓我意識到，孩子頂嘴的錶象下，往往藏著我們自己未曾處理好的焦慮。讀完後，我對待那些爭吵的頻率沒有立刻減少，但應對的心態徹底變瞭，變得更有耐心和探索欲。