会表达的孩子易成功：培养孩子表达能力的60招 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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刘开朝 吴丹丹 著

图书标签:

• 亲子教育
• 沟通技巧
• 表达能力
• 儿童心理学
• 情商培养
• 家庭教育
• 儿童发展
• 自信心
• 人际交往
• 教育方法

店铺： 赏心悦目图书专营店

出版社： 北京理工大学出版社

ISBN：9787568215442

商品编码：29365320184

包装：平装

出版时间：2016-02-01

基本信息

书名：会表达的孩子易成功：培养孩子表达能力的60招

定价：32.00元

作者：刘开朝 吴丹丹

出版社：北京理工大学出版社

出版日期：2016-02-01

ISBN：9787568215442

字数：

页码：

版次：1

装帧：平装

开本：16开

商品重量：0.4kg

编辑推荐

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★ 校长推荐！构建学习型家庭，与孩子共同成长。家庭教育专家，北京四中网校副校长刘开朝老师为您传授科学的家庭教育方式，丰富家长的教育理论，帮助家长树立正确的人才观、教育观和质量观。
★ 贴近生活，可操作性强，从孩子的心理培养和能力培养两个方面“双管齐下”，培养孩子的表达能力。
★ 本书案例丰富，阅读轻松，信息量大，适用于从孩子出生到整个童年期的表达能力的基础培养。
★ 性：特聘教育专家为作者，既有扎实的科学理论为指导，又有丰富的教育实践经验为依托。
★ 针对性：根据孩子的语言发展特点，给出了一些具有针对性的见解和方法。
★ 指导性：书中所写的教育方法切实可行，贴近生活。理论上深入浅出，易学易懂。

内容提要

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本书从孩子语言发展的关键期、语言表达氛围、引导方式、表达技巧、礼貌用语等方面，讲述了孩子的语言发展特点，同时，作者结合了大量的案例和研究，精心梳理出60个培养孩子语言表达能力的方法，有理论、有指导、有实践，为困惑中的家长们支招。

目录

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目录
**章
孩子语言发育的几个关键期\

**节 对婴幼儿语言发育的培养 / 5
招 与孩子说话 / 6
第2招 用手说话——手语 / 9
第3招 爸爸与孩子交流 / 10
第二节 3~4岁幼儿语言的培养 / 13
第4招 亲子式交谈 / 13
第5招 尊重孩子不着边的创意 / 17
第6招 创造和谐宽松的谈话氛围 / 18
第7招 营造“儿歌生活化”的语言学习氛围 / 21
第三节 教孩子说普通话 / 23
第8招 纠正孩子不正确的发音 / 23
第9招 教孩子分清你、我、他 / 24
0招 培养孩子说普通话 / 26

第二章
积极营造适合孩子表达的氛围

**节 与孩子沟通交流 / 32
1招 倾听孩子真诚的倾诉 / 32
2招 理解孩子的弦外之音 / 35
第二节 训练孩子对外交往的能力 / 42
3招 引导孩子与同伴交流 / 42
4招 在训练交往能力中提高孩子的语言水平 / 44
第三节 把幼儿智能强项与语言学习联系起来 / 48
5招 鼓励孩子发挥自己的强项 / 48

第三章
引导孩子，激发表达欲

**节 寓教于乐：愉快的家庭对话 / 53
6招 “你说呢”——表达的**引导语 / 53
7招 10种游戏，让孩子的嘴巴停不下来 / 55
第二节 尊重孩子的语言表达 / 62
8招：善待孩子的“辩护”行为 / 62
9招 教孩子“看图说话” / 65
第20招 为孩子创建“春天画廊” / 68
第21招 与孩子一起进入情境与生活 / 69

第四章
孩子学得会的表达技巧

**节 故事，孩子表达*有营养的创意素材 / 73
第22招 选好对孩子有益的故事 / 73
第23招 家长学会讲故事 / 76
第24招 在故事中启发孩子的创意 / 78
第25招 用故事激励孩子进行奇思妙想 / 80
第二节 在孩子阅读中培养语言表达能力 / 82
第26招 陪着孩子一起阅读 / 83
第27招 帮助孩子读好书 / 85
第三节 在对话中提升孩子的表达能力 / 87
第28招 涂鸦中的对话练习 / 87
第29招 让孩子在观察中对话 / 89
第30招 在“演讲”中学习成长 / 91

第五章

培养孩子的“名嘴范儿”

**节 让孩子“语”众不同 / 97
第31招 启发大胆想象，鼓励与众不同 / 97
第32招 用成语故事来培养孩子的综合素质 / 99
第二节 现代社会的孩子必须具备的几种能力 / 101
第33招 积累生活经验，培养创新能力 / 101
第34招 培养孩子获取信息和加工信息的能力 / 103
第35招 培养孩子的思维能力 / 107
第36招 培养孩子的逻辑思维能力 / 113
第37招 培养孩子的语言组织能力 / 117
第38招 演讲中的场面控制能力 / 120
第39招 自我控制能力的培养 / 122
第40招 延迟满足 / 136
第41招 归纳推理能力的培养 / 140
第三节 *有力的潜台词——思考力 / 143
第42招 家长要善于提问 / 143
第43招 开放性的标准让孩子更会思考 / 146
第四节 表达源于“应变之道” / 150
第44招 幽默是“应变”的关键 / 150
第45招 应变之道源于知识积累 / 154
第46招 “形式多变”也是应变之道 / 157
第六章
**表达——言之有物

**节 “言之有物”之“物”的获取 / 163
第47招 学会观察与积累, 才能“言之有物” / 163
第48招 丰富词汇才能“言之有物” / 165
第二节 “言之有物”的技巧 / 170
第49招 讲话中的“言之有物” / 170
第50招 作文中的“言之有物” / 173
第51招 生活素材让你“言之有物” / 177

第七章
培养孩子的礼貌用语

**节 礼貌用语的启蒙 / 183
第52招 掌握孩子语言发育的三个阶段 / 183
第53招 父母是孩子模仿的榜样 / 186
第54招 创设良好宽松的礼貌用语氛围 / 190
第55招 丰富孩子使用礼貌用语的内容 / 193
第56招 在游戏中渗透礼貌教育 / 194
第二节 文明礼仪的培养 / 197
第57招 在移情体验中培养幼儿良好的礼仪习惯 / 197
第58招 教孩子学会表达感恩 / 200
第59招 教孩子学会表达爱 / 207
第60招 让孩子保持良好的个人礼仪 / 211

作者介绍

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刘开朝，北京四中网校副校长，曾任教于北京师大二附中，中国青少年心理化教育中心专家讲师团成员，北京市语文教学学科带头人，中国家庭文化研究会研究员，北京市家庭教育研究会研究员。著有《网络时代的家庭教育》、《阳光下的心灵家园》等作品。近几年潜心研究家校结合及家庭教育理论，是远程教育及家庭教育方面的专家。2013年作为嘉宾受邀参加金凤凰在线教育高峰论坛并讲话。2014年作为嘉宾受邀参加教育圣典高端访谈。多次被多个省市的重点中学邀请进行讲座与培训。

文摘

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序言

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开启沟通之门，点亮智慧人生 在信息爆炸、瞬息万变的时代，一个孩子未来的竞争力，很大程度上取决于他/她能否清晰、有效地表达自己的思想、情感和需求。语言，不仅仅是交流的工具，更是思维的载体，情感的纽带，以及实现自我价值的桥梁。然而，在许多家庭教育中，我们常常过于关注知识的灌输，却忽视了培养孩子真正能够“说出来”、“说得好”的能力。 本书并非简单罗列培养孩子口才的技巧，而是深入探讨“表达能力”这一核心素养的方方面面，从根源出发，帮助家长理解为何表达能力如此重要，以及如何系统、科学地引导孩子建立起自信、流畅、富有逻辑的表达体系。我们将带领您踏上一段充满发现与实践的旅程，让您的孩子在享受表达的乐趣中，不断成长，最终在人生的各个赛道上，脱颖而出，取得成功。 为什么表达能力至关重要？ 首先，表达能力是孩子建立自信的基石。当一个孩子能够清晰地表达自己的想法，能够得到他人的理解和回应，他们会感受到被看见、被重视。这种积极的反馈能够极大地增强他们的自我认同感和自信心，让他们更愿意主动地参与到交流和探索中。反之，如果孩子因为表达不清而屡屡受挫，容易产生畏缩、自卑的情绪，甚至影响其日后的学习和社交。 其次，表达能力是孩子解决问题的利器。生活和学习中充满了各种挑战，无论是与同学发生矛盾，还是在课堂上遇到难题，都需要孩子能够准确地描述问题，清晰地表达自己的需求，并提出自己的解决方案。良好的表达能力能够帮助孩子更有效地与他人合作，寻求帮助，化解冲突，从而更好地适应环境，克服困难。 再者，表达能力是孩子拓宽视野的翅膀。当孩子能够用语言描述他们的观察、思考和感受时，他们就能够将自己的内在世界与外部世界进行连接。通过与他人交流，他们能够接触到不同的观点，学习新的知识，拓展思维的边界。每一次成功的沟通，都是一次知识的传递，一次理解的深化，一次自我成长的飞跃。 最后，也是最直接的，表达能力是孩子未来成功的关键。无论是在学术研究、职场发展，还是在人际交往、社会贡献，清晰、有说服力的表达能力都扮演着至关重要的角色。能够将复杂的概念解释清楚，能够有条理地陈述观点，能够感染和影响他人，这些都是在现代社会中取得卓越成就不可或缺的素质。 本书的独特之处：系统、全面、实践导向 不同于市面上零散的育儿建议，本书将从以下几个维度，构建一个全面而系统的表达能力培养框架： 一、 理解孩子的表达“为什么”： 我们将首先深入剖析不同年龄段孩子表达能力的特点和发展规律。从咿呀学语的婴儿，到思维活跃的学龄儿童，再到青春期的青少年，每个阶段的孩子在表达上都会面临不同的挑战和机遇。我们会探讨影响孩子表达能力的常见因素，例如： 生理因素： 语言发展是否正常，是否存在发音、听力等问题。 心理因素： 孩子的自信心、安全感、情感表达是否健康。 环境因素： 家庭的语言氛围、父母的沟通方式、学校的教育导向。 认知因素： 孩子的思维逻辑、理解能力、知识储备。 只有深入理解了这些“为什么”，我们才能更有针对性地开展引导。 二、 夯实表达能力的“基础”： 表达能力并非空中楼阁，它建立在扎实的基础之上。本书将重点关注以下几个基础能力的培养： 倾听与理解： 表达的前提是认真倾听。我们将引导家长如何培养孩子有效的倾听习惯，理解他人话语背后的深层含义，以及如何通过提问来加深理解。 观察与感受： 孩子的表达常常源于他们的观察和感受。我们将鼓励家长引导孩子细致地观察周围的世界，捕捉生活中的细节，并用语言描述他们的所见所感。 想象与联想： 丰富的想象力是表达的灵感源泉。我们将提供方法，激发孩子的想象力，鼓励他们进行联想，为表达注入更多的创意和生动性。 词汇与句式： 语言是表达的工具。我们将探讨如何帮助孩子积累丰富的词汇，掌握多样的句式，让他们的表达更精准、更生动。 三、 提升表达能力的“技巧”： 在坚实的基础上，我们将逐步引导孩子掌握各种表达技巧，让他们的表达更具感染力和说服力： 清晰的逻辑： 如何引导孩子组织语言，使表达有条理、有重点，避免“想到哪说到哪”。 生动的描述： 如何运用比喻、排比等修辞手法，让孩子学会描绘场景，刻画人物，让表达更具画面感。 情感的投入： 如何鼓励孩子在表达中融入真实的情感，让他们的语言更具感染力。 自信的姿态： 如何帮助孩子克服紧张，建立眼神交流，运用恰当的肢体语言，让表达更有力量。 提问与回应： 如何引导孩子学会提问，以及如何恰当地回应他人的提问。 四、 营造积极的表达“环境”： 家庭是孩子学习表达最重要的场所。本书将提供切实可行的建议，帮助家长营造一个支持性的、鼓励性的家庭表达环境： 父母的示范作用： 父母的言传身教是最好的教科书。我们将探讨父母如何在日常生活中展现良好的表达习惯。 鼓励与耐心： 孩子在学习表达的过程中难免会犯错，家长如何给予鼓励和耐心，不吝啬赞美，不苛责错误。 创造表达机会： 如何在家庭生活中创造各种表达的机会，例如讲故事、讨论问题、复述经历等。 包容与倾听： 鼓励孩子表达，同时也要耐心倾听，并给予积极的回应，让孩子感受到被尊重。 处理表达困难： 如果孩子存在表达上的困难，如何进行有效的干预和引导。 五、 将表达能力融入生活的“实践”： 本书强调“学以致用”，我们将提供一系列丰富多彩的实践活动建议，让孩子在玩乐中提升表达能力： 故事创作与表演： 鼓励孩子编故事，并尝试用不同的方式表演出来。 辩论与讨论： 引导孩子对某个话题进行讨论，学习表达自己的观点并倾听他人。 采访与记录： 鼓励孩子采访家人、朋友，记录下他们的故事和想法。 模拟情景： 创设各种生活情景，让孩子扮演不同角色，练习沟通与表达。 旅行与观察日记： 鼓励孩子记录旅途中的见闻，用语言描绘所见所感。 本书的承诺： 阅读本书，您将收获的不仅仅是关于“如何让孩子说得更好”的建议，更是一套育儿哲学的升华。您将学会如何用一种更积极、更尊重、更具启发性的方式与孩子沟通，如何成为孩子成长道路上最可靠的伙伴和引路人。 我们相信，每一个孩子都拥有无限的潜能，而表达能力，正是开启这份潜能的钥匙。通过本书的引导，您将帮助您的孩子： 更自信地表达自我， 敢于分享自己的想法和感受。 更清晰地理解世界， 能够准确地描述事物和表达观点。 更有效地与人沟通， 建立良好的人际关系。 更积极地面对挑战， 能够用语言化解困难。 更早地找到自己热爱并擅长的领域， 为未来的成功奠定坚实基础。 让我们一起，为孩子开启沟通之门，点亮智慧人生。这本书，将是您在培养孩子表达能力道路上，最忠实、最实用的指南。

评分☆☆☆☆☆

坦白说，市面上关于儿童教育的书籍太多了，很多都雷同。但这本书的独特之处在于，它将“表达”与“自信心”进行了深度绑定，并且非常注重环境的营造。作者反复强调，一个安全的、不被嘲笑的家庭环境，是孩子敢于表达的前提。书中提供了一系列针对不同场景（如公开场合、面对陌生人、与兄弟姐妹争执）的“表达练习场景”，非常实用。比如，它教家长如何巧妙地设计“小任务”，让孩子需要在外部人员面前代为发言，从而逐步建立“我能行”的信念。我注意到，孩子在被鼓励并成功表达后，他看向我的眼神中多了一种骄傲和期待被肯定的光芒。这不仅仅是技巧的传授，更是一种建立亲子信任和赋能孩子的精神引导。这本书提供了一种温暖而坚定的教育哲学，让我明白，培养表达力，最终是为了让孩子拥有掌控自己人生的底气。

评分☆☆☆☆☆

作为一名在职的父亲，我最看重的是效率和可操作性。这本书恰恰满足了我的需求。它最大的优点在于结构清晰，脉络分明，每一“招”都配有详尽的步骤说明和示例对话。我不需要花费大量时间去理解复杂的教育学理论，可以直接套用书中的模板进行实践。尤其是在处理亲子冲突时，书里提供了一些“积极重述”的技巧，教我们如何引导孩子用“我感到……”而不是“你总是……”的句式来表达不满，这极大地改善了我们家中的沟通氛围。以前，孩子一闹情绪，我只会吼他“说清楚点”，现在我会引导他：“我看到你脸红了，你是不是因为玩具被拿走感到生气？”这种引导性的提问，让孩子学会了准确地命名自己的感受。这种即时见效的沟通策略，对我们这种忙碌的家长来说，简直是福音。它真正做到了把复杂的教育理念，转化为日常生活中可以立即执行的“60个微习惯”。

评分☆☆☆☆☆

这本书的视角非常独特，它不仅仅是教孩子如何“说话”，更是深入探讨了“表达”背后的心理动因。作者似乎对儿童心理学有着深刻的理解，书中对不同年龄段孩子表达能力的特点分析得入木三分。我印象最深的是关于“情绪词汇”的拓展部分，它指出很多孩子表达不清，是因为他们根本缺乏描述复杂情绪的词汇。因此，书里提供了一系列丰富的、能对应具体情境的情绪词汇表，帮助我们精准地教授给孩子。这种深度挖掘根源的做法，让我彻底明白了，为什么我之前生硬地要求孩子“清晰表达”总是失败。此外，书中还提到了“非语言表达”的重要性，比如肢体语言和面部表情的引导。这让我意识到，完整的表达能力是一个立体系统，光会说话还不够，还需要知道如何运用身体语言来辅助信息传递。这本书的层次感很强，适合那些不满足于表面技巧，希望从根本上提升孩子情商和沟通能力的研究型家长。

评分☆☆☆☆☆

我是一个对语言美感要求较高的家长，这本书在培养孩子表达能力的同时，竟然也兼顾了语言的感染力和逻辑性。它并没有鼓励孩子说套话或假话，而是强调“真实表达”的力量。书中有一部分专门讲授如何引导孩子进行“故事化表达”，即不仅仅是叙述事件，而是学会组织语言，设置悬念，抓住重点。这对于培养孩子的思维逻辑和写作能力，都有着潜移默化的帮助。我尝试着用书里教的方法，让孩子复述他上幼儿园发生的一天，他竟然开始主动使用“首先”、“接着”、“最后”这样的连接词了，而且语气也变得更加生动有趣。这种从“信息传递”到“有效沟通和魅力表达”的跨越，让我对这本书的价值有了全新的认识。它培养的不是一个只会回答问题的孩子，而是一个未来能用语言去影响他人的“小小演说家”。

评分☆☆☆☆☆

这本书简直是家长们的“救星”！我最近刚读完，最大的感受就是它提供了一套系统且实用的方法，让我这个原本对如何引导孩子开口说话感到手足无措的妈妈，找到了方向。书里没有那些空泛的理论，全是落地有声的操作指南。比如，它教你如何通过“情境游戏”激发孩子的表达欲，而不是生硬地要求他们复述。我特别喜欢其中关于“倾听的艺术”那一章，它强调了家长首先要放下手机，真正地去听孩子在说什么，哪怕是咿呀学语，也要给予积极回应。这让我意识到，表达能力的培养，从倾听开始。书中还分享了一些具体的“表达卡片”练习，通过卡片上的图片，引导孩子描述场景、表达感受，这些小技巧简单易行，我试了几天，我儿子明显比以前更愿意分享他的“小秘密”了。总的来说，这本书不是那种“读完就忘”的快餐读物，而是可以作为家庭教育的“工具箱”，随时翻阅，随时应用，效果立竿见影。对于那些希望孩子在未来社交和学习中能自信表达的家长来说，这本书绝对是必读之作。