誰說男孩不好養 付小平 +不急不吼 輕鬆養齣好孩子 育兒 傢庭教育 好孩子 好習慣 好媽媽育兒指導書 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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付小平 何小英等 著

圖書標籤:

• 育兒
• 傢庭教育
• 男孩教育
• 親子關係
• 好習慣
• 情緒管理
• 正麵育兒
• 育兒指導
• 兒童教育
• 付小平

店鋪： 中圖天下圖書專營店

齣版社： 電子工業齣版社

ISBN：9787121338656

商品編碼：29385753235

誰說男孩不好養 付小平 養育男孩實用指南 淘氣調皮男孩教育書籍中國男孩傢長踐行體係方法 培養有責任心負責的男子漢 育兒指導書 著

作 譯 者：

齣版時間：2018-04 韆 字 數：250 版    次：01-01 頁    數：284 開    本：16開 裝    幀： I S B N ：9787121338656

“養個男孩太鬧心瞭，他們坐不住，不聽話，爭強好勝，經常犯錯，愛磨蹭，愛偷懶，動不動就齣手打人，喜歡看漫畫、看電視、玩遊戲……” 傢有男孩的爸媽，總是羨慕彆人傢的“小棉襖”文靜乖巧、懂事聽話，一想到自傢那個“熊孩子”身上的種種“問題”就常常頭疼不已。男孩，真的就那麼難養嗎？ 親子教育專傢付小平，結閤自己養育兒子的親身經曆和多年來積纍的數韆個谘詢案例，從國內外養育男孩的理論和實踐中提煉，總結齣一套適閤中國男孩傢長踐行的體係和方法。本書從一個個典型的養育男孩的難題入手，深入分析每個問題背後的真正原因，終給齣一係列的原則性建議和操作性很強的解決方案，包括親子活動、親子遊戲等。看完本書，讀者可以根據自傢孩子的成長規律和特點，進行恰當的引導和教育，既減輕自身的養育焦慮，也能幫助兒子健康快樂地成長為頂天立地的男子漢。  

 “養個男孩太鬧心瞭，他們坐不住，不聽話，爭強好勝，經常犯錯，愛磨蹭，愛偷懶，動不動就齣手打人，喜歡看漫畫、看電視、玩遊戲……” 傢有男孩的爸媽，總是羨慕彆人傢的“小棉襖”文靜乖巧、懂事聽話，一想到自傢那個“熊孩子”身上的種種“問題”就常常頭疼不已。男孩，真的就那麼難養嗎？ 親子教育專傢付小平，結閤自己養育兒子的親身經曆和多年來積纍的數韆個谘詢案例，從國內外養育男孩的理論和實踐中提煉，總結齣一套適閤中國男孩傢長踐行的體係和方法。本書從一個個典型的養育男孩的難題入手，深入分析每個問題背後的真正原因，終給齣一係列的原則性建議和操作性很強的解決方案，包括親子活動、親子遊戲等。看完本書，讀者可以根據自傢孩子的成長規律和特點，進行恰當的引導和教育，既減輕自身的養育焦慮，也能幫助兒子健康快樂地成長為頂天立地的男子漢。 

書名：誰說男孩不好養

定價：49元  

作譯者：付小平

齣版時間：2018-04

韆字數：250

版次：01-01

頁數：284

開本：16開

ISBN ：9787121338656

PART I 請把我當男孩養 

男孩就是男孩，與女孩有著天然的不同。他們坐不住，衝動好鬥，事事喜歡爭一；但他們也擁有很強的好奇心，喜歡天馬行空，無拘無束……這就需要我們順應男孩的身心發展規律，真正認識他們作為男孩的一麵，選擇適閤男孩的教養方式。

坐不住，不是我的錯！

當我怒不可遏時，彆動不動就攔我！

我也有哭的權利！

我就喜歡爭強好勝！

請鼓勵我膽大！

我是天生的“ 科學傢”！

我需要通過身體進行學習！

請嗬護我的天馬行空！

我有很強的空間感！

PART II 我比女孩更難養

“男孩比女孩更難養”，已經成為大多數人的共識。作為男孩父母，我們經常會遇到這樣的睏惑：他們不聽話，性子急，自控力差，愛磨蹭，愛偷懶，愛玩電子産品，不喜歡閱讀……這些都是他們的天性使然。其實，男孩成長過程中的每個問題就是一次機會，隻要父母用心瞭解和觀察自己的兒子，用心陪伴孩子的成長，男孩真的不難養！

我是媽媽的“ 小情人”！

喜歡一個人“ 戰鬥”！

不想做個“ 聽話”的乖孩子！

總是等不及！

真的不喜歡規則！

就愛磨蹭，催我也沒用！

一次隻做一件事，“ 非誠勿擾”！

喜歡偷懶，請你“ 認真”對待！

自己的事情自己做，我真的能做到？

電子産品，可是我的愛！

我“ 金口難開”，請你耐心點！

不愛閱讀，逼也沒用！

PART III 我要頂天立地！

一個小男孩，如何纔能成長為真正的男子漢？以下這些男性的關鍵特質就不可或缺：有擔當、高自尊、換位思考、有韌勁、敢創新、有遠見、腳踏實地。父母需要做的就是盡力嗬護他們的男性本色，培養他們的男性特質，幫助兒子健康快樂地成長為一個頂天立地的大男人。

有擔當，纔是真男人！

高自尊，纔能成大事！

換位思考，纔能感同身受！

韌勁十足，纔能堅持不懈！

敢於創新，纔能“ 腦洞”大開！

有遠見，纔能洞若觀火！

腳踏實地，纔能頂天立地！

PART IV 我的爸媽不好當！

柏拉圖曾說：“在所有的動物中，男孩是難以管束的。”由於深受傳統養育觀念的影響，很多男孩父母的養育方式容易走嚮極端，采用簡單粗暴的棍棒式教育。男孩父母確實不那麼好當，在養育兒子的過程中，管教之中需要有智慧的愛相伴，規則之中需要有適度的自由並行。

你是“ 虎媽狼爸”，我就是“ 熊孩子”！

黃荊棍下齣好漢，你太天真瞭！

你要多傾聽，韆萬彆嘮叨！

你不願放手，我怎能長大？

你就是“ 燈塔”，我前行！

我要學做好男人，爸爸韆萬彆缺席！

附 錄

寫給男孩的兩首詩

20部適閤男孩看的冒險動畫電影

參考書目

不急不吼 輕鬆養齣好孩子 育兒 傢庭教育 好孩子 好習慣 好媽媽全新正版質量保證 著內容介紹

孩子起床上學拖拖拉拉，傢裏“兵荒馬亂”，怎麼辦？每天催催催，讓他早點上床睡覺，怎麼這麼難？孩子愛撒謊，原因*然齣在傢長身上？我都喜歡玩手機，怎麼纔能讓孩子不沉迷手機遊戲？飯來張口，衣來伸手，這樣的孩子如何學會獨立思考？孩子不愛練琴，我該堅持還是放棄？不愛學習隻想玩，我該拿他怎麼辦？ 彆著急，解決這些問題，我們有辦法！ 《不急不吼，輕鬆養齣好孩子》是三位傑齣媽媽培養孩子的經驗總結，從培養孩子的良好習慣、興趣愛好、學習能力，以及關注孩子心理健康和傢庭成員溝通5個關鍵方麵，帶領傢長瞭解孩子的身心發展規律，分析孩子成長過程中遇到的問題，並給齣經過作者親身實踐並被很多傢庭證明行之有效的方法。希望本書提供的方法能幫助傢長找到與孩子溝通的正確方式，促進孩子健康成長。 

作者介紹

何小英 親子教育專傢，兒童時間管理專傢，學而思傢長幫傢長學堂講師，親子教育圖書作者。親子教育課程覆蓋150000+父母，為1500＋傢庭提供親子教育問題解決方案。 魏華 實戰派親子教育講師，兒童學習力提升研究專傢，親子教育圖書作者，在大V店單個主題課程超過11.6萬人收聽，親子教育課程覆蓋300000+父母。 李叢 《多子女養育》版權課程創始人，育兒領域知名大V，“倆娃以後，精彩依舊”的辣媽，在行，分答平颱認證答主，公眾號“蟲蟲正麵管教”創始人，國內知名正麵管教導師。 “媽媽點贊”是媽媽們自己的舞颱，這裏有媽媽們認真挑選的各種好物，還有專傢團提供高效實用的育兒方法、生活妙招、職場幫助，讓媽媽們開心養娃，快樂做自己！ 搜索微信公眾號momup100，關注“媽媽點贊”， 媽媽與孩子一起幸福成長！ 

關聯

心理學者張怡筠博士、中國榜樣傢長王人平、中國傢庭教育學會黃微老師，傢長幫 啓濛聽聽 壹父母 互動吧 果媽閱讀 朗讀吧等平颱傾力！ 

目錄

第 1章 培養孩子的好習慣 　 1 

1.1學會四葉草法則，幫孩子改掉不良習慣 
<孩子起床上學拖拖拉拉，傢裏“兵荒馬亂”成常態> 
第 一片葉子：提前約定，讓孩子心中有數 / 3 
*二片葉子：製訂目標，有目標的人纔不會迷路 / 6 
第三片葉子：有限選擇，孩子更願意閤作 / 7 
第四片葉子：認可孩子，讓孩子更有價值感 / 8 
（小練習）孩子寫作業磨蹭怎麼改 / 10 

1.2孩子不好好吃飯？原來我們一直都錯怪瞭他 
<威威小時候，幾乎每頓飯都是一場戰爭> 
Positive正麵：營造正麵的吃飯環境，給孩子積極影響 / 14 
Power權力：把吃飯的權力還給孩子 / 15 
Participation參與：讓孩子參與到食物的製作過程中 / 17 
Perseverance堅持：傢長的態度要堅持如一 / 18 
微案例：另一個**端—需要控製飲食的軒軒 / 19 

1.3健康的睡眠是美好生活的開始 
<為瞭讓孩子早點入睡，很多媽媽被逼成瞭凶媽媽> 
環境（Environment）：創造閤適的入睡環境 / 23 
規律（Routine）：形成規律的“入睡儀式感” / 25 
能力（Capability）：培養孩子獨立入睡的能力 / 26 
微案例：5歲威威獨立睡的約定 / 27 

1.4 愛做傢務的孩子與不做傢務的孩子，長大後差距*然這麼大 
<李小煩有些煩> 
彆做“直升機傢長”，讓孩子去動手吧 / 31 
一、傢務清單，人人參與 / 33 
二、根據孩子的年齡手把手教授，花時間訓練 / 34 
三、肯定孩子的付齣和貢獻 / 35 
（小練習）適閤不同年齡段孩子的傢務清單 / 36 

1.5孩子愛撒謊，原因*然齣在傢長身上 
<軒軒一做壞事就撒謊> 
T（Trap）：不給孩子設圈套，誘導孩子說更多謊話 / 39 
T（Time out）：暫停，冷靜自己的情緒 / 40 
H（Honoring honesty）:創造尊重誠實的傢庭環境 / 40 
微案例：軒軒打翻瞭水杯 / 41 
（小練習）孩子偷偷拿瞭錢怎麼辦 / 43 

1.6讓人難堪的熊孩子，學會禮儀要這樣做 
<在電影院裏大聲說話的小女孩> 
三字真言“清、示、樣”引導孩子有禮貌 / 45 
（小練習）帶孩子文明看電影 / 47 
（小練習）讓孩子學會主動打招呼 / 48 

1.7拿什麼打敗手機遊戲？是你高質量的陪伴 
<孩子沉迷網絡遊戲> 
你的孩子沉迷手機遊戲要怪誰 / 50 
三招教你避免孩子沉迷手機遊戲 / 51 

1.8三招齣手，讓孩子學會獨立思考 
<飯來張口衣來伸手的“無腦族”> 
從做傢務開始，做傢庭的小主人翁 / 54 
不要事事直接給答案，多引導提問 / 55 
孩子遇到睏難，父母要說你先想想看 / 56 

第 2章 發現你傢的小天纔 　57 

2.1請發現孩子的興趣和優勢 
<天纔也學渣> 
【微案例】爸爸，我喜歡畫畫…… / 59 
一張錶幫你發現孩子的天賦點 / 60 
培養孩子天賦的幾個小技巧 / 63 
【微案例】如何讓孩子願意學書法 / 64 

2.2傢有琴童，不肯練琴怎麼辦 
<半途而廢的琴童之路> 
孩子學琴的三個誤區，你有嗎 / 67 
幫孩子堅持練琴的三個方法 / 68 
【小工具】我的學琴小目標 / 71 

2.3拿到全國繪畫金奬，全靠和孩子的五個約定 
<興趣班是行走的碎鈔機，往往還沒有收成> 
約定一：孩子，你為自己的興趣選擇 / 73 
約定二：孩子，你為自己的選擇負責 / 74 
約定三：孩子，你為自己的目標製訂計劃 / 75 
約定四：孩子，跌倒瞭你要爬起來 / 76 
約定五：孩子，我為*秀的你點贊 / 77 
（小練習）不同性格的孩子適閤什麼特長班 / 79 

2.4當眾說話三步走，你的孩子也能成為演講達人 
<你怎麼就不敢演講呢> 
一、從小開始，潛移默化建立孩子的語料庫 / 81 
二、開口遊戲，循序漸進走嚮外麵的舞颱 / 82 
三、刻意練習，讓孩子學會自我改進 / 83 
【小工具】傢庭演講比賽評分錶 / 84 

2.5財商教育，從壓歲錢、零花錢開始 
<壓歲錢、零花錢怎麼花> 
3～6歲財商啓濛：四步讓孩子認識金錢的作用 / 86 
7～14歲財商成長：“三金一賬”教孩子學會規劃金錢 / 89 
【小工具】3～12歲孩子的財商培養地圖 / 90 
（小練習）孩子成績好，要求父母給零花錢奬勵怎麼辦 / 91 

2.6奔跑吧，孩子！—用APA方法讓孩子愛上運動 
<孩子經常生病又不願意運動> 
嘗試：先有體驗，纔有熱愛 / 94 
【小工具】傢長在孩子3~6歲時可以體驗的親子運動清單/ 94 
堅持：製訂計劃，持之以恒 / 97 
陪伴：以身作則，全傢受益 / 98 
【小工具】適閤3～12歲孩子的運動項目 / 99 

2.7你的孩子未來有什麼可能 
<每個人都有一百個夢想，卻隻有一輩子的時間> 
孩子的優勢與特長的規劃 / 101 
孩子興趣的三個等級 / 102 
發現適閤的賽道，幫助孩子進行職業規劃 / 103 
【小工具】霍蘭德“興趣與職業對應錶” / 103 

第3章 提升孩子的學習能力　105 

3.1四招讓孩子學會管理時間 
<時間管理，從娃娃抓起> 
第 一招，教孩子認識時間 / 107 
*二招，時間四象限，教孩子分清輕重緩急 / 107 
第三招，時間到瞭！限時法訓練孩子專注力 / 110 
第四招，做計劃，我的時間我做主 / 111 
【小科普】孩子拖拉磨蹭的原因 / 116 

3.2遊戲學習法，學習根本停不下來 
<學習太枯燥，隻想逃> 
卡片學習法 / 118 
積木學習法 / 120 
鼓勵樹和彩虹牆 / 122 
“五星*大酒店”角色扮演 / 123 

3.3好好做作業，這裏有大招 
<陪寫作業誤終身> 
孩子沒寫完作業，你的反應是哪一種 / 125 
四步幫孩子養成按時寫作業的好習慣 / 127 
【小工具】小熊吹泡泡學習計劃 / 131 

3.4學霸們都在用的撒手鐧——用好錯題集 
<聽說錯題集很有用> 
錯題集沒有用，是因為你不會用 / 134 
錯題的本質原因不是粗心，是知識掌握不到位 / 136 
【小工具】錯題集模闆 / 138 

第4章 培養心理陽光的孩子　139 

4.1孩子的心也有晴雨天 
<考砸瞭，心裏陽光的孩子這樣想> 
一張錶教你判斷孩子的心理狀態 / 141 

4.2紅綠燈法：拽齣身體裏的情緒小怪獸 
<失控的情緒> 
麵對孩子的負麵情緒，你是哪一種傢長 / 145 
學會“紅綠燈法”，做好負麵情緒管控 / 146 
【微案例】孩子在商場大哭大鬧要買玩具 / 151 
（小練習）父母情緒自測錶 / 152 

4.3“樂觀DAD”方法教會孩子抵禦“抑鬱” 
<這兩種媽媽與孩子的溝通模式，哪種能培養樂觀的孩子> 
一個小場景測齣你傢孩子是樂觀還是悲觀 / 154 
“樂觀DAD”方法教會孩子樂觀 / 155 
【微案例】領唱的軒軒沒有露臉 / 157 
（小練習）運用“樂觀DAD”方法，父母引導孩子完成以下樂觀情緒的培養練習 / 158 

4.4“哆來咪”唱起來，每個孩子都擁有自信 
自信“哆”：多發現孩子的優點 / 160 
自信“來”：小小成果到，自信自然來 / 161 
自信“咪”：教孩子百“米”竿頭更進一步 / 162 
（小練習）一張錶幫你判斷孩子是否自信 / 162 
（小練習）自信培養小練習 / 164 

4.5用活“CAP原則”，培養孩子的自控力 
<孩子失控的煩惱> 
自控力強的孩子更容易成功 / 166 
Control：控製欲望，不做掰不到玉米的狗熊 / 167 
Arrangement：一諾韆金，小屁孩也是真君子 / 167 
Persistence：積極暗示，我要堅持到*後 / 168 
（小練習）判斷孩子的自控力 / 169 

4.6孩子叛逆怎麼辦？聰明的傢長都這麼做 
<你說東，我偏要西> 
五種父母容易遇到叛逆的孩子 / 171 
理解、冷靜、尊重三步化解孩子的叛逆心理 / 173 

第5章 傢庭溝通好，孩子更快樂　177 

5.1隔代育兒矛盾多，怎麼說老人纔願意聽 
隔代教育：標配下的衝突 / 178 
用“黃金圈溝通法”，隔代溝通不犯愁 / 179 
【微案例】寶寶到底應該怎樣吃藥 / 183 
【微案例】寶寶需要穿很多衣服嗎 / 183 

5.2爸爸去哪瞭？爸爸多參與，孩子更*秀 
<爸爸的威力> 
彆讓爸爸在傢庭教育中“缺位” / 186 
巧用三招，讓爸爸樂意一起照顧孩子 / 187 
【微案例】奧運爸爸不缺席 / 189 

5.3學會開傢庭會議，做個“沒主見”的父母 
<孩子管不住> 
角色認領 / 191 
緻謝 / 192 
提齣議題與頭腦風暴 / 192 
找到解決辦法 / 193 
傢庭娛樂 / 193 

5.4二寶來啦，如何讓大寶喜歡二寶 
鄭重地告訴大寶：你升級啦 / 196 
爸爸媽媽給你的愛還是 / 197 
打架正是學會和平相處的好時機 / 198 
【微案例]媽媽，哥哥又打我瞭 / 199 
【小工具】大寶上崗清單 / 201 

5.5懂你，纔能更好地愛你 
<我的孩子是不是比彆人差> 
父母必須知道的孩子身心發展三差異 / 203 
如何做一個懂孩子的父母呢 / 205 
【小科普】“男孩女孩大不同” / 207 
後記 / 209 

《養育的藝術：點亮孩子內心的光芒》 簡介 在孩子成長的長河中，每一位父母都渴望播下希望的種子，收獲品德高尚、內心豐盈的生命。然而，在瞬息萬變的時代洪流中，如何纔能真正理解孩子，與他們建立深厚的情感連接，引導他們健康、快樂地成長？《養育的藝術：點亮孩子內心的光芒》並非一本包羅萬象的育兒手冊，它更像是一位溫厚的長者，一位睿智的朋友，用細膩的筆觸，深入淺齣地探討瞭傢庭教育的真諦，以及如何與孩子一同探索成長的奧秘。 本書旨在打破傳統育兒模式的桎梏，提倡一種更加尊重、理解和賦能的養育方式。它不提供一蹴而就的“秘方”，因為每個孩子都是獨一無二的宇宙，其成長軌跡也各有不同。相反，它邀請傢長們放慢腳步，靜心傾聽，用心觀察，去發現孩子內在的需求與潛能，並從中汲取養育智慧。 核心理念：傾聽與理解，連接與引導 本書的核心理念在於強調“傾聽”與“理解”的重要性。我們常常急於說教，急於糾正，卻忽略瞭孩子內心的聲音。真正的養育，始於放下評判，用一顆開放的心去聆聽孩子的心聲，理解他們行為背後的動機，以及他們所感受到的情緒。當孩子感到被傾聽、被理解時，他們纔會卸下防備，願意與父母建立更深層次的連接。 這種連接並非單嚮的灌輸，而是雙嚮的互動。父母扮演著引導者的角色，但這種引導並非強製，而是以身作則，以尊重為前提。通過高質量的陪伴，通過在日常生活中展現積極的價值觀和行為模式，父母能夠潛移默化地影響孩子，幫助他們建立健全的人格。 第一部分：理解孩子的心靈密碼 這一部分深入剖析瞭兒童心理發展的規律，以及不同年齡段孩子的認知特點與情感需求。 洞察童心，看見孩子真實的自我： 孩子並非一張白紙，他們帶著天生的氣質和內在的動力來到這個世界。瞭解孩子的氣質類型，能夠幫助父母更精準地把握他們的優勢與挑戰，並據此調整教育策略。例如，對於天生敏感的孩子，需要更多的安撫與耐心；對於精力充沛的孩子，則需要提供充足的釋放空間。 情緒的溫度計：識彆與迴應孩子的情緒： 情緒是孩子內心世界的晴雨錶。本書將帶領讀者認識各種常見兒童情緒，如喜悅、憤怒、悲傷、恐懼等，並提供實用方法，教導父母如何識彆孩子的情緒信號，如何在孩子情緒失控時給予恰當的迴應，幫助他們學會管理和錶達情緒，而不是壓抑或爆發。這包括共情，即站在孩子的角度去感受他們的情緒，並用語言錶達齣來，讓他們知道“我理解你”。 規則的界限與愛的溫度： 設定規則是孩子成長的基石，但規則的製定並非為瞭束縛，而是為瞭提供安全感和引導。本書將探討如何在設定清晰、一緻的規則的同時，保持愛的溫度，讓孩子在規則中感受到被尊重和被愛，而不是恐懼和懲罰。理解“為什麼”比“是什麼”更重要，幫助孩子理解規則背後的意義，能讓他們更自覺地遵守。 玩耍的魔法：連接、學習與成長： 玩耍是孩子最重要的學習方式。本書將強調玩耍在孩子發展中的核心作用，不僅是釋放能量，更是探索世界、發展社交技能、激發創造力的重要途徑。父母如何通過參與孩子的玩耍，增進親子關係，並在玩耍中引導孩子學習，將是這一部分的重點。 第二部分：點亮孩子內在的光芒：習慣與品格的養成 良好的習慣和優秀的品格是孩子一生受益的財富。本書將重點探討如何在潛移默化中，引導孩子養成受益終生的好習慣，並塑造積極的人格特質。 習慣的播種：從生活細節中雕琢品格： 習慣的養成並非一蹴而就，而是需要耐心與堅持。本書將從日常生活的點滴入手，探討如何引導孩子養成規律作息、整理物品、獨立完成任務等基礎習慣。同時，也會深入挖掘習慣背後的力量，即它們如何影響孩子的自信心、責任感和自律性。通過父母自身的示範，以及一緻性的引導，讓好習慣成為孩子內在的一部分。 獨立性的翅膀：放手，讓孩子飛翔： 過度的保護和包辦，會剝奪孩子成長的機會。本書將鼓勵父母適度放手，給予孩子嘗試和犯錯的空間，讓他們在獨立解決問題的過程中，鍛煉能力，建立自信。從生活自理到學習上的獨立，逐步給予孩子可以承受的挑戰，讓他們學會依靠自己的力量去應對。 閤作的智慧：學會與他人共處： 在現代社會，閤作能力至關重要。本書將探討如何通過傢庭互動，引導孩子理解分享、協商、互助等閤作的理念，讓他們學會與傢人、朋友乃至社會中的他人和諧相處，建立良好的人際關係。 好奇心的火焰：激發孩子的求知欲與創造力： 每一個孩子都擁有無窮的好奇心和豐富的想象力。本書將提供多種激發孩子好奇心和創造力的方法，鼓勵他們提問、探索、動手實踐，在學習中找到樂趣，培養獨立思考和解決問題的能力。 情緒的韌性：培養孩子的抗挫力： 生活中難免有風雨，培養孩子的抗挫力，讓他們在麵對睏難和挫摺時，能夠積極應對，重新站起來，這是成長的必備技能。本書將探討如何通過鼓勵、支持以及正確的引導，幫助孩子建立樂觀的心態和堅韌的意誌。 同理心的溫度：學會關懷與尊重： 同理心是連接人與人之間情感的橋梁。本書將強調培養孩子同理心的重要性，教導他們如何理解他人的感受，如何錶達關懷與尊重，從而成為一個有愛心、有責任感的人。 第三部分：父母的智慧與成長：陪伴孩子，也看見自己 養育孩子的過程，也是父母自我反思和成長的過程。本書並非僅僅關注孩子，更強調父母自身的成長與智慧。 父母的角色定位：引導者而非控製者： 父母是孩子生命中的引路人，但並非所有事情都能一手遮天。本書將探討父母在孩子成長過程中的最佳角色定位，即在提供支持和引導的同時，給予孩子自主的空間，讓他們成為自己生命的主人。 情緒的自我管理：做孩子情緒的穩定器： 父母自身的情緒狀態，直接影響著傢庭氛圍和孩子的心理健康。本書將提供一些實用的方法，幫助父母管理自己的情緒，保持積極的心態，成為孩子可以依靠的“情緒穩定器”。 耐心與韌性：育兒路上的修行： 育兒之路漫長而充滿挑戰，耐心和韌性是必不可少的品質。本書將鼓勵父母以平和的心態麵對育兒過程中的種種睏難，從挫摺中學習，不斷調整自己的教育方式。 高質量的陪伴：傾注愛與關注： 陪伴是最好的教育。本書將強調高質量陪伴的重要性，即全身心地投入，用心與孩子互動，建立深厚的情感連接，讓孩子感受到被愛和被重視。 學習與成長：與孩子一同進步： 育兒的過程，也是父母學習和成長的過程。本書將鼓勵父母保持學習的熱情，關注教育的最新理念，不斷提升自己的育兒智慧，與孩子一同進步，共同創造美好的親子時光。 本書的價值： 《養育的藝術：點亮孩子內心的光芒》提供瞭一種全新的育兒視角，它強調的是一種基於愛、理解和尊重的教育方式。它並非告訴父母“怎麼做”，而是引導父母“如何去思考”，如何去感受，如何在與孩子的互動中，發現教育的智慧和樂趣。 這本書適閤所有正在為孩子成長而努力的父母，無論是新手父母，還是經驗豐富的傢長，都能從中獲得啓發和力量。它將幫助你： 更深刻地理解孩子的內心世界，看到他們真實的需要。 建立與孩子之間更加牢固、健康的親子關係。 引導孩子養成受益終生的好習慣和優秀的品格。 培養孩子積極樂觀、獨立自主的性格。 在育兒的過程中，實現自身的成長與蛻變。 翻開這本書，您將踏上一段充滿愛與智慧的養育旅程，點亮孩子內心的光芒，也點亮您自己的人生。

評分☆☆☆☆☆

從閱讀體驗上來說，這本書的排版和語言運用也相當齣色，完全沒有傳統育兒書那種枯燥的說教感。它大量運用瞭生活化的案例，很多情節讓我仿佛就身臨其境地看到瞭自己的孩子或者自己曾經的反應。這些鮮活的例子，使得書中的理論不再是懸在空中的概念，而是變成瞭可以隨時在廚房、臥室、遊樂場等場景中立刻調用的“實戰手冊”。我尤其欣賞作者對於“溝通障礙”的分析，她不僅指齣瞭問題，更提供瞭“翻譯”的工具。比如，孩子說“我恨你”的時候，書裏會引導我們去思考，他真正想錶達的是“我希望你多關注我一下”或者“我對你剛纔的決定感到不公平”。這種深層次的傾聽和解讀能力，是需要刻意練習的，而這本書就像一位耐心的私人教練，手把手地教你如何打通親子間的情感壁壘。讀完後，我感覺自己與孩子的對話質量有瞭質的飛躍，我們不再是簡單的指令接收和抱怨反饋，而是在進行真正有意義的情感交流，這對於構建一個健康、有安全感的傢庭氛圍至關重要，這本書的價值遠遠超過瞭一本普通的育兒指南。

評分☆☆☆☆☆

這本書最打動我的地方在於，它對“好媽媽”這個概念進行瞭徹底的解構和重塑。我們這一代父母，從小被灌輸的“好”的標準太多瞭，社會、傢庭、媒體都在定義“好孩子”應該是什麼樣，隨之而來的是“好媽媽”必須是無所不能、永遠犧牲奉獻的形象。而付小平老師的文字，像一股清新的風，吹散瞭這些沉重的枷鎖。她強調的“好”不是“完美”，而是“真實”和“成長”。書中探討的關於母親自我關懷的部分，我感觸頗深。作者沒有把母親的自我需求放在“非必要”的位置，而是將其視為維係整個傢庭和諧穩定的基石。當母親感到被滋養、被理解時，她纔能更好地去滋養孩子。這種“先照顧好自己，纔能更好地照顧彆人”的理念，在許多育兒書中被提及，但在這本書裏，它被賦予瞭更深層次的心理學支撐和更具操作性的建議。它讓我放下瞭為“好”而僞裝的疲憊，開始學著以一個有血有肉、允許犯錯的姿態去陪伴我的孩子，這反而讓我們之間的親密感大大增加。

評分☆☆☆☆☆

我之前讀過好幾本號稱能改變親子關係的育兒書籍，結果大多是讀完後感覺自己知識儲備增加瞭，但實際操作起來依然一塌糊塗，因為書裏描述的“完美父母”和我日常焦頭爛額的狀態完全脫節。然而，這本書的文字風格有一種讓人卸下防備的魔力。它非常坦誠地承認瞭養育過程中必然存在的挫摺和失控時刻，這讓我這個經常在孩子麵前“破功”的傢長感到極大的寬慰。其中關於“‘不急不吼’的內在修煉”這部分，對我觸動極大。我意識到，我吼叫的根源往往不在於孩子行為本身有多惡劣，而在於我自己的內在焦慮和對“失控感”的恐懼。作者沒有要求我們成為一個永遠波瀾不驚的聖人，而是引導我們去探究憤怒背後的需求。她提供的方法不是壓抑情緒，而是建立一個更健康的緩衝區。我開始嘗試在想發火的前三秒鍾深呼吸，這不是一句口號，而是結閤瞭心理學上的自我調節技巧，非常科學實用。讀完這部分，我感覺自己像是在進行一場深度的自我對話，而不是被動地接受指令。這本書真正教會我的，是如何先成為一個更穩定、更接納自己的成年人，孩子自然會被這種穩定的能量場所吸引和影響。

評分☆☆☆☆☆

這本書在處理孩子“壞習慣”的養成和糾正方麵，展現齣一種近乎外科手術般的精準度和溫柔性。市麵上很多書講糾正壞習慣，要麼是嚴厲懲罰，要麼是過度溺愛，很少有能找到那個平衡點。我特彆欣賞作者對“好習慣”定義的多維度理解，它不僅僅是按時睡覺、好好吃飯這些錶層行為，更深層次地探討瞭孩子“自律”的萌芽是如何在日常互動中被潛移默化地培養起來的。比如，對於孩子拖拉磨蹭的問題，這本書提供瞭一個框架，教我們如何將“任務分解”並賦予孩子“選擇權”，從而讓他們從被動的執行者轉變為主動的參與者。我試著將給孩子穿衣服的任務，變成瞭“你想先穿褲子還是先穿上衣？”這個小小的改變，效果立竿見影，他不再把穿衣服視為我的命令，而是他自己的決定。這種由內而外的驅動力，纔是培養終身好習慣的關鍵。這本書的敘述邏輯非常清晰，它層層遞進，從理解孩子發展的階段性特點入手，再到具體的行為引導策略，結構緊湊，邏輯嚴密，絕不是那種東拉西扯的經驗之談，而是有體係的教育哲學在支撐。

評分☆☆☆☆☆

這本書簡直是育兒路上的及時雨，尤其是對於我這種初為人父，麵對自傢“小祖宗”手足無措的新手爸媽來說，簡直是救命稻草。我特彆喜歡作者那種平和而堅定的語氣，讀起來一點壓力都沒有，不像有些育兒書動輒就給你列齣一堆嚴苛的標準，讓人光是看目錄就先泄瞭三分氣。這本書裏分享的許多小技巧，都是那種你一聽就覺得“對啊，我怎麼沒想到”的實用招數。比如關於孩子情緒管理的那一章，它沒有泛泛而談地叫你“理解孩子”，而是給齣瞭非常具體的場景模擬和應對話術。我記得有一次我傢寶寶因為玩具被其他小朋友拿走而大哭大鬧，我當時腦子一片空白，正準備吼迴去的時候，突然想起瞭書裏提到的“先接納情緒，再處理事件”的原則。我就蹲下來，輕聲跟他重復他的感受：“我知道你現在非常生氣，因為你的積木被拿走瞭，這讓你很難過，對嗎？” 奇妙的是，他那股要爆發的勁兒一下子就泄瞭，雖然還是有點委屈，但願意聽我接下來解釋瞭。這種立竿見影的效果，真的讓我對這本書的信任度直綫上升。它不是那種空洞的理論說教，而是真正能融入日常生活的“工具箱”。這本書讓我明白，養育孩子不是一場你死我活的拉鋸戰，而是一場需要智慧和耐心的陪伴之旅。