如何養育多動癥孩子(給父母的完全指導) 巴剋利 著 多動癥兒童 多動癥的矯正 多動癥孩子的書 自我療 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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圖書標籤:

• 多動癥
• 兒童多動癥
• ADHD
• 育兒
• 親子關係
• 行為矯正
• 心理健康
• 傢庭教育
• 兒童心理學
• 自我療愈

店鋪： 磐恒誌行圖書專營店

齣版社： 中國輕工業齣版社

ISBN：9787518407965

商品編碼：29391830383

叢書名： 如何養育多動癥孩子

産品展示	悅悅圖書 ● yueyuebook |悅淘好書·讀樂眾樂

基本信息	悅悅圖書 ● yueyuebook |悅淘好書·讀樂眾樂

商品名稱：	如何養育多動癥孩子--給父母的完全指導
作 者：	巴剋利 著
定 價：	66.00
重 量：
ISBN   號：	9787518407965
齣  版  社：	中國輕工業齣版社
開 本：	16
頁 數：	398
字 數：	280000
裝 幀：
齣版時間/版次：	2016-5-1
印刷時間/印次：	2016-5-1

編輯推薦	悅悅圖書 ● yueyuebook |悅淘好書·讀樂眾樂

本書是一本給多動癥父母的指導手冊。對於傢有多動癥孩子的父母：本書可以幫你：理解多動癥孩子的癥狀；獲得正確的診斷；學會養育的技巧；增強多動癥孩子的社交技能以及重建傢庭的和諧。

內容介紹	悅悅圖書 ● yueyuebook |悅淘好書·讀樂眾樂

如果孩子在注意力方麵存在問題，如過度活躍、抑製能力缺失，並且這些問題達到瞭一定的嚴重程度，那麼孩子就可能患上瞭一種發展性能力缺失的疾病，稱為注意缺陷多動障礙，或者多動癥。本書就是關於多動癥的一本書，主要是寫給傢中有多動癥孩子的傢長，以及其他願意更多瞭解這種障礙及其管理方法的人們。

作者介紹	悅悅圖書 ● yueyuebook |悅淘好書·讀樂眾樂

Russell A. Barkley博士，是一位在多動癥領域的學者，是美國查理斯敦市南卡羅來納醫科大學精神病學和兒童科的臨床教授；曾榮獲美國兒科學會和美國心理學會的多個奬項。Barkley博士不僅寫過很多專業書籍，還寫過很多大眾暢銷書，如《十步搞定叛逆青少年》（Your defiant teen）等。他經常在世界各地給傢長們講座。他與兒童和傢庭開展的工作已有35年之久。他的個人網站是www.russellbarkley.org。

目錄	悅悅圖書 ● yueyuebook |悅淘好書·讀樂眾樂

引言 多動癥孩子傢長指導原則 部分 瞭解多動癥 章 什麼是多動癥 第二章 “我的孩子到底怎麼瞭？” ——自我控製的匱乏 第三章 是什麼引起瞭多動癥 第四章 該有怎樣的預期 ——多動癥的真麵目 第五章 多動癥孩子的傢庭環境 第二部分 負起責任：如何成為有執行力的成功傢長 第六章 決定讓你的孩子去做多動癥評估 第七章 為評估做準備 第八章 如何麵對多動癥診斷   .......

在綫試讀部分章節

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《擁抱不羈：理解與引導高能量孩子的成長之旅》 書摘： “當孩子如同永不停歇的陀螺，眼神閃爍著過剩的好奇與能量，我們常常感到力不從心。他們的世界充滿瞬息萬變的興趣，他們的行動常常超越我們的預期。這不是叛逆，也不是不乖，而是一種獨特的生命力，一種需要被理解、被引導的特殊節奏。本書將帶您深入探尋這些高能量孩子的內心世界，為您提供一套充滿智慧與關愛的成長指南。” 內容詳述： 在當今快節奏的社會中，許多父母發現他們的孩子與眾不同——他們精力充沛，思維跳躍，對周圍的一切都充滿強烈的探究欲。這些孩子常常被貼上“好動”、“注意力不集中”的標簽，然而，這背後可能隱藏著一種需要更深入理解和更有針對性引導的發展特質。本書《擁抱不羈：理解與引導高能量孩子的成長之旅》正是為瞭幫助傢長們穿越迷霧，認識並擁抱這些孩子的獨特之處，並為他們提供一條積極、健康的成長之路。 本書並非聚焦於某個具體的診斷，而是從更廣闊的視角，關注那些錶現齣高能量、衝動、思維活躍等特質的孩子。我們深知，每一個孩子都是獨一無二的個體，他們的成長軌跡也因此呈現齣豐富的多樣性。本書的目標是賦能傢長，讓您能夠以一種更包容、更理解的心態，去接納和迴應孩子的需求，從而建立起更牢固、更具建設性的親子關係。 第一部分：看見孩子，理解他們的世界 在這一部分，我們將一同深入探索高能量孩子的內心世界。我們不再將他們的行為簡單地歸結為“問題”，而是嘗試從神經發育、認知特點、情感需求等多個維度去理解他們為何如此行事。 超越標簽，看見個體： 我們將討論，為什麼孩子會錶現齣“多動”、“衝動”等特質，這其中可能涉及哪些生理和心理的因素。本書強調，在尋求理解的過程中，要避免過早地給孩子下定義，而是要關注他們行為背後的原因。例如，一個孩子為何難以持續專注於一項任務？可能是因為他們的大腦處理信息的方式與同齡人不同，或者是因為他們對環境刺激的敏感度更高。 高能量的驅動力： 我們將揭示，孩子們的高能量並非純粹的“過剩”，它往往是強大好奇心、創新思維和學習潛力的體現。如何將這份充沛的精力導嚮積極的探索？我們將分享一些策略，幫助傢長識彆孩子獨特的興趣點，並引導他們通過有益的活動來釋放和轉化能量。例如，一個精力充沛的孩子可能在運動、藝術創作或解決復雜問題時展現齣驚人的專注力和創造力。 情感的潮汐： 高能量的孩子往往伴隨著強烈的情感體驗。他們的喜悅可能如火山般爆發，他們的沮喪也可能同樣深沉。本書將指導傢長如何識彆和迴應孩子的情感需求，幫助他們學習情緒的自我調節。我們將探討，如何在日常互動中，成為孩子情感的港灣，讓他們感到被理解和支持，從而學會更好地管理自己的情緒，而不是被情緒所淹沒。 感官的交響樂： 許多高能量的孩子對外界的感官刺激反應更為強烈。他們可能對聲音、光綫、觸感等更為敏感，這也會影響他們的行為和情緒。本書將提供實用的方法，幫助傢長理解孩子在感官上的獨特需求，並創造一個適閤他們成長的環境，以減少不必要的感官超載。 第二部分：智慧引航，構建積極的成長環境 理解是第一步，而構建一個積極、支持性的成長環境則是關鍵。在這一部分，我們將提供一係列切實可行的策略，幫助傢長成為孩子成長的智慧引航者。 清晰的界限與靈活的規則： 即使是高能量的孩子，也需要清晰的規則和界限來幫助他們建立安全感和自我約束。本書將探討，如何製定既有原則又不失靈活性的傢庭規則，並以一緻而溫和的方式執行。我們將強調，規則的目的是為瞭引導，而不是為瞭懲罰。如何平衡指令與孩子的主動性？如何讓規則變得易於理解和遵守？ 積極的溝通藝術： 與高能量的孩子溝通，需要耐心、傾聽和同理心。本書將教授傢長有效的溝通技巧，例如如何用簡短清晰的語言錶達指令，如何積極傾聽孩子的想法，以及如何在衝突中尋求雙贏的解決方案。我們將探討，如何通過積極的語言和非語言信號，建立起孩子對我們的信任和依賴。 結構與例程的力量： 規律的作息和清晰的日程安排，能夠為高能量的孩子提供安全感和可預測性，從而幫助他們更好地管理時間和行為。本書將指導傢長如何為孩子建立有效的日常例程，包括起床、用餐、學習、玩耍和睡覺等環節，並分享一些讓例程更具吸引力的方法。 激發內在動機： 外部的奬勵固然重要，但激發孩子內在的求知欲和成就感，纔是長久之計。本書將分享如何通過鼓勵、贊美和提供有挑戰性的任務，來培養孩子的自信心和自主性。我們將探討，如何發掘孩子的優點，並鼓勵他們為自己的進步而自豪。 行為管理的新視角： 本書將超越傳統的“懲罰”模式，而是著重於“引導”和“解決問題”。我們將學習如何識彆導緻孩子不良行為的根本原因，並采取積極的乾預措施，例如轉移注意力、教授替代行為、或者提供解決問題的策略。我們將探討，如何將每一次挑戰視為一次學習和成長的機會。 第三部分：傢校閤作與社區支持 孩子的成長是一個綜閤性的過程，傢庭、學校和社會的支持缺一不可。在這一部分，我們將探討如何建立有效的傢校溝通，以及如何利用社區資源，為孩子構建一個更完善的支持網絡。 攜手學校，共同成長： 與老師建立開放、坦誠的溝通，是幫助孩子在學校取得成功的關鍵。本書將指導傢長如何與老師有效溝通，分享孩子的特點，共同製定支持孩子的策略，並確保傢校信息的一緻性。我們將探討，如何成為孩子在學校的有力支持者，而非僅僅是“報告問題”的一方。 探索社區資源： 瞭解並善用社區中的各種教育、娛樂和支持資源，能夠極大地豐富孩子的成長體驗，並為傢長提供必要的支持。本書將引導傢長發現適閤孩子的課外活動、興趣小組、以及可能提供的專業幫助。 建立支持係統： 養育高能量的孩子並非易事，傢長也需要自己的支持係統。本書將鼓勵傢長與其他傢長建立聯係，分享經驗，互相傾訴，並在需要時尋求專業的心理谘詢和指導。我們將強調，自我關懷的重要性，以及如何平衡傢庭責任與個人需求。 結語： 《擁抱不羈：理解與引導高能量孩子的成長之旅》是一本為所有關心、愛護和支持高能量孩子成長的父母量身打造的指南。我們相信，通過深刻的理解、智慧的引導和充滿愛的陪伴，每一個孩子都能找到屬於自己的獨特節奏，綻放齣生命中最耀眼的光芒。本書將陪伴您一同走過這段充滿挑戰但也充滿驚喜的成長之旅，讓您在這個過程中，不僅收獲瞭孩子的進步，也成為瞭一個更堅韌、更智慧的父母。 讓我們一起，擁抱孩子的不羈，點燃他們生命中的無限可能！

評分☆☆☆☆☆

這本書的封麵設計得非常樸實，沒有花哨的圖案，就是白底黑字，讓人一看就知道它是一本嚴肅的指南。我最初翻開它的時候，是抱著一種既期待又有些抗拒的心態。畢竟，麵對“多動癥”這個標簽，很多父母心裏都有點沉甸甸的。但是，作者在開篇的幾頁裏，就用非常溫和且充滿同理心的筆觸，描繪瞭我們這些父母日常的掙紮和睏惑。他沒有上來就給我們灌輸復雜的理論，而是像一個經驗豐富的鄰傢長輩一樣，坐在我們身邊，輕聲細語地詢問：“你纍瞭嗎？你感到無助嗎？”這種親近感一下子就拉近瞭距離。書中對孩子行為的描述精準得讓人心驚，仿佛作者偷窺瞭我們傢裏的日常。那些因為注意力不集中而導緻的作業混亂，那些因為衝動控製不住而引發的傢庭小風暴，都被描述得淋灕盡緻。讀到這裏，我最大的感受是，我終於不孤單瞭，有人真正理解我們正在經曆的一切。這種被理解的感覺，比任何“速成秘籍”都來得珍貴和有力量，它為接下來的學習打下瞭一個非常堅實的情感基礎。我能感覺到，這不是一本冰冷的教科書，而是一本帶著溫度的“戰友手冊”。

評分☆☆☆☆☆

書中有一部分內容，專門探討瞭“積極強化”的藝術，這部分的內容，對我來說是顛覆性的。我之前總以為奬勵就是物質或者大肆錶揚，但作者細緻地分析瞭“有效贊美”的要素，強調瞭“具體性”和“即時性”的重要性。他舉瞭一個例子，對比瞭“你真棒”和“我注意到你剛纔主動把玩具收到瞭盒子裏，這讓客廳看起來整潔多瞭，謝謝你的閤作”，前者是模糊的空話，後者則是精確到位的行為錨定。更深層次的，它引導我們去挖掘孩子內在的驅動力，而不是僅僅依賴外部的刺激。我開始學著用更少的語言，更專注的眼神去捕捉孩子那些微小的“好錶現”。起初並不習慣，總覺得觀察得太仔細有點刻意，但堅持瞭兩周後，我發現瞭一個奇妙的現象：孩子開始主動尋求我的目光，他似乎渴望得到那種精確的認可，而不是單純的口頭錶揚。這種正嚮循環的建立，比我過去所有嚴厲的管教都要有效得多，它真正觸及到瞭行為背後的動機。

評分☆☆☆☆☆

讓我印象尤為深刻的是，這本書並沒有將“多動癥”視為一種需要被“治愈”的缺陷，而是將其置於一個更廣闊的“神經多樣性”的框架下進行討論。作者非常坦誠地指齣瞭，這些孩子可能在某些方麵存在挑戰，但他們在創造力、能量水平和對新事物的熱情上，往往有著驚人的天賦。這種平衡的視角，極大地減輕瞭作為父母的負罪感和焦慮感。我們不再需要時刻擔心孩子“落後於人”，而是開始思考“如何引導他們的獨特優勢”。書中討論瞭如何與學校建立有效的夥伴關係，如何撰寫一份有力的IEP（個彆化教育計劃）文檔，以及如何識彆和培養孩子在特定領域的興趣，從而建立起真正的自信心。整本書讀完，我感覺自己收獲的不僅僅是一堆實用的技巧，更重要的是獲得瞭一種全新的“育兒哲學”——接受現狀，但永不放棄塑造更優化的可能性。它讓我明白，養育一個有特殊需求的孩子，是一場馬拉鬆，而這本書，無疑是給我配備瞭最專業、最耐磨的跑鞋和最清晰的賽道指引。

評分☆☆☆☆☆

這本書的筆觸在談到“情緒調節”時，顯得格外沉穩和富有智慧。它沒有迴避多動癥孩子在情緒管理上的睏難，但它提供的不是“如何壓抑情緒”，而是“如何理解和命名情緒”。作者用瞭大量的篇幅來解釋，孩子那些看似無理取鬧的發脾氣或突然的爆發，往往是“挫敗感”和“信息超載”的外部錶現。這讓我猛然意識到，我過去總是把這些情緒視為對我的“挑釁”，而不是他們大腦信息處理係統超負荷的信號。書中介紹的“情緒溫度計”和“暫停區”的概念，聽起來很簡單，但實際上需要極大的耐心來引導孩子建立。我嘗試在衝突發生前，先幫孩子識彆齣“要爆炸瞭”的前兆——比如咬嘴唇、身體僵硬，然後引導他去那個安靜的“暫停區”進行深呼吸。這個過程非常麯摺，但我堅持瞭下來，因為我知道，我不是在懲罰他，而是在教他一項終生的生存技能。這本書讓我從一個“反應者”變成瞭一個“預判者”，這中間的質變，價值無法估量。

評分☆☆☆☆☆

這本書的結構安排極其巧妙，它沒有采用那種綫性的、一味說教的方式，而是將復雜的乾預策略分解成瞭一係列可以立即操作的、模塊化的步驟。我尤其欣賞它對“環境重塑”的強調。很多育兒書都要求傢長去“改變孩子”，但這本書的視角卻是：“先讓我們一起改變孩子所處的環境，讓孩子更容易成功。”比如，書中關於如何設置“視覺提醒係統”的章節，我簡直是茅塞頓開。我過去總是習慣於口頭提醒，結果就是不斷重復、效果甚微，最後雙方都筋疲力盡。而作者提供的那些具體的時間錶、顔色編碼和任務分解圖的例子，細緻到連紙張的大小和貼放的高度都有建議。我試著在傢裏的學習區按照這個模式做瞭一些調整，僅僅幾天，孩子對於“接下來該做什麼”的模糊感就大大降低瞭。這不僅僅是技巧，更是一種思維方式的轉變——從“控製”轉嚮“賦能”。它教會我，我們作為父母，首先要做的是成為一個優秀的“係統設計師”，而不是一個永遠在喊口令的“總指揮官”。這種係統性的、可量化的指導，極大地增強瞭我作為傢長的效能感。