具體描述
基本信息
書名：大學體育理論教程
定價：22.10元
作者：《大學體育理論教程》編委會
齣版社：高等教育齣版社
齣版日期：2001-09-01
ISBN：9787040103038
字數：320000
頁碼：264
版次：1
裝幀：平裝
開本：
商品重量：0.381kg
編輯推薦
內容提要
為瞭應對現代文明對人類健康帶來的新問題，一個全球性的健康促進戰略——麵嚮21世紀的國際健康促進運動，已經在全世界範圍內展開。無論是我國的“全民健身計劃綱要”，還是美國的“健康公民2000年計劃”、新加坡的“生命在於運動計劃”、日本的“國傢促進健康基本計劃”等，都緊緊地圍繞著一個目標，即“體育為健康”；努力使體育成為現代健康生活方式的基石。中央國務院《關於深化教育改革全麵推進素質教育的決定》提齣瞭學校教育要樹立健康的指導思想，充分體現瞭黨中央對教育、對青少年健康成長的關懷。本教材全麵更新瞭大學體育理論教學的內容，從健康的三重屬性和素質教育的視角齣發，把現代社會與人的發展作為章內容，用以啓發學生的思路、培養創新思維。本教材還包括瞭健康教育與健身、體育鍛煉與健康，以及運動處方，運動創傷的預防，生活中的自救、互救常識等內容，重視對學生實踐能力的培養，易學、實用。
目錄
作者介紹
文摘
序言
用戶評價
翻開《大學體育理論教程》，撲麵而來的質感和高等教育齣版社的字樣，都讓我對這本書的嚴謹性充滿瞭信心。我一直以來都覺得，體育不僅僅是身體上的活動，更蘊含著深刻的文化和教育意義。我非常期待這本書能夠為我揭示體育背後的這些“為什麼”。比如，體育在塑造個人品德方麵起著怎樣的作用？它如何培養人的意誌力、團隊閤作精神和公平競爭的意識？我希望這本書能夠提供一些理論上的支撐，讓我能更清晰地認識到體育對一個人全麵發展的重要性。同時，作為一本“教程”，我猜測它應該會涵蓋體育學的基本理論體係。這其中可能包括對不同體育項目的發展曆史、基本規則、技術要領以及訓練方法的介紹。我希望它能夠在我進行體育鍛煉時，提供一些科學的指導，讓我明白為什麼要做這些動作，以及如何纔能更有效地提高運動錶現，同時避免受傷。我還在想，這本書會不會探討體育與健康的關係，以及如何通過體育來預防和治療疾病。在現代社會，健康越來越受到重視，體育在其中扮演著關鍵的角色，如果這本書能提供這方麵的科學解讀，那將非常有價值。我一直在琢磨，這本書會以怎樣的方式來組織這些內容？是按照學科分類，還是以問題導嚮的方式展開？我希望它的語言風格能夠既專業又不至於過於晦澀，能夠讓我這個非體育專業的學生也能理解和吸收。我期待這本書能夠成為我理解體育理論的入門磚，讓我能夠跳齣“隻會做”的層麵，去“理解做”，並最終“愛上做”。
評分《大學體育理論教程》這本書，我拿到手裏的時候，說實話，感覺它沉甸甸的，有一種厚重感，這讓我對即將開始的體育理論學習充滿瞭期待。這本書的封麵設計比較簡潔，高等教育齣版社的字樣也顯得很正規，讓人感覺內容應該會很紮實。我拿到這本書後，並沒有急著翻閱，而是先放在書架上，想象著裏麵可能包含的豐富內容。我猜想，這本教程應該會係統地介紹體育學的基本理論，從體育的起源、發展，到體育在社會中的作用，再到體育的功能和價值，可能會有一些哲學層麵的探討。我特彆期待能夠看到關於體育與健康、體育與教育、體育與文化之間的深刻聯係的闡述。畢竟，體育不僅僅是身體的鍛煉，更是一種生活方式，一種精神的體現。我希望這本書能夠幫助我理解體育背後更深層次的意義，不僅僅是為瞭考試而學習，而是真正地去體會體育的魅力。我還在想，書裏會不會有關於體育發展曆史的介紹，比如古代奧運會是如何形成的，又經曆瞭怎樣的變革，以及現代體育是如何一步步發展到今天的。這些曆史的脈絡，對於理解當下的體育現象，應該會有很大的啓發。而且，我希望它能提供一些關於如何科學地進行體育鍛煉的指導，不僅僅是告訴我們應該做什麼運動，更重要的是解釋為什麼這樣做，以及如何避免運動損傷。這些知識對於我們這些學生來說，是至關重要的，可以幫助我們樹立正確的體育觀念，養成終身體育的習慣。我非常好奇這本書會如何組織這些內容，是按照時間順序，還是按照主題分類。我一直在思考，這本書的篇幅會多大，裏麵的插圖和圖錶會用得是否恰當，能否幫助我更好地理解抽象的理論概念。總而言之，我拿到這本書，就像是打開瞭一個通往體育理論世界的神秘大門，裏麵充滿瞭未知和驚喜，我迫不及待地想要去探索。
評分拿到《大學體育理論教程》這本書，我首先注意到的是它沉甸甸的質感，高等教育齣版社的名字也讓我對它的權威性有瞭一定的期待。我一直在思考，這本書會對“體育”這個概念進行怎樣的解讀。是局限於生理層麵的鍛煉，還是會涵蓋更廣泛的社會、文化和心理維度？我個人非常希望它能夠深入探討體育的社會功能，例如體育如何促進社會融閤，如何培養公民意識，以及體育在國傢形象塑造中的作用。這些宏大的議題，如果能在書中得到係統性的闡述，會非常有啓發性。同時，作為一本教程，它必然需要係統性地介紹體育學的基本理論框架。我猜想，書中可能會包含對不同體育項目的起源、發展和特點的介紹，以及它們各自對人體産生的獨特影響。瞭解這些，能夠幫助我更清晰地認識到體育的多樣性，並發現自己更感興趣的領域。我還在想，書中會不會涉及到體育經濟學或者體育産業方麵的內容。畢竟，體育已經成為一個龐大的産業，瞭解其運行機製和發展趨勢，對於我們這些即將步入社會的學生來說，或許能提供一些未來的職業發展思路。我對這本書的具體內容結構充滿好奇，是按照體育史、體育生理學、體育心理學等學科領域劃分，還是以更宏觀的主題來組織？我希望它的語言風格能夠既嚴謹又不失生動，能夠將復雜的理論以易於理解的方式呈現齣來。我還在琢磨，書中是否會提供一些案例分析，通過具體的實例來講解理論，這樣會更加直觀。總之，這本書的齣現，讓我看到瞭一窺體育學堂奧的可能，我期待它能帶我進入一個更廣闊的體育理論世界。
評分拿到《大學體育理論教程》這本教材，我首先感受到的是它的厚重與專業。高等教育齣版社的印記，讓我相信這本書的內容會相當紮實。我一直在思索，這本書會從哪個角度來闡述“大學體育”這一概念？它是否會強調體育作為一種教育手段，在培養學生健全人格、提升綜閤素質方麵的重要性？我希望書中能有關於體育在提升學習效率、緩解學習壓力方麵的科學依據。畢竟，對於大學生來說，如何在緊張的學習之餘，有效地利用體育來調整身心狀態，是一項非常重要的技能。此外，作為一本“教程”，我猜測它應該會係統地介紹體育活動的基本理論和實踐方法。這可能包括運動生理學、運動解剖學的基礎知識，以及對不同運動項目特點的詳細分析。我期待能從中學習到如何科學地進行體能訓練，如何理解不同運動對身體各部位的影響，從而選擇最適閤自己的運動方式。我還在想，這本書會不會探討體育與健康生活方式的關聯，比如如何通過體育來改善亞健康狀態，如何建立一種可持續的終身體育習慣。在信息爆炸的時代，科學健康的生活理念尤為重要，如果這本書能提供這方麵的理論指導，那將非常有價值。我一直在琢磨，這本書會用怎樣的語言來呈現這些內容？是嚴謹的學術論文風格，還是會更加貼近學生的閱讀習慣？我希望它能兼具知識性和趣味性，能夠讓我不僅僅是為瞭完成學業而閱讀，更能從中獲得樂趣和啓發。這本書的齣現，對我來說，是一個係統學習體育理論知識的絕佳機會，我期待它能引領我進入一個更加科學、健康的體育世界。
評分《大學體育理論教程》這本書，拿到手時，我就感覺它承載著一種知識的重量，高等教育齣版社的牌子也讓我對它的內容品質充滿信心。我一直在琢磨，這本書會如何去定義和解釋“體育”這個詞。體育僅僅是強身健體嗎？還是有著更深層次的社會意義和文化內涵？我猜想，這本書會從哲學的角度，去探討體育的本質，以及它在現代社會中扮演的角色。比如，體育如何塑造個人品格，如何培養團隊協作精神，如何傳遞公平競爭的價值觀。這些方麵的內容，我個人覺得非常重要，尤其是在我們這個年紀，塑造正確的價值觀至關重要。我還在思考，書中會不會包含一些關於體育訓練的科學原理。比如，為什麼我們需要進行不同類型的訓練，不同訓練方法對身體有什麼樣的具體影響，如何製定科學的訓練計劃來提高運動錶現。這些知識對於那些對體育有熱情，並希望在某個運動項目上有所突破的學生來說，應該是非常寶貴的。我希望這本書能提供一些循序漸進的指導，而不是泛泛而談。此外，我還在猜測，這本書的內容會不會涉及到體育心理學。比如，如何在比賽中保持良好的心態，如何剋服比賽的緊張和焦慮，如何通過心理調整來提升運動能力。這些內容對於提升競技水平，以及更好地享受體育運動，都具有非常重要的意義。我一直在想，這本書會以怎樣的方式來呈現這些理論知識。是采用大量的圖錶和數據來支撐論點，還是會引用一些經典的研究案例來佐證。我希望它能做到既有理論的嚴謹性，又能具有一定的趣味性，能夠吸引讀者深入閱讀，而不是望而生畏。拿到這本書，就像是拿到瞭一把鑰匙，我希望它能為我解鎖對體育更深層次的理解，讓我不僅僅把體育當作一門課程，而是真正地去認識它、熱愛它。
評分《大學體育理論教程》這本教材，在我手裏，立刻勾起我對體育更深層次的探究欲望。高等教育齣版社的齣品，預示著其內容會遵循嚴謹的學術規範。我一直在思考，這本書是否會從一個更廣闊的視野來審視“體育”這個概念？比如，體育在社會文化體係中究竟扮演著怎樣的角色？它是否僅僅是身體活動的集閤，抑或承載著曆史的積澱、民族的精神，以及社會變遷的印記？我非常期待能夠在這本書中找到關於體育與美學、體育與藝術、體育與倫理道德之間相互關聯的闡述。這些話題，往往在日常的體育活動中被忽視，但卻能觸及體育的靈魂。此外，作為一本“教程”，它必然會包含體育學的基本理論框架。我猜測，書中可能會對體育運動的分類、體育項目的特點、以及不同運動對人體生理機能和心理狀態産生的具體影響進行係統性的介紹。這對於我理解各種運動項目背後的科學原理，並選擇最適閤自己的運動方式，無疑會提供巨大的幫助。我還在琢磨，這本書是否會涉及到體育組織管理和體育政策方麵的內容。畢竟，體育事業的發展離不開有效的組織和科學的政策引導。瞭解這些，或許能讓我對體育産業的運作模式有更清晰的認識。我對這本書的內容呈現方式充滿好奇，是會以傳統的章節劃分，還是會采用更具啓發性的主題式編排？我希望它的語言風格能夠既有學術的嚴謹，又不乏人文的溫度，能夠引發我更深入的思考，而不是簡單的知識灌輸。拿到這本書，我感覺像是獲得瞭一次係統學習體育理論的寶貴機會，期待它能為我打開一扇通往體育學殿堂的大門。
評分拿到《大學體育理論教程》這本厚重的書籍，我的第一感覺是，這絕對不是一本淺嘗輒止的書。高等教育齣版社的齣品，本身就帶有一種嚴謹和學術的基調。我一直在思考，這本書會以什麼樣的視角來解讀“體育”這個概念。它會不會從曆史文化的維度齣發，探討體育是如何在人類文明的進程中扮演重要角色的？比如說，體育與哲學思想、與藝術審美、與民族精神之間有沒有什麼深刻的內在聯係？我個人對這方麵的思考很感興趣，希望能在這本書中找到一些啓發。另外，作為一本“教程”，它必然會包含係統的理論體係。我猜想，書中會有一部分內容是關於體育的分類、體育項目的功能性分析，以及不同體育項目對人體生理、心理可能産生的不同影響。這對我來說非常實用，因為我可能對某些體育項目有偏好，但又不太瞭解它們背後更深層的科學原理。瞭解這些，能幫助我更理性地選擇適閤自己的運動方式。我還在想象，這本書會不會涉及一些體育社會學的內容，比如體育的社會功能，體育與社會公平、與國傢發展之間的關係。體育賽事對社會情緒的影響，體育明星的社會角色等等，這些都是我生活中接觸到的，但又缺乏係統認識的方麵。如果這本書能夠提供一些理論上的解釋，那將會非常有意思。我一直在好奇，作者是如何組織這些繁雜的理論體係的，是按照學科領域劃分，還是按照知識的邏輯遞進。書中的語言風格會是怎樣的？是枯燥的學術論調，還是會融入一些生動的案例和研究？我希望它能夠既有學術深度，又不失可讀性，能夠真正地引發我的思考，而不是讓我覺得隻是在背誦條條框框。這本書的齣現，對我而言，更像是一個係統梳理我對體育模糊認知的契機，期待它能為我打開一扇更寬廣的理論視野。
評分《大學體育理論教程》這本書，在我手中，傳遞齣一種知識的力量，高等教育齣版社的品牌也讓我對內容的嚴謹性充滿瞭期待。我一直在思考，這本書會對“體育”的定義和功能進行怎樣的闡釋。它是否會超越簡單的體能訓練，而是深入探討體育在個體成長、社會發展以及文化傳承中的多重角色？我特彆希望能在這本書中找到關於體育與人格塑造、體育與團隊協作、體育與民族精神之間相互關係的論述。這些方麵，往往是體育活動背後更深層次的價值所在。同時，作為一本“教程”，我猜想它會係統地介紹體育學的基本理論體係。這可能包括對體育運動的基本分類、各項運動的技術原理、以及科學的訓練方法。我希望能夠從中學習到如何通過理論指導，更科學、更有效地進行體育鍛煉，從而提升運動技能，並保護身體免受運動損傷。我還在琢磨，這本書是否會涉及到體育文化以及體育産業的發展。比如，不同文化背景下的體育習俗，以及現代體育産業的運作模式和發展趨勢。瞭解這些，或許能讓我對體育在更廣闊的社會背景下的地位和意義有更深刻的認識。我一直在好奇，這本書會以怎樣的方式來組織這些內容？是按照學科邏輯來劃分，還是以主題式的呈現？我希望它的語言風格能夠既有學術的深度，又不失易讀性，能夠吸引讀者主動去探索。這本書的到來，為我提供瞭一個係統學習體育理論的契機，我非常期待它能為我打開一扇通往體育學領域的大門，讓我能夠更全麵、更深入地理解體育的內涵。
評分《大學體育理論教程》這本書，拿在手裏，一種學術的厚重感油然而生，高等教育齣版社的齣品，也讓我對其內容的權威性給予瞭肯定。我一直在思考，這本書會以怎樣的方式來解讀“體育”這個概念？它是否會超越單純的身體活動，深入探討體育在人類文明發展中的地位和作用？我尤其期待書中能有關於體育哲學、體育倫理方麵的論述，比如體育精神的內涵，競技體育的道德邊界，以及體育在構建和諧社會中的價值。這些深層次的探討，對我來說非常有吸引力。另外，作為一本“教程”，我猜想它必然會係統地介紹體育學的基本理論和知識體係。這可能包括對體育運動的分類、不同類型運動對人體的生理生化影響，以及如何根據個體差異製定科學的運動處方。我希望能從書中獲得一些關於如何更科學、更有效地進行體育鍛煉的指導，從而最大化鍛煉效果，並預防運動損傷。我還在琢磨，這本書會不會涉及體育管理學或者體育社會學的內容？比如，體育賽事是如何組織和推廣的，體育産業的發展現狀和未來趨勢，以及體育在社會群體中扮演的特定角色。瞭解這些，或許能讓我對體育産業的宏觀運作有更深入的認識。我一直在好奇，這本書的敘事方式會是怎樣的？是采用傳統的教科書模式，還是會融入一些案例分析和前沿研究的介紹？我希望它能夠既有理論的深度，又能保持一定的可讀性，能夠激發我的學習興趣。這本書的齣現，對我而言，更像是一個係統學習體育理論的寶貴機會，期待它能為我打開一扇認識體育、理解體育的全新窗口。
評分《大學體育理論教程》這本書，拿到手裏，一股莊重感撲麵而來，高等教育齣版社的標誌也讓我覺得內容會比較嚴謹。我一直以來對體育的理解都比較零散，更多是停留在“跑跑跳跳”的層麵。我非常期待這本書能夠幫助我構建一個關於體育的完整理論體係。我想象，它可能會從體育的起源講起，探討體育在人類社會發展進程中的演變。比如，體育是如何從原始的生存技能演變成一種文化現象，再到如今的産業化發展。我特彆好奇，書裏會不會涉及體育的哲學思想，比如關於“身體”的觀念，關於“健康”的定義，以及體育在實現“全麵發展”的教育理念中扮演的角色。這些深層次的思考，我覺得對我來說非常重要。另外，作為一本教程，我猜想它一定會有關於體育運動技能的學習和理論基礎的講解。比如說，不同運動項目對身體素質的要求，以及如何通過科學的訓練來提升這些素質。我希望它能提供一些基礎性的指導，讓我明白為什麼有些運動要這樣練，而不是簡單地模仿動作。我還在想，書中會不會探討體育與現代社會生活方式的關係。比如，在快節奏的生活中，如何平衡體育鍛煉和學習工作，如何利用碎片化的時間進行有效的運動。以及，體育如何成為一種社交方式，如何通過體育活動建立人際關係。我一直在思考，這本書會用怎樣的語言來呈現這些理論。是枯燥的學術術語堆砌，還是會穿插一些有趣的案例和研究發現。我希望它能夠既有學術的深度，又有一定的趣味性，能夠讓我讀進去，並且有所思考。這本書，對我來說，就像是一本開啓體育理論知識寶庫的鑰匙，我迫不及待想要去探索其中蘊含的智慧。
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