【XH】 医学计算机与信息技术应用基础(第2版)实验指导 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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王世伟 著

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出版社： 清华大学出版社

ISBN：9787302261735

商品编码：29474026370

包装：平装

出版时间：2011-09-01

基本信息

书名：医学计算机与信息技术应用基础(第2版)实验指导

定价：20.00元

作者：王世伟

出版社：清华大学出版社

出版日期：2011-09-01

ISBN：9787302261735

字数：

页码：123

版次：2

装帧：平装

开本：16开

商品重量：0.227kg

编辑推荐

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《医学计算机与信息技术应用基础（第2版）实验指导》是再版国家“十一五”规划教材的配套实验课用书。 《医学计算机与信息技术应用基础（第2版）实验指导》将继续坚持“系统全面、关注发展、科学合理、结合专业、注重实用、助教助学”的编写原则，不断总结经验，分析不足，丰富内容，完善体系，理清“教、学、考、用”的关系，结合“一个医信技术核心和九种应用能力”的培养目标，科学合理地构建医学人才的IT知识能力结构，再版书中新增了更多医信技术实用的知识内容，如计算机医学应用新发展、医学信息网络检索、医学综述论文写作、医学动画设计、动态网页设计等。

内容提要

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《医学计算机与信息技术应用基础（第2版）实验指导》是国家“十一五”规划教材《医学计算机与信息技术应用基础（第2版）》配套实验课教材。该书秉承培养医信技术应用人才为核心，提高学生解决实际问题的动手能力为目标的原则，紧密结合典型医信技术应用案例，精心设计综合性、拓展性和激励创新性的实验课程，《医学计算机与信息技术应用基础（第2版）实验指导》还附加了每章习题的标准答案和模拟试题，《医学计算机与信息技术应用基础（第2版）实验指导》提供了符合“十一五”国家教学指导委员会计算机基础教学指导意见的实验课程体系设计。
n　　《医学计算机与信息技术应用基础（第2版）实验指导》内容新颖，科学适用，精心设计了计算机与信息技术应用基础、windows 7、网络应用技术基础、office 2010、多媒体技术应用基础、医学动画设计技术基础、网站规划与网页设计、医学信息系统应用基础和医学影像处理技术基础等实验课程。《医学计算机与信息技术应用基础（第2版）实验指导》大量例举了实用的医信技术应用案例，强化了实践技能与应用能力的训练。同时每章后面配有数量的习题，供读者自学练习和检验学习成果。

目录

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实验1 windows 7操作系统
n实验1.1 windows 7的基本操作
n实验1.2 windows 7的文件及磁盘资源管理
n实验1.3 windows 7的环境设置及系统资源管理
n实验1.4 常用附件程序的使用
n上机操作题
n实验2 网络应用技术基础
n实验2.1 组建宿舍局域网
n实验2.2 使用
n实验2.3 网页的搜索
n实验2.4 使用ftp上传下载文件
n实验2.5 免费电子邮件的使用
n实验3 中文office 2010应用
n实验3.iword文档排版操作
n实验3.2 表格制作
n实验3.3 word模板和邮件合并的使用
n实验3.4 excel工作表的基本操作
n实验3.5 excel工作表的数据管理
n实验3.6 powerpoint基本操作
n上机操作题
n实验4 医学多媒体技术基础
n实验4.1 音频文件的处理
n实验4.2 视频文件的处理
n实验4.3 刻录光盘
n上机操作题
n实验5 医学动画设计技术基础
n实验5.1 flash的基本操作
n实验5.2 引导层动画和遮罩动画
n实验5.3 flash的交互动画制作
n实验5.4 flash的综合练习
n上机操作题
n实验6 photoshopcs图像处理技术
n实验6.1 图像处理软件photoshopcs的基本技术
n实验6.2 医学图像处理技巧
n实验6.3 photoshopcs图像制作技巧
n实验6.4 photoshopcs动画制作技巧
n上机操作题
n实验7 网站建立与网页制作
n实验7.1 网页模板的应用
n实验7.2 下拉菜单的制作
n实验7.3 漂浮广告的制作
n上机操作题
n实验8 医学信息系统应用
n上机操作题
n实验9 计算机与医学影像技术
n上机操作题
n参考文献

作者介绍

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王世伟，1950年12月生于沈阳。现任中国医科大学计算机中心主任、教授、硕士研究生导师。理工学部副主任，2006—2010年教育部高等学校计算机基础课程教学指导委员会医药类计算机基础课程教学指导分委员会委员、全国高等医药类院校计算机课程体系规划教材编审委员会主任、全国高等院校计算机基础教育研究会医学专业委员会副主任委员、辽宁省高等院校计算机基础教育研究会副理事长、中华医院管理协会信息管理专业委员会委员、辽宁省医药信息学会副理事长、辽宁省卫生信息化建设专家组专家、辽宁省计算机学会常务理事、辽宁省医学影像技术学会常务理事等多项学术职务。20多年来一直从事高校计算机基础教育与科研工作。在核心期刊发表论文30余篇，主持国家、省级科研课题3项，其中“构建医学特色的，大学计算机基础，课程体系”系辽宁省教育厅“十一五”规划课题，主持出版了《医学信息系统教程》、《现代医学影像技术》、《网站的规划与建设》等20余册全国高等医药院校计算机规划系列教材。

文摘

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序言

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踏入数字医疗新时代：从零基础到精通的医学信息技术实践指南 在信息技术日新月异的浪潮中，医疗健康领域正经历着一场深刻的变革。数据分析、人工智能、虚拟现实等前沿技术以前所未有的速度渗透到疾病诊断、治疗方案制定、药物研发乃至患者护理的每一个环节。掌握医学计算机与信息技术的应用，已不再是少数专业人士的专属技能，而是每一位投身医疗健康事业的从业者，以及对此领域充满好奇的探索者，必备的核心竞争力。 本书并非一本单纯的理论阐述，更不是一份枯燥的教科书。它是一份面向广大医学及相关专业学生的实践指南，旨在帮助您在没有相关背景知识的情况下，也能循序渐进地掌握医学信息技术的核心概念，并将其转化为实际操作能力。我们深知，对于初学者而言，“计算机”、“信息技术”这些词汇或许听起来遥不可及，甚至带有一些畏难情绪。然而，本书的设计初衷恰恰是打破这种隔阂，用最直观、最易懂的方式，引导您走入这个充满机遇的领域。 本书的独特性与价值所在： 零门槛设计，无畏技术鸿沟： 我们特别强调“基础”二字，这意味着无论您是医学专业的本科生、研究生，还是希望跨界学习的专业人士，甚至是对于医学信息技术感兴趣的普通读者，都能找到属于自己的起点。本书从最基本的计算机操作、文件管理、网络基础讲起，逐步深入到与医学应用紧密相关的软件工具和数据处理方法。您无需预先掌握任何编程语言或复杂的统计学知识，只需一颗求知的心和一份实践的决心。 聚焦医学应用，学以致用： 理论的海洋固然广阔，但脱离实际应用的知识，往往难以激起持久的学习兴趣。本书的精髓在于，它将枯燥的技术概念与鲜活的医学案例紧密结合。我们将展示如何利用计算机辅助诊断系统分析医学影像，如何通过电子病历系统管理患者信息，如何运用生物信息学工具解析基因数据，以及如何通过大数据分析来预测疾病趋势。每一个案例都将引导您思考，技术是如何为医学研究和临床实践赋能的。 强调实践操作，动手能力是关键： 在信息技术的学习过程中，纸上谈兵远不如亲身实践。本书的每一章都精心设计了配套的实验环节，涵盖了从基础软件安装、数据录入与编辑，到利用专业软件进行数据可视化、统计分析，再到简单模型构建等一系列操作。我们提供了清晰的操作步骤、详细的截图说明，以及常见问题的排查指南，确保您在动手操作时能够得心应手，真正将理论知识转化为解决实际问题的能力。 前沿技术导览，展望未来医疗： 随着人工智能、机器学习、深度学习等技术的飞速发展，医学领域正迎来前所未有的智能化转型。本书将在基础知识的铺垫之后，为您展现这些前沿技术在医学领域的应用前景，例如AI在药物发现中的作用、机器学习在疾病风险预测上的潜力、以及虚拟现实技术在医学教育与康复治疗中的创新实践。虽然不深入技术细节，但旨在为您开启一扇窗，让您对未来医学的发展方向有更清晰的认知。 结构清晰，循序渐进的学习路径： 本书遵循逻辑严谨的学习路径，从计算机基础知识、操作系统入门，到常用办公软件的应用，再到医学数据处理与分析工具的介绍，最后触及更广泛的医学信息技术应用场景。每一章节都围绕着一个核心主题展开，层层递进，确保知识的连贯性和系统性。您可以按照章节顺序进行学习，也可以根据自己的兴趣和需求，选择性地阅读感兴趣的部分。 本书内容概览（不含具体实验指导）： 第一部分：搭建坚实的基础——计算机与网络入门 本部分将为您打下坚实的计算机操作基础。您将了解计算机的基本组成、工作原理，并掌握操作系统的基本功能，包括文件管理、程序安装与卸载、系统设置等。同时，您也将学习到如何安全有效地使用互联网，理解网络的基本概念，如IP地址、域名、浏览器使用技巧，以及如何进行信息检索和资源获取。这如同学习一门新的语言，首先要掌握其字母表和基本语法，才能开始创作。 第二部分：高效处理信息——办公软件的医学应用 在医学工作中，文档、表格和演示文稿是不可或缺的沟通与记录工具。本部分将重点介绍Microsoft Office套件（如Word, Excel, PowerPoint）等常用办公软件在医学领域的实用技巧。您将学习如何规范地撰写医学报告、设计科研论文的图表、制作专业的学术演示文稿，以及利用Excel进行基础的数据整理和初步分析。掌握这些工具，能极大提升您的工作效率和信息呈现的专业度。 第三部分：探索医学数据——信息收集、整理与初步分析 医学研究和临床实践产生海量的数据。本部分将引导您了解医学数据的来源、类型，以及如何有效地收集和整理这些数据。您将学习到如何利用数据库进行信息管理，掌握数据录入、清洗、去重等关键步骤，为后续的深入分析做好准备。即使是初学者，也能通过本书提供的指导，理解数据在医学决策中的重要性，并掌握基础的数据处理方法。 第四部分：解锁统计的力量——医学统计软件的初步应用 统计学是解读医学数据的关键。本部分将为您介绍一些常用的医学统计软件（例如，SPSS, GraphPad Prism的入门概念与操作界面）。您将了解如何使用这些软件进行描述性统计分析，例如计算均值、标准差、频率等，以及如何进行基本的推论性统计，如t检验、方差分析等（重点在于理解其应用场景和输出结果的解读，而非复杂的公式推导）。这将帮助您科学地分析实验数据，得出可靠的结论。 第五部分：走向专业领域——医学信息学概览与相关技术介绍 在打好基础之后，我们将带您一窥医学信息学更广阔的领域。您将了解到电子病历系统（EMR）的构建与应用，医学影像处理技术（如DICOM格式）的基础知识，生物信息学在基因组学、蛋白质组学研究中的作用。同时，我们也会简要介绍医学大数据、人工智能在医疗健康领域的颠覆性潜力，如辅助诊断、个性化治疗、药物研发等，让您对医学信息技术的未来发展趋势有宏观的认识。 第六部分：实践中的挑战与思考——案例分析与进阶方向 理论联系实际是掌握任何技能的不二法门。本部分将通过一系列简化的医学信息技术应用案例，帮助您将所学知识融会贯通。我们将讨论在实际操作中可能遇到的挑战，并提供一些解决思路。此外，本书还将为您指明进一步学习和深入研究的方向，例如数据挖掘、机器学习在医学中的具体应用、信息安全与隐私保护等，鼓励您在掌握基础后，能够根据自身兴趣和职业规划，进行更深入的探索。 为何选择本书？ 如果您希望在快速发展的数字医疗时代，成为一名有竞争力的医疗从业者；如果您对利用科技手段解决医学难题充满热情；如果您希望摆脱技术困扰，自信地驾驭各类医学信息工具，那么，本书将是您最理想的起点。它不仅仅是一本指导书，更是您踏入数字医疗新时代的一张通行证，一份开启您无限可能性的钥匙。让我们一起，用实践的力量，去拥抱医学与技术的融合，共同塑造更美好的健康未来。

评分☆☆☆☆☆

这本书的理论部分讲解得过于跳跃和晦涩，根本不像是为初学者设计的“基础”读物。很多关键概念的引入和阐述缺乏必要的铺垫和类比，读者很容易在半路迷失方向。比如在介绍某些数据结构或算法时，作者似乎默认读者已经具备了深厚的计算机科学背景，直接抛出复杂的数学模型和专业术语，而没有提供足够直观的解释。我尝试对照其他更基础的教材来辅助理解，发现这本书的叙述逻辑非常跳跃，缺乏严谨的层次感。对于一个刚接触医学信息学领域的学生来说，这种“填鸭式”的教学方法无疑是挫败感的来源。更令人困惑的是，书中某些章节的逻辑连贯性很差，前后的论述似乎没有形成有机的整体，读起来像是一系列零散知识点的堆砌，而不是一个系统性的知识体系构建过程。

评分☆☆☆☆☆

这本书在提供辅助学习资源和互动性方面做得相当欠缺。一本现代化的实验指导书，理应配备丰富的在线资源、可下载的代码示例、交互式的练习平台或者至少是配套的视频讲解来弥补书面表达的不足。然而，这本书的内容呈现方式非常单一，几乎完全依赖于静态的文字和插图。对于需要通过动手实践来巩固理解的读者而言，这种单向度的信息输入方式远远不够。我希望能够找到一些配套的资源链接或二维码来获取最新的实验数据包或代码库，但书中对此类支持几乎只字未提。这种缺乏全方位学习支持的态度，使得学习过程变得枯燥且效率低下，完全没有体现出“技术应用基础”应有的现代化教学理念。这使得它更像是一本被孤立的纸质材料，而不是一个动态学习环境的一部分。

评分☆☆☆☆☆

书中对关键术语的定义和引用标准令人难以信服。在涉及医学术语和信息标准（如HL7、DICOM等）的部分，我发现存在多处不一致甚至错误的表述。这对于一本肩负着信息技术基础教育重任的教材来说，是致命的缺陷。医学信息技术强调精确性和规范性，任何模糊或错误的定义都可能在未来的实际工作中导致严重后果。我不得不花费额外精力去查阅官方标准文档来校正书中的错误理解，这完全颠覆了一本教材应该起到的“导向”作用。更令人不安的是，部分引用的文献和参考资料似乎也未经过严格的更新和校验，整体呈现出一种陈旧的学术气息，仿佛作者对领域近几年的快速发展了解有限。这种基础性错误，严重削弱了读者对整本书可信度的信任。

评分☆☆☆☆☆

我花了大量时间试图理解书中所给出的案例和实践步骤，结果发现它们与实际操作环境存在显著的脱节。这些“实验”的设计显得非常理想化和脱离实际，使用的软件版本和系统环境描述陈旧，许多步骤在当前的主流医疗信息系统（HIS/EMR）中已经不再适用，或者操作流程大相径庭。尝试按照书中的指南进行模拟操作时，我遇到了大量的环境配置错误和接口不匹配问题，这极大地消耗了原本应该用于学习核心概念的时间。如果这是一本“应用基础”的指导书，那么它提供的实践指导必须紧跟行业前沿，能够让学生在真实的或高度仿真的环境中获得有效训练。遗憾的是，这本书更像是一个停留在多年前某个特定实验室配置下的操作手册，实用价值大打折扣，让人感到投入的时间和精力都付诸东流了。

评分☆☆☆☆☆

这本书的排版和设计简直是灾难，封面设计得极其普通，配色老旧，完全没有吸引力。内页的字体选择和行距安排也让人感到不适，阅读起来非常费力，总感觉眼睛需要额外聚焦才能跟上文字。更糟糕的是，印刷质量堪忧，有些页面的油墨似乎印得不够均匀，导致部分文字模糊不清，尤其是在处理一些图表和公式时，这简直是噩梦。作为一本技术类的指导书，清晰度和易读性是基础要求，但这本书在这方面做得非常不到位。我期望一本专业的实验指导书能提供一种流畅、愉悦的阅读体验，然而这本书给我的感觉更像是在啃一本过时的、缺乏编辑润色的老旧文献。纸张的质感也比较粗糙，拿在手里分量感不足，完全对不起它所声称的“专业”定位。如果能花点心思在装帧和内页设计上，至少能给读者留下一个良好的第一印象，但这本真的让人提不起兴趣去深入了解内容。