新版 名师高徒小学生作文四年级作文辅导书 四年级作文上下册拓展看图作文和想象作文全面引导写作技法全彩 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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店铺： 浮光掠影图书专营店

出版社： 世界图书出版广东有限公司

ISBN：9787510092947

商品编码：29522302741

丛书名： 小学生四年级作文

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《星辰引路：四年级儿童想象力作文指南》 内容简介： 这是一本专为四年级小学生量身打造的作文辅导书，旨在点燃孩子们的想象火焰，引导他们勇敢地踏入文字的奇妙世界。本书突破传统作文的窠臼，不拘泥于刻板的模式，而是从四年级孩子特有的思维模式和兴趣点出发，通过一系列趣味盎然、富有启发性的内容，帮助他们掌握想象力作文的奥秘，写出有声有色、充满个性的文章。 核心理念： 我们深知，四年级是孩子思维活跃、想象力最丰富的时期。此时，他们对周围世界充满了好奇，也开始有了自己的小想法、小故事。本书的核心理念便是：“看得见，想象得来；想得到，写得出来。” 我们将引导孩子将生活中的所见所闻转化为丰富的想象，再将这份想象通过文字生动地表达出来。 内容亮点： 1. “脑洞大开”的想象力训练营： 神奇变身箱： 引导孩子想象自己变成任何事物（如一只小鸟、一朵云、一本书），从不同角度观察世界，体验不同的生命，进而积累丰富的写作素材。 如果世界是……： 针对四年级孩子喜欢“如果”的思维特点，设置一系列“如果太阳变成蓝色会怎样？”、“如果动物会说话会怎样？”等情境，激发他们大胆的奇思妙想。 奇遇记搜集： 鼓励孩子想象自己在生活中遇到的不可思议的经历，例如与外星人偶遇、拥有神奇的超能力等，为他们提供广阔的创作空间。 物品的内心独白： 引导孩子站在物品的立场，想象它们的感受、经历和愿望，例如一本被遗忘在角落的旧玩具，一个默默工作的闹钟。 2. “情境入微”的观察与描绘： “放大镜”下的细节： 教授孩子如何运用“放大镜”式的观察，捕捉生活中的细微之处，例如一片落叶的纹理、一滴雨珠的轨迹、一个陌生人脸上的表情。 五感全体验： 强调调动视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉，让孩子学会用多感官去感知和描绘世界，使作文更加生动立体。例如，描绘一个夏日午后的场景，不仅仅是“热”，还可以是“蝉鸣声声”、“汗珠滚滚”、“知了在树上不耐烦地叫着”。 情绪的色彩： 引导孩子观察和体会人物的情绪，并用恰当的词语和句子来描绘，让人物形象更加丰满。例如，描绘一个开心的孩子，不仅仅是“笑”，可以是“眉毛弯成小月牙”、“眼睛里闪烁着快乐的光芒”。 3. “故事魔法”的叙事结构： 情节的“七彩棒棒糖”： 讲解简单易懂的故事情节发展规律，如“开头——发展——高潮——结局”，并提供多种“棒棒糖”口味（例：悬念式开头、反转式结尾），让孩子学会构建有起伏的故事。 人物的“灵魂密码”： 引导孩子为笔下的人物赋予鲜明的个性和特点，思考他们的想法、行为动机，让他们不仅仅是符号，而是有血有肉的“活”的个体。 场景的“时空穿越”： 教授孩子如何将故事场景描绘得引人入胜，让他们不仅仅是背景，而是能与情节相互烘托，甚至成为故事的重要组成部分。 4. “语言的点石成金”： 比喻与拟人的“小翅膀”： 通过大量生动有趣的例子，让孩子理解并运用比喻、拟人等修辞手法，为文章增添文采和想象力。例如，将“乌云”比作“墨汁”，将“风”拟作“大自然的呼吸”。 词汇的“宝藏挖掘机”： 提供适合四年级孩子理解和运用的词汇，并引导他们如何根据语境选择最恰当的词语，使语言表达更精准、更形象。 句式的“变奏曲”： 鼓励孩子尝试运用长短句结合、不同的句式结构，让语言表达更富于节奏感和变化。 本书特色： 全彩设计，图文并茂： 精美的插图贯穿全书，帮助孩子直观理解抽象的写作概念，激发阅读兴趣。 大量范例，即学即用： 精选大量优秀小学生想象力作文范例，分析其精彩之处，为孩子提供模仿与借鉴的榜样。 针对性练习，巩固提升： 每章都配有精心设计的练习题，形式多样，难度适中，帮助孩子及时巩固所学知识，提升写作能力。 趣味互动，轻松学习： 采用游戏化、探险式等多种教学方法，让孩子在轻松愉快的氛围中爱上写作。 适读人群： 本书适合所有四年级小学生，尤其适合： 对写作感到困惑，不知如何下笔的孩子。 希望提升想象力和创造力的孩子。 希望写出更生动、更有趣作文的孩子。 渴望获得作文指导和启发的家长和老师。 《星辰引路：四年级儿童想象力作文指南》 将成为孩子写作道路上的忠实伙伴，陪伴他们穿越想象的星河，用文字描绘属于他们的斑斓世界！

评分☆☆☆☆☆

作为家长，我最看重的是辅导书能否真正帮助孩子提高写作能力，而不是应付考试。这本书在这方面做得相当出色。它注重培养孩子的独立思考能力和创造力，而不是简单地教孩子如何套公式。书中有很多启发性的问题，引导孩子去思考，去挖掘自己内心的想法。同时，大量的拓展阅读和看图作文的素材，也极大地开阔了孩子的视野，丰富了他们的想象力，为他们提供了源源不断的写作灵感。

评分☆☆☆☆☆

我非常喜欢这本书的“名师高徒”这个定位，感觉像是请了一位经验丰富的老师在身边指导。书中的例句和范文都写得非常好，但又不是高不可攀的，而是让孩子觉得“我也能写成这样”的。老师的讲解也非常有条理，循序渐进，对于四年级的孩子来说，难度适中。而且，这本书还考虑到了不同孩子的写作基础，提供了分层指导，让每个孩子都能找到适合自己的学习路径，这对于激发孩子的写作兴趣和提升自信心非常有帮助。

评分☆☆☆☆☆

这本书最大的亮点在于它的“技法全彩”部分，这部分做得非常细致。它不是简单地罗列一些写作技巧，而是通过图文结合的方式，把一些抽象的写作概念变得可视化。比如，讲解如何运用比喻、拟人等修辞手法时，书中会用生动形象的插图来解释，让孩子一下子就能理解。另外，对于如何展开想象、如何观察生活、如何捕捉细节，都有非常具体的方法指导，这些方法都非常实用，孩子学完之后，就能立刻运用到自己的写作中去。

评分☆☆☆☆☆

这本书的封面设计就让人眼前一亮，色彩鲜艳，插图也很吸引人，一看就觉得是专门为小学生量身打造的。拿到书后，我仔细翻阅了一下，发现它的排版布局非常合理，文字大小适中，不会让人觉得阅读疲劳。更重要的是，书中对于每个作文主题的切入点都非常巧妙，能够迅速抓住孩子的兴趣点，让他们觉得写作是一件有趣的事情，而不是枯燥的任务。

评分☆☆☆☆☆

我孩子一直对写作有些畏难情绪，常常是动笔困难，写出来的东西也比较空洞。自从用了这本辅导书，我能明显感觉到他的变化。书中提供的素材非常丰富，而且都很贴近孩子的生活，比如描写小动物、家庭生活、学校趣事等等，这些都是孩子比较熟悉的，所以能激发他们的表达欲。而且，老师的点评和示范性范文也很有指导意义，不仅仅是给出了答案，更重要的是教会了孩子如何去思考、如何去组织语言，如何让自己的文字变得生动起来。