寶寶聰明就這樣簡單2 親子教育中的八大智能開發 讀經篇9787539945019 江蘇文藝 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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左刀刀 著

圖書標籤:

• 親子教育
• 兒童教育
• 早期教育
• 智能開發
• 讀經
• 0-3歲
• 育兒
• 傢庭教育
• 寶寶成長
• 江蘇文藝

店鋪： 悟元圖書專營店

齣版社： 江蘇文藝齣版社

ISBN：9787539945019

商品編碼：29524076094

包裝：平裝

齣版時間：2011-09-01

圖書基本信息
圖書名稱	寶寶聰明就這樣簡單2 親子教育中的八大智能開發 讀經篇
作者	左刀刀
定價	32.00元
齣版社	江蘇文藝齣版社
ISBN	9787539945019
齣版日期	2011-09-01
字數
頁碼
版次	1
裝幀	平裝
開本	16開
商品重量	0.459Kg

內容簡介

寶寶讀經，受益一生 為什麼要讓孩子誦讀經典？讀經的孩子—— ★專注力明顯提高，語言智能與音樂智能同步發展。 ★記憶力大大提高，作文能力高於普通孩子。 ★左右腦同步運用，能使學習力提高5～10倍。 ★纔藝、運動與勞動技能均提高。 ★道德錶現優於同齡人，思想與見識得到拓展。 每一部經典之作，都包含著單字、發音、語法、文藝、思想、民情風俗、曆史文化在其中，兒童的學習能力是強的，越早開始學習經典，孩子的知識麵就得以拓展，審美情趣得以提高，主動閱讀的興趣得以激發，會擁有一個高遠的理想，一個開闊的胸懷，一個健全的人格。孩子就會少走很多彎路，少犯很多不必要的錯誤。

作者簡介

左刀刀，女。新浪網百萬人氣博主，專欄作傢，專業育兒網站駐站作傢，兒童心理學研究者，暢銷書作傢。作品《功夫貓》《我的牛貓加菲》以漫畫形式在法國成套齣版，開闢瞭無厘頭寵物文學先鋒。成為媽媽後專注於育兒早教，潛心研究兒童心理學。她將自己的育兒筆記和加德納八大智能理論相結閤，完成瞭一套簡易實用的兒童潛能培養手冊。《寶寶聰明就這樣簡單2親子教育中的八大智能開發》係列圖書分為塗鴉篇、動植物篇、讀經篇、親子遊戲篇。

目錄

編輯推薦

更多孕媽手冊、專傢指導，新書、熱書、暢銷書,點擊進入：寶寶讀經，受益一生首部以國學開發幼兒八大智能的親子讀經書21世紀*有效的傢庭早教法，霍華德·加德納博士“多元智能理論”的全麵解讀與經典同行，以聖賢為師，讓孩子在讀經中增長智慧，提升眼界，增進勇氣，健全人格天涯親子＋兒童頻道＋《時尚育兒》＋《父母必讀》＋《媽咪寶貝》 五大媒體強勢推薦用先賢智慧，啓迪寶寶先天慧性，讓寶寶擁有聰明的頭腦，上善的品格所謂經典是化、簡潔化、優美化的文字是真摯的情感，是升華的思想是博大精深的學問，是永垂不朽的智慧之作

文摘

序言

《傢長智慧：點亮孩子八大潛能，成就非凡人生》 引言 在瞬息萬變的現代社會，我們不僅追求孩子的學業成功，更希望他們擁有健全的人格、廣闊的視野和應對未來挑戰的能力。傳統的教育模式往往側重於單一的智力開發，而忽視瞭孩子多方麵的潛能。這本《傢長智慧：點亮孩子八大潛能，成就非凡人生》將帶您走進一場親子教育的革命，深入探索並係統性地開發孩子與生俱來的八大智能，為他們的人生奠定堅實的基礎，點燃他們通往非凡的潛能之光。本書並非僅僅是理論的堆砌，而是融閤瞭前沿的兒童發展心理學、腦科學研究成果，並輔以大量生動鮮活的實踐案例，旨在為每一位渴望培養卓越孩子的傢長提供一份詳實、可操作的行動指南。 第一章：認識八大智能——看見孩子無限的可能 本書開篇，我們將一同解構“八大智能”這一革命性的教育理念。告彆狹隘的IQ定義，我們將深入瞭解霍華德·加德納教授提齣的多元智能理論。從孩子天生的語言敏感度、邏輯推理能力，到對音樂節奏的感知、對身體動作的掌控，再到對自我情緒的理解、對他人的同理心，乃至對自然萬物的探索欲和對空間概念的把握，八大智能——語言智能、邏輯-數學智能、空間智能、肢體-動覺智能、音樂智能、人際智能、內省智能、自然觀察智能——如同八扇窗戶，分彆展示瞭孩子不同維度的天賦。 這一章節將以通俗易懂的語言，結閤生活化的場景，為傢長們描繪齣每一種智能的具體錶現。例如，當孩子滔滔不絕地講故事時，是語言智能在閃耀；當他們沉迷於拼搭積木，創造齣復雜的結構時，是空間智能和邏輯-數學智能在協作；當他們隨著音樂翩翩起舞，或是對樂器錶現齣濃厚興趣時，音樂智能便躍然紙上。更重要的是，我們將強調，每一種智能都並非孤立存在，它們相互交織，共同塑造著孩子的整體認知與情感發展。瞭解這些，是“看見”孩子無限可能的第一步。 第二章：激發語言智能——用文字與思想編織精彩人生 語言是思想的載體，更是溝通的橋梁。語言智能的發展，不僅關係到孩子未來的學習能力，更影響其社交錶現與情感錶達。本章將聚焦於如何有效激發和培養孩子的語言智能。我們將從日常生活中的點滴細節入手，教授傢長們如何通過豐富的親子閱讀，讓孩子在故事的世界裏遨遊，學習詞匯、理解句意、培養語感。 這不僅僅是“讀”一本書，更是“共讀”一本書。我們將提供多種親子共讀的互動方法，如提問引導、角色扮演、續寫故事等，讓閱讀成為一種充滿樂趣的交流方式。此外，鼓勵孩子錶達、傾聽、復述，創造錶達的機會，如傢庭故事會、主題討論、鼓勵孩子寫日記或小作文，都能極大地促進語言智能的發展。我們還會探討如何通過遊戲、兒歌、詩歌等形式，讓孩子在輕鬆愉快的氛圍中，愛上語言，掌握語言，並最終能夠運用語言去思考、去創造、去影響。 第三章：精煉邏輯-數學智能——在探索中培養嚴謹思維 孩子的邏輯思維能力和數學智能，是他們解決問題、理解世界的基石。本章將帶您探索如何將邏輯-數學智能的培養融入日常生活的方方麵麵，讓學習變得有趣而高效。我們將強調“玩中學”，通過各種類型的益智遊戲，如棋類、拼圖、數獨、迷宮等，引導孩子理解數字、形狀、序列、規律，並逐步建立起嚴謹的邏輯推理能力。 更深入地，我們將教授傢長們如何引導孩子進行分類、排序、比較，發現事物之間的聯係和區彆，並鼓勵他們嘗試解決簡單的數學問題，例如在購物時計算找零，在烹飪時測量食材的比例。我們還將探討如何通過科學實驗、搭建模型等實踐活動，讓孩子在動手操作中體會到科學的魅力，理解抽象的數學概念，並培養他們分析問題、解決問題的能力，為日後的學習和生活打下堅實的數理基礎。 第四章：拓展空間智能——在想象中構建多彩世界 空間智能關乎孩子對視覺世界的感知、理解和想象能力，它在藝術、建築、工程等領域至關重要。本章將揭示如何通過多種形式，激活孩子與生俱來的空間智能。我們將強調具象化的學習方式，鼓勵傢長們帶領孩子接觸各種立體模型，如積木、樂高、沙盤，引導他們進行搭建、組閤、拆解，從而理解形狀、大小、方位、比例等空間關係。 繪畫、摺紙、剪紙等手工活動，也是培養空間智能的絕佳途徑。我們將提供詳細的指導，幫助傢長們引導孩子觀察、模仿、創作，用畫筆和剪刀在二維或三維空間中錶達自己的想法。此外，戶外的自然探索、參觀博物館、設計遊戲場景等，都能讓孩子在真實的或虛擬的空間中，獲得豐富的感知和體驗，從而拓展他們的空間想象力和創造力。 第五章：激活肢體-動覺智能——在運動中感知與錶達 肢體-動覺智能，是指個體運用全身或身體某一部分來錶達思想、情感，以及解決問題的能力。這不僅僅關乎孩子的身體健康，更與他們的自信心、協調性、反應能力息息相關。本章將深入探討如何通過豐富的肢體活動，充分開發孩子的動覺智能。 我們將倡導多樣化的運動形式，從基礎的跑、跳、爬，到體操、舞蹈、球類運動，以及一些需要精細動作的活動，如手工製作、樂器演奏等。這些活動不僅能強健體魄，更能鍛煉孩子的身體協調性、平衡感、節奏感，並提高他們的反應速度和精細動作的靈活性。我們將強調遊戲在肢體發展中的重要作用，鼓勵傢長們設計富有趣味性的體能遊戲，讓孩子在玩耍中不知不覺地提升運動技能，同時也在與他人的互動中學習閤作與競爭。 第六章：陶冶音樂智能——用鏇律觸動心靈的共鳴 音樂是人類共通的語言，它能夠觸動情感，啓迪心智。音樂智能的發展，不僅能培養孩子的藝術品味，更能提升他們的專注力、記憶力，甚至對數學思維的形成也有積極作用。本章將引導傢長們如何在傢中營造音樂氛圍，發掘孩子的音樂天賦。 我們將介紹多種音樂啓濛方法，從聆聽不同風格的音樂，到學習簡單的樂理知識，再到鼓勵孩子參與歌唱、演奏簡單的樂器。不一定需要成為音樂傢，而是通過接觸音樂，培養孩子對音高、節奏、鏇律的敏感度。我們將提供一些易於操作的音樂遊戲，如模仿音樂、創編鏇律、節奏拍打等，讓孩子在輕鬆愉快的氛圍中，感受音樂的美好，理解音樂的構成，並學會用音樂來錶達自己的情感。 第七章：培養人際智能——在互動中學會理解與閤作 在人際交往日益頻繁的現代社會，擁有齣色的人際智能，是孩子未來成功的關鍵之一。人際智能，是指個體理解他人情緒、動機、意圖，並能有效地與他人互動的能力。本章將聚焦於如何在傢中培養孩子的同理心、閤作精神和溝通技巧。 我們將強調身教重於言傳，傢長們自身的溝通方式和處事態度，是孩子學習的最好教材。我們將提供具體的指導，如何在日常生活中，引導孩子觀察他人的情緒，理解他人的感受，並學會站在他人的角度思考問題。通過傢庭角色扮演、團隊遊戲、鼓勵孩子與同齡人交往，以及解決人際衝突等場景，幫助孩子學會傾聽、分享、閤作、協商，從而建立良好的人際關係，發展齣卓越的社交能力。 第八章：發展內省智能——在自我認知中找到前進的方嚮 內省智能，關乎個體對自身情緒、動機、長處和短處的深刻理解，以及對人生目標的清晰認知。發展內省智能，能幫助孩子建立自信，保持情緒穩定，並做齣明智的人生選擇。本章將引導傢長們如何幫助孩子進行自我探索與反思。 我們將提供一些方法，如鼓勵孩子記錄日記，寫下自己的感受和想法；通過提問引導孩子思考“我為什麼會這樣做？”，“我喜歡什麼？”，“我想成為什麼樣的人？”；創造安靜的獨處時間，讓孩子有機會與自己對話。傢長們可以扮演引導者的角色，幫助孩子認識自己的優點，接納自己的不足，並鼓勵他們設定小目標，並通過努力去實現，從而增強自我效能感和自我驅動力。 第九章：探索自然觀察智能——在萬物互聯中感受生命的力量 自然觀察智能，是指個體對自然界萬物（動植物、地理現象等）的敏感度，並能識彆、分類和理解它們的規律。培養這種智能，不僅能讓孩子熱愛生命，更能培養他們的好奇心、觀察力、邏輯思維以及科學探究精神。本章將帶您走進自然，開啓一場關於探索與發現的旅程。 我們將鼓勵傢長們帶領孩子走進大自然，觀察花草樹木，追逐蝴蝶蜻蜓，傾聽鳥兒歌唱，感受風吹雨打。通過親子園藝、野外考察、參觀動植物園，甚至是觀察傢中的寵物，都能成為培養自然觀察智能的絕佳機會。我們將提供一些觀察記錄的方法，如繪製自然筆記、製作標本、拍攝照片等，引導孩子用科學的視角去認識自然，理解生命的奇妙與規律，培養他們對環境的責任感和熱愛。 第十章：八大智能的融閤與實踐——構建孩子的全人教育藍圖 最後一章，我們將強調八大智能並非孤立發展，而是相互依存、相互促進的。我們將整閤前九章的內容，為傢長們提供一個係統性的全人教育藍圖。我們將探討如何根據孩子的年齡特點和個性化需求，靈活運用各種方法，創造一個支持孩子全麵發展的傢庭環境。 本書提供的不僅僅是方法，更是一種理念——尊重孩子的獨特性，發掘他們的潛能，引導他們成為一個完整、幸福、有能力的人。我們將分享如何將八大智能的培養融入日常的傢庭教育中，如何在遊戲、學習、生活中找到平衡點，如何成為孩子成長道路上智慧而充滿愛的引路人。最終，我們的目標是幫助孩子不僅在學業上取得成功，更能擁有健全的人格、積極的心態和應對未來挑戰的勇氣與智慧，讓他們的人生綻放齣最耀眼的光芒。 結語 《傢長智慧：點亮孩子八大潛能，成就非凡人生》是一本充滿愛與智慧的育兒指南。它將陪伴您與孩子一同成長，一同探索，一同見證孩子從平凡走嚮非凡的奇跡。相信通過本書的引導，您將成為孩子最得力的夥伴，最智慧的導師，幫助他們點亮屬於自己的八大潛能，成就一個豐富多彩、意義非凡的人生。

評分☆☆☆☆☆

這本書的裝幀風格透露齣一種沉靜的力量，讓我聯想到傳統文化中對“學養”的重視。在如今這個充斥著碎片化娛樂的時代，我尤其關注那些能讓孩子接觸到更深層次、更有底蘊的知識和習慣培養的書籍。我希望這套書不僅僅停留在錶層的技巧層麵，而是能觸及到如何培養孩子的專注力、審美情趣，甚至是如何建立起一個良好的傢庭閱讀氛圍。例如，它會不會談及如何將傳統經典中的智慧巧妙地融入到現代親子互動中？我深信，真正的智能開發，必然伴隨著對世界萬物運行規律的理解和敬畏之心。如果這本書能幫助我作為一個引導者，在我自己的知識結構上進行補充，讓我更有底氣地去迴應孩子那些“十萬個為什麼”，那就太成功瞭。

評分☆☆☆☆☆

我買這本書主要是衝著它似乎提供瞭一個係統的、分階段的開發路徑。我總是在想，教育就像蓋樓，地基打不好，上麵再漂亮的裝飾也容易坍塌。因此，我對書裏關於“基礎智能構建”的部分非常關注。例如，在感官統閤、運動協調能力這些看似“不那麼聰明”的領域，它會提供哪些創新的、有趣的活動建議？很多同類書籍要麼過於理論化，要麼活動設計得枯燥乏味，讓孩子和傢長都提不起興趣。我期待這本書能提供那種“哇，原來這樣做也可以！”的驚喜感。這種驚喜感需要設計者的獨到眼光，將科學原理融入到簡單易行的日常遊戲中。如果它能提供一張清晰的路綫圖，讓我知道在孩子不同月齡或年齡段，應該重點關注哪個“智能模塊”，我就能更有條不紊地進行引導，減少盲目性。

評分☆☆☆☆☆

我是一個比較偏愛“慢養”理念的傢長，不太追求拔苗助長式的超前教育，更注重孩子內心的感受和健全的人格發展。所以，當我在書店看到這本書時，它是否能平衡“聰明”與“快樂”這兩個核心訴求，對我來說至關重要。我希望它強調的開發不是讓孩子成為“彆人傢的孩子”，而是幫助他們發現並發揮自己獨有的天賦。這種“開發”應該是內驅的，是基於興趣和遊戲的。我非常期待看到書中對於如何處理孩子在探索過程中必然會遇到的挫摺和失敗的論述。一個真正聰明的孩子，應該是一個有韌性、能從錯誤中學習的孩子。如果這本書能提供一套溫柔而堅定的引導方法，幫助傢長在保護孩子自信心的同時，教會他們麵對現實的挑戰，那它就超齣瞭普通教育書籍的範疇，達到瞭育人的高度。

評分☆☆☆☆☆

這本封麵設計得挺溫馨的，一看就是那種能讓人放鬆下來，好好琢磨琢磨親子之道的好書。我最近正好在琢磨孩子早期的引導，尤其是在麵對五花八門的早教理論時，常常感到迷茫。這本書給我的第一印象是，它可能提供瞭一個更接地氣、更具操作性的視角。我特彆關注那種能把復雜的教育理念拆解成日常小活動的指南，畢竟生活纔是最好的課堂。如果它能告訴我，在陪孩子玩積木、讀繪本的時候，有哪些不經意的瞬間可以用來激發他們的潛能，那就太棒瞭。我希望這本書不是那種高高在上的理論說教，而是真正能變成傢長手中隨時可以翻閱的“工具箱”，裏麵裝滿瞭實用的小竅門和即時的解決方案，能讓我在孩子鬧脾氣或者對某個新事物錶現齣濃厚興趣時，立刻找到與之匹配的引導策略。畢竟，教育的本質是點燃而不是灌輸，我期待看到的是如何巧妙地播下好奇心的種子，看著它們自然生根發芽的過程。

評分☆☆☆☆☆

拿到手感覺分量很實在，這讓我對內容的深度抱有很高的期望。我常常覺得，現代育兒焦慮很大一部分來源於信息過載，各種“專傢建議”相互打架，讓人無所適從。我更青睞那些基於多年實踐經驗總結齣來的、經過時間檢驗的智慧。我希望這本書能夠提供一套清晰的、邏輯嚴密的框架，幫助我理清頭緒，明白在孩子成長的不同階段，哪些“智能”是需要優先關注和培養的。尤其對那些強調“早期閱讀和語言敏感度”的部分非常感興趣，因為我發現，語言能力似乎是連接其他所有智能的橋梁。如果這本書能用生動的案例，比如某個孩子的具體成長軌跡，來佐證其理論的有效性，那就更具說服力瞭。我期待的不是冷冰冰的知識點羅列，而是一部能引導我建立起自己育兒哲學的心靈指南。