全国高职高专规划教材通识课系列:现代社会与实用口才 9787301217443

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吕智胜著 著
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店铺: 琅琅图书专营店
出版社: 北京大学出版社
ISBN:9787301217443
商品编码:29618991008
包装:平装
出版时间:2013-01-01

具体描述

   图书基本信息
图书名称 全国高职高专规划教材通识课系列:现代社会与实用口才 作者 吕智胜著
定价 35.00元 出版社 北京大学出版社
ISBN 9787301217443 出版日期 2013-01-01
字数 页码
版次 1 装帧 平装
开本 16开 商品重量 0.481Kg

   内容简介

  《全国高职高专规划教材·通识课系列:现代社会与实用口才》根据教育部制定的《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》提出的高职高专院校发展要求,紧密结合现代社会实际,从高职高专院校人才培养要求和社会、岗位一线对口才知识、能力、水平的需要等方面着手,融社会性、知识性和趣味性于一体,具有实用性、通俗性和简明性等特点,分现代社会与口才、普通口才与训练、特殊口才与训练等三大部分。《全国高职高专规划教材·通识课系列:现代社会与实用口才》可供高职高专院校学生及广大口才爱好者学习和使用。


   作者简介

   目录

   编辑推荐

   文摘

   序言

洞察现代社会脉络,驾驭沟通艺术之巅 一部深度剖析当代社会结构、人际关系演变,并系统构建高效沟通策略的综合性著作。 本书旨在为身处信息爆炸、人际网络日益复杂的现代社会中的每一个人,提供一套既具理论深度又富于实践指导的思维框架与工具箱。我们不再满足于对社会现象的表面观察,而是深入挖掘驱动现代社会运行的核心动力、价值观念的变迁,以及个体如何在这一宏大图景中实现自我价值和有效连接。 第一部分:现代社会的深度解码与个体定位 理解你所处的时代,是有效行动的前提。 本部分从社会学、文化人类学及传播学的交叉视角,对当代社会进行一次全面而细致的扫描。 一、 碎片化时代的结构性重塑: 我们生活在一个由技术革命驱动的剧烈变革期。本书详细探讨了“后工业社会”向“信息社会”乃至“智能社会”过渡中的关键特征。重点分析了时间与空间的重构如何影响我们的生活节奏和认知模式。社交媒体的兴起,如何创造了“平行现实”?算法推荐机制如何重塑我们的信息茧房与认知边界?我们将审视这些宏观力量对个体心智模式的潜移默化影响,而非仅仅停留在描述现象层面。 二、 价值体系的流变与冲突: 现代社会不再拥有单一的、统一的主流价值。本书细致梳理了传统价值(如集体主义、稳定性)与现代价值(如个人主义、弹性、体验至上)之间的张力与融合。我们探讨了身份认同的流动性——职业身份、消费身份、数字身份如何交织并构成复杂的自我画像。理解这种价值的多元化与潜在冲突,是我们在跨文化、跨代际沟通中避免摩擦的基础。 三、 风险社会的能见度与不确定性管理: 当代社会充满了“看不见的风险”——环境危机、金融波动、心理健康压力等。本书聚焦于个体如何感知、评估和应对这些系统性风险。我们不再将不确定性视为偶然事件,而是将其视为现代性结构的一部分。如何培养一种“建设性的焦虑”,将其转化为主动规划和风险对冲的动力,而不是陷入无力的恐慌,是本部分的核心议题。 四、 劳动力市场的范式转移与终身学习的必要性: 随着自动化和人工智能的深入应用,对“技能”的定义正在发生根本性改变。本书强调,专业知识的保质期正在缩短,而元认知能力、适应力与跨界整合能力成为新的硬通货。我们深入分析了“零工经济”和“平台经济”对传统职业生涯规划的挑战,并提出了在终身学习框架下,如何进行个人“知识资产”的迭代与维护的策略。 第二部分:实用口才的理论基石与深度实践 沟通不仅是表达,更是一种权力、一种策略,一种人际关系的构建方式。 本部分将口才的训练提升至战略层面,强调“有效性”高于“华丽性”。 一、 沟通的认知科学基础: 成功的沟通始于对人脑工作原理的理解。本书系统阐述了“双通路信息处理理论”在实际对话中的应用。听众如何快速形成第一印象?情感唤醒(Limbic System)在说服过程中扮演何种角色?我们探讨了如何通过精心设计的“信息锚点”和“情感触发点”,确保信息能够绕过认知防御,被高效接收和记忆。 二、 结构化思维与叙事的力量: 口才的骨架在于清晰的逻辑。本书摒弃了死板的“总分总”模式,重点介绍“金字塔原理的高阶应用”和“SCQA(情境-冲突-问题-答案)框架”,使其能够灵活应用于日常对话、商务汇报乃至危机公关。尤其强调“数据可视化叙事”——如何将枯燥的统计数字转化为引人入胜的故事线,赋予信息以温度和说服力。 三、 倾听的战略维度: 许多口才教程只关注“说什么”,而本书认为“如何听”才是决定沟通质量的关键。我们区分了“被动倾听”、“选择性倾听”与“主动共情式倾听”。通过学习识别对话中的“潜文本”(Subtext)——说话者未明言的动机、恐惧和需求,学员可以真正掌握对话的主动权,实现从“反应”到“引导”的转变。 四、 跨语境与跨文化的高效适配: 在日益全球化的工作环境中,沟通的语境是多变的。本书提供了针对不同受众的“语域切换”技巧:如何与技术专家进行精确的技术交流,如何与高层管理者进行高效的战略沟通,以及如何处理与具有不同文化背景的同事之间的潜在误解。重点训练在高压或冲突情境下保持“认知灵活性”的能力。 五、 非语言信号的精密解读与运用: 身体语言不仅仅是辅助修饰,它承载了大部分的情感信息。本书从面部微表情、身体姿态的开放性与封闭性、眼神接触的强度控制等多个维度,提供了一套可量化的观察和反馈机制。我们教授的不是僵硬的模仿,而是如何根据内在情绪的真实流露,自然而然地展现出权威感、可信赖感或亲和力。 结语:从表达者到影响者 本书的最终目标,是帮助读者超越简单的“会说话”的层面,成为一个能够清晰感知时代脉搏、精准定位自身价值、并能有效影响周围环境的现代社会实践者。 掌握了这些洞察与技巧,你将能够在复杂的社会棋局中,占据更有利的沟通位置,实现更有意义的连接。

用户评价

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这本书的封面设计乍一看还挺吸引人的,那种带着点学术气息又不失活泼的排版,让人对这门课程的内容抱有不小的期待。拿到书的时候,我首先注意到的是它的装帧质量,纸张的厚度和印刷的清晰度都挺让人满意的,这对于一本经常需要翻阅的教材来说是件好事。我个人对那些晦涩难懂的理论书籍不太感冒,所以一直希望能找到一本既能传授基础知识,又能结合实际生活场景的教材。这本书的定价也在可以接受的范围内,对于学生群体来说,这是一个比较重要的考量因素。我希望它能像一个经验丰富的朋友在给我分享职场和社交的“潜规则”一样,用轻松易懂的方式把那些看似高深的口才技巧讲明白。翻开目录,感觉内容覆盖面挺广的,从基础的沟通原则到面对不同场合的应变能力,似乎都做了比较细致的规划,这让我对后续的学习充满了好奇和期待,希望能真正学到一些立竿见影的本事,而不是空泛的理论堆砌。

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这本书的章节划分逻辑清晰,这一点非常值得称赞。它不是那种把所有内容一股脑塞给你的教材,而是像搭积木一样,把“现代社会”这个大背景下的“实用口才”模块,分成了若干个可消化的单元。我特别喜欢它在引入新概念时,总会先用一个贴近我们日常生活的案例来铺垫,这样一下子就拉近了读者和知识之间的距离,感觉自己不是在啃书本,而是在参与一场深入的对话。比如,在讲到“倾听的艺术”那一章时,作者并没有停留在“要认真听”这种老生常谈的层面,而是深入剖析了不同类型的沉默背后的含义,以及如何通过非语言线索来捕捉对方的真实意图。这种细致入微的观察和分析,对于身处信息爆炸时代的我们来说,无疑是极具价值的“生存指南”。书中的小练习和自测环节设计得也比较巧妙,不是那种机械的填空,而是更侧重于情景模拟,让人忍不住想动手尝试,看看自己是不是真的掌握了。

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坦白说,在拿起这本书之前,我对“实用口才”这个主题是有一些刻板印象的,总觉得它无非就是教人如何“油嘴滑舌”或者进行夸张的自我推销。然而,这本书彻底颠覆了我的看法。它真正强调的不是表演,而是“真诚的有效沟通”。它用大量的篇幅去探讨如何清晰地表达自己的观点,如何理解和尊重他人的立场,甚至如何得体地处理冲突和拒绝,这才是现代社会中真正的“硬技能”。书中的案例选择非常贴合当代职场和校园环境,无论是小组合作中的意见分歧,还是向上级汇报工作时的压力应对,都能在书中找到对应的分析和解决方案,让人感觉这本书是为“现在”的人们量身定制的。总的来说,这是一本值得反复品读、并在日常生活中不断实践的工具书,它提供的不是一张地图,而是一套可靠的导航系统。

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阅读这本书的过程中,我体会到了一种难得的“平衡感”。它既没有为了追求学术的严谨性而变得高高在上、令人望而却步,也没有为了追求“实用”而流于肤浅的技巧罗列。它恰到好处地找到了理论与实践的黄金分割点。比如,在讨论如何构建一个有效的演讲稿时,它会先从逻辑学的角度阐述论点的组织结构,确保内容具有内在的说服力;紧接着,它会立即跳转到视觉辅助工具的使用和肢体语言的微调,这些都是在真实演讲台上立竿见影的要素。这种“理论先行,实践落地”的编排方式,极大地提高了我的学习效率。我常常在读完一个章节后,会不自觉地在脑海中复盘最近一次与人交流的场景,然后对照书中的原则进行自我审视和修正。这种即时的反馈机制,让学习过程变成了一种持续优化的过程,而不是一次性的知识灌输。

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这本书的排版和字体选择也体现了出版方对读者的尊重。在长时间阅读的时候,我发现眼睛不容易感到疲劳,这对于需要反复研读的教材来说至关重要。有时候,一些教材为了节省篇幅或者追求某种风格,会使用过小的字体或者过于紧凑的行距,读起来非常痛苦。但《现代社会与实用口才》在这方面处理得相当到位,留白恰到好处,重点内容也通过加粗、侧栏注释等方式进行了突出,使得那些需要重点记忆的关键概念能够被快速锁定。更让我惊喜的是,书中穿插的一些历史典故或者名人轶事,不仅没有分散注意力,反而像调味剂一样,让原本可能略显严肃的口才训练变得生动有趣。这些小故事往往能以一种更人性化的方式解释复杂的沟通障碍,让人在会心一笑中领悟到深刻的道理。

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