基本信息
书名:语言学概论(第三版)
定价:30.00元
作者:岑运强
出版社:中国人民大学出版社
出版日期:2013-08-01
ISBN:9787300164922
字数:446000
页码:
版次:3
装帧:平装
开本:16开
商品重量:0.440kg
编辑推荐
岑运强编著的《语言学概论(第3版21世纪中国语言文学系列教材普通高等教育十一五***规划教材)》在继承现代语言学之父索绪尔的语言理论的基础上,有着明显的突破与创新,特别对索绪尔提出但没有进一步研究的言语的语言学进行了全面的开掘与探讨。全书系统完整,条理清晰,深入浅出,通俗易懂。
内容提要
岑运强编著的《语言学概论(第3版21世纪中国语言文学系列教材普通高等教育十一五*规划教材)》在继承现代语言学之父索绪尔的语言理 论的基础上,有着明显的突破与创新,特别对索绪尔提出但没有进一步研究的言语的语言学 进行了全面的开掘与探讨。《语言学概论(第3版21世纪中国语言文学系列教材普通高等教育十一五*规划教材)》语言言语、共时历时、内部外 部六种(三对)语言学理论构成全书框架,并在论述中广泛运用;正确处理 了批判、继承与发展的关系,力争实现语言学的过去、现在与将来,静态与动态,单一与交叉,理论与运用等方面的和谐统一。全书系统完 整,条理清晰,深入浅出,通俗易懂。第三版改正了上一版中的一些讹误,对研究界一些新的动向加以评论,根据时代变化对部分内容进行了 修订,并增加了大量练习题。
目录
绪论
章 总论
节 语言和言语的对立统一
第二节 语言的社会功能
第三节 语言的内部结构
第四节 对言语的研究——言语的语言学I
第五节 语言在言语中发展
第二章 语音
节 语音和语音学
第二节 语言的声音
第三节 言语的声音
第四节 语音的历史演变
第三章 语义
节 语义的定义和分类
第二节 语言意义
第三节 言语意义
第四节 语义的历史演变
第四章 词汇
节 词汇的定义和分类
第二节 语言的词汇
第三节 言语的词汇
第四节 词汇的发展变化
第五章 语法
节 语法的性质及其单位
第二节 词法
第三节 句法
第四节 篇章语法
第五节 语法在运用中演变
第六章 文字
节 文字的性质
第二节 文字的符号和类型
第三节 文字的起源和发展
第四节 字母
第五节 文字的价值和应用
第六节 文字规范化
第七节 文字改革和文字创制
第八节 特殊的文字
第七章 交叉语言学
节 功能主义语言学
第二节 模糊语言学
第三节 社会语言学
第四节 认知语言学
第五节 计算语言学
第六节 语言类型学
第七节 心理语言学
第八节 神经语言学
第九节 文化语言学
第十节 应用语言学
教学大纲
本书参考文献
作者介绍
文摘
序言
这本书在图示和图表的运用上达到了一个令人惊叹的水平。很多抽象的、难以用文字描述的语言现象,通过精心设计的图表瞬间变得直观易懂。我尤其喜欢那些流程图和概念对比图,它们将复杂的层级关系和相互作用清晰地展示出来,避免了文字描述可能带来的歧义。图表并非简单的装饰,而是与文字内容紧密结合,起到了解释和强化的作用。例如,在讲解某一特定语言特征的生成过程时,那个三段式的图解比我过去看到的任何文字说明都更加高效有力。这表明编者深知视觉辅助在学习复杂理论中的重要性,使得学习效率得到了显著提升,让人对那些原本感到头疼的部分也愿意投入更多精力去理解。
评分这本书的价值不仅在于它所传授的知识本身,更在于它所激发出的探究欲。读完一部分内容后,作者常常会在文末留下一些开放性的问题或者指向前沿研究的方向,这些“留白”的设计非常高明。它没有将一切都打包成标准答案,而是鼓励读者带着问题去进行下一阶段的思考和查阅,真正体现了学术研究的开放性和持续性。这种“授人以渔”的教育理念贯穿始终,让学习过程不再是被动的接受,而是主动的探索。对于我个人而言,它不仅仅是一本工具书,更像是一个引路的灯塔,指明了未来可以深入钻研的诸多有趣方向,让我对这门学科的未来发展充满了好奇与期待,激发了我进行更深入研究的动力。
评分这本书的装帧设计很吸引人,封面色彩搭配和字体选择都透着一股严谨又不失活泼的气息。拿到手里,分量感十足,让人感觉内容肯定很扎实。内页纸张的质感也相当不错,阅读起来眼睛很舒服,即使长时间翻阅也不会觉得累。尤其是排版上的一些小细节,比如章节标题的突出和关键术语的标注,都看得出编者在用户体验上的用心。初翻时,目录的结构清晰明了,从基础概念到各个分支领域的介绍层次分明,为后续的深入学习打下了很好的基础。整体来看,这本书在视觉和触觉上都给人一种高质量学术著作的印象,让人非常期待内容本身能带来怎样的知识盛宴。可以说,这本书的外部包装已经成功地勾起了我对学习这门学科的浓厚兴趣,是那种让人忍不住想马上翻开阅读的书。
评分这本书的行文风格我个人非常欣赏,它没有采用那种高高在上、拒人于千里之外的学术腔调,而是像一位经验丰富、循循善诱的老师在和你娓娓道来。对于那些初次接触这门学科的读者来说,作者巧妙地避开了过于生硬的术语堆砌,而是通过大量的生动案例和贴近生活的例子来解释抽象的理论。比如,在介绍某个句法结构时,作者会引用日常对话中的场景,这极大地降低了理解的门槛。更难得的是,即使在讲解复杂概念时,作者也能保持逻辑的严密性,使人既能领会到理论的深度,又不会在细节中迷失方向。这种平衡拿捏得恰到好处,使得阅读过程流畅而富有启发性,读完一个小节后,总会有一种“原来如此”的豁然开朗的感觉,是那种真正能引导思考的教材。
评分从内容深度上来说,这本书的覆盖面广度令人印象深刻。它似乎有意地将学科的各个重要分支都进行了较为详尽的梳理,而不只是偏重于某一派别的观点。这对于想要建立一个全面知识框架的学习者来说,简直是福音。我特别注意到,书中对一些历史沿革的梳理非常到位,能够清晰地展示出不同理论是如何在学术争鸣中逐渐演变和完善的,这比单纯罗列当前理论要高明得多。它不仅仅告诉我们“是什么”,更重要的是解释了“为什么是这样”,并提供了多角度的批判性思考的入口。通过阅读,我感觉到自己构建的知识体系不再是孤立的点,而是连接成了一个相互支撑的网络,对于后续进行更专业的研究也大有裨益。
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