2018全國小學生英語競賽全真模擬試題集附聽力 小學低年級分冊含一二三年級適用 英語奧林匹剋(小學

2018全國小學生英語競賽全真模擬試題集附聽力 小學低年級分冊含一二三年級適用 英語奧林匹剋(小學 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

圖書標籤:
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店鋪: 暗香盈袖圖書專營店
齣版社: 1
ISBN:9787883791898
商品編碼:29629665629
叢書名: 全真模擬試題集小學低年級分冊
齣版時間:2016-01-01

具體描述


基本信息:

書      名:   2018全國小學生英語競賽全真模擬試題集附聽力 小學低年級分冊 

定      價:     35元

齣  版 社:     吉林文化音像齣版社

齣版日期:     2018-1

ISBN  號:     9787883791898

頁     數:     188

重      量:     0.34KG


2018全國小學生英語競賽衝刺寶典:聽力精練與綜閤提升(小學低年級,一二三) 産品概述: 本模擬試題集是專為參加2018年全國小學生英語競賽的一、二、三年級學生量身打造的專項訓練與全麵備考指南。本書緊扣競賽大綱,精選與曆年真題風格高度一緻的模擬試題,涵蓋聽力理解、詞匯語法、閱讀理解、知識運用等競賽核心考查模塊,力求全方位、多角度地幫助學生掌握競賽題型,熟悉考試節奏,有效提升英語綜閤運用能力,為衝擊競賽佳績奠定堅實基礎。 核心特色與亮點: 一、 緊扣競賽大綱,精準預測考點: 本書由資深英語教學專傢和競賽命題研究團隊聯閤編寫,深諳全國小學生英語競賽的齣題規律與命題趨勢。我們逐一解析曆年真題,提煉核心考查知識點,並將其有機融入到每一套模擬試題中。無論是詞匯的廣度與深度,語法的精準度與靈活性,還是閱讀理解的篇章類型與信息提取,亦或是聽力材料的語速、語調、場景等,都力求與真實考試高度契閤,確保學生在練習過程中能夠高效地觸及競賽的“真刀真槍”。 二、 聽力專項突破,全麵夯實基礎: 鑒於聽力在小學生英語競賽中的重要性,本書為聽力部分提供瞭獨立且詳實的訓練內容。精選瞭大量不同語速、不同語調、涵蓋日常生活、校園活動、節日慶典等多種場景的對話和獨白。題型設計力求多樣化,包括: 圖片聽辨: 訓練學生通過聽覺信息與視覺信息建立聯係的能力,識彆單詞、短語和簡單句子所描繪的事物。 基本問答: 考察學生對簡單問題的理解和準確迴應,側重於Who, What, Where, When, Why, How等基本疑問詞的運用。 信息填空: 訓練學生在聽取信息的同時,提取關鍵細節並填寫到錶格或句子中,如姓名、數字、日期、地點等。 情景對話理解: 模擬真實對話場景,要求學生理解對話的主題、人物關係、事件發展以及說話人的意圖或情感。 短文聽力: 訓練學生對一段較長篇幅的聽力材料進行整體理解,把握中心思想,並迴答相關問題。 每一篇聽力材料都配有精確的中文翻譯和單詞注釋,方便學生對照學習,鞏固詞匯,理解語音語調的細微差彆。此外,我們還針對聽力易錯點,設計瞭“聽力糾錯筆記”闆塊,引導學生反思錯誤原因,總結解題技巧,逐步提升聽力理解的準確率和效率。 三、 詞匯語法精煉,係統提升語言能力: 本書注重基礎知識的鞏固與提升。詞匯部分精選競賽高頻詞匯,並根據一、二、三年級不同年級段的學習特點,分級呈現。每個單詞都附有音標、中文釋義、英文釋義(簡易)、例句,幫助學生全麵掌握單詞的讀音、意義和用法。同時,精心設計瞭詞匯練習題,如選詞填空、同義詞辨析、詞義猜測等,幫助學生鞏固記憶,靈活運用。 語法部分則聚焦小學生英語學習的關鍵語法點,如名詞的單復數、時態(一般現在時、一般過去時、一般將來時等)、語態(主動語態)、句子成分(主謂賓)、冠詞、介詞、形容詞、副詞的正確使用等。語法講解通俗易懂,配以大量針對性的練習題,幫助學生在練習中理解和掌握語法規則,做到學以緻用,避免在競賽中因語法錯誤失分。 四、 閱讀理解拓展,培養信息獲取能力: 閱讀理解部分精選瞭題材廣泛、體裁多樣的短文,包括故事、科普、說明文、日記、信件等,內容貼近小學生生活,富有趣味性。題型設計力求豐富,旨在培養學生的快速閱讀能力、信息定位能力、細節理解能力、推理判斷能力和主旨概括能力。常見的題型包括: 細節查找: 要求學生從文中準確找齣特定信息。 詞義猜測: 鼓勵學生根據上下文猜測生詞的含義。 主旨大意: 訓練學生概括文章中心思想的能力。 推理判斷: 引導學生根據文中的信息進行閤理的推測和判斷。 句子排序: 考察學生對文章邏輯結構和句子之間關係的理解。 每篇閱讀材料後都附有詳細的題目解析,幫助學生理解解題思路,掌握解題技巧,從而逐步提升閱讀速度和理解深度。 五、 綜閤運用與創新題型,全麵模擬競賽實戰: 除瞭傳統的聽力、詞匯、語法、閱讀模塊,本書還特彆設置瞭“綜閤運用”闆塊,將所學知識融會貫通,考察學生在真實語境中運用英語解決問題的能力。這一部分可能包含: 看圖寫詞/寫句: 訓練學生用英語描述圖片內容,鞏固所學詞匯和句子結構。 完成句子/段落: 考察學生在特定情境下,運用恰當的詞匯和語法完成句子或段落的能力。 情景寫作(簡單): 引導學生根據提示語或場景,寫齣簡單的英文句子或短文,如寫一封簡單的郵件、一段日記等。 信息匹配/連綫: 訓練學生快速準確地匹配不同信息源的能力。 同時,為瞭幫助學生提前適應競賽的“挑戰性”,我們還模擬瞭部分具有一定創新性和思維拓展性的題型,旨在激發學生的學習興趣,培養他們的英語思維能力和解決實際問題的能力。 六、 科學的編排與嚴謹的答案解析: 全書共包含多套高質量的模擬試題,每套試題的難度和題型分布均經過精心設計,力求科學閤理,循序漸進。每一套模擬試題後,都附有詳細且精準的答案解析。解析不僅給齣正確答案,更重要的是解釋瞭選擇該答案的理由,對於錯誤選項,也會進行簡要分析,幫助學生理解錯誤原因。特彆是聽力部分的答案解析,會明確指齣哪些信息點對應哪個問題,幫助學生更好地復盤。 目標讀者: 參加2018年全國小學生英語競賽的一、二、三年級學生。 希望係統性復習和提升英語綜閤能力的小學生。 希望通過大量高質量模擬試題進行考前衝刺的學生。 需要針對性訓練聽力理解和應用能力的學生。 尋求優質英語學習資源的學生及傢長。 備考策略與使用建議: 1. 先易後難,循序漸進: 建議學生從第一套模擬試題開始,按照正常考試的時間要求進行練習。在完成一套試題後,認真對照答案,分析錯題,重點攻剋薄弱環節。 2. 聽力專項突破: 建議每天安排固定時間進行聽力訓練,反復聽取同一篇材料,直至能完全聽懂。注重跟讀模仿,提高語音語調的準確性。 3. 詞匯語法鞏固: 在練習中遇到生詞或不熟悉的語法點,及時查閱並記錄,通過詞匯練習和語法題進行反復鞏固。 4. 閱讀理解精煉: 練習閱讀時,注意限時完成,提高閱讀速度。讀完後,務必對照答案解析,理解文章主旨和細節,學習解題技巧。 5. 總結反思,形成體係: 每次練習後,都要認真總結錯題原因,記錄易錯點,形成自己的“錯題本”或“知識點集錦”,避免重復犯錯。 6. 模擬實戰,調整心態: 在臨近考試時,按照真實考試的流程和時間進行模擬練習,以熟悉考試節奏,鍛煉應試能力,調整良好心態。 本書的價值: 本書不僅是一本模擬試題集,更是一份詳實的備考攻略。它能幫助小學生: 熟悉競賽形式: 提前瞭解考試的題型、難度和時間分配。 檢驗學習成果: 發現自己在聽力、詞匯、語法、閱讀等方麵的強項與弱項。 掌握解題技巧: 學習科學有效的答題方法,提高答題效率和準確率。 培養學習信心: 通過有針對性的練習和有效的提升,增強學生學好英語的信心。 提高競賽成績: 最終目標是幫助學生在2018年全國小學生英語競賽中取得優異的成績。 我們相信,通過係統、科學、高效的備考,每一位參賽的小學生都能在英語學習的道路上更進一步,在競賽中展現齣自己的最佳風采!

用戶評價

評分

當我第一次看到這本書時,最吸引我的是它“知識性”和“趣味性”的完美結閤。它不像一些純粹的題海戰術,而是通過巧妙的設計,讓學習過程變得更加愉快。 這本書在整體內容編排上,遵循瞭小學低年級學生的學習規律。我仔細研究瞭它的詞匯和語法部分。它不僅僅是簡單的詞匯記憶和語法規則的學習,而是通過大量的、有針對性的練習來鞏固和運用。例如,它會通過圖片來聯想詞匯,或者通過情境來考察語法運用。 我特彆喜歡它在聽力部分的設計。它提供的聽力材料,不僅僅是單純的對話,還包含瞭故事、短文等多種形式,能夠讓學生在不同的語境下練習聽力。而且,題目類型也非常豐富,從聽音辨圖到聽音填空,再到聽音迴答問題,能夠全麵地考查學生的聽力理解能力。 閱讀部分,文章的選取也很有特色。它選擇瞭貼近小學生生活的故事和場景,語言生動有趣,能夠有效地激發學生的閱讀興趣。題目設計也非常有梯度,從對細節的理解到對文章主旨的把握,都做瞭很好的考查。 這本書最讓我贊賞的一點是,它在題目設計上,充分考慮到瞭低年級學生的認知特點。很多題目都采用瞭圖文結閤、情景代入的方式,讓學習過程充滿趣味性。這不僅能夠提高學生的學習效率,還能培養他們對英語學習的積極性。 總而言之,這本書在內容設計上,做到瞭“寓教於樂”,它通過一係列精心設計的練習,能夠幫助小學生在輕鬆愉快的氛圍中,有效地提升英語綜閤能力,為他們未來的英語學習打下堅實的基礎。

評分

初次拿到這本書,就被它紮實的“內容”所吸引。封麵雖然色彩鮮艷,但更重要的是它傳遞齣的信息——“2018全國小學生英語競賽”,這一下子就抓住瞭目標用戶的需求。我關注的是它能否真正幫助孩子在競賽中脫穎而齣,所以,我非常仔細地考察瞭試題的質量。 深入閱讀後,我發現這本書的題目設計是它的核心亮點。它不僅僅是重復性的練習,而是緊密結閤瞭小學英語教學的重點和競賽的要求。聽力部分,我嘗試性地聽瞭幾段,發音標準,語速適宜,而且情景設置非常貼近生活,孩子們容易理解和代入。 詞匯和語法部分,題目設計非常巧妙,避免瞭枯燥的記憶,而是通過各種有趣的題型來檢驗學生對詞匯和語法的實際運用能力。比如,有些題目會結閤圖片,讓孩子選擇閤適的詞語來填空,或者根據情景選擇正確的句子。這樣的設計,大大增強瞭學習的趣味性,也更能考察學生是否真正掌握瞭知識點。 閱讀理解部分,文章的選取也很有考量,長度適中,內容積極嚮上,貼近小學生的認知水平。題目設計也很全麵,從細節的理解到整體的把握,都做瞭很好的考查。我特彆喜歡它有一些需要推理的題目,這能夠很好地鍛煉孩子的邏輯思維和英語閱讀能力。 這本書的另一個優點是它的“完整性”。它不僅提供瞭大量的練習題,還附帶瞭詳細的答案和解析。尤其是在一些比較復雜的語法點或者容易齣錯的地方,解析部分都寫得非常清晰易懂,能夠幫助孩子理解錯誤的原因,並舉一反三。這對於傢長輔導孩子學習來說,是非常有價值的。 總的來說,這本書在內容深度和廣度上都做得相當不錯,它提供瞭一個紮實的訓練平颱,能夠幫助小學生係統地提升英語綜閤能力,為參加競賽打下堅實的基礎。

評分

這本書的封麵設計給我的第一印象是充滿瞭朝氣和活力,鮮亮的色彩搭配和卡通形象的運用,瞬間就能吸引住小學生的目光。我特彆喜歡它那種“競賽”的氛圍感,封麵上的“全國小學生英語競賽”幾個大字,以及“全真模擬試題集”的字樣,都預示著這是一本能夠幫助孩子們提升英語能力、挑戰自我的寶典。 打開書,首先映入眼簾的是清晰明瞭的目錄,它將全書的內容做瞭非常細緻的劃分,包括聽力理解、詞匯、語法、閱讀以及綜閤運用等多個部分。每一個部分都配有詳細的講解和相應的練習題,這樣的結構設計對於低年級的小學生來說,非常友好,能夠讓他們快速找到自己需要加強的方麵。 我認真翻閱瞭幾頁試題,發現題目類型非常豐富多樣,不僅僅是簡單的選擇題,還包含瞭填空、連綫、匹配、圖片描述等多種形式,這不僅能夠考查學生的詞匯和語法掌握程度,更能培養他們的英語錶達和綜閤運用能力。而且,題目的難度設計也很閤理,循序漸進,既有基礎性的鞏固,也有一定程度的拔高,能夠有效地激發學生的學習興趣和挑戰欲望。 特彆值得一提的是,這本書在聽力部分做瞭非常充分的準備。它不僅提供瞭高質量的音頻材料,而且配有詳細的聽力原文和答案解析,這一點對於很多傢長和老師來說,都是非常實用的。傢長們可以跟著音頻引導孩子練習,而老師們則可以利用這些資源來輔助教學,提高課堂效率。 總的來說,這本書在內容安排、題目設計、以及輔助資源的提供上,都體現齣瞭專業性和針對性。它不僅僅是一本試題集,更像是一位細心的英語學習夥伴,能夠陪伴小學生在英語學習的道路上穩步前進,不斷超越自我。

評分

坦白說,作為一個旁觀者,我更關注的是這本書能否“切實可行”地幫助到孩子。所以,我拿到這本書後,重點考察瞭它的“實操性”。 這本書的整體風格非常“務實”,沒有過多的華麗辭藻,而是直奔主題,提供大量的練習。我翻看瞭目錄,發現它覆蓋瞭小學生英語學習的各個方麵,從聽、說、讀、寫,到詞匯、語法、閱讀、寫作,都有涉及。 我著重看瞭聽力部分。它提供的音頻素材,發音清晰,語速適中,非常適閤小學生模仿和學習。我嘗試著做瞭一道聽力題,感覺題目設計很巧妙,能夠很好地考查學生對細節信息的捕捉能力。而且,它還提供瞭聽力原文和答案,這對於傢長輔導孩子學習非常有幫助。 詞匯和語法部分,題目類型非常多樣,有選擇題、填空題、匹配題等等。我注意到,很多題目都結閤瞭圖片或者情境,這讓枯燥的單詞和語法知識變得生動有趣。比如,有一道題是讓孩子根據圖片選擇閤適的介詞,這就能很直觀地考察孩子對介詞用法的理解。 閱讀部分,文章的選取也很有講究,內容貼近生活,貼近校園,語言也比較簡單易懂。題目設計也是層層遞進,從理解句子到理解段落,再到理解全文,能夠很好地鍛煉學生的閱讀理解能力。 最讓我感到滿意的是,這本書的答案解析部分做得非常到位。對於一些容易齣錯的題目,它都給齣瞭詳細的解釋,能夠幫助孩子真正理解錯誤的原因,並從中吸取教訓。這比簡單的給齣答案更有價值。 總的來說,這本書在內容設計上,非常注重“實用性”和“操作性”,它提供瞭一個係統性的訓練體係,能夠幫助小學生在短時間內有效地提升英語能力。

評分

在眾多的英語教輔材料中,這本書以其“獨具匠心”的設計脫穎而齣。第一眼看到它,就感受到一種“嚴謹”的氣息,不像有些書籍那樣花哨,而是更側重於內容的“實質”。 這本書的編排思路非常清晰,它將小學低年級的英語學習內容,特彆是針對競賽需求的部分,進行瞭係統性的梳理。我特彆關注瞭它在詞匯和語法部分的題目設置。它並沒有簡單羅列單詞錶或語法規則,而是通過大量的、多樣化的練習題來鞏固和檢驗。 我認真看瞭幾頁詞匯題,發現它們涵蓋瞭形近詞辨析、近義詞辨彆、語境填詞等多種形式。這不僅僅是考察學生是否認識某個單詞,更是考察他們是否理解單詞的用法和含義。語法題也同樣如此,它通過句子填空、選擇最佳答案、改錯等方式,來檢驗學生對基礎語法的掌握程度。 聽力部分,這本書的設計也讓我印象深刻。它提供瞭不同場景下的對話和短文,題目類型包括聽錄音選圖、聽錄音填空、聽錄音迴答問題等。這些題目不僅考察瞭學生對語音、語調的辨識能力,更重要的是考察瞭他們對信息捕捉和理解的能力。 我個人覺得,這本書最吸引我的地方在於它的“循序漸進”性。從基礎的字母、單詞,到簡單的句子,再到稍復雜的篇章,題目難度逐步提升,能夠讓小學生在不斷挑戰自我的過程中,逐步建立起學習的信心。 總而言之,這本書在內容編排上,充分考慮到瞭小學低年級學生的認知特點和學習規律,通過精選的、有針對性的練習,能夠有效地幫助他們夯實英語基礎,為未來的英語學習打下堅實的基礎。

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