小学生多功能英汉汉英词典-彩图版

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本书编委会 著
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店铺: 北新网图书专营店
出版社: 湖南教育
ISBN:9787553937540
商品编码:29630943291
出版时间:2018-03-01

具体描述

基本信息

商品名称: 小学生多功能英汉汉英词典-彩图版 出版社: 湖南教育出版社 出版时间:2018-03-01
作者:本书编委会 译者: 开本: 64开
定价: 32.80 页数: 印次: 1
ISBN号:9787553937540 商品类型:图书 版次: 1

内容提要

一书两用,风格活泼。英汉部分收词2500余条,标记小学英语教材中的所有单词,并设有常用短语、词汇拓展、趣味英语、小提示等多种功能;汉英部分收字近3000条,收词近7000条,并配有小提示和插图,激发小学生学习英语的兴趣,帮助小学生轻松掌握和记忆单词。


现代科技与信息时代的编程思维:深度解析与实践指南 图书简介 在当今这个以信息技术为核心驱动力的时代,编程能力已不再是少数专业人士的专属技能,而是成为一种基础性的素养,如同读写能力一样重要。本书《现代科技与信息时代的编程思维:深度解析与实践指南》旨在为所有对编程、算法、数据结构以及信息科学感兴趣的读者提供一个全面、深入且极具实操性的学习路径。我们聚焦于构建稳健的、面向未来的编程思维框架,而非仅仅局限于某一特定语言的语法教学。 本书共分为五大部分,共计二十章,内容涵盖了从编程基础理论到前沿技术应用的完整知识体系,旨在帮助读者建立清晰的逻辑推理能力和高效的问题解决能力。 第一部分:编程思维的基石——计算思维的构建 (约 300 字) 本部分是全书的理论基础,着重阐述“什么是编程思维”以及如何将其应用于日常生活和复杂工程中。我们首先深入探讨了计算思维(Computational Thinking)的四个核心要素:分解(Decomposition)、模式识别(Pattern Recognition)、抽象(Abstraction)和算法设计(Algorithm Design)。 我们通过大量贴近生活的案例,展示了如何将一个复杂的现实问题,如规划一次跨国旅行或优化物流配送路线,系统地分解为可执行的计算步骤。重点解析了抽象的艺术,即如何从具体实例中提炼出通用模型,这是构建高效软件系统的关键。本部分还引入了形式逻辑与离散数学的初步概念,为后续理解数据结构和算法的严谨性打下坚实的数学基础。读者将学会如何像计算机科学家一样思考,将模糊的需求转化为清晰的、可执行的指令序列。 第二部分:数据与结构的奥秘——信息世界的骨架 (约 350 字) 数据是信息时代的血液,而数据结构则是组织和管理这些血液的骨架。本部分将详尽剖析基本数据结构及其在不同场景下的适用性。 我们从最基础的数组(Array)和链表(Linked List)讲起,深入对比了它们在内存分配、存取效率和动态增删方面的差异。随后,我们将重点讲解栈(Stack)和队列(Queue)的应用,特别是它们在函数调用、表达式求值和缓冲区管理中的关键作用。 章节的高潮在于对树(Tree)和图(Graph)结构的深入探讨。对于树结构,本书详细分析了二叉搜索树(BST)、平衡树(如 AVL 树和红黑树)的维护机制,并结合实际应用场景,如文件系统组织和数据库索引,来阐释其优越性。对于图结构,我们不仅界定了其基本概念(顶点、边、权重),还全面介绍了图的遍历算法(如深度优先搜索 DFS 和广度优先搜索 BFS),并详细演示了最短路径算法(如 Dijkstra 算法和 Bellman-Ford 算法)的推导过程与代码实现,使读者能够真正掌握如何对网络、社交关系等复杂系统进行建模和分析。 第三部分:效率的追求——算法设计与分析的艺术 (约 400 字) 好的算法是解决问题的核心竞争力。本部分致力于提升读者的算法设计与分析能力,使其能够评估和优化代码的性能。 首先,本书引入了算法复杂度分析的严谨方法,全面讲解大 O 表示法、大 Ω 和大 Θ,帮助读者量化算法的性能,理解时间复杂度和空间复杂度的权衡。接着,我们系统梳理了主流的算法设计范式: 1. 分治法(Divide and Conquer):通过合并排序(Merge Sort)和快速排序(Quick Sort)的实现,展示如何将复杂问题分解为更小的、可独立解决的子问题。 2. 贪心算法(Greedy Algorithms):分析其适用条件与局限性,并以霍夫曼编码(Huffman Coding)等经典案例进行说明。 3. 动态规划(Dynamic Programming, DP):这是本部分的核心难点,我们使用自底向上和自顶向下(带备忘录)两种视角,深度剖析背包问题、最长公共子序列等经典 DP 问题,着重讲解如何定义状态转移方程。 此外,我们还探讨了搜索与回溯算法,特别是它们在解决约束满足问题(如八皇后问题、数独求解)中的应用,强调了剪枝(Pruning)技术在优化搜索效率中的重要性。 第四部分:面向对象与程序范式——现代软件开发的双翼 (约 300 字) 理论知识必须与现代软件工程实践相结合。本部分将视角从纯粹的算法理论转向实际的程序设计方法论。 本书深入阐述了面向对象编程(OOP)的三大支柱:封装、继承与多态。我们不仅仅停留在概念层面,而是通过具体的代码示例,展示如何在实际项目中利用接口(Interface)和抽象类(Abstract Class)来设计松耦合、高内聚的模块。 随后,我们扩展到更广阔的编程范式领域。除了主流的命令式编程,本书还介绍了函数式编程(Functional Programming, FP)的核心思想,如纯函数、不可变性(Immutability)和高阶函数。通过对比面向对象与函数式的优劣势,帮助读者理解何时选择何种范式能带来更健壮的代码。对于并发编程,我们探讨了同步(Synchronization)、互斥锁(Mutex)与信号量(Semaphore)等基础概念,为读者理解多线程环境下的程序正确性打下基础。 第五部分:工程实践与前沿展望——从理论到部署 (约 200 字) 最后一部分将视野投向真实世界的工程挑战和未来的技术趋势。 本书强调软件测试的重要性,详细介绍了单元测试(Unit Testing)、集成测试(Integration Testing)的编写规范与自动化流程。我们讲解了版本控制系统Git的专业使用方法,强调分支管理和代码协作的最佳实践。 在展望部分,我们将简要介绍机器学习的基础框架(如神经网络的基本结构)如何依赖于高效的矩阵运算和算法优化,以及云计算环境对程序部署和资源调度的影响。本书的最终目标是确保读者不仅能写出能运行的代码,更能写出可维护、高性能、易于协作的现代工程化软件。通过对这些高级主题的介绍,读者将获得一个清晰的、跨越多个技术栈的宏观视野。

用户评价

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我记得我给孩子买过好几本小学词典,但基本上半年后就束之高阁了,不是内容不够用,就是孩子不愿意碰。这本《小学生多功能英汉汉英词典-彩图版》的耐用度和趣味性是让我印象最深刻的。首先,它的装帧质量非常可靠,封面硬挺,纸张的厚度也拿捏得好,即便是被孩子反复翻阅、甚至偶尔被茶水溅到(这是常有的事),它都没有出现散页或者边角卷曲的现象,这对于经常需要“实战”的工具书来说太重要了。其次,它的“汉英”部分也做得非常用心。很多时候孩子想用中文表达一个概念,但不知道对应的英文是什么,这本书在这个环节的处理上非常流畅自然,直接从中文查找,能迅速定位到准确的英文释义和发音标注,这极大地提高了孩子在日常交流和写作中的自信心。我特别喜欢它在一些文化词汇上的处理,比如涉及到中国传统节日或者特色事物的表达,它不仅给出了英文翻译,还会附带一句简短的英文解释,方便孩子向外国朋友介绍我们自己的文化,这种细节体现了编纂者的全球视野。

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说实话,作为家长,我对很多号称“多功能”的教辅资料都抱持着一种审慎的态度,毕竟很多所谓的“多功能”往往意味着“样样通,样样松”。但这本书在“多功能”的体现上,着实给了我一些惊喜。它不仅仅是一个简单的英汉互查工具,它更像是一个微型的语言学习资源库。我注意到它在核心词汇之外,还收录了大量与小学阶段科学、社会常识相关的词汇,比如一些基础的自然现象、动物分类等等,这对于拓宽孩子的知识面是非常有益的。更关键的是,它似乎在编纂时考虑到了不同学习阶段的需求,初级的词汇解释简洁明了,而稍微进阶一点的词汇则会提供一些简单的例句,这些例句的难度也控制得恰到好处,既能展示词汇的实际用法,又不会让孩子产生畏难情绪。我特地对比了一下,它在常用动词的形态变化上做得特别细致,什么过去式、过去分词都列得清清楚楚,这在很多基础词典中常常被一带而过。总而言之,它在“实用性”和“拓展性”之间找到了一个非常巧妙的平衡点,使得它在同类产品中脱颖而出,绝不是那种昙花一现的“网红”产品,而是能长期陪伴孩子成长的学习伙伴。

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从一个学习效率的角度来看,这本书的检索设计简直是教科书级别的优秀。我们都知道,词典最重要的就是快速定位。这本书的字母索引设计得非常清晰,首字母的标记不仅颜色鲜明,而且在页面的侧边都有相应的标记,孩子不用费力去数页码就能大致判断自己翻到了哪个区域。而且,它对高频词和低频词的区分也做得很有层次感,常用的核心词汇通常会放在更显眼的位置,配有更详尽的例句,而一些不太常用但又必须知道的词汇则简洁明了。我注意到它在音标的使用上,采用了国际通用的符号,但同时考虑到小学低年级的学生可能对复杂音标不熟悉,它巧妙地在每个词条的旁边加入了非常直观的“近似发音”指导(当然,这是通过本土化的拼音辅助方式来体现的,而不是生硬的国际音标),这极大地降低了发音学习的门槛。这种“分层教学”的设计思路,使得不同年龄段、不同英语水平的小学生都能从中学到适合自己的内容,而不是被一个统一的难度标准所限制。

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这本词典的设计理念简直是为我们家那个小学三年级的“小豆包”量身定做的!我得说,从拿到手的那一刻起,我就知道这不是那种枯燥乏味的工具书。首先,那个“彩图版”的头衔可不是随便叫叫的,内页的插图色彩饱满,而且非常贴近孩子们的日常生活和课本内容。比如,学到“apple”这个单词时,那张图画得栩栩如生,旁边还有几个小小的知识点标注,讲了这种水果的产地或者营养价值。我儿子以前背单词总是死记硬背,看半天都记不住,现在他更愿意主动去翻阅,因为他觉得这像一本有趣的图鉴。尤其是那些抽象的词汇,比如表达情绪的词语,配上的卡通人物表情就特别到位,一下子就能抓住孩子的注意力。再说说排版,字号大小适中,间距处理得也很好,即便是长时间阅读,眼睛也不会感到特别疲劳。很多同类词典为了追求内容量大,把字印得像米粒一样小,那简直是强迫孩子“受刑”,但这本完全没有这个问题,充分体现了对目标用户群体的关怀。我特别欣赏它在词条解释上没有搞得太复杂,都是用孩子能理解的简单句式来解释英文含义,同时兼顾了对应的中文释义,做到精准无误,这一点对于基础知识的巩固太重要了。

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这款词典给我的感觉是,它真的理解小学生的大脑是如何构建知识体系的。它不是简单地把成人词典的内容做瘦身处理,而是从零开始构建了一个儿童的学习模型。举个例子,对于那些一词多义的现象,它不是简单地罗列出所有的意思,而是根据小学阶段最常用、最核心的含义放在最前面,并用一个非常小的图标或者颜色标记来提示“这是最常用的意思”。这种“重点突出”的编辑策略,避免了孩子在初期学习时被过多的信息量淹没而产生挫败感。另外,我发现它在收录新词汇方面也保持了一定的与时俱进,虽然是针对小学生的词汇量,但对于一些在课外读物中经常出现的新概念词汇,它也做了及时的补充,这保证了词典的“鲜活度”。最让我感到贴心的是,在封底或者附录部分,它似乎还加入了一些非常实用的学习小窍门或者简单的英语小对话范例,这些内容虽然不是词典的主体,但却为孩子的自主学习提供了一些额外的“弹药”。总的来说,这本书的价值远远超出了一个单纯的查词工具的范畴,它更像是一位耐心、全面且与时俱进的家庭英语助教。

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