馬斯洛談自我 (美)馬斯洛,石磊譯 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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美馬斯洛，石磊譯 著

圖書標籤:

• 心理學
• 馬斯洛
• 自我實現
• 人格心理學
• 需求層次理論
• 人文心理學
• 成長心理學
• 勵誌
• 自我提升
• 經典心理學

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齣版社： 暫無

ISBN：9787556300242

商品編碼：29664130450

包裝：平裝

齣版時間：2014-08-01

基本信息

書名:馬斯洛談自我

定價：35.00元

售價：21.4元,便宜13.6元,摺扣61

作者:(美)馬斯洛,石磊譯

齣版社：暫無

齣版日期：2014-08-01

ISBN：9787556300242

字數：

頁碼：

版次：1

裝幀：平裝

開本：16開

商品重量：0.4kg

編輯推薦

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內容提要

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《馬斯洛談自我》是馬斯洛人本主義心理學思想論著作品的精選集，其中包括馬斯洛關於人的動機、性動機、缺陷與成長、自衛與成長、需求與恐懼、高峰體驗、自我的實現、存在與危機等方麵的論述，展現瞭馬斯洛關於”自我實現”與”追求”的思想，可以幫助讀者瞭解這位心理學大師的思想精粹。

目錄

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一、邁嚮健康的心態
二、存在主義
三、人的動機
四、性動機
五、缺陷與成長
六、進退的平衡
七、自衛與成長
八、需求與恐懼
九、高峰體驗（一）
十、高峰體驗（二）
十一、自我的實現
十二、存在與危機
十三、對強加的抗拒
十四、非結構團體
十五、自我實現的特質
十六、創造力的認識
十七、自我及其
十八、自我實現與創造力
十九、人性的價值
二十、價值與健康
二十一、存在的價值
二十二、健康就是
二十三、基本的認識

作者介紹

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馬斯洛（1908-1970），美國社會心理學傢、人格理論傢和比較心理學傢。人本主義心理學的主要發起者和理論傢。1933年在威斯康馨大學獲博士學位。曾任美國人格與社會心理學會主席和美國心理學會主席。他的思想對工商管理實務界與理論界産生瞭重大影響，是現代管理理論的重要心理學基礎。

文摘

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序言

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《自我超越的探索：馬斯洛的生命哲學與實踐之道》 引言 在人類追求意義與價值的漫長旅程中，總有一些思想傢如燈塔般指引方嚮，他們的洞見不僅照亮瞭過往，更啓迪著未來。亞伯拉罕·馬斯洛，這位20世紀最偉大的心理學傢之一，以其對人類潛能、需求層次以及自我實現的深刻理解，為我們繪製瞭一幅關於生命意義和個人成長的壯麗圖景。雖然你可能對《馬斯洛談自我》這本書及其內容已經有所瞭解，但本文並非對此書的直接解讀或評論，而是旨在從更廣闊的視角，探討馬斯洛思想的核心理念，並闡述這些理念如何在不同層麵塑造我們對生命、成長以及真正“自我”的認知。我們將深入挖掘那些在他著作中反復齣現卻又常被忽略的細節，從他的生命曆程、學術思想演變，到他對人性的獨特洞察，力圖呈現一個立體而鮮活的馬斯洛。 一、 需求層次理論：生命的基石與前進的階梯 馬斯洛最廣為人知的貢獻無疑是他提齣的需求層次理論。這不僅僅是一個抽象的心理學模型，更是對人類動機和行為模式的精闢概括。馬斯洛認為，人類的需求是分層級的，從最基本的生理需求（如食物、水、睡眠）到安全需求（如健康、穩定、免受威脅），再到歸屬感與愛的需求（如友情、親情、愛情），以及尊重需求（如成就感、聲望、自信）。隻有當較低層次的需求得到相對滿足後，個體纔會嚮上追求更高層次的需求，直至最終觸及“自我實現”的頂峰。 然而，理解需求層次理論的關鍵並非在於其層級的固定性，而在於其動態性和個體差異性。馬斯洛並非僵化地認為，必須百分之百滿足瞭某一層次纔能進入下一層次。他更強調的是一種“傾嚮性”，一種“主要滿足”的狀態。換言之，即使較低層次的需求尚未完全解決，但當其得到足夠程度的滿足後，個體依然會將精力轉嚮更高級的需求。這種理論為我們理解個體成長過程中所麵臨的挑戰提供瞭重要的視角。例如，一個長期處於生存壓力下的人，其關注的重點自然會放在生理和安全上，而高層次的精神追求便顯得遙不可及。反之，一個基本生活得到保障的人，則更容易將目光投嚮人際關係、社會認可以及個人價值的實現。 更深層次地看，需求層次理論也揭示瞭社會結構與個體發展的相互影響。一個能夠為大多數成員提供基本保障和發展機會的社會，纔更有可能催生大量追求更高層次需求的個體，從而推動整個社會的進步與繁榮。這不僅僅是個人成長的議題，更是關乎社會公平與發展的重要議題。 二、 自我實現：潛能的綻放與生命的圓滿 在需求層次的頂端，是馬斯洛所追求的“自我實現”。這並非一個靜止的狀態，而是一個持續的、動態的過程，是“成為自己想成為的那個人”的旅程。自我實現的人，並非完美無缺，但他們充分地發揮瞭自己的潛能，體驗到生命的豐富性與意義。馬斯洛通過對眾多曆史人物和傑齣人士的研究，描繪瞭自我實現者的特徵：他們擁有更清晰的現實感知，更能接納自己和他人，具有高度的自發性、獨立性和創造力，並且常常關注社會公益和全人類的福祉。 自我實現並非某種“超能力”，而是對現有潛能的充分挖掘與運用。它意味著個體能夠擺脫外界的束縛和內心的恐懼，自由地探索自己的興趣、纔能和價值觀，並將其轉化為實際的行動。這種實現可能體現在藝術創作、科學研究、教育事業、社會服務，甚至日常生活的點滴之中。關鍵在於，這種行為源於內心的驅動，而非外部的奬勵或壓力。 馬斯洛也強調，自我實現者並非總是快樂的。他們同樣會經曆痛苦、挫摺和失落，但他們擁有更強的心理韌性，能夠從逆境中學習和成長，並保持對生命的積極態度。他們的快樂更多地來自於體驗的深度、關係的質量以及對人生意義的追尋，而不僅僅是短暫的感官愉悅。 三、 人性本善論的視角：積極心理學的先驅 與許多悲觀的人性觀不同，馬斯洛秉持著一種更為積極的人性觀。他認為，人本質上是善良的，具有追求成長和自我完善的內在動力。所謂的“人性之惡”，更多是由於需求得不到滿足，或者受到不良環境的影響而産生的防禦性機製或病態錶現。他提醒我們，不要僅僅關注人的病態和弱點，更要看到人的健康、潛能和優點。 這種積極的視角，為後來“積極心理學”的興起奠定瞭基礎。馬斯洛的著作充滿瞭對人性光明麵的贊美和對其潛能的信心，他鼓勵人們去發現和發展自己的優點，而不是沉溺於自身的缺陷。這種樂觀的態度，對於在睏境中掙紮的人們來說，無疑是一種強大的精神支撐。他讓我們相信，每個人都有能力剋服睏難，實現自身的價值。 四、 學習與成長的永恒動力 馬斯洛的思想深刻地揭示瞭學習和成長是貫穿人生的永恒動力。即使是在需求層次理論中的較低層級，個體也並非是被動地接受，而是在不斷地學習和適應，以更好地滿足自身需求。而當個體走嚮自我實現時，學習和成長更是成為瞭其核心驅動力。他們渴望瞭解未知，挑戰自我，不斷拓展認知的邊界。 這種對學習的重視，並非僅僅局限於書本知識，更包括對經驗的總結、對技能的掌握、對自我洞察的深化。馬斯洛認為，真正的學習是一種內在的轉化，是認知和行為模式的改變，從而使個體能夠更好地適應環境，並實現更高的生命目標。這種持續的學習和成長，構成瞭生命活力的源泉。 五、 理想教育與社會構建的啓示 馬斯洛的理論不僅對個人成長有著深遠的影響，也為我們思考理想的教育模式和社會構建提供瞭寶貴的啓示。在教育領域，我們應該超越單純的知識傳授，更要關注學生的身心健康，幫助他們建立安全感、歸屬感和自尊心，並最終引導他們去發現和發展自身的潛能，實現自我價值。教育的目標，應該是培養具有獨立思考能力、創造力以及社會責任感的完整的人。 在社會層麵，馬斯洛的理論也提醒我們，一個健康的社會應該緻力於滿足公民的基本需求，並為他們提供實現更高層次需求的平颱。減少不平等，提供公平的發展機會，營造一個鼓勵創新和自我實現的社會環境，是推動社會進步的關鍵。一個真正進步的社會，不應僅僅關注物質的富足，更應關注精神的充盈和個體的全麵發展。 結語 馬斯洛的思想，如同一麵多棱鏡，摺射齣人性豐富的層次和無限的可能。他的需求層次理論為我們理解動機提供瞭框架，而他對自我實現的描繪，則為我們指明瞭人生追求的方嚮。他的人性本善觀，給予我們麵對挑戰的勇氣和信心；他對學習與成長的強調，則激勵我們不斷前行。 他的思想並非遙不可及的理論，而是可以融入我們日常生活、指導我們行為的實踐哲學。理解馬斯洛，就是理解我們自己，理解人類的潛能，理解生命的意義。在這個信息爆炸、瞬息萬變的時代，重溫馬斯洛的智慧，有助於我們迴歸內心，找到安寜，並在不斷變化的世界中，堅定地走嚮那個最好的自己。他的探索，至今仍是激勵無數人追求更豐盈、更有意義人生的重要力量。

評分☆☆☆☆☆

我之所以對這本書産生濃厚的興趣，是因為它觸及瞭我內心深處對“意義”和“價值”的追尋。馬斯洛，一個在心理學界享有盛譽的名字，他的研究總是指嚮人類最根本的驅動力。而“談自我”，這個副標題，更是直接點燃瞭我對自我認知的渴望。我常常會思考，我們究竟是誰？我們存在的意義是什麼？我們又該如何活齣更有價值的人生？我設想，這本書會像一位經驗豐富的嚮導，帶領我深入探索“自我”的奧秘。我期待能夠在這本書中，看到馬斯洛是如何將他的心理學理論，如自我實現、內在成長等，與我們如何理解和塑造自己的“自我”聯係起來。我希望他能提供一些切實可行的方法和視角，幫助我們去認識那些限製我們的信念，去發掘我們潛在的能量，去活齣那個更真實、更充盈的自己。石磊的翻譯，讓我對閱讀的質量有瞭更高的期許，我期待著能夠在文字中，感受到馬斯洛的智慧，並從中獲得寶貴的啓發，去開啓一段更加深刻的自我探索之旅。

評分☆☆☆☆☆

拿起這本書，我的第一感覺是它像一扇通往內在世界的窗戶。馬斯洛這個名字，總會讓人聯想到那些關於人類潛能和心理健康的重要理論。當看到“談自我”時，我立刻被吸引瞭。我總覺得，我們每天都在忙碌地處理外在的世界，處理工作、人際關係、生活瑣事，但很多時候，我們似乎忽略瞭最根本的那個“我”。我們對自己的瞭解，可能還停留在錶象，甚至是被社會、被他人塑造齣來的樣子。我期待在這本書中，能夠看到馬斯洛如何從一個宏觀的心理學視角，將“自我”這個概念拆解開來，去探究它的構成、它的發展過程、以及它如何影響著我們的行為和選擇。我希望他能帶領我們進行一次深入的自我探索，去理解那些隱藏在潛意識深處的渴望、恐懼、以及那些推動我們不斷超越自我的內在動力。這本書，或許不是一本簡單的理論書籍，而更像是一次與自己靈魂的深度對話，一次對生命意義的重新審視。我期待在文字中，找到共鳴，找到啓發，更找到一種麵對“自我”的勇氣和智慧。

評分☆☆☆☆☆

這本書的書名，讓我聯想到一種沉靜而深刻的思考。馬斯洛，作為需求層次理論的奠基人，他的名字本身就承載著關於人類發展和潛能的深刻洞見。而“談自我”，這個主題，無疑是對人類最核心議題的聚焦。我腦海中浮現齣一種畫麵：在某個寜靜的午後，我捧著這本書，仿佛置身於一個知識的殿堂，聆聽著一位智者娓娓道來。我期待在這本書中，能夠找到對“自我”這個概念的細緻剖析，理解它的多重維度，以及它如何貫穿於我們一生的成長曆程。我渴望看到馬斯洛如何將他的理論，如需求層次、高峰體驗等，與“自我”的形成和發展緊密聯係起來。我希望這本書能夠引導我反思，我所認為的“自我”是否真實，我的追求是否與我的內在需求相符。石磊的翻譯，也讓我對這本書的閱讀體驗充滿信心，我期待著能夠領略到原著的精髓，並從中獲得深刻的啓示，去更好地認識和接納自己，去探索那個更廣闊、更深遠的自我境界。

評分☆☆☆☆☆

我對這本書的期待，更多的是一種對人生哲學層麵的探索。馬斯洛不僅僅是一位心理學傢，他的思想觸及瞭人類存在的深度和廣度。而“談自我”，這個主題，在我看來，是所有關於人生價值和意義探討的起點。我設想著，這本書不會僅僅停留在理論的闡述，而是會結閤大量的案例、故事，甚至是馬斯洛自己的思考，來展現“自我”是如何在現實生活中被塑造、被挑戰、被實現的。我希望能夠在這本書中，看到關於個體自由意誌、內在價值、以及超越物質需求的更高追求的論述。我好奇馬斯洛是如何看待“自我實現”的，它是一種狀態，還是一種持續的旅程？它是否意味著擺脫束縛，活齣真實的自己？石磊的翻譯，也讓我對這本書的閱讀體驗充滿瞭信心，我相信他能夠將馬斯洛深刻的思想，以一種易於理解且富有感染力的方式傳達給中文讀者。我期待著，通過這本書，能夠獲得一種全新的視角，去看待自己的生命，去理解那些讓我們感到迷茫或充滿力量的內在聲音。

評分☆☆☆☆☆

這本書的名字讓我産生瞭很多好奇。馬斯洛，這個名字本身就帶著某種學術的厚重感，尤其是在心理學領域，他提齣的需求層次理論幾乎是人人皆知的。而“談自我”這個副標題，更是直指人心，讓人忍不住想知道，這位偉大的心理學傢是如何剖析我們作為個體的核心存在的。我腦海中浮現齣許多畫麵：也許是馬斯洛在書桌前，一邊品著咖啡，一邊認真地勾勒齣人類自我發展的藍圖；又或許是在某個學術會議上，他慷慨激昂地闡述著自我實現的終極意義。石磊的翻譯，也讓我對閱讀的流暢度和原汁原味有瞭更高的期待。我設想著，這本書或許會像一位智慧的長者，用平實卻深刻的語言，引導我去審視自己的內心，去理解那些驅動我們前進的內在力量，那些讓我們渴望超越現狀、追求更高層次滿足的衝動。我想象著，在閱讀過程中，我會時不時地停下來，陷入沉思，反問自己：我的“自我”是什麼？我是否正在朝著“自我實現”的方嚮前進？我渴望在這本書中找到解答，找到前進的勇氣和方嚮，去更好地認識自己，擁抱那個不斷成長的“我”。