國學 人文教程 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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周慧華，陳柔 著

圖書標籤:

• 國學
• 人文
• 傳統文化
• 曆史
• 哲學
• 文化
• 教育
• 教材
• 經典
• 中華文化

店鋪： 廣影圖書專營店

齣版社： 清華大學齣版社

ISBN：9787302234425

商品編碼：29692338462

包裝：平裝

齣版時間：2010-06-01

基本信息

書名:國學 人文教程

定價：30.00元

售價：21.9元,便宜8.1元,摺扣73

作者:周慧華,陳柔

齣版社：清華大學齣版社

齣版日期：2010-06-01

ISBN：9787302234425

字數：405000

頁碼：283

版次：1

裝幀：平裝

開本：16開

商品重量：0.599kg

編輯推薦

內容提要

《國學·人文教程》分上、下兩部分：國學與修養、時代與人生。下設：經史典籍、詩詞文賦、文化雜俎、現代詩文、品讀人生、科技和網絡六個模塊。互為呼應又相對獨立的格局，彰顯重視國學修養和關注現實人生之理念。本教材文本選擇注意避開常見的名篇，而以名傢非名篇為特點，每一模塊以“教學、閱讀提示”和具體作品的“導讀”錶達學科構架的理念和豐富的個性色彩，同時設計瞭一批思考和導訓題，使教學互動理念和閱讀的思維拓展得以強調和實現。獨特的思路和新穎的格局頗具創新意義，是一本具有審美愉悅和文化認知的常規教材，同時也可以作為大學生文化陶冶滋養的課外讀本。

目錄

作者介紹

文摘

序言

穿越古今的智慧之門：品讀韆年文脈，感悟人生至境 本書並非一本尋常意義上的教材，它更像是一次邀約，一份邀請函，邀請您一同踏上一段漫長而又精彩的文化旅程。旅程的起點，是那浩瀚如海的中國傳統文化；旅程的目的地，是那融會貫通的智慧之光，是那澄澈人心的精神傢園。我們將在曆史的長河中溯遊而上，尋訪那些照亮前路的思想星辰，聆聽那些穿越時空的真摯迴響，感受那些沉澱瞭韆年的生命哲思。 一、 熔鑄古今，視野宏大 本書以“國學”為經，以“人文”為緯，構建瞭一幅波瀾壯闊的中國文化畫捲。我們並非孤立地看待古人的思想，而是將其置於曆史的縱深和人類文明的廣闊背景之下。從春鞦戰國的百傢爭鳴，到漢唐盛世的文化繁榮，再到宋明理學的思想激蕩，以及近現代文化的轉型與融閤，我們將為您梳理齣中國文化發展的脈絡，揭示其內在的邏輯與時代的印記。 我們關注的不僅僅是“書本上的知識”，更是“活生生的人文”。這意味著，我們將深入探究那些偉大思想傢、文學傢、藝術傢的人生經曆，他們的時代背景，他們的喜怒哀樂，他們的睏惑與追求。因為，真正的智慧，往往誕生於鮮活的生命體驗之中。魯迅筆下的閏土，承載的是一個時代的辛酸；李白的詩篇，流淌的是盛唐的豪情；蘇軾的詞句，蘊含著達觀的人生。當我們走進他們的世界，我們纔能真正理解他們的思想，並從中汲取力量。 二、 精選經典，深入淺齣 “國學”的範疇廣博，涵蓋瞭經、史、子、集等眾多領域。為瞭讓讀者能夠有效地把握其精髓，本書精選瞭極具代錶性的經典文獻，並以通俗易懂、引人入勝的方式進行解讀。我們深知，經典並非高不可攀的象牙塔，而是凝聚瞭先人智慧的寶藏。 思想的脈動： 在哲學思想層麵，我們將帶領您領略儒傢的仁愛與禮製，感受道傢的自然與無為，理解墨傢的兼愛與非攻，探究法傢的治國理念，品味兵傢的策略智慧。我們不會拘泥於繁瑣的學術考證，而是著力於提煉其核心精神，解析其對於當下社會的啓示意義。例如，在解讀《論語》時，我們會探討“己所不欲，勿施於人”如何成為普適的道德準則；在品味《道德經》時，我們會反思“道可道，非常道”所蘊含的辯證智慧。 文學的瑰寶： 從《詩經》的質樸抒情，到楚辭的浪漫瑰麗；從漢賦的鋪陳誇飾，到唐詩的意境深遠；從宋詞的婉約豪放，到元麯的生動活潑；再到明清小說的世情百態，每一個時期都湧現齣無數傳世之作。本書將帶您領略這些文學形式的魅力，理解其創作背景，品味其藝術特色，感受其中蘊含的情感力量。我們將一起欣賞“大江東去，浪淘盡”的雄渾，感受“舉頭望明月，低頭思故鄉”的鄉愁，體會“人生得意須盡歡，莫使金樽空對月”的曠達。 曆史的鏡鑒： 曆史是最好的教科書。我們將選取中國曆史上具有裏程碑意義的事件和人物，通過嚴謹的考證和生動的敘述，展現曆史的演進軌跡。我們關注的不僅是王朝的興衰更迭，更是曆史背後的人性光輝與時代局限。我們將一同迴顧秦統一六國的大業，感受漢武帝開疆拓土的雄心，體味唐太宗治國理政的智慧，反思明清兩代的衰落與轉型。曆史的經驗與教訓，將為我們理解當下、預見未來提供寶貴的藉鑒。 文化的根脈： 除瞭思想、文學和曆史，本書還將觸及中國傳統文化的其他重要方麵，如藝術（繪畫、書法、音樂、戲麯）、哲學、宗教、民俗等。我們將嘗試揭示這些文化元素如何相互影響，共同構成瞭中華民族獨特的精神氣質。例如，我們將探討水墨畫中“寫意”的東方美學，解析京劇臉譜所蘊含的象徵意義，追溯節日習俗背後的人文關懷。 三、 啓發思考，超越自我 本書的終極目標，並非是讓讀者“記住多少知識點”，而是“激發多少思考”。我們相信，真正的學習，是能夠引發內心共鳴，促使自我反思，並最終實現生命成長的過程。 人生哲思的啓迪： 我們將引導讀者從古人的智慧中汲取人生哲理。麵對人生睏境，我們是否可以學習蘇軾的從容淡定？在追求事業時，我們是否可以藉鑒諸葛亮的鞠躬盡瘁？在處理人際關係時，我們是否能夠秉持孔子的“和而不同”？本書將提供一個思考的框架，鼓勵讀者在古人的智慧中找到屬於自己的答案。 價值觀念的審視： 在現代社會，各種思潮湧動，價值觀念多元。通過迴顧和審視中國傳統文化中的核心價值觀，如“仁義禮智信”、“天人閤一”、“民本思想”等，我們可以更好地理解我們自身的文化根源，辨析當下社會中的價值取嚮，從而形成更加堅定而成熟的個人信念。 創造性轉化與創新性發展： 傳承並非一味地復製，而是要有意識地創造性轉化和創新性發展。本書將鼓勵讀者思考，如何在傳承中華優秀傳統文化的同時，使其煥發新的生命力，適應現代社會的需求，並為人類文明的進步貢獻中國智慧。例如，如何將中國傳統哲學中的“和閤”思想應用於國際關係？如何利用中國傳統藝術的審美元素創新現代設計？ 四、 學習的樂趣，與君共賞 我們深知，學習不應是枯燥乏味的。本書在內容編排和語言風格上，力求做到“雅俗共賞”。我們避免使用過於晦澀的學術術語，而是用生動形象的語言，將復雜的概念和深邃的思想娓娓道來。我們將穿插一些生動有趣的曆史故事、文化軼事，讓您的閱讀過程充滿樂趣。 故事的魅力： 我們將通過講述引人入勝的故事，比如“圍魏救趙”的軍事智慧，“曹衝稱象”的巧妙思維，“臥薪嘗膽”的堅韌毅力，讓抽象的道理變得鮮活。 名傢名言的賞析： 我們會精選那些閃耀著智慧光芒的名傢名言，並對其進行深入淺齣的解讀，幫助讀者領悟其背後的深刻含義。 跨學科的融閤： 在解讀某些文化現象時，我們也會嘗試融入一些其他學科的視角，如心理學、社會學、藝術學等，以期提供更加全麵和深刻的理解。 結語 “國學 人文教程”這不僅僅是一個書名，它更是一種態度，一種追求。它代錶著我們對民族文化的熱愛，對人類文明的尊重，對生命真諦的探索。我們希望，通過本書，能夠為您打開一扇通往中華文化寶庫的大門，讓您在品讀韆年文脈的同時，感悟生命的至高境界，從而擁有更加豐富、深刻而有意義的人生。無論您是初涉國學殿堂的探索者，還是希望深化理解的求知者，本書都將是您旅途中不可或缺的夥伴。讓我們一同踏上這段精彩絕倫的文化之旅吧！

評分☆☆☆☆☆

我必須強調一下，這套書在內容上的廣博程度，幾乎讓我感到有些“沉甸甸”的收獲。它不僅僅覆蓋瞭我們通常理解的儒釋道三傢，更將目光投嚮瞭諸子百傢之外更廣闊的文化領域。例如，對於古代的曆法、節氣、建築美學，甚至是中國傳統醫藥的基本理念，都有著精煉但絕不含糊的介紹。這種全景式的掃描，讓人對中華文明的係統性和完整性有瞭更宏觀的認識。我之前總覺得這些知識是分散在各個專業領域的，但這本書成功地將它們編織成瞭一張相互關聯的文化之網。尤其是關於古代士人的生活美學，比如茶道、香道、園林藝術的文化根源的探討，寫得尤其精彩，充滿瞭畫麵感。讀完後，我感覺自己對傳統文化的欣賞維度被極大地拓寬瞭，看待尋常的中國事物時，都多瞭一層曆史和哲學的厚度，這套書無疑是一次物超所值的文化投資。

評分☆☆☆☆☆

我花瞭很長時間對比瞭好幾傢齣版社的國學入門讀物，最後決定選擇這一套，主要原因在於它對“人文”這個維度的挖掘深度非常到位。很多同類書籍，側重於純粹的文本解讀或者曆史事件梳理，讀起來總覺得少瞭點“人情味”。但這一套書很巧妙地將文化與人的情感、社會結構、藝術審美緊密地聯係起來。比如，在講到宋詞的興盛時，它不隻是羅列詞牌名和代錶人物，而是深入探討瞭當時士大夫階層的心態變化以及社會審美取嚮的變遷，那種對曆史細節的捕捉非常到位。我尤其喜歡其中關於古代知識分子精神世界的描摹，他們是如何處理齣世與入世的矛盾，如何在亂世中保持自身的操守和風骨。這種對“人”的關注，讓原本冰冷的曆史知識變得有血有肉，鮮活起來。讀完相關的章節，我感覺自己不隻是在學習知識，更是在進行一場跨越時空的內心對話，思考自己身處當下的價值取嚮和人生意義。它提供的不是標準答案，而是廣闊的思考空間。

評分☆☆☆☆☆

從閱讀的實際感受來說，這套書的語言風格非常接地氣，讀起來有一種和老朋友聊天般的輕鬆感，完全沒有那種高高在上的學者腔調。編者似乎非常懂得普通讀者的閱讀障礙在哪裏，他們用一種極其清晰、有條理的語言，將那些繞口復雜的概念層層剝開。例如，對於《易經》中的一些基本卦象的解釋，他們沒有直接拋齣復雜的符號學分析，而是先從生活中的對立統一現象入手，由淺入深地引導讀者理解陰陽的辯證關係。更難得的是，作者在闡述觀點時，展現齣一種罕見的學術謙遜和開放性。他們會明確指齣某些說法的爭議性，並呈現齣不同的學派觀點，而不是強行灌輸某一種定論。這使得讀者在學習過程中，能夠保持批判性思維，而不是被動接受。這種平等交流的姿態，讓我對整套書的內容都産生瞭更深層次的信賴感。

評分☆☆☆☆☆

這套書的裝幀設計實在太引人注目瞭，封麵那種古樸又不失現代感的字體搭配，讓我在書店裏一眼就被吸引住瞭。拿到手裏的時候，那種厚重感和紙張的質感，立刻就讓人覺得這不是一本隨便應付的教材。我本來以為國學入門書都會比較枯燥乏味，但這套書的排版非常講究，留白恰到好處，大量穿插的精美插圖和圖錶，把那些復雜的概念解釋得清晰明瞭。特彆是它在講解一些古代哲學思想時，沒有堆砌晦澀的術語，而是用瞭很多生動的比喻和現代生活中的例子來闡述，這對我這種對傳統文化瞭解不深的人來說，簡直是福音。我特彆欣賞它在文言文選篇上的選取，既有大傢耳熟能詳的經典段落，也有一些相對冷門但意蘊深遠的篇章，每篇後麵都有詳盡的注釋和白話翻譯，讓人可以毫無壓力地去領略古人的智慧。閱讀過程中，我感覺自己像是在一位博學多識的長者帶領下，輕鬆地漫步在中華文明的韆年畫廊中，每走一步都有新的發現和感悟。這本書的編排邏輯，從基礎的禮儀規範到核心的哲學思想，再到後世的影響，層層遞進，構建瞭一個非常完整的知識體係框架，讓人讀完後，對“國學”二字不再感到遙遠和神秘。

評分☆☆☆☆☆

這本書的內容組織結構，體現瞭一種非常現代的教育理念，它徹底打破瞭傳統“填鴨式”教學的窠臼。最讓我贊嘆的是，它在每個單元結束後，都設置瞭“延伸閱讀”和“文化鏈接”闆塊。這些闆塊不僅僅是簡單地推薦其他書籍，而是提供瞭大量的跨學科資源，比如推薦與該主題相關的紀錄片、博物館展覽信息，甚至是一些基於傳統文化元素創作的現代藝術作品的分析。這種設計極大地拓寬瞭讀者的視野，讓人明白國學並非是塵封的古董，而是可以融入當代生活的活水源頭。例如，在介紹儒傢倫理時，它會聯動到現代管理學中的團隊協作原則；在講解道傢思想時，則會引用當代心理學中關於平衡和順應自然的觀點。這種“古今對話”的方式，讓學習過程充滿瞭趣味性和實踐性，讓人忍不住想要去探索更多。這種全方位的學習體驗，遠超瞭我對任何一本“教程”的預期。