彩绘全注全译全解三字经百家姓千字文 [南宋] 王应麟,思履 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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[南宋] 王应麟，思履 著

图书标签:

• 启蒙教育
• 传统文化
• 国学经典
• 三字经
• 百家姓
• 千字文
• 王应麟
• 注译
• 古籍
• 儿童读物

店铺： 品读天下出版物专营店

出版社： 北京联合出版公司

ISBN：9787550237216

商品编码：29702687585

包装：精装

出版时间：2014-10-01

基本信息

书名:彩绘全注全译全解三字经百家姓千字文

定价：75.00元

售价：37.5元,便宜37.5元,折扣50

作者: 王应麟,思履

出版社：北京联合出版公司

出版日期：2014-10-01

ISBN：9787550237216

字数：

页码：440

版次：1

装帧：精装

开本：16开

商品重量：0.4kg

编辑推荐

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适读人群 ：3-6岁
　　

　　中国传统文化精髓，启蒙教育读本。
　　本书在忠实于原著的基础上，针对生僻字、繁难词句等提供了详细的注释和准确的译文，并通过细说活解、知识与典故等栏目，帮助读者更深刻地领域蒙学精髓。
　　读之既能丰富传统文化知识，又有利于身心的发展，对于当代人国学素养的提升大有裨益。

内容提要

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　　这三本书流传至今版本很多，各有特色。编者在编撰本书时，选取了自清末民国以来为通行的版本加以整理精编，《三字经》、《千字文》逐句设置导读，开门见山，剖析透彻，明白易懂，注释、译文详尽准确，可以作为标准读本。《三字经》增添“细说活解”栏目，对经文进行多层次纵深开解，联系古今，阐释了华夏子孙为人处世之优良传统。《百家姓》为各姓祖先绘制了精美的肖像，姓氏来源、郡望堂号、繁衍变迁、姓氏名人故事等栏目全面展现中华民族繁衍壮大的历史。《千字文》添加“知识与典故”栏目，对诸多历史文化常识进行详细的讲解。
　　为了帮助读者更好地阅读本书，我们请专家精心配制了六百多幅工笔手绘彩图，这些彩图随文绘制，力求还原历史原貌，展现中华文明灿烂辉煌的历史、悠久高尚的道德礼仪传统和中华儿女堪为楷范的风姿。无论是人物的面貌和穿着打扮，还是器物的形貌、建筑的样式，以及当时的历史背景和社会日常生活背景，都进行了悉心考据，让读者身临其境地感受中华文化，引人入胜。
　　总之，我们立意编出一部既尊重历史，又富有时代精神的承上启下的启蒙书，让的中华文明和传统得到继承和发扬，让我们的孩子从小就能打下坚实的文化基础，日后为中华民族的复兴作出应有的贡献。

目录

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卷 三字经
《三字经》
第二卷 百家姓
赵
钱
孙
李
周
吴
郑
王
冯
陈
褚
卫
蒋
沈
韩
杨
朱
秦
尤
许
何
吕
施
张
孔
曹
严
华
金
魏
姜
戚
谢
邹
窦
章
苏
潘
葛
范
彭
韦
马
花
方
俞
任
袁
柳
鲍
史
唐
费
薛
雷
贺
汤
罗
齐
郝
毕
安
常
于
傅
康
伍
余
顾
孟
黄
穆
萧
尹
姚
邵
汪
毛
臧
戴
宋
庞
熊
纪
项
祝
董
梁
杜
阮
蓝
季
贾
江
颜
郭
梅
林
钟
徐
邱
骆
高
夏
蔡
田
樊
胡
万
管
卢
丁
邓
洪
石
崔
龚
程
陆
左
段
侯
武
刘
龙
叶
黎
白
赖
乔
谭
温
阎
易
廖
聂
曾
关
包
班
仇
文
欧阳
司马
诸葛
上官
第三卷 千字文
《千字文》

作者介绍

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文摘

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　　三 字 经
　　《三字经》世传为南宋王应麟撰写，共一千多字，可谓家喻户晓，脍炙人口，是影响大的启蒙读物。此书是三字一句的韵文，极易成诵，内容包括了历史、天文、地理、伦理道德等中国文化的基本常识，广博生动而又言简意赅，音韵和谐，孩童们读和背诵都很容易，能够琅琅上口，可以为孩子打下良好的文化基础。
　　前人评论《三字经》，都说它有拓展见闻之作用，“初入社学，八岁以下者，先读《三字经》，以习见闻”。所以《三字经》被誉为是“袖里《通鉴纲目》”，是好的中国历史纲要和系统而简明的中国文化史纲要。
　　《三字经》对于儿童的人格培养也有重要作用，这一点已经为越来越多的人们所重视。1990年新加坡出版的英文新译本更是被联合国教科文组织选入“儿童道德丛书”，加以世界范围的推广。《三字经》不仅又走进了学生的课堂，还为广大成年人所喜爱，我国现在正准备将其申报非物质文化遗产。
　　【原文】
　　人之初 a，性本善 b。性相近 c，习相远 d。
　　【导读】
　　《三字经》开篇，便为我们讲述了一个重要的道理——人的本性都很相近，若想成为有利于社会的人才，必须受到良好的教育。后天的教育环境对一个人的影响是非常重要的。
　　在刚刚出生的时候，人与人之间是没有差别的，都拥有善良的本性。而随着年龄的增长，生活环境的不断改变，每个人的行为习惯变得大不相同。有的人品德良好，彬彬有礼，受到人们的尊重；而有的人则道德败坏，粗鲁野蛮，甚至为非作歹，为人所唾弃。说明了环境对人品性和性格具有着重大的影响。
　　【注释】
　　a人之初：人在刚刚生下来的时候。初，开始。 b性：天性，人天生具有的性情和气质。本：原来、原本。善：善良。 c相近：相似。 d习：积习、习染，这里包括主动接受知识和被动受到影响两种情况。相远：互相远离，差别越来越大。
　　【译文】
　　每个人在刚出生的时候，本性都是善良纯洁的。可以说，大家的天性十分相似。但由于后天所处的环境和所受的教育不同，每个人的性格和行为习惯便出现了差别。随着年龄的增长，开始相似的本性越来越不同，使每个人逐渐往不同的方向发展，因此才有了善与恶、好与坏的分别。
　　【细说活解】
　　人皆有不忍人之心
　　孟子有云：“恻隐之心，人皆有之；羞恶之心，人皆有之；恭敬之心，人皆有之；是非之心，人皆有之。”孟子认为人皆有不忍人之心，即每个人都有体恤和怜悯别人的心情，因为人心向善，人性本善。之所以说每个人都有怜悯体恤别人的心情，孟子曾举了每个人都想将落水孩童救起来的例子。如果今天有人突然看见一个小孩要掉进井里面去了，必然会产生惊惧同情的心理——这不是因为要想去和这孩子的父母拉关系，不是因为要想在乡邻朋友中博取声誉，也不是因为厌恶这孩子的哭叫声才产生这种惊惧同情心理的。
　　【原文】
　　苟不教 a，性乃迁 b。教之道 c，贵以专 d。
　　【导读】
　　环境对人的影响如此巨大，不接受教育的话，人的本性可能会被环境左右，向着未知的方向发展而去。因而只有依靠教育，教人以积极向上的做人道理，和正确的做事方法，才能够抵御不良环境所带来的影响，成为一个对人、对己、对社会都有用的人。
　　教育的道理讲究“专”，即精力专一，不分散。学习做事时要精神集中，不一心二用。生活中要持之以恒，不半途而废。无论是学习还是生活，都要做到专心致志，不三心二意，才能够习得真知识，掌握真学问。
　　【注释】
　　a苟：如果、假如。教：教育、教导。 b乃：于是，就。迁：改变、转变。 c道：规律、法则。 d贵以专：以“专心致志”为重要。贵，宝贵、重要，值得重视；专，专一、专心致志、一心一意。
　　【译文】
　　一个人如果没有接受良好的教育和恰当的引导，那么，他生来就具有的纯洁善良的本性，就会为外界的各种不良诱惑，导致后迷失本性，逐渐变坏。
　　教育的根本法则就是“专心致志”，全心全意地教诲，一心一意地学习，可以让人真诚善良。
　　【细说活解】
　　学习之道，贵在专心学习讲求专心致志，讲究持之以恒，切勿三心二意、半途而废，才能学习到真正的学问，不然学习任何事都抱以浅尝辄止、三天打鱼两天晒网的态度，是不可能获得真知识真学问的，终只会一事无成。
　　弈秋是我国战国时期下棋好的人，名声远扬。有两个年轻人拜在他门下，跟着弈秋学下棋。弈秋曾教导这两个年轻人，学习下棋讲求心神专一，不能胡思乱想。
　　弈秋授课的时候，一个年轻人遵从弈秋的教诲，聚精会神地听着弈秋讲解棋艺，下课后还认真钻研弈秋讲过的内容。他在思考棋艺的时候，无论发生多么热闹有趣的事情，都不会为之打扰，就专心致志学习琢磨。另外一个年轻人则把弈秋的话当做耳旁风。弈秋授课的时候，这个年……
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序言

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卷 三字经
《三字经》
第二卷 百家姓
赵
钱
孙
李
周
吴
郑
王
冯
陈
褚
卫
蒋
沈
韩
杨
朱
秦
尤
许
何
吕
施
张
孔
曹
严
华
金
魏
姜
戚
谢
邹
窦
章
苏
潘
葛
范
彭
韦
马
花
方
俞
任
袁
柳
鲍
史
唐
费
薛
雷
贺
汤
罗
齐
郝
毕
安
常
于
傅
康
伍
余
顾
孟
黄
穆
萧
尹
姚
邵
汪
毛
臧
戴
宋
庞
熊
纪
项
祝
董
梁
杜
阮
蓝
季
贾
江
颜
郭
梅
林
钟
徐
邱
骆
高
夏
蔡
田
樊
胡
万
管
卢
丁
邓
洪
石
崔
龚
程
陆
左
段
侯
武
刘
龙
叶
黎
白
赖
乔
谭
温
阎
易
廖
聂
曾
关
包
班
仇
文
欧阳
司马
诸葛
上官
第三卷 千字文
《千字文》

中华经典启蒙：穿越千年的智慧之光 在中国悠久的文明长河中，有一些经典如同璀璨的星辰，指引着一代又一代的中国人前行。它们以最凝练的文字，承载着最深邃的智慧，为初学者构建起认识世界、理解人生的基石。《三字经》、《百家姓》、《千字文》，这三部被誉为“蒙学三宝”的启蒙读物，正是这样巍峨的丰碑，它们以其独特的魅力，穿越千年，至今仍散发着不朽的光辉。 《三字经》，这部以三字一句、两句一韵的独特形式写就的蒙学经典，如同一位循循善诱的良师，为孩童们铺就了认识世界的初级课程。它以浅显易懂的语言，涵盖了天文地理、历史人物、道德伦理、学习方法等方方面面。从“人之初，性本善”的性理之论，到“三才者，天地人”的宇宙观；从“五常仁义礼智信”的道德规范，到“经书子史，百家之说”的文化传承；从“唐虞夏商周，三代及秦汉”的历史脉络，到“为学者，必有初；小学终，至四书”的学习路径，无不体现了中华民族深厚的文化底蕴和朴素的人生哲学。它不仅仅是一本识字读物，更是一部浓缩的中华文化史，一部关于为人处世的指南，一部关于生命意义的启迪。 《百家姓》，则以一种更直观、更生动的方式，将中华民族的姓氏文化呈现在世人面前。这部作品以四字一句的形式，将常见的姓氏排列，如“赵钱孙李，周吴郑王，冯陈褚卫，蒋沈韩杨……”。它不仅仅是列举姓氏，更是试图通过姓氏的顺序，隐喻着历史的变迁、社会地位的变化，以及中华民族大家庭的凝聚力。每一个姓氏都承载着一段或长或短的故事，凝聚着一份家族的荣耀与传承。通过《百家姓》，孩童们不仅认识了自己的姓氏，也开始理解了“血浓于水”的情感，认识到自己是庞大中华民族大家庭中的一员，从而萌生出民族的归属感和认同感。 《千字文》，这部由一千个不重复的汉字写就的千古奇文，则以其宏大的篇幅和精妙的构思，展现了中华文化的博大精深。它并非简单的堆砌文字，而是将天文、地理、历史、人物、道德、政治、经济、人事等各个领域的内容，巧妙地编织在一起，形成一幅幅生动形象的画面，勾勒出一幅宏伟的中华文明画卷。《开卷有益》般的开篇，便点明了读书的重要性；“天地玄黄，宇宙洪荒”引出宇宙的浩瀚；“日月盈昃，辰宿列张”描绘星空的奥秘；“寒来暑往，秋收冬藏”展现自然的规律；“父母在，能孝顺”强调家庭伦理；“国之栋梁，曰士农工”点明社会分工……《千字文》的语言精炼，对仗工整，韵律和谐，不仅易于诵读和记忆，更蕴含着丰富的知识和深刻的道理，是学习汉字、理解中国传统文化绝佳的入门教材。 这三部经典的价值，早已超越了简单的知识传授。它们共同构成了中国古代基础教育的核心内容，为无数的学子打下了坚实的文化基础。它们所蕴含的价值观，如仁爱、孝道、诚信、勤学，早已深深地根植于中华民族的血脉之中，塑造着中国人的精神品格。 在信息爆炸、技术飞速发展的今天，重读这些古老的经典，或许会有人觉得它们与现代生活格格不入。然而，事实并非如此。这些经典所传达的智慧，是普适性的，是超越时空的。它们教导我们如何为人，如何处世，如何认识世界，如何追求真理。在喧嚣的现代社会，这些经典给予我们一份宁静，让我们得以沉淀心灵，反思人生。 “学而不思则罔，思而不学则殆。”《三字经》中的这句话，在任何时代都具有警示意义。学习不仅仅是机械的记忆，更需要思考和消化。《百家姓》让我们认识到人与人之间的联系，以及家族的意义，这在人际关系日益复杂化的今天，尤为重要。而《千字文》所描绘的宏大世界，则能激发我们的好奇心和求知欲，让我们保持对未知的好奇，对知识的渴望。 这些经典的价值，更在于它们所承载的文化认同感。阅读和理解这些经典，便是与中华民族的文化根脉连接，便是对自己祖先的智慧的致敬。在全球化浪潮中，保持文化自信，传承民族精神，经典的作用不可忽视。 《三字经》、《百家姓》、《千字文》不仅仅是古老的文本，它们是活着的文化，是智慧的源泉，是连接过去与未来的桥梁。它们以最质朴的方式，讲述着最深刻的道理，为我们的人生旅途提供指引，为我们构建精神家园。在反复的诵读与品味中，我们不仅能增长知识，更能体悟人生，汲取力量，成为一个更有智慧、更有品德、更有文化底蕴的人。它们是中国人民共同的精神财富，是中华文明得以生生不息的重要载体。

评分☆☆☆☆☆

我购买这本书是想用来做备课资料的，尤其是中小学语文教师，这本书简直是救星！它的结构设计非常科学合理。开篇的导读部分，对三本书的历史地位和教育意义做了宏观而精准的概述，为后续的深入学习奠定了坚实的基础。随后进入分篇的注释部分，采用的是对照式的版面布局，左边是原文，右边是详尽的解读和翻译，阅读体验流畅自然，极大地方便了教师在课堂上即时引用和讲解。更值得一提的是，全书的装帧非常耐用，经常翻阅和携带也不会轻易破损，这对于高频使用的教学工具来说至关重要。这种集实用性、学术性和艺术性于一体的出版物，实属难得。

评分☆☆☆☆☆

这本书简直是古籍爱好者的福音！初拿到手，就被它精美的装帧和考究的排版所吸引。内页的纸张质感上乘，油墨印刷清晰锐利，即便是对古代文字辨识度不高的读者，也能轻松阅读。更让人称道的是，它将《三字经》、《百家姓》和《千字文》这三部启蒙经典汇集一册，省去了反复查阅多本典籍的麻烦。尤其是对那些希望系统学习传统文化，但又苦于原典晦涩难懂的朋友来说，这种“一站式”的解决方案无疑是极大的便利。书中的注释和译文处理得非常得体，既保留了原著的典雅古韵，又用现代人易于理解的语言进行了解读和阐释，真正做到了古今融通，让那些看似遥远的古代智慧，如今也能鲜活地呈现在我们面前。翻阅过程中，我能感受到编者在梳理和校对上花费的心血，每一个字、每一处引注都显得那么审慎和扎实。

评分☆☆☆☆☆

坦白讲，我最初是冲着“彩绘”二字买的，但读完之后发现，这本书的价值远超其视觉上的吸引力。它成功地将原本严肃、刻板的古代蒙学读物，转化成了一份极具亲和力的阅读材料。对于那些对传统文化抱有好奇心，但又被厚重的古籍吓退的年轻读者来说，这套书提供了一个非常友好的入口。它没有故作高深，也没有过度浅薄，恰到好处地把握了普及与深究之间的平衡点。那种润物细无声的文化熏陶，远胜于说教式的灌输。每一次阅读，都像是在与古人进行一场跨越时空的对话，温和而有力地滋养着读者的精神世界。

评分☆☆☆☆☆

我是一个对传统文化有一定了解的成年人，阅读这本书的目的更多是希望能在细节处有所精进，补齐过去学习中的碎片化知识。这本书在细节处理上的严谨性令我印象深刻。它不像有些版本为了追求篇幅而堆砌不必要的理论，而是采取了一种返璞归真的态度，力求精准还原古人的本意。特别是那些对僻字、异文的考证，非常专业和严谨，让人不得不佩服编者和校注者的深厚功底。对于我个人而言，这种精益求精的编纂方式，让阅读过程充满了“寻宝”的乐趣。每一次翻阅，总能在不经意间发现过去忽略掉的文化密码，这对于提升自身的文化素养，是极为宝贵的体验。

评分☆☆☆☆☆

说实话，我对这类经典解读类书籍通常抱持着一种谨慎的态度，总担心会加入过多现代主观臆断，稀释了原著的精髓。然而，这本《彩绘全注全译全解》完全打消了我的疑虑。它的“全解”做得非常到位，不是简单地解释字面意思，而是深入到当时的社会背景、文化脉络中去剖析每一句的深意。比如，解析《百家姓》中某些姓氏的由来，引用的史料细致入微，让人在识字的同时，也接受了一堂生动的历史课。更不用提那些精心制作的彩绘插图，它们并非简单的装饰，而是与文本内容紧密结合的视觉辅助工具，极大地增强了阅读的沉浸感和趣味性。对于需要给孩子进行传统文化启蒙的家长来说，这本书的价值远超教材本身，它更像是一本可以代代相传的文化导览手册。