笃学至善－首都师范大学研究生学术创新文库(贰零零九) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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陈宁，于祖焕，张润杰 著

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• 2009
• 教育学
• 学术研究
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• 教学成果

店铺： 博学精华图书专营店

出版社： 首都师范大学出版社

ISBN：9787811192605

商品编码：29764349343

包装：平装

出版时间：2010-06-01

基本信息

书名:笃学至善－首都师范大学研究生学术创新文库(贰零零九)

：80.00元

售价：54.4元,便宜25.6元,折扣68

作者:陈宁,于祖焕,张润杰

出版社：首都师范大学出版社

出版日期：2010-06-01

ISBN：9787811192605

字数：

页码：

版次：1

装帧：平装

开本：16开

商品重量：0.863kg

编辑推荐

内容提要

创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。一个没有创新能力的民族难以屹立于世界先进民族之林。创新素质是研究生教育质量的根本标志，加强研究生创新能力的培养是研究生教育的根本任务。
首都师范大学一贯注重研究生创新能力的培养，并积极为研究生搭建包括学术创新、实践创新在内的创新能力提升平台，以学术为核心，以全面发展为目标，努力培养适应社会发展需求的合格创新人才。
首都师范大学研究生学术创新项目创立于2009年5月，旨在贯彻科学发展观，加强我校研究生学术创新意识和科研创新能力的培养，鼓励在校研究生选择富有创新性、挑战性、前沿性的基础研究和应用研究课题，产出高水平的学术论文、著作等科研成果。首届研究生学术创新专项确立了研究生学术创新基金支持项目329项。截止2010年5月，经研究生工作部及各院系严格评审，329项支持项目全部结题，并有60项成果被评为“首届研究生学术创新项目成果”。实践证明，研究生学术创新项目的设立，为研究生投身科学研究提供了保障，调动了研究生进行科研工作积极性，激励了研究生开拓创新的信心，提高了研究生学术成果的质量，在校园里营造了浓厚的学术氛围。成功申报研究生学术创新项目已经成为首都师范大学研究生学术成就的重要标志。
本书将首届首都师范大学研究生学术创新项目成果论文汇集成册，展示首都师范大学研究生学术创新阶段性成果，推动学术成果的深入交流。本书编辑时间的仓促、不足和舛误在所难免，敬请专家、同仁和读者不吝赐教。

目录

文科
　“后革命”视域下的新世纪革命叙事
　“美术视野中的鲁迅”研究述评——以鲁迅对中国传统美术的接受为主
　李东阳文章观研究
　《尔雅》同源词初探——黄侃《尔雅音训》同源词研究
　周履靖及其《赋海补遗》研究
　美国第三次三K党运动的大众传媒方略
　清代京官团拜活动研究
　唐代弘文、崇文两馆设置考辨
　萨满教的复合形态与萨满式文明——以中国东北部索伦鄂温克族萨满信仰为例
　劳动报酬与社会保障的互动机理研究
　中国近代报刊舆论主权的重建
　从政治系统论角度看如何构建社会主义和谐社会冲突应对机制
　贫困中学生人际信任关系不良及辅导策略浅析
　内隐工作记忆的ERPs研究
　初中生反应性一主动性攻击问卷的修订
　中小学教师领导研究
　整合资源，开展公益活动——校外教育公益性活动的社会学研究
　音色旋律的发展与变异——一“踏板旋律”研究
　从朱世瑞两部近作看其管弦乐创作的民族特点
　美术批评融入初中美术欣赏教学的策略
　语言的认知特性在俄语语法中的体现
　目的论指导下的文学翻译的可行性研究
　回顾与展望——我国英语测试学领域的10年研究
　中国大学生英语朗读中功能词的语音实现形式
　小学德育实践新探索
……
理科

作者介绍

文摘

序言

《首都师范大学研究生学术创新文库（贰零零九）》书摘精华：思想的火花，智慧的碰撞 “笃学至善”——这四个字，不仅仅是一个书系的名字，更是首都师范大学多年来秉持的学术精神的凝练。它代表着对知识的执着追求，对真理的不懈探索，以及最终达到至高道德境界的理想。《首都师范大学研究生学术创新文库（贰零零九）》正是这一精神的生动体现，收录了当年研究生们在各自研究领域中迸发出的璀璨思想和创新成果。这部文库，宛如一个思想的宝库，汇聚了众多青年学子的智慧结晶，展现了他们独立思考、勇于突破的学术风采。 文库中的每一篇文章，都凝聚着作者对专业知识的深刻理解和独特见解。它们不是对前人理论的简单复述，而是建立在扎实的研究基础之上，通过细致的观察、严谨的分析，提出了新的观点，开辟了新的研究路径。这些研究涵盖了人文、社科、教育、科学等多个领域，充分展示了首都师范大学作为一所综合性大学在各学科前沿阵地的探索力度。 人文篇章：洞察历史，品味文化，审视当下 在人文领域，文库展现了对中国传统文化的深度挖掘与创新解读。例如，对于古典文学的重新审视，作者们不再局限于传统的文本分析，而是尝试运用跨学科的视角，如结合社会学、心理学甚至传播学理论，去理解文学作品的时代背景、作者心境及其在不同历史时期的社会影响。他们可能在某位被忽视的古代文人的书信中，发现了鲜为人知的历史细节；也可能在传统诗词的意象之间，挖掘出与现代人情感的共鸣。这种跨越时空的对话，让古老的文字焕发出新的生命力。 同时，文库也关注当代社会思潮的变迁与文化现象的解读。或许有研究者深入探讨了网络文学的兴起及其对传统叙事模式的冲击，分析了虚拟社区如何重塑个体的身份认同；也可能有人对当前流行的某个文化符号进行符号学意义上的解构，揭示其背后蕴含的社会心理和文化价值观。这些研究如同显微镜，将纷繁复杂的社会现象一一剖析，让我们更清晰地认识自己所处的时代。 社会科学篇章：解构现实，探寻规律，服务民生 社会科学的研究，在文库中体现了强烈的现实关怀和问题导向。作者们关注社会发展的热点、难点问题，并试图从理论和实践两个层面寻找解决方案。例如，关于城市化进程中的社会问题，可能有研究者分析了流动人口的社会融入困境，提出了促进社会公平的政策建议；也可能有人深入研究了基层治理的有效模式，探索如何构建更具韧性的社区。 教育学领域的研究，则紧扣教育改革与发展的脉搏。文库中不乏对教学方法创新、课程体系改革、学生心理健康教育等方面的深入探讨。研究者们可能通过实证研究，验证某种新型教学模式的有效性，为一线教师提供可操作的指导；也可能在教育公平的议题上，提出具有前瞻性的政策建议，关注弱势群体的受教育权利。 经济学和管理学领域的研究，则侧重于对市场运行规律的探索和企业发展策略的优化。或许有研究者关注新兴产业的商业模式创新，分析其市场前景和潜在风险；也可能有人对企业社会责任的履行情况进行评估，探讨如何实现经济效益与社会效益的双赢。 科学与技术篇章：探索未知，创新应用，驱动发展 虽然文库名称偏向人文社科，但首都师范大学作为一所综合性大学，在基础科学和应用技术领域同样有着卓越的表现。文库中可能收录了在数学、物理、化学、生物等基础学科的前沿研究成果，为学科发展贡献新的理论基石。 在应用技术领域，作者们致力于将科学理论转化为实际生产力，解决实际生产生活中的难题。例如，在信息技术方面，可能有研究者探索了新的算法模型，以提升数据处理的效率和准确性；也可能有人研究了人工智能在教育、医疗等领域的应用前景，描绘了科技如何改善民生的蓝图。 在环境科学和可持续发展领域，研究者们则将目光投向了我们赖以生存的地球。他们可能研究了某种新型环保材料的性能，为解决环境污染问题提供新思路；也可能分析了区域生态系统的演变规律，为制定科学的生态保护政策提供依据。 学术精神的传承与发展 《首都师范大学研究生学术创新文库（贰零零九）》之所以能够汇聚如此丰富和深刻的研究成果，离不开学校浓厚的学术氛围和对研究生创新能力的培养。文库中的每一位作者，都是在导师的悉心指导下，经过反复的思考、实践和打磨，才最终将自己的研究成果呈现在读者面前。这本身就是一种“笃学至善”精神的体现——对学术的严谨态度，对知识的谦逊追求，以及对自我提升的持续努力。 文库中的研究，并非孤立的存在，而是相互启发的。不同学科背景的研究者，在思想的碰撞中，往往能产生新的灵感。人文的洞察可以为社会科学提供深刻的理论支撑，而科学技术的进步又能为人文社科的研究提供新的工具和视角。这种跨学科的融合，正是当代学术发展的重要趋势。 对未来的启示 阅读《首都师范大学研究生学术创新文库（贰零零九）》，我们看到的不仅仅是一篇篇独立的研究论文，更是一种蓬勃发展的学术生命力。这些年轻的学者们，用他们的智慧和汗水，为学科的进步贡献了自己的力量，也为我们展示了中国学术研究的无限可能。 这部文库，是首都师范大学对自身学术成果的一次集中展示，也是对未来学术研究的一次有力号召。它激励着更多的研究生，勇于探索，敢于创新，在各自的领域里，用严谨的态度和不懈的努力，去追求“笃学至善”的学术理想。这部文库，不仅仅是属于首都师范大学的荣誉，更是中国高等教育发展道路上，一颗颗闪耀着智慧光芒的星星。通过这些研究，我们得以窥见学术的深度与广度，感受思想的魅力与力量，并对未来的学术发展方向，获得更清晰的认识。

评分☆☆☆☆☆

天呐，这本书简直是打开了我对学术研究的一扇新大门！虽然我还没来得及仔细研读“笃学至善”这套文库里的每一篇论文，但光是翻阅目录和作者背景，就足以让人感受到那股蓬勃的朝气和深厚的底蕴。我尤其关注的是那些跨学科的研究方向，感觉首都师范大学的研究生们正在努力打破传统学科壁垒，进行非常有前瞻性的探索。比如，看到几篇涉及到大数据分析在教育心理学中的应用，这在当时的学术圈里算是非常新颖的尝试了。这本书的装帧设计也相当典雅，很有学术系列的质感，让人一拿到手就觉得它分量十足，是值得珍藏的。我期待着能从中汲取到最前沿的研究思路，对我的毕业论文选题能起到关键性的启发作用，毕竟，能汇集一年优秀成果的文库，其含金量是毋庸置疑的。我打算先从那些我最不熟悉的领域入手，强迫自己跳出舒适区，看看那些“后生可畏”的年轻人是如何看待和解决复杂问题的。这本书的价值，绝不仅仅是几篇论文的集合，它更像是一个时代的学术快照，记录了特定时期内，一群优秀学子心无旁骛、追求真理的精神风貌。

评分☆☆☆☆☆

说实话，拿到这本厚厚的文集时，我的第一反应是“这得花多长时间才能消化完啊？”但随后的阅读体验完全打消了我的顾虑。它并非那种枯燥的说教式文本堆砌，而是充满了鲜活的研究案例和详实的数据支撑。我特别欣赏其中对研究方法论的探讨，有些作者在方法论部分写得极为细致，简直可以作为我们这些“过来人”复习工具书了。我最近正为自己的研究设计中的样本选择问题焦头烂额，翻阅这本书时，无意中看到了几篇相似主题的文章是如何巧妙规避了那些我在思考中遇到的陷阱，那种豁然开朗的感觉，真是比任何咖啡因都提神。这种实践智慧的积累，是课堂讲授远远无法比拟的。这本书的编排逻辑也很有匠心，虽然是不同作者的作品，但整体读下来，有一种微妙的内在联系和学术梯队感，仿佛能看到一条清晰的、从基础理论到应用实践的学术脉络在眼前徐徐展开，让人对首都师范大学的人才培养体系肃然起敬。

评分☆☆☆☆☆

这本书的装帧和排版，说实话，透露着一种低调的专业感，没有太多花哨的设计，一切都以阅读体验为中心。纸张的质感很好，长时间阅读眼睛也不会感到疲劳，这对于需要长时间沉浸在学术文字中的人来说，是一个非常重要的细节。更重要的是，它给我带来了一种“同频共振”的感觉。作为一名长期在学术圈外围徘徊的观察者，我能感受到这批学子们在面对科研压力和理想抱负时的挣扎与坚持。这本书汇集的，不仅是最终的成果，更是他们为了达成这些成果所付出的无数个不眠之夜和无数次推倒重来的过程。阅读这本书，就像是参加了一场盛大的“学术聚会”，你能清晰地感受到各个学科之间互相碰撞、互相影响产生的火花。它是一份沉甸甸的纪念，也是一个崭新学术征程的起点，让我对未来学术研究的发展充满了信心和期待，因为它正在由这些充满活力的年轻人手中接过火炬。

评分☆☆☆☆☆

我不得不承认，我是一个非常注重“语感”和“表达力”的读者。学术论文常常让人望而却步，因为它往往被厚重的术语和晦涩的句式所包裹。然而，翻开这本文集，我发现很多年轻作者的文字功底非常扎实，他们的论述逻辑清晰，行文流畅，即便是涉及高深的理论，也能用相对简洁明了的语言进行阐释。这对我这样的非科班出身的跨界学习者来说，简直是福音。我不需要花费大量精力去“破译”文字本身，而是能直接进入到核心思想的层面进行思考。特别是那些关于人文社科交叉领域的研究，作者们在行文时那种充满激情和人文关怀的笔触，深深地打动了我。这本书让我深刻体会到，真正的学术创新，从来都不是冰冷的公式和数据，而是饱含着对世界深入理解和美好期盼的表达。它不仅仅是知识的载体，更像是一本优秀的学术写作范本，值得我们认真学习如何清晰、有力地表达自己的研究成果。

评分☆☆☆☆☆

我通常比较喜欢那种能带来“颠覆性思考”的作品，而这套文集里确实有不少这样的“小惊喜”。我过去总觉得某些研究领域已经探索得差不多了，没什么大的突破空间，但这些研究生们似乎不这么认为。他们敢于质疑既有的主流观点，敢于挑战被认为是“定论”的理论框架，这种勇气本身就非常宝贵。比如，在教育公平性的讨论中，某一篇研究没有停留在宏观政策的分析层面，而是深入到了微观的家庭互动模式，提出了一个我们此前从未深入考虑过的变量。这种“向下挖井”的研究精神，给我极大的震撼和启发。它提醒我，一个看似研究充分的领域，只要换一个更细微的切入点，就可能发现全新的研究价值。这本集子就像是催化剂，激发了我对现有研究盲区的重新审视，让我意识到，学术的边界永远在向外延伸，我们必须保持警醒和谦逊。