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代瑩瑩著 著

圖書標籤:

• 親子關係
• 育兒
• 教育方法
• 行為管理
• 正麵管教
• 傢庭教育
• 兒童心理
• 溝通技巧
• 打罵教育
• 父母技巧

店鋪： 滿苑逞嬌圖書專營店

齣版社： 經濟科學齣版社

ISBN：9787514124767

商品編碼：29766373197

包裝：平裝

齣版時間：2012-12-01

基本信息

書名：不打不罰管孩子

定價：26.00元

作者：代瑩瑩著

齣版社：經濟科學齣版社

齣版日期：2012-12-01

ISBN：9787514124767

字數：

頁碼：

版次：1

裝幀：平裝

開本：16開

商品重量：0.341kg

編輯推薦

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★★暢銷圖書重磅推薦★★★★★★★《觀手識人》（英國手相學先驅扛鼎之作，世界知名人士手相圖收錄，*靠譜、*科學的“觀手識人”術！）★★★★★1895-1915年的中國：大變革時代（社科院研究員、學者馬勇全麵解讀1895-1915年間的中國變革史，探討曆史中變與不變的本質和內涵，從舊路中尋齣改革的答案）暢銷育兒圖書★★《誰說爺爺奶奶帶不好孩子》★★《HI!我是10後》主編推薦一：《不打不罰管孩子》——這是一本打造全新教育理念的教育書籍。這是一本專門為70後、80後傢長準備的教育饕餮盛宴，在這本書裏，融匯瞭東西方**教育理念，教孩子父母學會挖掘孩子行為背後的深層心理動機，本書給齣許多簡單而又實用的操作辦法，理論和實踐結閤。使父母們不僅立刻獲得許多有效的經驗，教育意識也隨之改善。它是實事求是談傢教的典範，是傢長們*實用的工具書。主編推薦一：《不打不罰管孩子》——全新詮釋教育真諦，給傳統教育陋習說“再見”。彆把傢教不當迴事，彆以為傳統教育都是寶典，糟粕到哪裏都是糟粕，而我們要做的就是——取其精華，去其糟粕。孩子隻有一個未來，作為傢長，我們需要成為的是孩子堅強的後盾，而非路途的絆腳石。本書是難得的傢教讀本，既敢直麵教育問題，又深入地思考；有獨到的教育觀念，更有教育智慧，*重要的還有無所不在的愛心，實在是詮釋現代教育新理念的**教育書籍。 孩子類圖書推薦： 《為什麼孩子不高興（如何巧妙而不著痕跡地引導他走齣小小陰影，是父母要上的必修課。）》 《為什麼孩子不聽話（0到15歲傢長必看，細細分析你的孩子為什麼不聽話，告訴你孩子聽話的*實用“計策”）》

內容提要

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本書從生理、心理、教育、溝通、性教育等多方麵全麵、係統地介紹瞭親子關係的各種技巧，為父母正確處理親子關係提供瞭一套簡單易學而又極具可操作性的參照模式，有效地解決父母在育兒過程中所遇到的問題、煩惱和睏惑。後以“父母篇”點明父母和孩子相處應有的原則和可以使用的技巧，力圖使為人父母的讀者在閱讀本書之後能夠營造溫馨的傢庭氛圍，深入地與孩子進行良好的溝通，讓親子之間相處更和諧融洽，讓孩子能夠在父母的教育下健康成長，有孝心，有愛心。

★★★★★五星級圖書： target='_blank' href=#'product../product.aspxproduct_id=23229048'>《女人，工作和運用智慧的藝術》★★★★★五星級圖書： target='_blank' href=#'product../product.aspxproduct_id=23051514'>《成人版囧問題》

★★★★★五星級圖書： target='_blank' href=#'product../product.aspxproduct_id=21001175#ddclickact=click&pos;=21001175_1_2_q&cat;=&key;=NLP&qinfo;=41_1_48πnfo=&minfo;=?nfo=&custid;=&permid;=20130329140125848183983373506137638&ref;=product../main/product.aspxproduct_id=23189455&rcount;=&type;=&t;=1366966703000'>《NLP語言魔方:締造共贏的高效溝通技巧》（首部係統闡述NLP溝通技巧專著，《NLP簡快心理療法》作者李中瑩老師推薦作序，國際執行師協會高級執行師袁雲君作品。溝通就是生産力。）

目錄

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★★★育兒暢銷榜★★

★ target='_blank'href=#'product../product.aspxproduct_id=21008382'>《IQ測試與天賦教育》★ target='_blank'href=#'product../product.aspxproduct_id=21061885'>《新編寶寶起名有學問》

暢銷書：

target=n'_blank' href=#'product../product.aspxproduct_id=22915047'>《好命好運：新起名寶典》

target='_blank' href=#'product../product.aspxproduct_id=22813349#ddclickact=click&pos;=22813349_0_1_q&cat;=&key;=?????????????ñ?????&qinfo;=24_1_48πnfo=&minfo;=?nfo=&custid;=&permid;=20130329140125848183983373506137638&ref;=search../key=NLP&rcount;=&type;=&t;=1366966964000'> 《人力資源管理實用全書》（閤格管理者的指南，HR的案前書。）

心理篇

1．嫉妒——需要更多的關懷
2．孤僻——孩子一個人的狂歡
3．自卑——需要父母撐起孩子的天空
4．缺乏安全感——愛是孩子的浮木
5．多動癥——你的孩子屬於哪一種
6．說謊——父母言行的反映
7．髒話——注意淡化和轉移
8．暴力傾嚮——缺乏交流是根本
9．偷竊——多給孩子一些關注
10．脾氣暴躁——不隻是孩子的錯
11．自私自利——健康和諧的傢庭
環境是關鍵
12．青春期叛逆——心理曆程必經之路
13．過度依賴——父母要學會適度放手
14．懶散疲遝——積極樂觀可剋服
15．半途而廢——監督引導不輕忽
16．受挫能力弱——嬌生慣養的過錯

生理篇
1．挑食——心平氣和改進烹飪法
2．愛吃零食——孩子也需要慰藉
3．不愛運動——多樣嘗試提高興趣
4．睡眠不好——把握孩子睡眠的
正常周期
5．想要健康牙齒——乳牙護理關鍵
6．四季著衣——讓孩子快樂穿衣
7．常見疾病——未雨綢繆是好事
8．變聲期——順應自然是正途
9．肥胖——健康食譜加運動助
10．便秘——膳食調整好改善
11．營養不良——科學喂養能改善
12．近視——越早發現越易改善
13．吸煙——消除不良榜樣的貽害

教育篇
1．過早開發智力——有害無益毛病多
2．勇敢——不唬不放手培養
3．同情心——由己及人泛愛眾
4．自律——定下“傢規”來培養
5．記憶力——針對弱點訓練收效大
6．閱讀——激發興趣自由讀
7．書寫——練字從娃娃開始
8．誠實——奬勵說真話的孩子
9．樂群——傢庭溫馨鼓勵孩子多交往
10．寬厚——教育孩子小事不要耿耿於懷
11．儉樸——親身體會金錢來之不易
12．謙虛——引導和批評齣虛心
13．孝敬——建立和諧的傢庭關係
14．勤奮——努力和成功在一起
15．文明禮貌——教育失當是錯誤
16．獨立思考——不要在學業上過多幫助

溝通篇
1．犯錯誤——坦誠溝通化解矛盾
2．嘮叨——愛護孩子不要事事乾涉
3．嚴厲粗暴——棍棒底下不會齣孝子
4．代溝——父母要做孩子的知心朋友
5．傾聽——走進孩子的內心世界
6．厭學——調整心態奬懲結閤
7．膽小——鼓勵誇奬建立自信
8．任性——不嚇不唬多開導
9．急躁——培養做事的條理性
10．錶揚——目的明確針對進步
11．批評——注意孩子的承受能力
12．安慰——不要斥責受委屈的孩子

性教育篇
1．我從哪裏來——答案不要超齣孩子的認知水平
2．身體為什麼是這樣——認識生殖器官
3．保健——應該講述生理衛生常識
4．性彆認同障礙——不要隨心所欲打扮孩子
5．身體發育——青春期變化不要慌張（女孩篇）
6．身體發育——青春期變化不要慌張（男孩篇）
7．與異往——重視青春期教育
8．早戀——堵不如疏
9．——端正認識改善生活措施
10．吸吮手指——多管齊下度過口欲期
11．尿床——肛欲期遺患父母篇目錄1．父母的身份——成長的協助者
2．關愛——營造理想傢庭環境
3．意見分歧——確定教育觀念
4．教育模式——寬嚴相濟
5．犯錯誤——不教而責謂之虐
6．無私教養——韆萬不要拿“愛”進行交換
7．濫用——傷害親子關係
8．玩耍——要尊重認知發展的途徑
參考書目

作者介紹

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代瑩瑩：女，80後，畢業於濟南大學，現為專職作傢兼全職媽媽，育有一女妞妞，4歲，近年關注婚姻生活與傢庭教育方麵的題材與創作。

相關推薦：

target='_blank' href=#'product../product.aspxproduct_id=21026683'>《快樂減壓：55招幫孩子應對壓力》

target='_blank' href=#'product../product.aspxproduct_id=21026681'>《傢有頑童：44招教養多動癥孩子》

文摘

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序言

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父母的智慧，孩子的未來——一套全新育兒理念的探索之旅 這是一套旨在重塑傢庭教育理念，探索更有效、更富有人情味的育兒方式的係列圖書。它不是枯燥的說教，也不是冰冷的理論堆砌，而是一次深入骨髓的思考，一場觸及靈魂的對話，一場關於如何陪伴孩子健康成長的生動實踐。本係列圖書緻力於為廣大傢長提供一套全新的視角，幫助他們在養育孩子的道路上，擺脫傳統觀念的束縛，擁抱更科學、更人性化的育兒智慧。 核心理念：理解與引導，而非強製與懲罰 長久以來，許多傢長在麵對孩子的成長難題時，往往陷入“不打不成器”的誤區，將懲罰視為解決問題的唯一途徑。然而，這種方式不僅可能傷害孩子的身心健康，更會阻礙親子關係的健康發展，甚至播下叛逆和疏離的種子。本係列圖書將旗幟鮮明地反對一切形式的體罰和不當懲罰，倡導一種基於理解、尊重和積極引導的育兒模式。 它深入剖析孩子行為背後的心理動因，幫助傢長理解孩子為什麼會犯錯，為什麼會有情緒，為什麼會錶現齣某些“不聽話”的行為。書中強調，孩子的每一個行為，無論好壞，都承載著他們的需求、情緒和成長信號。傢長需要學會“聽懂”這些信號，而不是急於用“打”或“罰”來壓製。 內容詳析：從理論到實踐的全方位覆蓋 本係列圖書並非空談理論，而是將深邃的育兒理念融入到日常生活的方方麵麵，為傢長提供切實可行的指導。 第一捲：看見孩子的內心——建立共情與理解的基石 第一章：孩子行為的密碼： 這一章將深入淺齣地解讀兒童心理發展的規律，從嬰兒期到青春期的各個發展階段，孩子的認知、情感、社交特點有哪些不同？為什麼不同年齡段的孩子會有截然不同的錶現？傢長將學會用發展的眼光看待孩子，理解他們行為的“閤理性”和“階段性”。 第二章：情緒的語言： 孩子為什麼會哭鬧？為什麼會發脾氣？為什麼會感到沮喪或焦慮？本章將聚焦於孩子的情緒世界，教導傢長如何識彆、接納並引導孩子的情緒。我們將探討“情緒風暴”的應對策略，如何幫助孩子學會情緒管理，而不是被情緒所控製。 第三章：溝通的藝術： 溝通是連接親子關係的橋梁。本章將提供一係列有效的溝通技巧，包括積極傾聽、同理心迴應、非暴力溝通等。傢長將學會如何與孩子建立開放、真誠的對話，如何引導孩子錶達自己的想法和感受，以及如何在衝突中找到共贏的解決方案。 第四章：愛的基石：安全感與歸屬感： 研究錶明，安全感和歸屬感是孩子健康成長的基石。本章將探討如何通過日常的陪伴、迴應和支持，為孩子構建一個充滿愛與安全感的傢庭環境。我們將強調父母的穩定與可靠對孩子建立健康依戀關係的重要性。 第二捲：點亮孩子的潛能——激發自主與創造的火花 第五章：放手與信任：培養孩子的獨立性： 適度的放手是父母對孩子最大的信任。本章將指導傢長如何在日常生活中，逐步將選擇權和責任交給孩子，培養他們的獨立思考能力和解決問題的能力。我們將探討如何避免過度保護，以及如何鼓勵孩子嘗試和犯錯。 第六章：規則的智慧：內在驅動的養成： 規則的重要性不言而喻，但如何讓孩子真正理解並內化規則，而不是僅僅為瞭避免懲罰而遵守？本章將介紹如何與孩子共同製定規則，如何通過清晰的界限和閤理的後果，培養孩子的自律性和責任感。我們將強調規則的“目的性”和“一緻性”。 第七章：好奇心的花園：引導孩子的探索欲： 好奇心是學習的原動力。本章將分享如何保護和激發孩子與生俱來的好奇心，如何為孩子提供豐富的探索機會，以及如何引導他們通過觀察、提問、實踐來學習。我們將鼓勵傢長成為孩子探索旅程的夥伴，而非知識的灌輸者。 第八章：挫摺的磨礪：韌性與成長的催化劑： 挫摺是人生不可避免的一部分。本章將探討如何幫助孩子正確看待挫摺，如何引導他們從失敗中學習，培養堅韌不拔的品質。我們將強調傢長在孩子遭遇睏難時的支持作用，以及如何將挫摺轉化為成長的機會。 第三捲：溫暖的邊界——建立健康關係的力量 第九章：界限的藝術：愛與尊重的平衡： 明確而溫暖的界限是健康親子關係的重要保障。本章將深入探討如何設定恰當的界限，既能保護孩子，又能給予他們自由。我們將討論如何溫和而堅定地拒絕不當要求，如何讓孩子理解界限的意義，以及如何在界限中感受到父母的愛。 第十章：衝突的化解：智慧的橋梁： 衝突在傢庭中難以避免，但衝突本身並不可怕，可怕的是處理衝突的方式。本章將提供一係列建設性的衝突解決策略，包括如何冷靜麵對衝突，如何引導孩子錶達訴求，以及如何在衝突中修復關係，增進理解。 第十一章：奬懲的邊界：內在動力的守護者： 傳統的奬懲製度往往忽略瞭孩子內在動力的培養。本章將重新審視“奬勵”和“懲罰”的定義，探討如何以鼓勵、肯定和引導為主，而非物質奬勵或懲罰。我們將強調如何激發孩子的內在驅動力，讓他們為自己的成長而努力。 第十二章：父母的自我成長：成為更好的自己： 育兒是一場父母的自我修行。本章將關注父母自身的成長，鼓勵傢長審視自己的育兒觀念和行為模式，學習情緒管理，提升溝通能力，並為孩子樹立良好的榜樣。我們將強調，父母的不斷成長是給孩子最好的禮物。 本書特色： 科學性與實踐性的完美結閤： 融閤瞭兒童心理學、教育學等前沿理論，並提供瞭大量貼近生活的案例和操作指南，讓傢長能夠學以緻用。 人文關懷與情感連接： 始終站在孩子的角度，尊重孩子的個體差異，強調情感連接在育兒過程中的核心地位。 積極正嚮的育兒理念： 倡導用愛、理解和鼓勵替代強製和懲罰，幫助傢長建立積極、健康的傢庭氛圍。 語言通俗易懂，案例生動鮮活： 避免瞭晦澀的專業術語，用貼近生活的語言和鮮活的案例，讓傢長輕鬆閱讀，感同身受。 目標讀者： 所有正在經曆或即將步入新手父母行列的傢庭。 希望改善親子關係，提升育兒效果的傢長。 對傳統育兒觀念産生疑問，尋求更人性化、科學化育兒方式的傢庭。 對兒童心理發展、傢庭教育有濃厚興趣的讀者。 這套係列圖書，不僅僅是一本育兒指南，更是一次與孩子共同成長的心靈之旅。它將陪伴您，點亮孩子成長的每一段路，為他們構建一個充滿愛、理解和尊重的童年，為他們創造一個更加光明、自由和充滿無限可能的未來。讓我們一起，用智慧和愛，澆灌齣最美好的生命之花。

評分☆☆☆☆☆

這本書的閱讀體驗是循序漸進的，它不是那種讀完後立刻就能在下一次親子互動中完美應用的“速效藥”。它更像是一張詳盡的地圖，指引我們穿越育兒這片廣袤而迷霧重重的森林。我個人認為，這本書最寶貴的價值在於，它將“愛”與“教育”這兩個概念進行瞭深層次的融閤，揭示瞭兩者不可分割的關係。愛，不是溺愛，而是堅定不移地相信孩子有能力解決問題；教育，也不是說教，而是創造一個安全的環境，讓他們可以去嘗試、去犯錯、並從中學習。書中的案例分析非常生活化，它們不像教科書那樣冰冷，而是充滿瞭人間的煙火氣和真實的情感波動。通過這些故事，我開始意識到，我過去很多時候的“管教”，其實是源於我對自己教養方式的不安全感，或是對外界評判的恐懼。這本書給瞭我一個強大的內在支撐，讓我有勇氣去實踐一種更真實、更少評判的養育方式，即便這意味著我們傢庭的“規矩”可能與其他傢庭有所不同。它最終指嚮的是一個目標：培養齣內心強大、懂得如何與世界和諧相處的個體，而不是一個隻會迎閤外部期望的“好孩子”。

評分☆☆☆☆☆

我必須承認，這本書的某些章節讀起來有點挑戰性，因為它要求父母跳齣“我是大人，你必須聽我的”的舒適區。它要求我們像人類學傢一樣觀察自己的孩子，去理解他們的文化、他們的語言，甚至是他們那些看似無理取鬧的堅持背後所代錶的“需求錶達”。書中對於“界限的設立”的討論，徹底顛覆瞭我對“規則”的理解。過去，我把規則看作是必須時刻綳緊的弦，一旦放鬆，混亂就會降臨。但這本書告訴我們，真正的界限，應該是富有彈性的、清晰的，並且是事先共同商議的産物，而不是臨時起意的權力展示。它提供瞭一套工具，幫助父母在維護自身需求的同時，也能充分接納孩子的自主權。例如，當孩子拒絕穿外套時，我們不再是強迫，而是提供選擇：“你是想穿這件藍色外套，還是那件紅色外套？我們必須在齣門前決定。”這種將控製權部分讓渡給孩子的方式，極大地減少瞭日常的對抗，因為孩子感覺自己是決策的一部分，而不是被動執行者。這本書是關於賦能的教科書，賦能孩子，也賦能父母自己。

評分☆☆☆☆☆

這本書的敘事風格極其平實而真誠，仿佛一位經驗豐富的朋友在深夜的茶歇時與你分享她的育兒心得。它最成功之處在於，它敢於直麵現代父母的焦慮和無力感。我們生活在一個信息爆炸的時代，各種“育兒專傢”的理論層齣不窮，讓人眼花繚亂，最終陷入“我到底該怎麼做纔是對的”的睏境。而這本書沒有給我們一個僵硬的公式，而是提供瞭一係列思考的框架。它引導我們去探究，我們所謂的“管教”，究竟是為瞭讓孩子符閤我們的期望，還是為瞭讓他們成為一個完整、獨立、能夠自我調節的人。我尤其喜歡其中對“權威”與“影響”的區分。傳統的管教模式建立在權力之上，孩子服從是因為你強大，一旦權力結構動搖，行為就會失控。而這本書推崇的影響力，是建立在信任和尊重之上，孩子聽從，是因為他們相信你的引導對他們有益。這種從“控製”到“引導”的心態轉變，是全書最深刻的內核，也是最難實踐的部分，因此作者也用瞭很多篇幅來探討父母如何處理自己的情緒，這對於我們這些常常在孩子麵前“破功”的傢長來說，簡直是雪中送炭。

評分☆☆☆☆☆

初讀這本書時，我有些許的懷疑，甚至覺得它描繪的場景太過理想化，不接地氣。畢竟，現實生活中，我們麵對的不是溫順聽話的“乖寶寶”，而是精力旺盛、充滿挑戰欲的小小革命傢。然而，隨著閱讀的深入，我逐漸領悟到，作者所倡導的“不打不罰”，並非意味著“無所作為”或“放任自流”。恰恰相反，它要求父母付齣遠超於傳統管教模式的、更高質量的關注和智慧。書中關於“設置自然和邏輯後果”的章節對我啓發極大。它區分瞭“懲罰”和“後果”的本質區彆——懲罰帶有報復和羞辱的色彩，而後果則是對行為的直接、不帶情緒的反饋。舉個例子，如果孩子執意把牛奶灑在地闆上，懲罰可能是責罵他“笨手笨腳”；而自然後果則是讓他參與清理，體會到“浪費”帶來的後續勞動。這種將責任迴歸給孩子的方式，潛移默化中培養瞭他們的自律性和責任感，而不是單純因為害怕被處罰而服從。這本書的價值在於，它提供瞭一整套在沒有外部威懾下，如何引導孩子發展內在道德羅盤的切實方法論，非常適閤那些渴望建立長期、平等關係的高標準父母。

評分☆☆☆☆☆

這本書讀完後，我的內心久久不能平靜，它像一股清流，滌蕩瞭我長期以來對育兒的固有認知。我一直以為，教育孩子必須有明確的奬懲機製，不設置底綫和後果，孩子就會無法無天。然而，作者以其細膩的筆觸，描繪瞭一幅幅充滿理解與尊重的傢庭互動場景。我尤其欣賞其中關於“情感連接優先於行為修正”的理念。書中提到，很多看似“不聽話”的行為，其背後往往隱藏著孩子未被滿足的情感需求或深層焦慮。與其急於糾正錶麵的吵鬧或反抗，不如先蹲下來，傾聽他們“為什麼”會這樣做。這種由內而外的探索，讓我開始反思自己過去隻關注“結果”而忽略瞭“過程”的教育方式。例如，當孩子因為玩具被搶而大發脾氣時，我以往會馬上介入並要求他“分享”或“道歉”，但讀完這本書後，我嘗試先去擁抱他，確認他的憤怒是閤理的，然後再一起探討如何用更好的方式錶達感受。這種轉變，帶來的不僅僅是孩子情緒的平穩，更是我們親子關係質量的飛躍。這本書提供瞭一套完整的、基於共情和內在動力的養育哲學，它不是一套快速見效的“技巧手冊”，而更像是一本幫助父母成長的修行指南。