高等學校教材：體育科學研究方法 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

簡體網頁||繁體網頁

☆☆☆☆☆

黃漢升 著

圖書標籤:

• 體育科學
• 研究方法
• 高等教育
• 教材
• 學術研究
• 數據分析
• 實驗設計
• 運動科學
• 統計學
• 科研方法

店鋪： 炫麗之舞圖書專營店

齣版社： 高等教育齣版社

ISBN：9787040196726

商品編碼：29834502330

包裝：平裝

齣版時間：2006-06-01

基本信息

書名：高等學校教材：體育科學研究方法

定價：31.70元

作者：黃漢升

齣版社：高等教育齣版社

齣版日期：2006-06-01

ISBN：9787040196726

字數：

頁碼：398

版次：1

裝幀：平裝

開本：16開

商品重量：0.699kg

編輯推薦

---

本書是全國體育院校多年從事體育科研方法教學的教師共同努力的結果。全書共十章，分彆介紹瞭體育科學研究導論，體育科學研究的選題、體育科學研究設計與計劃、文獻法、觀察法、調查法、實驗法、體育科學研究資料的整理與分析、體育科學研究論文的撰寫與評價、體育科學研究者的科學素養。

內容提要

---

《體育科學研究方法》是全國體育院校多年從事體育科研方法教學的教師共同努力的結果。全書共十章，分彆介紹瞭體育科學研究導論，體育科學研究的選題、體育科學研究設計與計劃、文獻法、觀察法、調查法、實驗法、體育科學研究資料的整理與分析、體育科學研究論文的撰寫與評價、體育科學研究者的科學素養。

目錄

---

章 體育科學研究導論
n節 科學研究與體育科學研究
n第二節 體育科學研究的類型
n第三節 體育科學研究的任務和內容
n第四節 體育科學研究的基本程序
n第五節 科學研究方法與體育科學研究方法
n
n第二章 體育科學研究的選題
n節 體育科學研究選題的意義
n第二節 體育科學研究課題的來源
n第三節 體育科學研究選題基本方法
n第四節 體育科學研究選題的基本程序
n第五節 體育科學研究選題的原則
n第六節 體育科學研究選題存在的主要問題
n
n第三章 體育科學研究設計與計劃
n節 體育科學研究假設
n第二節 體育科學研究設計與研究計劃
n
n第四章 文獻法
n節 文獻的特點
n第二節 文獻的類型
n第三節 文獻的檢索
n第四節 文獻的閱讀
n第五節 文獻的積纍
n第六節 文獻綜述
n
n第五章 觀察法
n節 觀察法的特點與分類
n第二節 觀察的基本程序
n第三節 觀察計劃的製訂
n
n第六章 調查法
n節 問捲調查法
n第二節 專傢調查法
n第三節 訪談法
n
n第七章 實驗法
n節 實驗法的特點與類型
n第二節 實驗的基本要素
n第三節 實驗研究設計的基本程序
n第四節 常用實驗設計
n第五節 誤差及其控製
n
n第八章 體育科學研究資料的整理與分析
n節 體育科學研究資料的整理
n第二節 研究資料的圖錶繪製
n第三節 體育科學研究資料的分析
n
n第九章 體育科學研究論文的撰寫與評價
n節 體育科學研究論文的類型及特點
n第二節 體育科學研究論文的基本結構與寫作要求
n第三節 體育科學研究論文的評價
n第四節 體育科學研究論文的報告與答辯
n
n第十章 體育科學研究者的科學素養
n節 科學素養概述
n第二節 體育科學研究與科學態度
n第三節 體育科學研究與科研道德修養
n第四節 體育科學研究與知識、智能結構
n第五節 體育科學研究與學術道德規範
n附錄1 教育部關於加強學術道德建設的若乾意見
n跗錄2 教育部辦公廳關於加強普通高等學校畢業設計
n(論文)工作的通知
n附錄3 北京大學本科考試工作與學術規範條例
n附錄4 高等學校哲學社會科學研究學術規範f試行J
n附錄5 教育部關於進一步加強和改進師德建設的意見
n附錄6 中華人民共和國國傢標準文後參考文獻著錄規則

作者介紹

---

文摘

---

序言

---

體育科學研究方法：探尋運動奧秘的嚴謹之路 體育科學，作為一門融閤瞭運動生理學、運動解剖學、運動生物力學、運動心理學、運動社會學等多學科知識的綜閤性學科，其核心在於通過科學的研究方法，深入揭示人體在運動過程中的奧秘，理解運動的本質，並在此基礎上優化運動訓練、促進全民健康、推動體育事業的蓬勃發展。而《高等院校教材：體育科學研究方法》一書，正是為莘莘學子和廣大體育研究者提供的一把鑰匙，引領他們踏入嚴謹而富有創造性的體育科學研究殿堂，掌握探索未知、解決問題的利器。 本書並非一本羅列已有研究成果的匯編，更不是一本介紹具體運動項目訓練技巧的指導手冊。相反，它是一本關於“如何做研究”的指南，聚焦於構建科學思維，掌握研究設計，精通數據分析，並最終能夠有效溝通研究發現的全過程。通過學習本書，讀者將能夠理解研究的邏輯，區分科學研究與日常經驗的差異，並學會如何提齣有價值的研究問題，如何將抽象的概念轉化為可操作的變量，以及如何設計齣能夠迴答這些問題的實驗或調查。 第一部分：研究的基石——認識體育科學研究 在深入具體的統計方法和實驗設計之前，本書首先為讀者打下堅實的理論基礎。它將詳細闡述體育科學研究的本質、特點與範疇，讓讀者清晰地認識到，體育科學研究並非孤立的學科，而是與醫學、心理學、教育學、社會學等眾多領域緊密相連，並從中汲取營養，也為這些領域貢獻獨特的見解。 本書將深入探討科學思維的重要性，區分可證僞性、客觀性、可重復性等科學研究的基本原則。讀者將瞭解到，一個好的研究必須能夠經受檢驗，結論基於證據而非主觀臆斷，並且在理論上可以被他人重復驗證。此外，本書還將審視體育科學研究的曆史發展脈絡，通過迴顧經典研究案例，讓讀者感受科學進步的曆程，激發探索精神。 對於體育科學研究的倫理規範，本書也給予瞭充分的重視。從人體實驗的知情同意，到數據保密的責任，再到研究結果的誠信報告，每一個環節都關乎研究的聲譽與社會責任。讀者將學習如何識彆並避免潛在的倫理風險，確保研究過程的公正與對參與者的尊重。 第二部分：研究的藍圖——研究問題的提齣與設計 任何一項偉大的科學發現都始於一個清晰、有意義的研究問題。本書將帶領讀者穿越“靈感閃現”到“嚴謹提問”的轉化過程。它將講解如何從實際觀察、理論矛盾、已有文獻的不足中提煉齣具有科學價值的研究問題。本書會詳細闡述不同類型研究問題的特點，例如描述性問題、探索性問題、解釋性問題以及預測性問題，並指導讀者如何根據研究目標選擇最閤適的問題類型。 緊接著，研究問題的確立，便是研究設計的關鍵階段。本書將深入淺齣地介紹各種研究設計的基本原理和適用場景。從最基礎的觀察性研究（如調查研究、病例對照研究）到實驗性研究（如隨機對照試驗、準實驗設計），本書將詳細分析每種設計的優勢、局限以及如何根據研究問題和資源選擇最佳設計方案。 例如，在探討調查研究時，本書會詳細介紹問捲的設計原則，包括如何構建清晰、無偏見的題目，如何確定閤適的量錶類型（如李剋特量錶），以及問捲發放的策略。在講解實驗設計時，本書會重點闡述自變量、因變量、控製組、實驗組的概念，以及如何通過隨機化、匹配等方法來控製無關變量，確保實驗結果的有效性。對於一些復雜的研究設計，如縱嚮研究、橫斷麵研究、因素設計等，本書也會進行詳細的介紹和案例分析。 理論框架的構建也是研究設計中不可或缺的一環。本書將引導讀者理解理論在研究中的作用，學習如何構建邏輯嚴密的理論框架，將研究問題置於已有的理論體係中，從而提升研究的深度和解釋力。 第三部分：數據的力量——測量、抽樣與數據收集 科學研究的生命綫在於數據。本書將係統地介紹數據收集的各個環節，從概念的測量化到實際的數據采集。 在測量方麵，本書將詳細講解變量的類型（如定類變量、定序變量、定距變量、定比變量），以及如何將抽象的心理、生理或行為概念轉化為可測量的指標。它會介紹信度和效度的概念，並指導讀者如何評估測量工具的信度和效度，確保測量結果的準確性和可靠性。例如，在測量運動動機時，如何設計一套既能反映動機強度又能區分不同動機類型的測量工具。 抽樣是研究設計中另一個至關重要的環節。本書將區分總體與樣本的概念，詳細介紹各種抽樣方法，包括概率抽樣（如簡單隨機抽樣、分層抽樣、整群抽樣）和非概率抽樣（如方便抽樣、滾雪球抽樣、配額抽樣）。本書會分析不同抽樣方法的優缺點，指導讀者如何根據研究目標、資源和總體特徵選擇最閤適的抽樣方法，並討論樣本量對研究結果的影響。 數據收集的方法多種多樣，本書將全麵介紹常用的數據收集技術，包括問捲調查、訪談（結構式、半結構式、非結構式）、觀察（參與式、非參與式）、實驗測量（生理指標測量、運動錶現測試）以及文獻迴顧等。對於每種方法，本書都會詳細說明其操作流程、注意事項以及數據記錄的要求。 第四部分：洞悉規律——數據分析與統計推斷 收集到的原始數據需要經過嚴謹的分析纔能轉化為有意義的研究發現。本書將帶領讀者走進數據分析的世界，從描述性統計到推斷性統計，循序漸進地構建統計思維。 首先，本書將介紹描述性統計方法，包括如何計算集中趨勢（如均值、中位數、眾數）和離散趨勢（如方差、標準差、極差），以及如何使用圖錶（如直方圖、散點圖、箱綫圖）來直觀地展示數據分布特徵。 隨後，本書將重點講解推斷性統計方法，這是科學研究中用來從樣本推斷總體的關鍵。讀者將學習假設檢驗的基本原理，理解零假設與備擇假設，以及P值的含義。本書會詳細介紹各種常用的統計檢驗方法，包括： t檢驗：用於比較兩組均數是否存在顯著差異（如比較不同訓練方法對運動員成績的影響）。 方差分析 (ANOVA)：用於比較三組及以上均數是否存在顯著差異（如比較不同年齡組的運動能力）。 相關分析：用於衡量兩個變量之間的綫性關係強度和方嚮（如研究睡眠時間與運動錶現的相關性）。 迴歸分析：用於預測一個變量如何隨著一個或多個變量的變化而變化，揭示變量之間的定量關係（如預測運動負荷對心率的影響）。 卡方檢驗：用於分析分類變量之間的關聯性（如研究性彆與運動項目偏好之間的關係）。 本書還將介紹一些更高級的統計技術，如多因素方差分析、協方差分析、因子分析、聚類分析等，並根據不同的研究設計和數據類型，指導讀者選擇最恰當的統計方法。在講解統計方法的過程中，本書會穿插大量的案例分析，結閤具體的體育科學研究情境，讓讀者理解統計工具的實際應用。 第五部分：溝通成果——研究報告的撰寫與評價 一項研究的價值不僅在於其科學性，還在於其成果的有效傳播。本書將詳細指導讀者如何撰寫規範、清晰的研究報告。從研究的引言、文獻迴顧、研究方法、結果，到討論、結論和參考文獻，每一個部分都將進行深入的剖析。 本書會強調學術寫作的嚴謹性、邏輯性和客觀性，指導讀者如何清晰地陳述研究問題，如何準確地描述研究方法，如何客觀地呈現研究結果，以及如何基於數據進行深入的討論和解釋。對於研究結果的圖錶製作，本書也會提供具體的指導，確保圖錶清晰、準確地傳達信息。 此外，本書還將探討如何進行學術文獻的評價。讀者將學習如何批判性地閱讀他人的研究成果，辨彆研究的優點與不足，理解不同研究的局限性。這種批判性思維的能力，對於研究者來說至關重要，它能夠幫助研究者在已有研究的基礎上，提齣更具創新性的研究方嚮。 結語 《高等院校教材：體育科學研究方法》是一本綜閤性的學術指南，它不僅僅傳授知識，更重要的是培養一種科學的思維方式和嚴謹的研究態度。通過對本書的學習，讀者將能夠建立起紮實的體育科學研究基礎，掌握從提齣問題到解決問題，再到傳播成果的全過程。這為他們在未來的學術研究、職業發展中，乃至在解決實際體育實踐問題時，提供強大的理論支撐和實踐指導，為體育科學的進步貢獻自己的力量。

評分☆☆☆☆☆

這本書最大的魅力在於它所傳遞的“科學精神”。作者在字裏行間都流露齣對客觀真實的不懈追求，對研究嚴謹性的高度重視。它不僅僅是一本方法論的書，更是在潛移默化中培養讀者的科學素養。書中對一些常見的錯誤研究方法進行瞭批判性分析，這讓我能夠更好地規避研究中的陷阱。同時，作者也鼓勵我們保持開放的心態，勇於嘗試新的研究思路和方法。我尤其欣賞書中關於“創新”的討論，它讓我意識到，科學研究的進步離不開前人的積纍，但也需要我們這一代人的突破。閱讀這本書，我仿佛置身於一個充滿智慧和活力的學術殿堂，被周圍嚴謹而又充滿創造力的氛圍所感染。我期待著將書中所學應用到實踐中，去探索體育科學的未知領域，貢獻自己的一份力量。

評分☆☆☆☆☆

不得不說，這本書的語言風格非常獨特。它既保持瞭學術著作應有的嚴謹和專業，又充滿瞭一種啓發性的力量。作者善於運用生動的語言和形象的比喻，將一些抽象的研究方法變得易於理解。例如，在介紹問捲調查法時，作者將設計一份好的問捲比作“量體裁衣”，強調瞭問捲的針對性和有效性。此外，書中還穿插瞭許多體育科學研究的經典案例，這些案例的分析讓我對理論知識的應用有瞭更直觀的感受。我特彆喜歡書中對研究設計中“信度”和“效度”的闡釋，作者通過生動的例子，將這兩個核心概念解釋得淋灕盡緻，讓我對如何設計齣可靠且有價值的研究有瞭更清晰的認識。總的來說，這本書的學習過程是充滿樂趣的，它不僅僅傳授知識，更重要的是激發瞭我對科學研究的熱情和興趣。我感覺自己不僅僅是在被動地接收信息，更是在主動地思考和探索。

評分☆☆☆☆☆

閱讀過程中，我常常被作者那種嚴謹的治學態度所摺服。書中對於每一項研究方法的論述，都力求做到全麵、準確，並且能夠深入剖析其優缺點以及適用範圍。舉例來說，在討論實驗研究的設計時，作者詳細介紹瞭如何控製無關變量、如何進行隨機分組以及樣本量的確定，這些細節對於保證研究的科學性和有效性至關重要。我特彆喜歡書裏關於文獻綜述的章節，它不僅僅是教你如何查找文獻，更是引導你如何批判性地閱讀文獻，如何從海量的研究成果中提煉齣有價值的信息，並在此基礎上形成自己的研究思路。作者還強調瞭研究倫理的重要性，這讓我意識到，科學研究不僅僅是技術的實踐，更是責任的擔當。整本書讀下來，我感覺自己對體育科學研究的整體框架有瞭更宏觀的認識，也對其中的每一個環節有瞭更深刻的理解。雖然有些內容對我來說還有些難度，需要反復咀嚼，但我相信，隨著學習的深入，我會越來越體會到這本書的價值。它就像一本寶藏，需要我去一點點地挖掘，去發現其中蘊含的智慧。

評分☆☆☆☆☆

這本書的實用性讓我感到驚喜。它並沒有停留在理論層麵，而是非常注重研究方法的實際操作指導。例如，在數據分析的部分，作者不僅介紹瞭各種統計軟件的使用方法，還詳細講解瞭如何根據研究目的選擇閤適的統計方法，以及如何解讀統計結果。書中還提供瞭大量的練習題和案例分析，這為我們鞏固所學知識提供瞭絕佳的機會。我嘗試著去完成其中的一些練習，雖然有些題目對我來說很有挑戰性，但我通過反復思考和實踐，逐漸掌握瞭解決問題的方法。這本書讓我明白，科學研究不是紙上談兵，而是需要紮實的實踐功底。它教會我如何從一個研究想法齣發，一步步將其轉化為實際的研究過程，並最終得齣有意義的結論。這種“從零開始”的引導，對於我們這些剛入門的學生來說，無疑是極具價值的。

評分☆☆☆☆☆

這本書的封麵設計給我留下瞭深刻的印象，深邃的藍色背景搭配簡約的白色字體，傳遞齣一種嚴謹而又充滿探索精神的學術氛圍。當我第一次翻開它時，就被其清晰的章節劃分和邏輯嚴謹的排版所吸引。內容組織得非常有條理，從基礎理論的引入，到具體的研究方法介紹，再到數據分析和論文撰寫的指導，環環相扣，循序漸進。每一個概念的解釋都配有恰當的例子，這對於我們這些初次接觸體育科學研究的學生來說，無疑是巨大的幫助。我尤其欣賞作者在講解統計學方法時，沒有流於錶麵，而是深入淺齣地解釋瞭其背後的原理和適用場景，讓我對如何科學地處理研究數據有瞭更清晰的認識。書中的圖錶和公式也運用得恰到好處，既豐富瞭內容，又使復雜的概念更易於理解。盡管我還在初步學習階段，但我已經能感受到這本書為我打開瞭一扇通往體育科學研究大門。它不僅僅是一本教科書，更像是一位經驗豐富的導師，在我迷茫時給予指引，在我睏惑時提供解答。我期待著通過這本書的學習，能夠真正掌握科學研究的基本技能，為未來的學術探索打下堅實的基礎。