实用管理心理学(本科)

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邹碧海 著
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出版社: 重庆大学出版社
ISBN:9787562451426
商品编码:29862898562

具体描述

基本信息

书名:实用管理心理学(本科)

定价:27.00元

作者:邹碧海

出版社:重庆大学出版社

出版日期:

ISBN:9787562451426

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版次:1

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内容提要


目录


作者介绍


文摘


序言



领导力重塑:企业战略与人才效能的深度融合 本书聚焦于当代企业在快速变革环境下面临的核心挑战——如何通过系统性的领导力变革,实现战略目标与组织人才的深度协同,从而构建持久的竞争优势。我们不关注已被广泛讨论的初级管理技巧,而是深入探讨驱动组织效能的深层次机制、复杂决策的心理学基础,以及面向未来的领导者应具备的跨界整合能力。 --- 第一部分:战略驱动下的组织心智重构 在信息爆炸与市场高度不确定的背景下,企业战略不再是静态的蓝图,而是一个持续迭代、需要全体员工共同“心领神会”的动态过程。本部分将传统战略管理与组织行为学的尖端理论相结合,探讨如何将宏观战略有效地“内化”为组织成员的集体认知与行动指南。 1.1 战略清晰度与认知偏差的校正 企业战略的失败往往源于信息在层级传递中的扭曲和解读差异。本书将详细剖析“锚定效应”、“确认偏误”在战略制定和执行过程中的隐性影响。我们提出一套针对高管团队的“战略感知校准框架”(Strategic Perception Calibration Framework, SPCF),该框架强调通过结构化的辩论和多角度的压力测试,系统性地剥离团队在目标设定和资源分配上的主观偏见,确保战略方向的客观性和一致性。重点分析新兴技术(如AI转型)对传统战略规划认知的冲击,以及领导者如何应对“未来幻觉”的诱惑。 1.2 组织惯性与变革阻力的结构性分析 组织惰性是实现战略飞跃的最大障碍。本书将惯性视为一种复杂的“系统记忆”,而非简单的员工抗拒。我们深入探讨了组织文化中无形规则(Unwritten Rules)对资源流向和创新尝试的制约机制。内容包括: 路径依赖的量化模型: 如何通过分析历史决策树,识别并量化组织在资源配置上的路径依赖程度。 “边缘创新”的制度化: 探讨如何建立隔离但受保护的创新单元,防止其被主流运营流程的“免疫系统”吞噬。 认知冲突的良性引导: 阐述非对抗性的冲突管理技术,将因战略方向不一致而产生的“负面摩擦”转化为“建设性张力”,从而加速关键决策的达成。 1.3 价值共创与利益相关者动态平衡 现代企业的价值不再仅由股东定义。本部分着重研究在ESG(环境、社会和治理)要求日益提高的背景下,领导者如何构建一个能够平衡不同利益相关者(客户、供应商、社区、员工)期望的动态价值网络。内容将超越传统的“社会责任”叙事,转向探讨如何将这些外部期望转化为内部的创新驱动力,特别是针对跨文化背景下的供应链伙伴关系管理中的信任构建机制。 --- 第二部分:高绩效团队的认知负荷与决策架构 高效能并非源于简单地增加工作时间,而是对“认知负荷”的精准管理。本书深入研究团队在面对高风险、高复杂性任务时的信息处理极限,并提供精密的决策架构设计方案。 2.1 复杂任务下的信息过载与决策衰减 随着数据量呈指数级增长,决策者的信息处理能力成为瓶颈。我们引入“决策带宽理论”(Decision Bandwidth Theory),分析在信息量超过某个阈值后,团队成员倾向于采取的捷径(如过度依赖早期信息或简化模型)如何导致系统性错误。重点案例分析集中在跨国并购中的尽职调查(Due Diligence)阶段,如何设计信息流界面,以确保关键的、非结构化的信息能够有效传递。 2.2 团队协同的“心智模型一致性” 有效的团队协作基于成员对任务、环境和彼此意图的共享理解,即“心智模型”(Shared Mental Models)。本书提供了一套工具集,用于诊断和提升团队的心智模型一致性,特别是针对那些依赖高度时序性配合的专业团队(如紧急医疗小组或尖端研发团队)。内容包括: 结构化回顾(After-Action Reviews): 如何超越简单的经验教训总结,深入挖掘决策背后的假设检验过程。 角色弹性与知识冗余: 探讨在关键岗位人员缺席时,如何通过有意识地培养“知识冗余”来维持系统弹性,而非简单地进行人员备份。 2.3 授权的心理边界与责任归属 真正的授权不仅仅是委派任务,更是对风险和后果的清晰界定。本章剖析了授权链中常见的“责任漂移”现象,即当出现问题时,决策权与责任主体之间的联系被模糊化。我们提出“责任矩阵的动态调整模型”,说明在不同项目阶段,领导者应如何调整对下属的干预程度,以及如何设计“失败安全机制”(Fail-Safe Mechanisms),确保即使授权失败,组织也能最小化净损失。 --- 第三部分:面向未来的领导力:适应性与前瞻性 成功的领导力不再依赖于个人魅力或权威,而在于构建一个能够自我适应、快速学习的组织系统。本部分将目光投向长期主义,探讨如何培养系统级的适应性。 3.1 组织韧性(Organizational Resilience)的工程学视角 韧性是组织在遭遇重大冲击后恢复并超越原有状态的能力。本书将韧性视为一种系统工程问题,而非单纯的应急预案。内容包括: 冗余设计与敏捷部署: 如何在资源效率和系统稳健性之间找到最优平衡点。 “坏消息”的传导机制: 探讨如何构建一个让员工敢于汇报负面或早期预警信号的汇报渠道,防止信息被“正面过滤”层层衰减。 应对“黑天鹅”的预先认知: 通过情景规划(Scenario Planning)深化对系统脆弱性的理解,而非仅仅是准备应对已知的风险。 3.2 领导者的“认知谦逊”与持续学习循环 在知识快速折旧的时代,领导者最大的资产是其“认知谦逊”(Intellectual Humility)——承认自身知识的局限性并积极寻求外部视角的能力。本章探讨: “影子顾问团”的构建: 如何制度化地引入外部或跨部门的批判性声音,挑战核心决策。 反事实推理训练: 训练领导者在决策后,系统性地评估“如果当初做了另一种选择,结果会如何”,从而深化对决策变量的理解,而非简单地为既定结果辩护。 3.3 人才的战略流动与知识资本的维护 人才流失不仅是人员的损失,更是组织知识资本的流失。本书关注如何通过设计具有挑战性、高流动性的职业路径,将知识在组织内部进行“再投资”。内容涵盖: “T型人才”的跨部门轮岗设计: 确保深度专业知识(I)与广阔的业务理解(—)的有机结合。 关键知识的“代码化”: 探讨如何将隐性知识(Tacit Knowledge)通过文档化、流程化和导师制,转化为组织可以持续复用的资产,从而降低对个体专家的依赖。 本书旨在为寻求突破当前管理瓶颈、构建面向未来的、适应性强、决策精准的组织体系的决策者和高级管理者,提供一套深刻、可操作的理论框架与实践工具。

用户评价

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对于一本面向本科生的教材来说,《实用管理心理学(本科)》在内容的深度和广度上都拿捏得恰到好处。它没有为了追求学术的严谨性而牺牲实用性,也没有为了追求通俗易懂而流于表面。书中关于“组织文化”的讨论,非常系统地阐述了文化是如何形成、如何影响员工行为以及如何进行变革的。通过分析不同企业的文化案例,例如强调创新和开放的互联网公司,以及注重稳定和流程的传统国企,让我明白了文化对企业发展的重要性。此外,书中对“团队建设”的论述也让我受益匪浅,详细介绍了各种团队活动的设计原则和目的,以及如何评估团队建设的效果。我特别喜欢其中关于“心理安全感”的章节,它强调了在团队中营造一个让成员敢于表达不同意见、不怕犯错的环境,这对于激发团队创造力和解决复杂问题至关重要。总的来说,这本书为我提供了一个看待管理问题的全新视角,让我开始思考如何从心理学的角度出发,去设计更有效的管理策略,最终实现组织和个人的共同发展。

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读完这本书,我最大的感受是它真的将“实用”二字做到了极致。不像一些理论性的著作,堆砌了大量晦涩难懂的术语,《实用管理心理学(本科)》更像是给管理者提供了一本操作手册。作者非常注重理论与实践的结合,通过大量的案例分析,将枯燥的心理学理论变得生动有趣。例如,在讨论员工绩效评估时,书中不仅仅介绍了各种评估方法,还详细阐述了如何通过有效的反馈和沟通,帮助员工认识到自己的优势和不足,并制定改进计划。我印象深刻的是关于“期望效应”的部分,作者通过一个简单的实验,形象地说明了管理者对员工的期望如何影响员工的表现,这让我开始反思自己在未来工作中,应该如何积极地去影响和赋能我的团队成员。书中对“冲突管理”的章节也写得非常精彩,提供了多种解决团队内部冲突的策略和技巧,比如“双赢”谈判的步骤,以及如何识别不同冲突的根源。这些内容不是空泛的理论,而是可以直接应用于日常管理中的工具,让我感觉受益匪浅,也更加期待能够将这些知识运用到实际工作中去。

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这本《实用管理心理学(本科)》确实是给本科生量身打造的,这一点从它清晰的逻辑和循序渐进的讲解中就能看出来。我特别欣赏作者在引出每个核心概念时,都会辅以现实生活中的案例,比如在讲到员工激励时,没有仅仅停留在马斯洛的需求层次理论,而是深入剖析了不同行业、不同岗位员工的实际需求和激励方式,例如科技公司的创新鼓励机制,与传统制造业的绩效奖励制度之间存在的显著差异。这种接地气的方式,让我在阅读时感觉特别亲切,也更容易理解抽象的心理学原理如何落地到实际的管理工作中。书中对团队动力学的解读也很到位,分析了团队形成、冲突解决以及高绩效团队的特征,这些内容对于我们即将踏入职场的学生来说,无疑是宝贵的指导。我尤其记得其中关于“群体思维”的讨论,详细讲解了如何在团队决策中避免盲目跟风,鼓励批判性思考,这对于未来工作中可能遇到的复杂决策场景非常有帮助。此外,书中还涉及了领导力风格、沟通技巧以及压力管理等多个方面,每一章都充满了实践价值,让我对接下来的实习和工作充满了信心。

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不得不说,这本书在引导我理解“人”这个复杂个体在组织中的行为方面,起到了关键作用。它不仅仅是教我们如何“管理”人,更是帮助我们“理解”人。作者通过对认知偏差、情绪管理、动机理论等心理学基础的深入浅出讲解,让我对员工的行为有了更深层次的认识。比如,书中关于“归因错误”的例子,解释了为什么我们有时会低估情境因素对他人行为的影响,而过分强调个人特质。这一点非常重要,因为它能帮助我们避免对员工产生不公平的评判,从而建立更融洽的工作关系。另外,对“工作满意度”和“员工敬业度”的分析也十分透彻,不仅阐述了影响这些因素的各种变量,还提供了提升的切实可行的方法,比如如何设计更具吸引力的工作内容,以及如何创造支持性的组织文化。读到这部分时,我脑海中浮现出很多工作中的场景,顿时豁然开朗,感觉很多之前无法解释的现象都有了科学的答案。这本书让我从一个旁观者的角度,更加客观和全面地审视管理中的种种问题,并学会从心理学的视角去寻找解决方案。

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我一直对管理心理学这个领域非常感兴趣,而《实用管理心理学(本科)》这本书,无疑是我近期阅读中最具启发性的一本。它不仅仅是知识的传授,更是一种思维方式的引导。作者在讲解“谈判技巧”时,没有停留在简单的“要价”和“还价”,而是深入探讨了谈判背后的心理博弈,比如如何理解对方的潜在需求,如何进行有效的沟通和说服。这一点对于未来工作中需要与不同部门、不同层级的人打交道来说,是极其宝贵的。书中对“员工职业发展”的探讨也很有意思,它不只局限于晋升,还包括了技能提升、个人成长等多个维度,并提供了管理者在该过程中扮演的角色和应采取的行动。我尤其欣赏书中关于“工作与生活平衡”的论述,在强调效率和绩效的同时,也关注到了员工的身心健康,这让我认识到,一个真正优秀管理者,不仅要关注“事”,更要关注“人”。这本书让我对管理工作有了更全面的认识,也更加坚定了我在这个领域深耕的决心。

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