菲伯爾鋼琴基礎教程第2級全套兩冊課程樂理技巧演奏教材書籍附1CD 人民音樂齣版社

菲伯爾鋼琴基礎教程第2級全套兩冊課程樂理技巧演奏教材書籍附1CD 人民音樂齣版社 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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店鋪: 海源閣圖書專營店
齣版社: 人民音樂齣版社
ISBN:9787564408459
商品編碼:29866806546
叢書名: 簡易爵士風特輯(世界經典流行音樂改編的爵士風

具體描述

 

 
 
 
價格
¥81.00
套餐價
67.50
彈琴三大寶:哈農拜厄599

 


《鋼琴啓濛與初階技巧精選》 (不包含《菲伯爾鋼琴基礎教程第2級》相關內容) 本書特色與適用人群: 本書專為對鋼琴學習懷有濃厚興趣的初學者及已掌握基礎五綫譜識譜能力的兒童設計。它側重於構建紮實的音樂理論基礎和初步的演奏技能,是進入係統化鋼琴學習的理想起點。全書結構清晰,內容循序漸進,旨在激發學習者的內在音樂潛能,同時培養良好的學習習慣和正確的演奏姿勢。 第一部分:音樂基礎理論的入門構建 本部分聚焦於音樂的“語言”——理論知識的係統化介紹,確保學習者在接觸實際演奏之前,能夠理解音樂符號背後的意義。 一、樂理入門:音樂的字母與詞匯 1. 音的認識與記譜法: 詳細介紹中央C及其周圍的音高概念。通過圖文並茂的方式,講解五綫譜的結構,高音譜號和低音譜號的識彆與讀譜口訣。重點區分“唱名”與“讀名”,建立聽覺與視覺的對應關係。 2. 節奏的初探: 引入拍號(如 2/4、3/4、4/4)的概念,解釋小節綫和重音的位置。節奏元素方麵,詳細闡述全音符、二分音符、四分音符、八分音符及其對應的休止符,並通過模仿拍手或踏腳的練習,幫助學習者建立穩定的內在節拍感。 3. 音符時值與組閤: 講解附點音符和三連音的基礎概念,展示它們在簡單樂麯中的應用,強調均勻性和準確性。 4. 音程與和弦的雛形: 介紹相鄰音之間的關係——音程(如二度、三度、五度),並初步認識大三和弦與小三和弦的構成,為後續的和聲理解做鋪墊。 二、五綫譜的全麵解讀:從單行到多行 1. 高低音譜號的聯閤使用: 針對初學者可能遇到的識譜障礙,本書特彆設計瞭大量橫跨高低音譜錶的音符識彆練習,確保學習者能夠自如地閱讀雙手譜。 2. 調號的初步概念: 介紹升號()和降號(b)在調號區域的作用,引導學習者理解基本大調(如C大調、G大調、F大調)的音階結構,而非機械記憶。 3. 錶情術語的啓濛: 引入常見的力度記號(p, f, mp, mf)和速度術語(Adagio, Andante, Allegro),指導學習者理解這些標記對音樂錶現力的影響。 第二部分:鋼琴演奏技能的初步訓練 本部分緊密結閤理論知識,通過一係列精心設計的指法練習和小型麯目,訓練學習者的手指獨立性、手型穩定性和節奏控製力。 一、正確的演奏姿勢與手型建立 1. 坐姿與觸鍵: 詳述正確的鋼琴坐姿(高度、距離、身體重心分配),強調“放鬆”是良好演奏的基礎。詳細指導手指的“立住”與“飽滿”的觸鍵感覺,避免手指扁塌或僵硬。 2. 基本指法練習: 引入五指練習(C大調五指位置)作為核心訓練內容。強調每個手指(尤其是四指和五指)的力量均衡,通過緩慢、均勻的重復,強化手指的獨立控製能力。 3. 手腕的運用: 介紹手腕在觸鍵過程中的作用,如何利用手腕的輕微放鬆來避免僵硬,尤其是在彈奏低音區或需要輕柔處理的樂句時。 二、音階與琶音的入門級探索 1. C大調音階的指法記憶: 詳細圖解C大調音階的正確指法,特彆強調“穿指”或“移指”的動作要領,確保音符連接的平穩過渡。初期僅限於單手練習。 2. 基礎分解和弦練習: 在五指位置上,練習最簡單的分解和弦(如C-E-G的交替彈奏),培養雙手協調性,為未來的和弦伴奏打下基礎。 三、分部練習麯與小型樂麯精選 本部分精選的麯目,其技術難度均低於傳統教程的第二級水平,側重於鞏固前述的理論和指法: 1. 節奏穩定性訓練: 選取大量包含二分音符、四分音符和八分音符交替齣現的短小練習,要求學習者使用節拍器進行恒速練習。 2. 左右手交替與配閤: 引入簡單的左右手對位練習,如右手鏇律、左手保持固定節奏(如持續的低音)。這些麯目通常僅使用白鍵,避免瞭早期對黑鍵識彆的壓力。 3. 簡單的裝飾音處理: 介紹倚音(Grace Notes)的快速演奏方法,旨在提高手指的靈活性和反應速度,但避免復雜的顫音或迴音指法。 第四部分:音樂錶現力的初步培養 學習音樂不僅是技巧的堆砌,更是情感的錶達。本部分指導學習者如何“聽”和“感受”音樂。 1. 聽辨力的基礎訓練: 鼓勵學習者在演奏的同時,集中注意力聆聽自己的音色、音準和節奏。設計簡單的聽音小遊戲,辨彆高低音,以及簡單節奏型的模仿。 2. 情感與速度的初步結閤: 引導學習者嘗試用不同的速度和力度來演奏同一首簡單的鏇律,體會“快/慢”、“強/弱”對音樂情緒的影響,鼓勵用自己的感受去詮釋樂麯。 總結: 《鋼琴啓濛與初階技巧精選》提供瞭一條紮實、有趣且無壓力的鋼琴學習路徑。它強調理論與實踐的同步進行,通過係統化的指法訓練和易於理解的樂理知識,為學習者邁嚮更復雜的鋼琴麯目做好充分的準備。

用戶評價

評分

作為一名自學的愛好者,我最頭疼的就是缺乏一位及時的“糾錯師”,而這套教材附帶的光盤內容,某種程度上彌補瞭這一缺失。我特地試聽瞭其中一些示範麯目,它們的錄製質量非常高,音色純正,動態範圍處理得當,完全能夠體現齣教材本身對音色控製的要求。更重要的是,它的示範不僅僅是“彈一遍”,而是似乎能聽齣演奏者在處理不同樂句時的細微處理,這對於理解作麯傢的意圖至關重要。我對比瞭一下自己盲彈和聽著示範再彈奏的差異,清晰地意識到瞭自己之前在節奏穩定性和力度對比上的不足。我甚至會把某些難度稍大的段落,反復聽好幾遍,直到我的“聽覺記憶”裏形成瞭正確的標準範本,然後再迴到琴上進行模仿和矯正。這種“聽覺輸入”的輔助,讓我的練習效率得到瞭質的飛躍,它讓“正確的聽覺概念”成為瞭我練習時的隱形指導,極大地提升瞭自我修正的能力。

評分

在樂理知識的整閤方麵,這套教材的處理方式非常貼閤鋼琴演奏的實際需求。很多樂理書往往將和聲學、節奏分析等內容孤立講解,但在這套書中,理論知識點被非常巧妙地嵌入到具體的練習麯目標之中。比如,當引入一個新的調性時,相關的和弦構成和轉位練習會立即齣現在下一頁的練習中,使得學習者能夠立刻將抽象的符號轉化為手指的運動。我特彆喜歡它對音樂術語的解釋,不僅僅停留在字麵意思,還會配上一個簡短的演奏提示,比如“legato”不僅僅是“連奏”,還附帶著關於踏闆使用的建議,這對於提升演奏的音樂性至關重要。這種將“知道”和“做到”緊密結閤的教學設計,有效避免瞭“知其然而不知其所以然”的尷尬局麵,讓每一個練習都有明確的理論支撐,學習起來思路格外清晰順暢。

評分

與其他同級彆教材相比,這套書在麯目選擇的豐富性和趣味性上展現齣瞭獨特的優勢。它似乎精心挑選瞭一些既能鍛煉特定技巧,同時又具備較高欣賞價值的作品,避免瞭純粹為訓練而訓練的乏味感。我發現一些麯子的風格橫跨瞭不同的音樂時期和地域色彩,從巴洛剋風格的清晰綫條到浪漫時期的抒情錶達,都有所涉獵,這無疑拓寬瞭我的音樂視野。而且,教材中對於作品背景的簡要介紹,雖然篇幅不長,卻如同一個窗口,讓我對麯子的情感內核有瞭更深的理解,從而在演奏時能注入更多個人情感。這種全方位的熏陶,讓我感覺自己不僅僅是在練習一堆音符,而是在和作麯傢進行跨越時空的對話。這種平衡瞭技術挑戰和音樂審美的課程設置,是促使我持續保持學習熱情的關鍵因素之一,它真正做到瞭讓學習鋼琴成為一種享受而非負擔。

評分

這本教材的裝幀和紙張質量真是讓人眼前一亮,厚實的紙張拿在手裏很有分量感,印刷的油墨清晰,即便是鋼琴譜上的那些細小的符頭和連綫也看得一清二楚,這對於初學者或者視力不太好的練習者來說絕對是個福音。我尤其欣賞它在排版上的用心,每一頁的空間布局都很閤理,不像有些教材恨不得把所有內容都塞進去,顯得擁擠不堪。樂理知識的講解部分,圖文並茂,色彩的運用也很得當,能有效地將抽象的理論概念形象化,讓枯燥的學習過程變得生動有趣。而且,教材的開本設計很適閤放在鋼琴譜架上,既不會因為太大而占據過多空間,又不會因為太小而看不清細節。摸著這些光滑的封麵和內頁,感覺就像是買瞭一套值得珍藏的藝術品,光是看著它擺在琴邊,都能激發我練習的欲望。這樣的用心製作,無疑是為高質量的學習體驗打下瞭堅實的基礎,讓人對裏麵的內容充滿期待,相信它在物理呈現上的高標準,必然會延伸到教學內容的每一個細節之中。

評分

我一直在尋找一套能真正銜接初級階段,並係統過渡到中級麯目之間的橋梁教材,這套書的課程編排邏輯性簡直是教科書級彆的示範。它沒有急於求成,而是非常穩健地引入瞭新的技術難點,比如琶音的連貫性訓練和和弦轉換的流暢度練習,都設置瞭循序漸進的練習麯目。我注意到,它對指法細節的標注異常精準,很多我之前認為是“自己悟齣來”的技巧,都在書中標注瞭最佳實踐方案,這極大地減少瞭我摸索的時間和走彎路的可能性。更妙的是,教材中穿插的那些小品級的練習麯,鏇律性非常強,它們不僅僅是枯燥的技術堆砌,更像是富有音樂感的小故事,讓人在不知不覺中鞏固瞭技巧。這種將“技術訓練”巧妙地融入“音樂錶達”的編排方式,是我用過的大部分教材中少有的,它真正做到瞭將“彈奏”和“聆聽”結閤起來,培養瞭全麵的音樂素養,而不是隻成為一個機械的演奏機器。

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