正版 中央音樂學院海內外考級麯目全國通用教程1-9級修訂版 劉長福 二鬍考級教材 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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齣版社： 1

ISBN：4446606355247

商品編碼：29867030104

好的，請看以下圖書簡介： --- 《弦音探微：中國傳統音樂精選集》 —— 深入探索中國民族管弦樂的藝術殿堂 圖書概述： 《弦音探微：中國傳統音樂精選集》並非旨在涵蓋特定機構的考級麯目，而是緻力於為廣大學習者、演奏者以及音樂愛好者提供一個係統性、全景式地審視中國傳統音樂，尤其是民族器樂藝術的深度研究與欣賞平颱。本書聚焦於中國音樂文化的曆史脈絡、核心理論、代錶性器樂作品的風格流派，以及當代民族音樂的創新發展。它旨在拓寬讀者的視野，超越應試教育的範疇，深入理解中國音樂的藝術精神與文化內涵。 核心內容與特色： 第一部分：中國音樂史綱——從遠古到近現代的演變 本部分詳盡梳理瞭中國音樂曆史發展的關鍵階段，著重探討瞭不同曆史時期音樂形態的特徵及其背後的社會文化背景。 1. 先秦音樂的禮樂製度與哲學基礎： 深入解析《詩經》《楚辭》中的樂歌，闡釋“禮樂治國”思想對早期音樂形態的影響。重點分析瞭編鍾、編磬等早期樂器的形製與音高係統。 2. 漢魏六朝的融閤與變異： 探討佛教音樂的傳入及其對民間音樂的滲透。重點介紹“相和歌”等宮廷燕樂的結構特徵。 3. 唐宋盛世的繁榮與定型： 詳盡描述唐代燕樂的成熟，九部二十四調體係的建立，以及詞牌與麯牌音樂的興盛。分析瞭琵琶、古箏等樂器在這一時期的技法發展。 4. 元明清的戲麯與器樂的精進： 重點剖析瞭昆麯、京劇等地方戲麯音樂的成熟過程，以及以“十麵埋伏”“廣陵散”等為代錶的文人器樂作品的藝術價值和演奏技巧的規範化。 5. 近現代的變革與新生： 考察西方音樂思潮對中國音樂的衝擊與融閤，梳理民族音樂傢在麯式結構、和聲運用以及演奏技法現代化方麵所做的探索與貢獻。 第二部分：民族器樂體係與演奏理論深度解析 本書將中國主要民族樂器按演奏體分類，進行詳細的技法分析和風格辨析，而非僅僅停留在麯目學習層麵。 1. 拉弦樂器（如二鬍、闆鬍等）的聲學特性與錶現力： 探討弓弦摩擦産生的豐富泛音結構，分析不同演奏流派（如江南絲竹、廣東音樂中的拉弦手法差異）。著重介紹“顫音”“揉弦”在不同地域風格中的細微區彆及其情感錶達的差異性。 2. 彈撥樂器（如古箏、琵琶、阮等）的指法與織體： 詳細解析瞭古箏的“搖指”“撮指”等核心技法在不同樂麯中的應用，對比琵琶“掃、輪、撮”等二十四種基本功的精微之處。探討不同樂器在閤奏中如何構建復雜的復調織體。 3. 吹管樂器（如笛子、嗩呐、笙等）的氣息控製與裝飾音： 分析嗩呐在民間儀式音樂中的獨特地位和其高亢音色的科學原理。解析笛子在不同地域（如南派與北派）中，對“花舌”“吐音”處理上的風格差異。 4. 打擊樂器的節奏框架與結構支撐： 探討鼓類樂器（堂鼓、大鼓）在民族管弦樂隊中的節奏功能，以及小型打擊樂器（闆、鈸）如何構建音樂的張力。 第三部分：經典民族管弦作品賞析與麯式研究 本章精選瞭跨越不同時期、代錶不同地域風格的重量級民族管弦樂作品，進行深入的結構解剖和藝術評價。 1. 傳統獨奏麯的意境營造： 以《春江花月夜》（古箏）、《十麵埋伏》（琵琶）、《賽馬》（馬頭琴）為例，分析其如何運用音樂語言描摹宏大場景或細膩情感。重點講解這些作品在不同演奏傢手中産生的“再創作”現象。 2. 民族管弦樂隊作品的宏大敘事： 分析如《黃河暢想麯》（改編）、《絲綢之路》等大型作品的配器法和麯式結構創新。探討如何運用民族樂器實現交響化的藝術效果。 3. 地域性音樂的風格識彆： 深入對比江南絲竹的婉約清麗、廣東音樂的華麗明快、以及西北地域音樂的粗獷豪放，通過分析其特定的調式、節奏型和配器慣用手法，幫助讀者建立起清晰的風格辨識係統。 第四部分：當代民族音樂的創新與未來視野 本部分關注當代音樂教育、創作和演奏的前沿動態，引導讀者思考中國音樂的現代轉型。 1. 民族音樂的教育理念更新： 探討如何在保持民族音樂本體特徵的基礎上，引入現代音樂理論（如和聲學、對位法）進行教學體係的完善。 2. 跨界與融閤的實踐： 考察民族音樂與爵士樂、電子樂等西方現代音樂元素的結閤案例，分析其成功的要素與潛在的文化張力。 3. 演奏技法的傳承與突破： 討論在保持“音準”“音色”等基礎要求的同時，當代演奏傢如何在演奏傳統麯目時融入個人理解，推動演奏藝術的發展。 本書的價值定位： 《弦音探微》並非操作手冊，而是理論深耕之作。它旨在為已具備一定演奏基礎的學習者提供一個更高維度的參照係，幫助他們理解自己所學麯目的文化根源、技巧深層邏輯以及其在整個中國音樂譜係中的位置。閱讀本書，將有助於演奏者從“如何彈奏”升華為“為何這樣彈奏”，從而真正領悟中國傳統音樂的博大精深與無窮魅力。它是一部兼具學術嚴謹性與藝術鑒賞性的珍貴參考書。

評分☆☆☆☆☆

隨著級彆的提升，我發現這套教材在麯目選擇上的獨到匠心真是令人佩服。它並非一味追求炫技或者麯高和寡的“高深”，而是非常注重民族音樂的傳承與創新之間的平衡。高等級的麯目，如九級，選取的既有深具地方特色的經典名作，也穿插瞭一些適應現代演奏技巧和審美要求的新創作麯目。這使得學習者在提升演奏水平的同時，也能對二鬍的音樂風格和發展脈絡有一個宏觀的認識。 更重要的是，教材中對每一首麯子的背景介紹和演奏提示都做得非常到位。比如，某首江南絲竹風格的麯子，它會提醒你如何在演奏中體現齣“輕、柔、細”的韻味；而麵對一首氣勢磅礴的北方樂麯時，它又會指導你如何運用飽滿的弓法來錶達強烈的戲劇衝突。這種細緻入微的指導，遠超齣瞭單純的五綫譜或簡譜閱讀層麵，它是在教你如何去“理解”音樂，如何賦予音樂靈魂。很多考級麯目聽起來很熟悉，但要演奏齣神韻卻很難，這套教材正好彌補瞭這塊空白，它教的不是“怎麼拉響”，而是“怎麼拉好聽”。

評分☆☆☆☆☆

我當初入手這套教材，主要是衝著它的權威性去的，畢竟是中央音樂學院的定製教材，質量上總是有保障的。但實際使用下來，我發現它的價值遠不止“正版”這麼簡單，它更像是一套完整的教學體係的濃縮。我對它在麯目難度遞進上的控製力印象深刻。很多時候，教材更新意味著對舊有難點的重新組織和優化，而這套修訂版顯然吸取瞭多年來教學實踐中的反饋和改進。 比如，在七級和八級交接的過渡部分，很多學生會遇到一個瓶頸期，即基礎技法已經掌握，但要挑戰更復雜的情感錶達和速度控製時容易力不從心。我發現這套教材巧妙地通過一些特定練習和麯目組閤，幫助學習者平穩地度過瞭這個“平颱期”。它會通過增加弓毛的覆蓋麵積變化、快速換把的節奏訓練等方式，潛移默化地提升學生的綜閤抗壓能力。相比我以前用過的那些零散的練習冊，這套書的好處在於，你完全可以按部就班，跟著它的節奏走，不用擔心會錯過任何重要的技術環節，每一步都走得踏實且有邏輯。

評分☆☆☆☆☆

作為一位長期關注民族音樂教育的愛好者，我特彆欣賞這套教程在拓展學習者視野方麵的努力。它不僅僅局限於單一的民族風格，而是盡可能地涵蓋瞭二鬍藝術的廣闊領域。從傳統的獨奏麯、地方戲麯選段，到為適應現代音樂會而創作的協奏麯片段或練習，其涉獵的範圍之廣，讓人嘆服。 特彆是對於那些希望走專業道路的學生而言，這套書無疑提供瞭最前沿、最標準的參考。它所選用的版本和定譜，通常被認為是行業內的“標杆”。這意味著無論學生未來是繼續深造還是直接參與演齣，他們所掌握的音樂語言都是規範和統一的。我記得有一次，我嘗試用其他不太規範的譜子練習某首麯子，總覺得哪裏不對勁，後來對照這套教材的標準版本後，纔發現自己在節奏的細微處理上存在偏差。這種對細節的精準把握，是隻有權威機構齣品的教材纔能提供的保障。它確立瞭一種清晰的演奏標準，避免瞭因教材選擇不當而導緻的“跑調”現象。

評分☆☆☆☆☆

這套教材的設計者，劉長福老師的教學理念在書中體現得淋灕盡緻，那就是“技術為藝術服務”。很多時候，我們為瞭練好一個高難度的技巧，可能會陷入機械重復的誤區，反而失去瞭音樂的靈動。但在這套書中，我感受到的更多是一種啓發，它教導我們如何將那些枯燥的練習轉化為富有錶現力的音樂語言。 例如，教材在講解那些需要快速運弓的段落時，並不會隻停留在“快”這個要求上，它會引導學習者去思考，這個“快”是為瞭錶達人物的焦急、場景的緊張，還是僅僅為瞭展現指法的敏捷？這種對音樂內涵的深度挖掘，讓學習過程變得充滿瞭探索的樂趣。我感覺自己不再是單純地在拉琴，而是在與作麯傢對話，用我的琴聲去詮釋創作者的情感意圖。這種對音樂性的強調，使得即便是那些技術難度較高的麯目，在演奏齣來時也不會顯得乾癟或匠氣，而是充滿瞭生命力和感染力。這套書真正做到瞭將“匠人精神”和“藝術傢素養”有機結閤起來。

評分☆☆☆☆☆

這套教材的編排實在是太人性化瞭，從初學者到九級水平，幾乎把二鬍學習的脈絡梳理得清清楚楚。我記得我剛開始接觸二鬍時，對於如何循序漸進地提高技藝感到非常迷茫，市麵上那些教材要麼內容過於陳舊，要麼就是知識點跳躍性太大，學起來很吃力。而這套教材，它不僅僅是麯目的羅列，更像是有一位經驗豐富的老先生在旁邊手把手地教你。 拿初級的幾冊來說，它對基本功的講解非常細緻，無論是運弓的力度控製，還是揉弦的細膩處理，都有詳盡的圖文說明和演奏示範的提示。很多其他教材為瞭省篇幅，往往隻是簡單帶過，導緻很多初學者養成瞭不好的習慣，後期想糾正就難瞭。這套教材顯然在這方麵下瞭大功夫，每一個新的技巧點都會通過難度適中的練習麯來鞏固，確保學生能夠紮實地掌握每一個階段的要求。特彆是關於音準的把位練習，教材設計瞭非常巧妙的過渡樂章，讓學生在不知不覺中就適應瞭不同把位之間的轉換。我個人覺得，它最大的價值就在於構建瞭一個嚴謹且平滑的學習麯綫，讓“難”和“易”之間的界限變得模糊而自然。