阶梯式长笛流行金曲50首曲谱 长笛流行歌曲乐谱书 长笛进阶教材 长笛提高教程 广西师范大学出版社

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店铺: 海源阁图书专营店
出版社: 广西师范大学出版社
ISBN:9787549536740
商品编码:29867102155
丛书名: 阶梯式长笛流行金曲50首
出版时间:2013-08-01

具体描述


天生尤物
道歉
坏男孩
美好的日子
孽恋
天马行空
禁锢
流血的爱
断弦
爱情迷踪
你让我哭泣

攀登
每一滴泪都是一片瀑布
恐惧
萤火虫
为爱而战
填满你的心
很高兴你来了
手榴弹
忘记你
……  

 

《阶梯式:长笛流行金曲50首》主要内容包括:天生尤物、道歉、坏男孩、美好的日子、孽恋、天马行空、禁锢、流血的爱等。

 珍妮.诺丽(Jenni Norey)是英国知名的音乐作家,擅长于编写以及改编流行音乐。她的作品包括:阶梯式系列流行曲集(小提琴、中音萨克斯、长笛、单簧管演奏共四本)、简易钢琴系列——阿黛尔精选、11首排行榜热门歌曲集等。

 

 


探寻古老智慧与现代生活的交融:《丝绸之路的遗产与当代回响》 本书旨在深入剖析丝绸之路这条横跨欧亚大陆的古老贸易通道,在历史长河中留下的深远遗产,并探讨这些遗产如何在当代全球化浪潮中焕发出新的生命力与意义。我们着重于对物质文化、精神交流以及地理变迁的交叉研究,力求呈现一幅立体而丰富的历史图景。 第一部分:物质的流动与文明的交织——丝绸之路的物质基础与贸易网络重构 本部分聚焦于丝绸之路作为一条物质流通大动脉的角色。我们摒弃传统上仅将丝绸作为主要贸易品的简单叙事,转而采用更广阔的视角来审视这条路线上的多元化商品交换。 精细化商品溯源与技术扩散: 深入研究了中国瓷器(如唐三彩、宋代定窑白瓷)向西方的传播路径,以及罗马金银器、波斯地毯艺术对东方工艺美术产生的反向影响。重点分析了冶金技术、造纸术以及玻璃制造工艺在沿线区域的扩散机制,探讨了这些技术转移如何直接推动了区域文明的进步。例如,对撒马尔罕造纸作坊的兴衰史的考察,揭示了知识载体转移对信息传播效率的根本性影响。 交通路线的地理适应性分析: 详细对比了海陆丝绸之路在不同历史时期的关键节点与替代路线的选择逻辑。陆路部分,我们结合近年来的考古发现,重建了敦煌、楼兰、帕米尔高原上的驿站系统及其生态适应性。海路方面,则着重于印度洋季风规律对阿拉伯海贸易格局的决定性作用,以及明清时期郑和下西洋的路线与传统丝绸之路的交叉与分野。 货币体系与金融工具的演变: 考察了金币、银币、乃至特定地区的以物易物实践,分析了跨区域交易中汇率波动与信用体系的建立过程。探讨了伊斯兰金融体系(如Sakk,即早期的汇票)如何渗透并影响了中亚地区的商业结算模式。 第二部分:思想的碰撞与信仰的传播——精神文化领域的深度交融 丝绸之路不仅是商品的通道,更是思想、宗教和艺术观念传播的广阔场域。本章侧重于非物质文化遗产的迁移与本土化过程。 宗教的“在地化”叙事: 详尽分析了佛教、景教(聂斯脱里派基督教)、摩尼教和伊斯兰教沿着丝路传播时,如何不断吸收和融合当地的民间信仰与哲学体系,形成具有地域特色的宗教形态。以克孜尔石窟与敦煌壁画中犍陀罗艺术与中原风格的融合为例,探讨了“形象转化”中的文化张力。 文学、音乐与舞蹈的互译: 考察了波斯史诗《列王纪》与中国唐代边塞诗歌在边疆地区的口头流传与文本记录。重点研究了西域的乐器(如琵琶、箜篌)传入中原后,如何重塑了宫廷和民间音乐的结构。分析了伊朗的拜火教仪式与中原傩祭文化在某些象征手法上的隐秘联系。 医学知识与历法的共享: 梳理了印度天文学知识如何经由中亚传入中国,对中国传统历法(如授时历)的修订产生的影响。同时,探讨了波斯和阿拉伯医学典籍中关于草药配方和诊断方法的知识如何在东西方间进行交流和验证。 第三部分:当代视域下的遗产重估——全球化背景下的新丝绸之路叙事 本书的最后部分将焦点拉回到当代,审视丝绸之路遗产在全球化背景下的“复兴”与“重塑”。 文化景观的保护与身份认同构建: 探讨了联合国教科文组织将丝绸之路遗产地列入世界遗产名录的过程,分析了沿线国家如何利用这一历史符号来构建现代国家或区域的文化身份。研究了旅游业发展对古遗址保护带来的机遇与挑战。 地缘政治与经济战略的映射: 客观分析了当前提出的“一带一路”倡议在历史语境上的继承与创新。对比了古代的自发贸易网络与现代国家主导的基础设施互联互通战略在目标设定、风险评估和区域影响力上的异同。 跨文化交流的新模式: 通过对当代数字媒体、网络文学、跨国电影制作中对丝绸之路元素的引用分析,探讨了在全球信息高速公路上,古老路线如何被重新解读、符号化,并成为当代青年群体进行跨文化对话的媒介。我们特别关注了社交媒体上对丝路沿线美食、服饰等“软性文化”的分享现象。 总结: 本书不仅是一部梳理历史的专著,更是一部探讨人类文明如何在物质与精神的双重驱动下,实现长距离、深层次互动的研究。它旨在引导读者超越单一民族或区域的历史观,以更开阔的全球视野,理解人类共同的历史遗产及其对未来的启示。全书结构严谨,论证详实,力求以学术的深度和叙事的生动性相结合,为对欧亚大陆文明史感兴趣的专业人士和普通读者提供一份深刻的阅读体验。

用户评价

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我不得不提一下这本书对于‘长笛进阶’这个概念的诠释。很多教材在谈‘进阶’时,要么是增加音符密度,要么是提高最高音区。但这本教材的‘阶梯’显然是更注重演奏的‘深度’而非单纯的‘广度’。它会让你在看似简单的旋律中,去打磨一些非常细微但至关重要的音乐元素。比如,在处理一首慢板抒情歌时,它会引导你如何通过微小的揉音和气音变化来营造出不同的情绪氛围,这才是区分‘初学者’和‘演奏者’的关键所在。我发现,很多时候我感觉自己卡住了,不是因为技巧不够,而是因为音乐表达力不够,这本教材恰恰在这一块提供了清晰的指引。它让你意识到,同样一个音符,通过不同的‘口型’和‘气流压力’,能传达出截然不同的情感色彩。这种对细节的关注,让我对长笛这件乐器的理解达到了一个全新的高度,不再是机械地吹奏,而是真正开始‘理解’和‘塑造’音乐,这对于任何希望从‘会吹’走向‘精通’的长笛学习者来说,都是无价的财富。

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这本书拿到手的时候,我真是惊喜万分,感觉终于找到了我一直在寻找的那种能真正帮我提升演奏水平的“宝典”。首先,从装帧和纸张的质感来看,就知道出版社是用心了的。书页厚实,拿在手里沉甸甸的,完全不用担心翻阅多了会轻易损坏。印刷的清晰度更是没得说,五线谱上的每一个音符、每一个力度记号都印得非常锐利,即便是像我这种视力不算顶尖的乐手,在昏暗的练习室里也能轻松辨认,这对于长时间练习来说简直是福音。我特别喜欢它在曲目选择上的那种“进阶”的思路,它不是那种堆砌大量入门曲目或者完全不切实际的炫技曲目,而是非常巧妙地在“流行”和“技术挑战”之间找到了一个完美的平衡点。比如,有些流行歌曲的改编,它会特意在一些技巧上做了细致的标注,比如气流控制、高音区的平稳过渡,这些都是我在日常练习中感觉比较模糊的地方,这本书像是请了一位资深的长笛老师,把每一个难点都提前给你“排雷”了。我尝试练习了几首中等难度的曲子,明显感觉到自己的音准和乐句的连贯性有了质的飞跃,这绝对不是那种‘随便翻翻’就能学到的东西,需要静下心来,跟着书中的指示一步步攻克,非常扎实,让人感到自己的努力是有回报的。

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这本书的编排逻辑简直是为我这种‘半路出家’的自学者量身定做的。我之前学长笛的时候,很多教材都是老派古典风格,讲的技巧都很抽象,比如“圆润的音色”、“歌唱性的呼吸”,听起来很美,但真要落地操作起来就一头雾水。而这套“阶梯式”的设置,就非常直观地解决了这个问题。它不是那种“今天练A音阶,明天练B音阶”的枯燥模式,而是把技巧的提升融入到熟悉的流行旋律中。你可能在不知不觉中,就已经把一个原本很别扭的指法或者一个很难控制的跳音,通过练习某首耳熟能详的流行金曲给攻克了。我尤其欣赏它在难度递增上的设计,从第一阶段那种基本能让你‘吹响’并‘听出’旋律的曲子,到后面开始加入更复杂的装饰音、更快的跑动以及对气息深度的要求,整个过程像是爬一个设计精良的攀岩墙,每向上一个台阶,你都能清晰地看到自己进步的轨迹,成就感爆棚。而且,这些流行金曲本身就具有很强的感染力,比起练习那些听不懂的古典练习曲,我更有动力去钻研如何把这些旋律吹得更动听、更有“人味儿”,这极大地保持了我的练习热情,避免了学习中后期常见的倦怠期。

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说实话,我一开始看到‘广西师范大学出版社’出版时,心里还有点忐忑,担心内容会过于学术化或者偏向传统的教育体系,与我追求的‘流行’风格可能格格不入。但事实证明,这种担心是完全多余的。这本书在处理流行音乐的改编上,展现出了极高的专业素养和对现代音乐审美的深刻理解。它没有为了追求难度而牺牲旋律的美感,也没有为了追求流行度而将乐谱弄得过于简单。很多曲目的和声进行和节奏的层次感处理得非常到位,即便是单单看着五线谱,你也能感受到编曲者背后的用心。比如,一些需要用到转调或者处理复杂切分音的段落,作者会用特别清晰的小标题提示你此处需要注意气息的转换和指法的流畅性,并且会附带一些非常实用的练习建议,比如“放慢到四分之三的速度,专注于气流的稳定”这类具体到操作层面的指导。这种‘学院派的严谨’与‘流行音乐的活力’的完美结合,让这本书的含金量瞬间提升了好几个档次,它不只是一本‘曲集’,更像是一本‘演奏会前集训手册’,确保你不仅仅是‘会吹’,而是‘能演出’。

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作为一名业余爱好者,我最大的困扰就是如何将技巧学习和实际演奏兴趣结合起来。市面上很多教材要么是纯粹的技巧分解,枯燥到让人想砸琴;要么就是直接给一堆改编得面目全非的流行乐谱,演奏起来感觉很‘散’,缺乏整体性。这本书巧妙地找到了一个甜点。它不仅仅是‘流行’的集合,更像是一本‘用流行歌曲包装起来的演奏精进指南’。当我看到一些曲目时,我立刻就能回想起原唱的那些经典片段,这给我设定了一个非常清晰的听觉目标。然后,书本会提供给你一个经过精心设计的长笛版本,这个版本在保持原曲神韵的基础上,对长笛的特点进行了充分的发挥。例如,它会让你尝试用更轻盈的气息去模仿原曲中的弦乐铺垫,或者用更富有穿透力的音色去突出主旋律的爆发力。这种‘模仿与超越’的过程,对我来说是最高效的学习方式。它让我意识到,长笛不仅仅是奏出音符的乐器,它更是一个能够‘歌唱’、能够‘叙事’的载体。这本书成功地将我的“想吹好”的愿望,转化成了“我能吹好”的具体步骤和体验。

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