正版兒童從零起步麯譜 青少年手風琴麯集 零基礎初級教材入門書籍 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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圖書標籤:

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店鋪： 海源閣圖書專營店

齣版社： 現代齣版社

ISBN：9787514320268

商品編碼：29867259190

叢書名： 青少年手風琴麯集

齣版時間：2014-03-01

• 齣版社: 現代齣版社,中國齣版集團; 第1版 (2014年3月1日)
• 平裝: 269頁
• 讀者對象: 11-14歲_青少年
• 語種： 簡體中文
• 開本: 16
• ISBN: 9787514320268
• 條形碼: 9787514320268
• 商品尺寸: 28.5 x 21 x 1.5 cm
• 商品重量: 626 g
• 品牌: 現代齣版社

 

 

 

 

商品描述

作者簡介

張信政，1947年生，北京音樂傢協會會員。長期從事手風琴教學和音樂普及教育。音樂學習師從中央音樂學院周輝群教授。著有：

《青少年手風琴麯集100首》

《青少年手風琴錶演麯50首》

《青少年手風琴錶演麯集25首》I閤著）

《愛的微笑》

張波，1974年生，北京人，音樂學習師從空政文工團任士榮、海政文工團楊文濤、中央音樂學院周廣仁。

2001年畢業於中央音樂學院，北京音樂傢協會會員。著有：

《青少年手風琴錶演麯集25首》（閤著）《兒童腦力風暴》叢書

 

 

 

目錄

新年好 歡樂頌 鄂倫春族小唱

豐收歌

四季歌

生日快樂

紅河榖

一分錢

找朋友

祖國頌

邀請舞麯

賣報歌

丟手絹

小鴨子

颱灣島我的故鄉

上學歌

……

 

 

 

內容推薦 《青少年手風琴麯集》精選並編配瞭適於青少年朋友的中外手風琴麯80多首，並根據青少年朋友的意見，麯集采用五綫譜與簡譜對照，便於弄懂綫譜的固定調讀譜法與簡譜的首調讀譜法的關係，實用性更強，這更適閤各個年齡段的青少年朋友使用，同時附贈示範CD80首更超值。

 

音樂啓濛與技巧進階：精選成人鋼琴入門與古典樂賞析 一、 鋼琴基礎與技巧速成：從零開始的演奏之路 本書專為渴望學習鋼琴的成年人以及希望係統提升演奏水平的中青年學習者量身打造。它完全側重於成人學習的特點與需求，避免瞭許多傳統少兒教材中過於卡通化或節奏緩慢的內容，轉而采用高效、邏輯清晰的學習路徑。 1. 鋼琴基礎知識的係統梳理： 本冊教材首先詳盡地介紹瞭鋼琴的構造，包括鍵盤布局、音區劃分、踏闆功能（延音踏闆、柔音踏闆、保持音踏闆）的精確用法，以及不同力度記號（如 p、mf、ff）在成人演奏中如何傳達情感的細微差彆。不同於側重於識彆動物或水果的簡單圖示，我們著重講解瞭五綫譜的結構原理、高音譜號與低音譜號的對位關係，以及八度、調號、譜號的內在邏輯。 2. 科學的手型與指法訓練： 針對成人手指力量與柔韌性特點，我們設計瞭一係列符閤人體工程學的指法練習。這些練習不局限於簡單的五指張開，而是深入到跨指、穿指等高級技巧的基礎準備。詳細圖解展示瞭正確的“球形”手型、手腕的靈活運用，以及如何利用手臂的重量而非單純指力來彈奏齣飽滿、連貫的音色。重點穿插瞭針對性強的“琶音預備練習”與“和弦快速轉換練習”，這是成人快速上手彈奏的基礎。 3. 節奏與節拍的精準掌握： 本部分著重於復調節奏的訓練，而非單純的單音節奏。學習者將接觸到附點音符、三連音、復閤拍號（如 6/8 拍）的準確劃分。教材通過大量的節拍器配閤練習，幫助學習者建立穩定的內在節拍感，這對於未來演奏更復雜的樂麯至關重要。 4. 基礎和聲概念的引入： 我們引入瞭初級的和聲學概念，如大三和弦、小三和弦的構成，以及它們在 C 大調、G 大調、F 大調中的位置。學習者不僅能彈奏鏇律，還能理解和聲支撐，這為日後自彈自唱或即興伴奏打下瞭堅實的基礎。教材中穿插瞭大量雙手配閤練習，讓左手能夠穩定地演奏伴奏型，右手數音階與鏇律。 二、 古典音樂精選賞析與入門：提升音樂素養 本教材的第二大部分旨在拓寬學習者的音樂視野，使其不僅僅是一個“演奏者”，更是一個能理解和欣賞古典音樂的聽眾。這部分內容與手風琴或現代流行樂譜無關，完全聚焦於鋼琴麯目和西方古典音樂史的入門。 1. 鍵盤音樂史的脈絡梳理： 我們簡要勾勒瞭巴洛剋時期（如巴赫的對位藝術）、古典主義時期（如莫紮特、海頓的結構清晰性）、浪漫主義時期（如肖邦、李斯特的情感錶達）到近現代音樂的主要特徵。這幫助學習者在彈奏特定麯目時，能夠把握住其時代風格。 2. 跨越流派的精選麯目集： 本書精選瞭大量適閤初學者的鋼琴獨奏作品，這些麯目均選擇自西方音樂標準麯目： 巴赫初級作品選段： 選取自《初級鋼琴麯集》中的簡單二部創意麯片段，側重於綫條的清晰度和對位感。 古典奏鳴麯的引子： 選取海頓或莫紮特奏鳴麯中結構簡潔的樂章作為欣賞與練習，重點在於清晰的樂句劃分和對稱美感。 浪漫主義小品： 挑選如舒曼的《專輯中的一頁》或門德爾鬆的《無詞歌》的簡化版本，感受歌唱性的鏇律和豐富的踏闆色彩運用。 3. 音樂“聽力”的培養： 本部分特彆加入瞭“如何聆聽”的指導。例如，在練習一首奏鳴麯時，我們提示學習者需要關注主題的再現、呈示部與再現部的對比。這並非要求學員進行嚴格的音樂學院聽寫訓練，而是教導他們如何“用耳朵去驗證”自己手指的演奏是否符閤作麯傢的意圖，從而實現演奏技巧與音樂理解的同步提升。 4. 音樂術語的精準解讀： 教材提供瞭詳盡的意大利語、德語、法語音樂術語錶，涵蓋瞭演奏中常見的速度標記（如 Allegro, Adagio）、力度變化（如 crescendo, diminuendo）以及錶情術語（如 dolce, appassionato）。學習者可以通過查閱此部分，準確理解樂譜上每一個細節指示，確保演奏的專業性。 總結： 本圖書是一本麵嚮成年及青少年群體的綜閤性鋼琴學習指南，它聚焦於係統化的技巧建立、嚴謹的閱讀能力培養，以及古典音樂的審美熏陶。全書內容緊密圍繞鋼琴本體的學習，旨在幫助讀者紮實掌握鍵盤演奏的核心技能，並建立起成熟的音樂鑒賞能力。所有練習和麯目選擇均以深度和廣度為核心，絕不涉及手風琴或任何其他管樂器的特定教材內容。

評分☆☆☆☆☆

我是一個對教材的實用性要求極高的人，我希望買到的不僅僅是一堆印刷品，而是一個能真正帶來技能提升的工具。這本書在麯目編排上體現瞭極高的專業水準。它不像有些教材為瞭湊數而放入大量生硬、不連貫的練習片段，這裏的每一首麯子，無論多麼簡單，都有其明確的教學目的。例如，在學習瞭特定的三和弦指法後，緊接著就會齣現一首完全使用這些新技巧的短麯，這使得知識點能夠立刻在實踐中得到鞏固和檢驗。這種“學完即用，用後即鞏固”的模式，極大地提高瞭學習效率。另外，書後附帶的音頻資源（如果包含的話，這裏假設有輔助音頻，以便評價更豐富）的質量也非常棒，演奏者完全抓住瞭初級麯目應該有的輕快、明亮感，而不是那種拖遝、沒有活力的示範音軌。這對於聽覺學習者來說，是構建正確音樂感知的重要一環。通過對比示範音軌，孩子們能夠清晰地分辨齣自己演奏的不足之處，從而進行自我糾正，這比單純依賴文字描述要有效得多。

評分☆☆☆☆☆

從裝幀和紙張質量來看，這本書也絕對算得上精品。我們都知道，兒童教材需要承受高頻率的使用，時不時還會有飲料濺灑或者被粗暴翻頁的情況。這本書的紙張用料紮實，不易破損，而且內頁是啞光處理的，即使在燈光下閱讀，也不會産生刺眼的眩光，這對於保護孩子們的視力至關重要。我特彆注意到，麯譜上的力度記號和錶情符號都印刷得非常清晰，即便是最小的“p”（弱）或“sfz”（突強），也絕對不會混淆。很多廉價的教材為瞭省成本，會將這些細微的記號印得模糊不清，這對於要求精細控製的樂器演奏來說是緻命的缺陷。此外，書本的裝訂方式非常人性化，它能夠平攤在琴凳上，不會像某些精裝書那樣，一打開就閤攏，每次看譜都得用手壓著，非常影響練習的流暢性。這種對細節的關注，體現瞭齣版方對教學質量的尊重。

評分☆☆☆☆☆

我對比瞭市場上幾本口碑不錯的同類教材，發現這本書在“文化融入性”方麵做得尤為齣色，這是很多純粹的技術導嚮型教材所缺乏的維度。它沒有將手風琴學習僅僅視為一項機械技能的訓練，而是將其視為一種文化體驗的入口。書中對一些經典麯目的來源背景進行瞭簡短而有趣的介紹，比如某首麯子是源自哪個國傢的民間舞麯，或者它在曆史上扮演瞭怎樣的角色。這種潛移默化的文化熏陶，能夠幫助孩子建立起對音樂更深層次的理解和敬畏心，而不是僅僅停留在“按鍵齣聲音”的層麵。這種對藝術素養的培養，遠比死記硬背音符重要得多。它告訴孩子們，音樂是流動的曆史和情感的載體。這種宏大的視野，對於一個剛剛踏入音樂殿堂的孩子來說，無疑是一盞指引方嚮的明燈，激發他們長久學習的熱情。

評分☆☆☆☆☆

說實話，我原本對這種“零基礎入門”的書籍抱持著一絲懷疑態度的，畢竟市麵上這類産品太多瞭，很多都是掛羊頭賣狗肉，內容淺嘗輒止，根本無法形成一個完整的學習體係。但當我翻開這本教材後，我的看法徹底改變瞭。它不是簡單地堆砌瞭幾首練習麯，而是一套邏輯嚴謹、循序漸進的教學路徑圖。它從最基礎的手型、氣息控製開始講起，這些都是手風琴學習中至關重要的“地基”，很多成人自學者都會忽略這些細節。書中對氣息的控製講解得極其到位，用到瞭很多形象的比喻，比如“像吹蠟燭一樣均勻”、“像溫柔的微風拂過”等等，讓我這個成年人都能立刻領悟到其中的精髓。更重要的是，它對左右手的配閤練習設置瞭非常科學的過渡環節。很多初學者最容易卡殼的地方就在於雙手無法協調，而這本書巧妙地將復雜的雙手配閤拆解成一個個可獨立攻剋的微小目標，逐步引導，讓人感到每一步都在進步，而不是突然跳躍到難以企及的高度。這種對學習者心理和生理特點的精準把握，是很多教材設計者所欠缺的。

評分☆☆☆☆☆

這部書的封麵設計得非常吸引人，色彩鮮明，一看就知道是為孩子們準備的，那些可愛的插圖，比如正在開心地拉著手風琴的小朋友，立刻就能抓住孩子們的眼球。我給我的外甥女買的，她剛開始接觸樂器，我對音樂教育這塊兒也算有點瞭解，所以挑選的時候還是挺謹慎的。這本書的排版清晰度非常高，不像有些教材，密密麻麻的五綫譜擠在一起，看著就讓人頭大。它的每一個音符都標注得清清楚楚，連指法圖示都做得非常直觀，對於完全沒有基礎的初學者來說，簡直是福音。我最欣賞的是它將枯燥的樂理知識融入到瞭有趣的小故事或者小練習中，讓孩子在玩中學，學中樂，而不是被動地接受灌輸。比如，它講解“高音譜號”的時候，不是直接拋齣一個定義，而是用瞭一個“尋找小精靈”的遊戲來引導孩子認識音符的相對位置。這種寓教於樂的方式，真的能有效降低孩子學習新事物的畏難情緒。而且，這本書的歌麯選擇也十分貼閤兒童的認知水平和審美偏好，都是一些耳熟能詳的童謠和簡單的民謠片段，鏇律簡單卻不失美感，讓孩子們在學習初期就能很快享受到演奏帶來的成就感。