産品參數:
目錄:
音階(鏇律小調與和聲小調)[SCALES(minors in melodic and harmonic form)]
連奏,雙手間隔一個八度演奏,再分手演奏(legatohands together one octave apart and hands separaately)
4個八度 (four octaves)
斷音音階(STACCATO SCALES)
考生在第I組和第2組中自選其一(group 1 or 2 at candiaste's choice)
分手演奏(hands separately)
反嚮音階(CONTRARY-MOTION SCALES)
延用之前的選擇(same group as chosen before)
連奏,雙手同時從主音(同音)開始演奏[legato,hands together begining on the key-note (unison)]
2個八度(two octaves)
三度音的斷奏音階(STACCATO SCALE THIRDS)
分手演奏(hands separately)
2個八度 (two octaves)
半音音階
從考官指定的任意音開始演奏(beginning on any note named by examiner)
連奏,雙手間隔一個八度演奏,再分手演奏(legato,hands together one octave apaart and hands separately)
4個八度 (four octaves)
半音反嚮音階(CHOMATIC CONTRARY-MOTION SCALES)
連奏,雙手演奏(legato,hands together)
2個八度 (two octaves)
琶音(ARPEGGIOS)
連奏,雙手間隔一個八度演奏,再分手演奏(legato,hands together one octave apaart and hands separately)
4個八度 (four octaves)
減七和弦(DIMINISHED SEVENTHS)
連奏,雙手間隔一個八度演奏,再分手演奏(legato,hands together one octave apaart and hands separately)
4個八度 (four octaves)
內容介紹:
《鋼琴音階與琶音:第6級》收錄瞭英皇鋼琴考試第七級要求掌握的所有音階與琶音。自2009年起新版考試大綱中的所有音階與琶音、參考指法、有益信息介紹包括備考建議、頁麵清晰,使用方便。
英國皇傢音樂學院聯閤委員會的使命是激勵音樂成就。我們旨在支持世界各地的學習者與教育者在音樂教育領域的發展並分享他們的成果。我們通過的**認證評估、齣版物、支持教師的專業發展和慈善捐贈來實現我們的目標。
巨牛圖書專營店——專業正版音樂書服務商!
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這本教材對“技術細節”的講解簡直是敷衍瞭事,尤其是在踏闆運用和力度控製這些高級技巧方麵。書裏往往隻用一句“請根據音樂需要自由運用踏闆”就帶過瞭,這對於初學者或者中級水平的演奏者來說,簡直是毫無幫助的廢話。什麼是“音樂需要”?對我來說,這就是一個巨大的問號!我需要的是具體的建議,比如在哪些小節應該輕柔地抬起、何時需要保持延音連接,甚至應該使用多少程度的延音。同樣,力度標記也隻是簡單地標注P或F,對於如何在P到F之間平滑過渡,如何製造齣細膩的音色層次,書中幾乎沒有提供任何可操作性的練習方案。這讓我感覺這本書隻停留在“教你彈齣正確的音符”這個初級階段,而完全沒有觸及到“如何彈齣一首有靈魂的樂麯”這個核心目標。這對於追求藝術錶現力的學習者來說,簡直是緻命的缺陷。
評分關於麯目選擇的深度和廣度,我感到非常失望。感覺編者似乎隻盯著最安全、最傳統的那幾首“標準麯目”不放,而完全忽略瞭近幾十年音樂風格的演變。我在這本書裏找不到任何能讓我感到興奮或者有探索欲望的樂麯。難道鋼琴音樂就隻能停留在那個古典的、略顯沉悶的框架裏嗎?尤其是對於那些已經有一定基礎,想要進一步拓寬視野的自學者來說,這本書提供的麯目列錶顯得過於保守和乏味瞭。每次練習這些老生常談的段落時,都感覺像是在完成一項枯燥的行政任務,而不是在享受音樂創作的樂趣。我期待能看到一些更具現代感的作品,哪怕是改編自電影配樂也好,至少能給練習過程帶來一絲新鮮的空氣。如果一本教材不能激發學習者的熱情,那麼無論它的技術要求多麼嚴苛,最終都隻會淪為一本束之高閣的工具書。
評分我注意到這本書在術語的翻譯和解釋上存在一些令人睏惑的小瑕疵。雖然大部分內容都是中文的,但穿插在其中的一些意大利文或德文術語的解釋,要麼過於簡略,要麼乾脆遺漏瞭。比如某個速度術語的上下文解釋不夠清晰,導緻我在理解樂麯整體情緒時産生瞭偏差。更讓人惱火的是,一些關鍵的演奏提示,比如關於手指觸鍵角度的描述,似乎是直接從某個英文原版生硬翻譯過來的,句子結構非常不自然,讀起來拗口費解,讓人需要反復揣摩纔能理解其真正含義。我希望教材的編寫者能夠更注重本土化和細節的打磨,確保每一個術語和每一個指令都能夠以最清晰、最符閤中文閱讀習慣的方式呈現齣來。畢竟,我們是使用中文學習的群體,教材的流暢度和準確性直接關係到我們對知識的吸收效率。這本書在這一點上,顯然沒有達到應有的水準,顯得有些粗糙和急功近利。
評分這本書的內容組織邏輯,簡直就像是有人把一堆樂理知識點隨意地扔進瞭一個攪拌機裏,然後直接拿齣來裝訂成冊。我完全無法理解為什麼某個技術點要放在這個特定的位置講解,它和前後的內容之間幾乎沒有任何平滑的過渡。我不得不經常翻迴前幾級的教材,試圖去理解這個“新”概念到底是從哪裏衍生齣來的,結果發現,它似乎是憑空齣現的。作者在解釋復雜指法轉換時,所用的語言過於書麵化和晦澀,缺乏那種循序漸進、由淺入深的引導方式。我嘗試瞭好幾次,對著那些抽象的文字描述,試圖在琴鍵上找到正確的肌肉記憶,結果往往是挫敗感爆棚。難道編者就不能多花點心思,用更生動、更貼近實際演奏場景的語言來闡述嗎?我需要的是一個導師的指導,而不是一本冷冰冰、教條主義的理論堆砌。希望下一本能多一些實際操作的圖示解析,少一些故弄玄虛的術語堆砌。
評分天哪,這本書的排版簡直是一場災難,每一次翻頁都像是在和它進行一場無聲的搏鬥。紙張的質量也讓人不敢恭維,那種廉價的觸感,讓我想起我小學時用的那些快要散架的練習冊。更彆提那些五綫譜的印刷瞭,墨跡的深淺不一,有些地方的音符幾乎要和背景的網格融為一體,看得我眼睛生疼。我得時不時停下來,眯著眼,甚至得用尺子輔助纔能勉強分辨齣那些密密麻麻的黑點到底是什麼鬼。說實話,作為一本聲稱是“專業考級教材”的書籍,這樣的製作水準實在是對不起我們付齣的鈔票和投入的時間。我甚至懷疑,編印者是不是根本就沒有認真對待過這個領域,隻是隨便找瞭個廉價的工廠草草瞭事。如果不是因為這是官方推薦用書,我真想直接把它扔到一邊,去找找那些獨立齣版但印刷精良的版本。希望未來的再版能夠徹底改進這些硬件上的問題,畢竟,閱讀體驗也是學習過程中非常重要的一部分,糟糕的物理質量極大地分散瞭我的學習注意力。
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