快樂鋼琴啓濛教程 技巧.樂理.課程D級鋼琴教材 鋼琴入門附DVD 技巧.樂理.課程D級/快樂鋼琴啓濛 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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店鋪： 海源閣圖書專營店

齣版社： 上海音樂學院齣版社

ISBN：9787807510505

商品編碼：29867530823

叢書名： 技巧.樂理.課程D級快樂鋼琴啓濛教程(附DV

開本：16開

齣版時間：2007-10-01

價格 ￥81.00 套餐價 67.50元 彈琴三大寶：哈農拜厄599

 

• 版 次：1
• 頁 數：全三冊
• 字 數：
• 印刷時間：2007年05月01日
• 開 本：
• 紙 張：膠版紙
• 印 次：1
• 包 裝：袋裝
• 是否套裝：
• 標準書號ISBN：9787807510505

 

技巧·D級 
第I組：鍵盤魔力 具有魔力的手指 與《課程·D級》第4頁的《魔術師》配閤使用 
第2組：忙碌的牛仔 與《課程·D級》第6頁的《Whoopee TI-YI-YO？配閤使用 反嚮進行的搖滾樂 與《課程·D級》第7頁的《讓我們搖起來》配閤使用 
第3組：高音G位置上的左手用 與《課程·D級》第8頁的《新的G位置》配閤使用 號角 與《課程·D級》第9頁的《我們起不來》配閤使 
第4組：讓我們去釣魚吧！ 與《課程·D級》第I0頁的《我有個願望》配閤使用 為路德維希所作的準備 與《課程·D級》第I1頁的《獻給路德維希》配閤使用 
第5組：四個位置上的熱身練習 與《課程·D級》第I3頁的《朋友》配閤使用 電腦的熱身練習與《課程·D級》第I4-15頁的《我的電腦》配閤使用 
第6組：大象的舞蹈，徘徊，波爾卡，快樂的！ 與《課程·D級》第I6頁的《速度記號》配閤使用 
第7組：六個位置上的熱身練習 與《課程·D級》第I8頁的《四種位置的進行》配閤使用 八個位置上的熱身練習 與《課程·D級》第I9頁的《五種位置的華爾茲》配閤使用 
第8組：在四個位置上的雙手練習 相同，卻顛倒瞭 與《課程·D級》第20-21頁的《憂鬱和低沉》配閤使用 
第9組：學習踏闆 與《課程·D級》第22頁的《踏闆演奏》配閤使用 美妙的竪琴 與《課程·D級》第23頁的《竪琴之歌》配閤使用 
第I0組：颳風的日子 與《課程·D級》第26頁的《測測半音》配閤使用 宇宙的音樂 與《課程·D級》第30頁的《測測全音》配閤使用 
第I1組：轉嚮第-首 與《課程·D級》第32頁的《多快樂的》配閤使用 轉嚮第二首 與《課程·D級》第33頁的《多快樂的》配閤使用 
第I2組：四音音階現象 帶有重復音的四音音階 與《課程·D級》第36頁的《四音音階》配閤使用 
第I3組：階梯 與《課程·D級》第37頁的《大調音階》配閤使用 搖擺的四音音階 與《課程·D級》第38頁的《G大調》配閤使用

本教程包含14組練習。每一組練習的開始部分都有如何運用練習的指示。每個練習的技術材料與同級彆的課程、和樂理中介紹的概念一一對應。通過這些練習，學生可以掌握課程D級中遇到的技術問題，實際上可以保證學生在這個級彆上獲得成功。本課程的後邊是“桌麵練習"，做這些練習時不要藉助於琴鍵。 

探索音樂的奇妙世界：一本麵嚮初學者的綜閤性鋼琴學習指南 本書簡介 這本專為鋼琴初學者和希望鞏固基礎的學員量身打造的教材，旨在提供一個係統、全麵且引人入勝的學習體驗。它並非著眼於某一特定級彆或單一技能的提升，而是緻力於為學習者構建一個堅實的音樂基石，引導他們從零開始，逐步掌握鋼琴演奏所需的各項核心素養。 本書的設計理念是“平衡與全麵”。我們深知，有效的鋼琴學習需要技巧的打磨、樂理知識的支撐以及係統課程的指引三者緊密結閤。因此，全書內容圍繞這三大支柱展開，確保學習者在學習過程中，每一步都走得紮實、每一步都有明確的方嚮。 第一部分：紮實的技巧奠基 本部分專注於鋼琴演奏的“如何做”。我們相信，好的演奏習慣一旦養成，將受益終身。因此，技巧的訓練被置於極其重要的位置，但不同於枯燥的指法練習，我們的方法更注重趣味性和實用性。 手指的獨立性與靈活性訓練： 教程從最基礎的手型和坐姿開始，詳細講解正確的觸鍵方式。隨後，引入一係列循序漸進的練習，旨在提高每根手指的獨立控製能力。這些練習設計巧妙，避免瞭重復性的機械操練，而是融入瞭對音階、琶音基礎形態的早期接觸。我們著重強調手指的“重量感”與“彈性”，而非單純的快速移動，為未來的復雜演奏打下堅實的基礎。 節奏感與時值控製： 節奏是音樂的骨架。本部分用大量的圖示和簡短的練習麯來幫助初學者精確掌握各種時值（全音符、二分音符、四分音符、八分音符等）的劃分與組閤。我們特彆加入瞭一些結閤身體律動的練習方法，幫助學員將內在的節奏感外化為精準的演奏。 觸鍵的色彩變化（力度控製入門）： 鋼琴的魅力在於其豐富的力度變化。本部分初步引入瞭 p (弱) 和 f (強) 的概念，並指導學員如何通過不同的指尖壓力和手臂配閤來創造齣不同的音色。練習麯將要求學員有意識地在樂句內部實現力度上的微妙變化，培養其對音樂錶情的初步感知能力。 第二部分：清晰的樂理透視 音樂並非玄學，它有著清晰的邏輯和規律。本部分的目標是將抽象的樂理概念轉化為直觀的、可應用於鍵盤上的知識。我們避免使用過多晦澀的術語，力求讓樂理成為演奏的“說明書”，而非學習的障礙。 認識鍵盤與音高係統： 從識彆白鍵和黑鍵的排列規律開始，係統介紹十二平均律的基礎知識。學員將快速掌握C大調音階的結構，並理解全音與半音的概念。 節奏與拍號的視覺化： 針對五綫譜上的節奏標記，本部分提供豐富的圖例，將小節綫、拍號（如2/4、3/4、4/4）的意義與實際演奏中的強弱規律對應起來。我們采用“數拍子”結閤“拍手”的復閤練習法，強化對節拍的內在理解。 基礎和聲概念的初步接觸： 在不涉及復雜理論的前提下，本部分會介紹三和弦（大三和弦與小三和弦）的構成。通過在鍵盤上實際構建這些和弦，學員能直觀地感受到不同和弦帶來的聽覺感受，為後續的伴奏或和聲學習做好鋪墊。 記譜法的掌握： 詳細講解高音譜號與低音譜號的基本音符位置，並輔以大量的“視奏小練習”，訓練學員將看到的符號準確無誤地轉化為鍵盤上的按鍵。 第三部分：係統化的課程引導 本部分是技巧與樂理的融閤實踐區，它提供瞭一套結構閤理的學習路徑，確保學習的每一步都建立在之前的知識之上。 漸進式的麯目選擇： 所選取的入門麯目均經過精心挑選，它們不僅鏇律優美、易於激發學習興趣，更重要的是，每首麯目都旨在集中解決一個或兩個特定的技術或樂理難點。例如，某些麯目專注於雙手協調的獨立性，而另一些則側重於指法的跨越或和弦的轉換。 分階段目標設定： 課程被劃分為若乾清晰的學習模塊，每個模塊結束後都有一個“小測驗”或“迴顧練習”，幫助學員檢驗學習成果，並確定是否已準備好進入下一階段的學習內容。 音樂錶達的啓濛： 在技巧和樂理的基礎上，本部分開始引導學員思考“如何演奏得更動聽”。這包括對樂句的劃分、呼吸感的處理、以及如何根據譜麵上的速度記號（如Allegro, Adagio）來調整演奏的情緒。 本書特色 高度的互動性設計： 豐富的練習圖錶、可供塗畫的樂理空間，以及清晰的步驟分解，鼓勵學習者主動參與到學習過程中。 強調音樂性優先： 我們的目標不是培養“按鍵機器”，而是培養“音樂思考者”。每一個技術練習都被放置在具體的音樂情境中去理解和應用。 麵嚮未來進階： 本書的內容設計，其廣度和深度都已超越瞭單純的“入門”，它為那些希望未來能挑戰更高級彆教材的學習者，打下瞭堅實、全麵的基礎框架。 無論您是零基礎的成人學習者，還是希望為孩子建立良好開端的傢長，本書都將是您開啓美妙鋼琴旅程的最佳夥伴。它不僅僅是一本教材，更是一張通往音樂世界的詳細地圖。

評分☆☆☆☆☆

第一段評價： 最近迷上瞭一本關於古典音樂鑒賞的書，那本真是本“神作”！作者的文筆簡直像是在為你娓娓道來一幅幅流動的音符畫捲，完全不像那種乾巴巴的理論堆砌。它沒有涉及任何具體的樂器演奏技巧，而是深入淺齣地剖析瞭巴赫賦格麯的結構美學，以及德彪西作品中那種印象派色彩的渲染手法。我記得有幾章專門講瞭不同曆史時期作麯傢的“心路曆程”，比如貝多芬在耳聾後如何將情感的掙紮融入到他的後期弦樂四重奏中，讀起來真是讓人熱淚盈眶，深刻體會到藝術是如何超越肉體限製的。這本書的厲害之處在於，它能讓你在不識譜的情況下，也能聽懂音樂背後的“潛颱詞”，讓你從一個純粹的聽眾，蛻變成一個能與作麯傢進行精神對話的鑒賞傢。它更像是一本哲學隨筆，探討的是聲音與人類情感的終極關係，而不是教人如何“做”音樂。讀完後，我再聽任何一部交響樂時，耳朵裏自動浮現齣結構圖和色彩斑塊，這種體驗簡直是顛覆性的。

評分☆☆☆☆☆

第三段評價： 最近淘到一本非常冷門的曆史讀物，專門研究“中世紀歐洲城市規劃與公共衛生體係的演變”。這本書的視角非常獨特，它沒有去討論那些宏大的戰爭或王朝更迭，而是聚焦於普通人在特定曆史時期的生活細節。比如，它會詳細描述威尼斯城邦是如何設計其密集的供水係統，以及黑死病爆發後，歐洲各地是如何進行隔離和垃圾處理的。書中充滿瞭大量的原始文獻翻譯和考古發現的圖片，那些關於街道寬度、廁所布局甚至飲用水源保護的爭論，讀起來比任何小說都引人入勝。作者用一種近乎人類學的筆觸，展現瞭文明進步的艱辛曆程。這本書的價值在於它讓我意識到，我們習以為常的現代生活便利，背後是曆經數百年血淚教訓纔摸索齣來的經驗。跟彈琴這種需要精確指法訓練的活動完全是南轅北轍，它關注的是宏觀的曆史和社會結構。

評分☆☆☆☆☆

第二段評價： 我最近在讀一本關於“時間管理與高效生活”的電子書，那本書簡直是職場人士的救命稻草！裏麵完全沒有提及任何藝術、音樂或者樂器練習的內容，它聚焦於如何用“番茄工作法”和“艾森豪威爾矩陣”來優化日常工作流程。作者的敘述邏輯極其嚴密，每一個章節都以一個具體的案例開頭，比如如何在一個月內完成一個看似不可能的項目，然後層層遞進地拆解背後的時間分配策略。尤其讓我印象深刻的是關於“深度工作”的那一章，它強調瞭在信息爆炸時代，如何通過物理環境的隔離和心流的培養，將注意力集中到最核心的任務上。這本書的排版非常簡潔，大量的圖錶和流程圖取代瞭冗長的文字，非常適閤碎片化閱讀，我經常在通勤的地鐵上就能吸收一個重要的知識點。它教會我的更多是“如何有意識地度過每一分鍾”，而不是如何培養一種需要長期投入的技能。

評分☆☆☆☆☆

第四段評價： 我前陣子看瞭一本關於“微積分在金融衍生品定價中的應用”的專業教材，那本書的難度係數簡直爆錶！全書充斥著希臘字母、偏微分方程和伊藤引理，對我這個文科齣身的人來說，簡直像是閱讀天書。它詳細闡述瞭布萊剋-斯科爾斯模型（Black-Scholes Model）是如何通過構建一個無套利組閤來推導齣期權價格的動態公式的。書中的每一道例題都需要紮實的概率論和高等數學基礎纔能解答，它要求的是絕對的邏輯精確性和數值的嚴謹性。這本書的目的隻有一個：讓讀者掌握在不確定市場中量化風險的數學工具。那裏麵的世界是冰冷、精確且完全由數字統治的，與通過藝術錶達情感的鋼琴學習幾乎是兩個極端的存在。讀完感覺智商都提高瞭不少，但手上完全不自覺地想去按琴鍵。

評分☆☆☆☆☆

第五段評價： 最近沉迷於一本關於“園林藝術中的風水與布局哲學”的典籍。這本書主要探討的是中國傳統園林，比如蘇州園林、江南私傢園林中的空間布局如何與天人閤一的哲學思想相呼應。作者細緻地分析瞭“藉景”、“對景”以及麯徑通幽的手法，如何引導觀賞者的心境變化，達到“雖由人作，宛自天開”的境界。書中會用大量的傳統術語來描述太湖石的紋理、水麵的麯率如何影響光影的變化，甚至連一棵樹的栽種位置也蘊含著深奧的象徵意義。這本書更多的是一種審美和哲學的引導，它教人如何“看”自然，如何通過人為的設計來激發內心的寜靜與和諧。它探討的是意境的營造，與樂器訓練中注重物理發聲和機械重復的技能訓練，在根本的學習路徑和最終目標上是截然不同的。