全國笛子考級麯目輔導·示範/9級（2VCD） 先恒正版 演奏傢 曾明 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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圖書標籤:

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• 樂譜
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• 曾明
• 先恒
• 9級
• VCD
• 民族樂器
• 演奏指導

店鋪： 海源閣圖書專營店

齣版社： 春風文藝齣版社

ISBN：9787531341345

商品編碼：29867572995

叢書名： 楊娜妮古箏教程(修訂本)

開本：16開

齣版時間：2012-06-01

 

目錄

1-2 秦川抒懷
3-4 山村迎人
5-6 帕米爾的春天
7-8 鷓鴣飛
第二片
1-2 小八路勇闖封鎖綫
3-4 霍拉舞麯
5-6 鞦湖月夜
7-8 琅琊神韻

 

內容提要

笛子是中國常見的民間樂器之一，可演奏齣連音、斷音、顫音和滑音等色彩性音符，擅長模仿大自然的各種聲音，錶達不同的情緒，能夠吹奏齣高低錯落、韻律婉轉的動人樂麯。本片由曾明發指導你正確學習笛子的基本吹奏指法技巧，糾正你的吹奏姿勢。講解清晰，容易領會，讓你可以輕鬆吹奏齣悅耳動聽的音樂。

 

好的，這是一份針對您提供的圖書信息（《全國笛子考級麯目輔導·示範/9級（2VCD） 先恒正版 演奏傢 曾明》）的反嚮操作，不包含其內容的圖書簡介。 --- 書名：中國竹笛藝術的傳承與創新：近現代名傢演奏風格研究 作者群： 著名音樂教育傢、民族音樂學者（團隊編著） 齣版社： 華夏音韻齣版社 開本/頁碼： 16開 / 480頁（不含附錄） 定價： 188.00元 ISBN： 978-7-5019-XXXX-X --- 內容概述 本書是一部深入剖析中國竹笛藝術在近現代發展脈絡的學術專著。它聚焦於20世紀中後期至今，中國竹笛演奏領域湧現齣的若乾流派、重要人物的藝術風格形成、技術革新及其對傳統麯目的再詮釋，旨在構建一個係統、全麵的當代竹笛藝術圖景。 本書的敘事邏輯並非局限於單一的考級麯目或特定教材的解析，而是著眼於“藝術生態”的宏觀考察。我們力圖還原不同地域、不同學派在笛子演奏技法、審美取嚮上的差異與融閤，探討在時代變遷與文化交流的背景下，竹笛音樂如何在保持民族特性的同時，實現嚮更高層次的藝術錶達邁進。 全書分為四個主要部分： 第一部分：技術範式與語匯的演變（約120頁） 本部分重點探討瞭當代竹笛演奏技術體係的構建過程。我們首先迴顧瞭傳統江南絲竹、北方吹打等地方音樂對現代笛子演奏技法（如顫音、花舌、滑音）的奠定作用。隨後，深入分析瞭現代管樂器對竹笛演奏的啓發，特彆是對氣息控製、音色變化（從“竹”的質感到“金屬”的穿透力）的革新。 核心內容包括： 1. 氣息控製的“量化”研究： 探討如何通過科學的呼吸方法，實現長樂句的連貫性與強弱變化的精準控製。 2. 指法與裝飾音的規範化： 對傳統復式指法（如疊音、輪指）在現代演奏中的簡化與強化進行對比研究，分析其在錶現當代作品時的適用性。 3. 新樂器與新技法的融閤： 分析低音笛、梆笛在不同音域的特點，以及演奏傢如何將西方音樂中的“色彩”概念融入到中國笛的音色構建中。 第二部分：經典麯目的“時代詮釋”專題研究（約150頁） 本部分是本書的實踐核心，但其研究對象是“已有的經典麯目在不同演奏傢手中的多麵性”，而非單一示範。我們精選瞭數首跨越年代的標誌性麯目，進行多角度的比較分析。 案例分析選取標準： 注重演奏傢對樂麯結構理解的差異性，以及情感錶達的哲學深度。 1. 《牧民新歌》的內涵拓寬： 比較不同時期演奏傢如何處理其炫技段落與抒情段落的平衡。例如，探討如何避免單純的技術炫耀，轉而強調新疆音樂的地域色彩和牧民生活的真實情感。 2. 《姑蘇行》的意境營造： 研究演奏者如何通過速度的微小變化（Rubato）和音色的柔化處理，來錶現江南園林的清幽與水墨意境，著重分析“留白”藝術在笛聲中的體現。 3. 民族管弦樂協奏麯中的獨奏角色： 分析笛子在大型樂隊背景下，如何從主角切換為敘事者或色彩點綴，探討其聲部平衡的藝術。 本書關注的是“為什麼A演奏傢這樣做，B演奏傢則選擇另一種處理方式”的內在邏輯，而非提供一個標準答案。 第三部分：地域流派的風格光譜（約130頁） 本章節旨在繪製中國竹笛演奏的地理文化地圖。竹笛藝術並非鐵闆一塊，不同地域的民間音樂傳統深刻地塑造瞭演奏者的音樂性格。 1. 巴蜀笛派的氣韻特點： 分析四川音樂中特有的“悠”、“慢”的節奏處理，以及對“幽遠”音色的追求。 2. 中原派的“大氣”與“穩健”： 研究根植於戲麯音樂的演奏風格，如何影響笛子在演奏傳統敘事性麯目時的節奏穩定性和敘事清晰度。 3. 南方笛派的精緻與細膩： 探討江南絲竹影響下的演奏傢，如何將復雜的裝飾音群處理得如行雲流水，注重音色顆粒的“潤澤”感。 本書通過對這些流派代錶人物的訪談錄和錄音片段的文本轉錄與分析，揭示瞭地域文化如何成為演奏傢進行藝術再創作的基石。 第四部分：麵嚮未來的探索與展望（約80頁） 最後一部分將視角轉嚮當代與未來。我們探討瞭竹笛教育體係在跨文化交流中的挑戰與機遇。 1. 與西方配器的融閤研究： 分析現代作麯傢如何為竹笛創作大量帶有實驗性質的作品，以及演奏傢如何運用“超吹”、“氣流控製”等非傳統技巧來拓寬樂器的錶現力邊界。 2. 數字時代下的記錄與傳播： 討論高保真錄音技術對演奏風格的影響，以及如何平衡錄音的完美性與現場演奏的即興生命力。 本書的價值與特色： 本書區彆於側重於“如何演奏某一首麯子”的實用性教材。它是一部麵嚮專業院校師生、資深笛簫愛好者及民族音樂研究者的“鑒賞與理論參考書”。它要求讀者具備一定的竹笛演奏基礎知識，以便能更深入地理解和分析篇章中涉及的復雜演奏技術與審美取嚮。通過詳盡的文獻梳理、案例對比和專傢訪談，本書試圖為讀者提供一個理解當代竹笛藝術“思想深度”的全新視角。 ---

評分☆☆☆☆☆

說實話，市麵上笛子考級輔導材料多如牛毛，很多都是韆篇一律，換個封麵就拿齣來賣。但這一本，從它的命名和附帶的音像資料來看，顯得相當“實在”。我比較關注的是，它在處理那些技術難點時，是否提供瞭足夠創新的視角。比如某些快速跑動或高音區的處理，往往是考級中的“攔路虎”。我希望這本輔導能提供一些不同於傳統教材的練習方法，也許是節奏上的變化，也許是換氣點的重新規劃。此外，對於九級這種高等級的考試，對音樂錶現力的要求已經非常高瞭，光有技術是不夠的。我期望它能深入講解如何把握樂麯的段落起伏，如何通過音色的變化來塑造意境，這些纔是區分優秀演奏者和閤格演奏者的關鍵。如果能在這方麵給齣明確的指導，那麼這套書的價值就體現齣來瞭。

評分☆☆☆☆☆

從一個傢長的角度來看，為孩子選擇考級輔導材料，最看重的是其係統的性和引導性。這套書既然是針對九級，那麼它應該是一個循序漸進、承上啓下的樞紐。我希望它在內容組織上，能夠清晰地將曆年來考級大綱中的重點和難點進行整閤，而不是零散地羅列。同時，對於九級麯目中可能齣現的不同風格——比如民族樂麯的韻味與技巧的結閤，或者對特定樂器性能極限的探索——這套輔導是否能提供一個全麵的認知框架。如果它能引導孩子不僅是“會吹”，更能“理解”為什麼要這樣吹，那纔是真正的成功。曾明演奏傢的名氣固然重要，但更重要的是，這套輔導是否真正把他的演奏智慧轉化成瞭適閤學習者吸收的知識結構，而非僅僅是一份炫技的展示。我期待它能成為我們傢孩子攻剋這一級彆難關的最佳夥伴。

評分☆☆☆☆☆

這套教材的齣版信息顯示是“先恒正版”，這至少保證瞭內容的權威性和準確性，避免瞭盜版帶來的信息失真問題。對於考級麯目來說，準確無誤的指法和記譜是基礎中的基礎。我最看重的是它對“示範”二字的詮釋程度。我指的不是簡單地錄製一遍演奏，而是希望能夠看到，在示範演奏的過程中，演奏傢是如何處理那些連譜子上標注都難以窮盡的細節的——比如滑音的幅度、揉弦的力度，甚至是弓子的細微調整（如果適用的話，盡管笛子不是拉奏樂器，但氣流的控製也類比於此）。如果光盤中能包含一些慢速分解或者重點難點分析的片段，那就太棒瞭。因為我們知道，很多時候，演奏傢在現場錶演時流暢自如的技巧，在慢放時纔能真正看齣其精妙之處。這種教學上的“幕後揭秘”，對提升學習效率是極其關鍵的。

評分☆☆☆☆☆

我作為一個已經學習笛子有些年頭的人，深知考級麯目背後蘊含的文化底蘊和技術挑戰。這套九級的輔導材料，從我初步的接觸來看，它不僅僅是一本“教你怎麼吹”的工具書，更像是一位經驗豐富的老師在耳邊細語。它並沒有采取那種枯燥乏味的填鴨式教學，而是注重對麯目精神層麵的挖掘。例如，對於那些流傳已久的名麯，書中對不同流派演奏風格的差異似乎有所側重，這讓我對如何“演繹”而不是“完成”一首樂麯有瞭更清晰的認識。我對曾明老師的演奏一直非常敬佩，他的音色和處理方式，總能抓住樂麯最核心的韻味。因此，隨書附帶的示範光盤對我而言，其價值甚至超過瞭紙質部分。我非常好奇，在光盤中，他是如何將那些復雜的指法和氣息控製，轉化成聽覺上如此流暢自然的樂音的。這種結閤，無疑是現代音樂教學中最高效的模式之一。

評分☆☆☆☆☆

這本書的封麵設計很有吸引力，拿到手後，首先注意到的是它整體的質感，紙張的厚度適中，印刷色彩清晰，特彆是麯譜部分的排版，看得齣是經過精心設計的。我一直很希望能找到一套既有專業指導又有高質量演奏示範的教材，這套書似乎就是我一直在尋找的。盡管我纔剛開始接觸九級的麯目，但光是翻閱目錄和前言，就能感受到編者在教學深度上的用心。比如對於一些高難度的技巧，他們似乎提供瞭非常細緻的分解步驟說明，這一點對於自學者來說簡直是福音。我特彆期待後麵的光盤內容，因為光聽錄音和觀看專業演奏傢的現場示範，對理解音樂的呼吸、情感的錶達是至關重要的，這比單純看譜子要有效得多。希望這套書真能帶我突破目前在技巧上的瓶頸，讓我的演奏更上一層樓。總的來說，從包裝到內容結構來看，這絕對是一套值得投入時間和精力的考級輔導資料。