具体描述
预售正版新书 少儿快乐钢琴技巧 第4册 176首初、中级钢琴练习曲选
钢琴练习曲也能很好听！
作者:李仲泉、陈学元 编注出版社:广西师范大学出版社出版时间:2018年04月
1. 骑 士（各种技巧组合）……………布格缪勒 1
2. 晨 钟（各种技巧组合）……………布格缪勒 4
3. 疾风暴雨（各种技巧组合）…………布格缪勒 7
4. 早 春（歌唱旋律）…………………车尔尼 10
5. 外国人（富有表情的旋律和连奏）……舒 曼 12
6. 奏鸣曲（右手翻越）………………D.斯卡拉蒂 14
7. 瀑 布（快速跑动）……………………拉 莫 17
8. 欢快的心情（半音阶）………………莱施霍恩 20
9. 小 品（左手翻越）……………………贝多芬 23
10. 黎 明（右手演奏双声部） …………古利特 26
11. 蜂 鸟（双手快速半音阶） ………布格缪勒 30
12. 幻想舞曲（快速跑动和左手富有表现力的旋律） ………………………………………舒 曼 34
13. 小组曲（右手旋律线和轻盈的琶音） …………玛依卡帕尔 36
14. 芭蕾舞女（各种技巧组合） ………布格缪勒 39
15. 竖琴之歌（交替双手和平稳的旋律） …………海 勒 42
16. 暴风雪（手指快速跑动） …………布格缪勒 46
17. 勇士之歌（和弦重复音） ……………海 勒 49
18. 灵 感（各种技巧的组合） ………布格缪勒 52
19. 小 品（左手富有表情的旋律和琶音连奏） ……莫纽什科 55
20. 群熊之舞（重复音） ………………巴托克 57
《少儿快乐钢琴技巧——176首初、中级钢琴练习曲选》精选了大量不同作曲家的作品，从易到难，满足1-6级的琴童在多位作曲家的作品中获得愉悦的音乐学习体验。目前国内大部分钢琴老师都是通过车尔尼的练习曲来让孩子掌握大量技术难题，但是在当代的钢琴学习中，孩子们需要更加丰富的曲目来充实自己的音乐知识，仅仅车尔尼的练习曲已不能满足从初级学习直到通往训练肖邦等高难度作品的音乐性课题要求。因此，本套曲集能为钢琴学生提供广泛的曲目选择，每一首作品都具备单项技巧训练目的，同时在悦耳动听的音乐中使儿童的音乐审美得到熏陶。
陈学元，自幼学习钢琴，先后师从南京艺术学院音乐学院现任院长王建元、南京艺术学院已故教授叶惠芳等。多次在省级比赛中获奖。先后就读于南京艺术学院附中钢琴，乌克兰基辅列先科音乐学院钢琴。后师从钢琴家、作曲家、前上海音乐学院院长王建中教授。大学考入上海音乐学院钢琴系，先后师从钢琴系系主任钢琴家陈宏宽教授和周士瑜教授。在校间兼修作曲，并于2006年11月在校成功举办个人原创作品音乐会(包括独奏曲、协奏曲，重奏曲)，获得在校专家们的高度赞赏和肯定。多次在音乐类杂志上发表乐评，并先后校订编辑出版多本钢琴及小提琴乐谱。
用户评价
这本书的装帧设计真的让人眼前一亮，封面色彩搭配得很有活力，那种明亮的黄色和清新的蓝色组合在一起，瞬间就能抓住孩子们的目光。我特意翻看了内页的纸张质量，摸起来感觉很厚实，不会轻易被撕破，这一点对于经常翻阅乐谱的孩子来说简直太重要了，家长们都知道，孩子们翻书有时候是比较粗暴的，纸张质量不行的话很快就会残破不堪。更让我满意的是，排版布局非常清晰、科学。音符和指法标记都印得又大又清楚，即便是刚开始接触钢琴的小朋友，也能很轻松地辨认出来，不会因为看不清而感到沮丧。而且，每首练习曲目之间的留白处理得恰到好处，不会让人感觉信息过载，视觉上很友好。这套书在细节上的用心程度，从这些方面就能体现出来，看得出编者和出版社是真正从学习者的角度出发，做了很多优化和考量。光是看着这本书，就能感受到一种积极的学习氛围，非常期待我的孩子能爱上用它来练习。
评分我对比了好几本市面上常见的少儿钢琴教材，这套书在内容编排的循序渐进性上，展现出了高人一筹的专业水准。它不是简单地堆砌练习曲，而是有着明确的教学逻辑。从基础的单音练习，到双手配合，再到更复杂的节奏型和和弦转换，每一步的跨度都设计得非常平滑，确保孩子在学习下一个技术点时，前一个知识点已经得到了充分的巩固。我注意到，其中穿插了一些趣味性很强的小乐曲，这些曲子虽然技术含量不高，但旋律本身非常悦耳，不会让枯燥的技巧练习变成负担，这极大地激发了孩子的学习热情。很多教材到了中后期就会变得非常“应试”，但这本似乎更注重“音乐性”的培养，让孩子在掌握技巧的同时，也学会去感受音乐的魅力，这种平衡的教学理念，我认为是极其宝贵的。
评分作为一位对音乐教育略有涉猎的家长，我非常欣赏这套教材在理论与实践结合上的处理方式。它没有陷入那种纯粹的“手指操”模式，而是巧妙地将一些核心的钢琴演奏理论融入到练习之中。例如，在讲解某一特定指法时，它会用非常简洁的文字或者图示，解释为什么需要这样按键，这种“知其所以然”的教学方法，能帮助孩子建立起更深层次的理解，而不是机械地模仿。我发现，这种对演奏原理的浅层介绍，对于未来孩子过渡到更复杂的曲目时，会起到一个很好的铺垫作用，让他们不至于对一些技术难点感到茫然无措。这种前瞻性的设计，让这套书的价值远超一般的基础练习册。
评分我对这套教材的实用性和可操作性给予高度评价。首先，它的定价在同类高质量教材中是相当有竞争力的，性价比很高。其次，配套的辅助资源（虽然我这里只看到书本本身，但基于出版社的专业性推测）应该也很完善。更重要的是，它对于老师和家长来说，都是极佳的指导工具。书中的标记清晰到几乎不需要额外的口头解释，就能让辅导者理解编者的意图。我甚至觉得，对于自学能力较强的小朋友来说，这本书也能提供一个非常好的学习路径。它不是那种需要过多干预才能使用的教材，它本身就具有很强的自我引导能力，这一点对于繁忙的现代家庭教育环境来说，是一个巨大的加分项。
评分说实话，市面上的很多少儿教材，内容更新速度跟不上现代孩子的审美。但这本书的曲目选择，明显注入了当代少儿的喜好元素。它不像传统教材那样，充斥着一些年代感很重的古典小品，而是选用了更多旋律更现代、更贴近孩子们日常听觉习惯的片段。这使得我的孩子在拿到新曲子时，表现出的是一种“跃跃欲试”，而不是“勉强为之”的状态。音乐教育的成功，很大程度上依赖于学习者的内在驱动力，而这本书正是通过这些富有吸引力的音乐素材，成功地为这种驱动力添砖加瓦。这套教材显然是经过仔细筛选的，而不是简单地把旧曲子重新排版而已。
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