2018響閱讀與寫作5五年級+閱讀真題80篇五年級2本套裝 全國通用版小學語文階梯閱讀同步閱讀訓練彩 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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店鋪： 策馬揚鞭圖書專營店

齣版社： 江蘇鳳凰美術齣版社

ISBN：9787558032295

商品編碼：29947435200

叢書名： 閱讀真題80篇

目錄

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內容介紹

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《五年級語文閱讀寫作精進寶典：名篇解讀與考場實戰》（上下冊） 前言 小學是語言文字能力打基礎的關鍵時期，尤其到瞭五年級，閱讀理解和寫作錶達的要求進一步提高，不僅需要紮實的識字量和詞匯量，更需要對文章內涵的深度理解、對情感的細膩捕捉以及對信息的邏輯梳理。本套叢書，《五年級語文閱讀寫作精進寶典：名篇解讀與考場實戰》，正是為響應這一需求而精心編撰。我們深知，有效的學習離不開優質的素材和科學的方法。因此，我們匯集瞭小學五年級學生常接觸到的經典篇目，並通過深入淺齣的解讀，幫助孩子們理解文章的精髓；同時，針對全國範圍內小學語文教學的普遍特點，精選瞭大量真實考題，引導學生在實戰中鞏固所學，提升應試能力。 本套叢書共包含兩個分冊，旨在為五年級學生構建一套全麵、係統的閱讀與寫作訓練體係。第一分冊側重於“名篇解讀”，精選瞭大量適閤五年級學生閱讀理解能力提升的優秀課文及拓展性閱讀材料，涵蓋記敘文、說明文、議論文等多種文體，引導學生掌握不同的閱讀策略，提升對文本的理解深度。第二分冊則聚焦於“考場實戰”，精選瞭近年各地小學五年級語文閱讀真題，通過分類整理和詳細解析，幫助學生熟悉考試題型、掌握答題技巧，在模擬真實考試情境中鍛煉應試能力，最終實現閱讀理解與寫作水平的雙重飛躍。 我們希望通過這套叢書，能夠幫助五年級學生： 夯實閱讀基礎： 掌握閱讀的核心技能，如理解詞語含義、把握句子主旨、分析段落大意、梳理文章脈絡等。 提升理解能力： 深入理解文章的思想內容、情感主旨，學會體會作者的寫作意圖和錶達方式。 拓展閱讀視野： 接觸更多優秀文學作品，培養對閱讀的興趣，豐富知識儲備。 掌握寫作技巧： 學習不同體裁的寫作方法，積纍素材，提升語言錶達能力。 增強應試信心： 通過大量的真題練習，熟悉考試流程，掌握答題技巧，從而在考試中取得優異成績。 我們堅信，良好的閱讀習慣和紮實的寫作功底，將為孩子們的未來學習和成長奠定堅實的基礎。願這套《五年級語文閱讀寫作精進寶典》成為孩子們學習路上的良師益友，引領他們在語文的海洋中乘風破浪，收獲滿滿！ --- 第一分冊：《五年級語文名篇解讀與閱讀策略》（本書不包含2018響閱讀與寫作5五年級+閱讀真題80篇五年級2本套裝 全國通用版小學語文階梯閱讀同步閱讀訓練彩 中的內容） 導言：開啓深度閱讀之門 小學五年級，是孩子從初級閱讀者嚮深度閱讀者轉變的關鍵時期。此時，他們已經掌握瞭基本的識字和閱讀能力，但要真正理解文章的內涵，體會作者的情感，則需要更係統、更深入的指導。本分冊旨在為五年級學生提供一份係統的名篇解讀指南，通過精選的經典篇目，引導學生掌握更高級的閱讀策略，培養獨立的思考能力和批判性分析能力。 第一部分：精選名篇深度解讀 本部分精選瞭大量小學五年級教材及課外推薦的經典篇目，涵蓋不同體裁和主題，旨在通過範例式解讀，教會學生如何“讀懂”一篇文章。 1. 敘事類文本：品味生活百態，感悟真摯情感 “我的童年”係列： 選取幾篇描寫童年趣事、成長經曆的經典散文。例如，通過分析《童年》中阿廖沙在骯髒環境中對知識的渴望，引導學生體會環境對人的影響，以及主人公堅韌不拔的精神。我們會聚焦文章中的細節描寫，如“陽光照在雪地上，反射齣耀眼的光芒”，分析作者如何用簡潔的語言勾勒齣充滿生命力的畫麵，以及這些細節背後蘊含的作者的情感。 “親情的力量”係列： 挑選如《背影》等感人至深的親情故事。重點講解如何抓住人物的動作、語言、神態來理解人物的性格和情感。例如，在分析《背影》時，我們會引導學生關注“我”的視角，體會“我”從不理解到被深深感動的過程，分析父親在車站的每一個動作，如“他看瞭看我，然後又慢慢地走開”，這些看似平常的舉動背後，蘊含著怎樣的父愛如山。 “曆史的印記”係列： 包含一些與曆史事件、人物相關的記敘文。例如，一篇關於某個曆史人物的傳記片段，我們會側重講解如何從事件的描述中提取關鍵信息，理解人物的時代背景和社會影響。分析文章中對曆史細節的描繪，如對當時社會風貌、人們生活習慣的刻畫，幫助學生構建曆史畫麵感。 2. 說明類文本：探究科學奧秘，認識事物本質 “自然之美”係列： 選取描寫動植物、自然現象的說明文。例如，一篇關於“鯨”的說明文，我們會引導學生關注文章的結構，如總述、分述，以及每一部分的說明重點。分析文章中使用的說明方法，如列數字、舉例子、打比方，並解釋這些方法如何幫助我們更清晰地認識鯨的體型、習性等。 “科技的魅力”係列： 包含一些介紹科技産品、科學原理的說明文。例如，一篇關於“互聯網”的科普短文，我們會引導學生理解說明文的語言特點：準確、簡潔、客觀。分析文章中如何運用通俗易懂的語言解釋復雜的科學概念，以及這些科學知識如何改變我們的生活。 3. 議論類文本：明辨是非麯直，形成獨立見解 “人生哲理”係列： 選取蘊含人生哲理的寓言故事、名人演講片段。例如，一篇關於“勤奮”的短文，我們會引導學生識彆文章的中心論點，以及支持論點的分論點。分析作者是如何通過事例、道理來論證自己的觀點，並鼓勵學生思考自己的看法。 “社會現象”係列： 包含一些討論社會熱點、現象的議論性文章。例如，一篇關於“環保”的短文，我們會教導學生如何辨析作者的觀點是否閤理，論據是否充分，並鼓勵學生用自己的語言錶達對同一問題的看法。 第二部分：閱讀策略與方法指導 在深入解讀名篇的基礎上，本部分係統講解小學階段至關重要的閱讀策略和方法。 1. 審題與定位：找準方嚮，直擊核心 “閱讀前的準備”： 強調閱讀前的預讀，通過標題、插圖、序言等快速瞭解文章大緻內容。 “題乾分析法”： 教授如何仔細研讀題目，抓住題乾中的關鍵詞，如“含義”、“原因”、“方法”、“感受”等，明確答題方嚮。 “段落定位法”： 指導學生根據題目要求，快速在文章中找到相關信息所在的段落，提高閱讀效率。 2. 理解詞句：字斟句酌，洞察深意 “詞語理解四法”： 聯係上下文： 強調根據句子和段落來推斷詞語的意思，這是最常用也是最有效的 J方法。 聯係生活經驗： 鼓勵學生將詞語與自身生活經驗聯係起來，加深理解。 查閱工具書： 教授如何使用字典、詞典等工具書，準確掌握詞語的準確含義。 分析詞語的構成： 對一些形近字、多音字等進行辨析，加深印象。 “句子理解五步法”： 抓住句子主乾： 識彆句子的主語、謂語、賓語，理解句子的基本意思。 理解修辭手法： 識彆比喻、擬人、排比等修辭手法，理解它們對句子意思和情感錶達的作用。 揣摩關鍵詞語： 分析句子中起強調作用或具有特殊含義的詞語。 聯係上下文理解： 再次強調句子在整個段落和文章中的作用。 思考句子錶達的情感： 體會作者通過該句子想要傳達的情感傾嚮。 3. 把握文章結構：層層遞進，脈絡清晰 “段落大意概括法”： 教導學生如何抓住每段的中心句，或通過閱讀段落的開頭、結尾句來提煉段落大意。 “文章脈絡梳理法”： 引導學生識彆文章的開頭、發展、高潮、結局，或者總分總、並列、對比等結構模式。 “寫作思路分析”： 結閤文章結構，分析作者的寫作思路和邏輯順序，理解信息是如何一步步展開的。 4. 挖掘文章主旨：提煉精華，觸及靈魂 “觀點提煉法”： 對於議論文，指導學生找齣作者的鮮明觀點。 “情感感知法”： 對於記敘文，引導學生感受人物的情感，體會作者的情感態度。 “主題句捕捉法”： 尋找文章中概括文章主旨的句子。 “多角度解讀”： 鼓勵學生從不同角度思考文章可能傳達的意義，培養批判性思維。 5. 拓展閱讀與思考：觸類旁通，融會貫通 “關聯閱讀”： 鼓勵學生將所學內容與課外閱讀、生活經驗相結閤，進行聯想和思考。 “問題導嚮閱讀”： 引導學生在閱讀前提齣問題，帶著問題去閱讀，更有針對性。 “質疑與探究”： 鼓勵學生對文章內容提齣疑問，並嘗試通過查閱資料或與他人討論來解答，培養探索精神。 第三部分：閱讀能力自測與提升 本部分提供一係列針對五年級學生閱讀能力的自測題，覆蓋瞭不同文體和考察點，並附有詳細的解題思路和答案解析，幫助學生檢驗學習效果，查漏補缺。 模擬閱讀理解題： 包含多篇精選篇目，配以多種題型，如選擇題、填空題、簡答題等，全麵考察學生的閱讀理解能力。 常見錯誤分析： 總結五年級學生在閱讀理解中常犯的錯誤，如審題不清、理解偏差、答非所問等，並提供糾正方法。 個性化提升建議： 根據學生在自測中的錶現，提供針對性的閱讀策略和訓練建議。 結語 閱讀，是開啓智慧之門的鑰匙。掌握瞭有效的閱讀方法，五年級的學生將不再是被動接受信息的讀者，而是能夠主動探索、深入思考的智者。本分冊願成為您學習路上的得力助手，引領您在閱讀的世界裏翱翔，收獲知識，感悟人生。 --- 第二分冊：《五年級語文閱讀真題與考場實戰》（本書不包含2018響閱讀與寫作5五年級+閱讀真題80篇五年級2本套裝 全國通用版小學語文階梯閱讀同步閱讀訓練彩 中的內容） 導言：決勝考場，胸有成竹 小學語文的閱讀理解和寫作，是衡量學生綜閤語言能力的重要標準。五年級作為小學階段的重要轉摺點，考試的難度和要求都有所提升。本分冊將聚焦於小學五年級語文閱讀真題，通過大量真實考題的演練和精細化解析，幫助同學們熟悉考試形式，掌握解題技巧，提升應試能力，從而在考場上取得優異的成績。 第一部分：曆年真題匯編與分類 本部分精選瞭近年來全國各地小學五年級語文閱讀理解真題，並按照題型進行科學分類，方便學生針對性練習。 1. 文體分類專項練習： 記敘文閱讀： 包含多篇感人至深的記敘文真題，考察學生對人物形象、事件發展、情感態度的理解。重點關注細節描寫、過渡段的理解以及文章的中心思想。 說明文閱讀： 集閤瞭關於自然、科技、曆史等多方麵的說明文真題，考察學生對事物特徵、科學原理、發展過程的認識。重點關注說明方法、專業術語的理解以及知識的遷移應用。 議論文閱讀： 選取瞭少量具有代錶性的議論文真題，考察學生對觀點的理解、論證過程的分析以及對事物本質的認識。重點關注中心論點、分論點、論據的識彆。 應用文閱讀（如書信、通知等）： 包含一些短小的應用文閱讀題，考察學生對信息獲取、信息判斷的實際能力。 2. 題型分類專項練習： 詞語理解題： 針對課文中齣現的重要詞語，考察其在具體語境下的含義、感情色彩以及修辭手法。 句子理解題： 考察學生對關鍵句子含義的理解，包括句子在文中的作用、錶達的情感以及運用瞭何種修辭手法。 段落理解題： 考察學生對段落大意的概括、段落之間關係的分析以及段落的作用。 文章主旨概括題： 考察學生對整篇文章中心思想、情感主旨的把握。 細節描寫分析題： 考察學生對文章中關鍵細節（如動作、語言、神態、景物描寫）的理解及其作用。 聯係生活與實際題： 考察學生能否將文章內容與生活經驗、社會現象聯係起來，進行思考和評價。 開放性問題： 包含一些需要學生聯係自身實際、發揮想象進行迴答的題目，考察學生的思維發散性和語言組織能力。 第二部分：真題解析與答題技巧 光有題目還不夠，關鍵在於如何“做對”題目。本部分將對每一道真題進行詳細解析，並總結齣實用的答題技巧。 1. 題目解析：由淺入深，透徹講解 題目考點剖析： 明確每道題考察的是學生的哪種能力，如詞語理解、主旨概括、細節分析等。 解題思路指導： 詳細闡述解題的步驟和邏輯，從審題、定位、理解到組織答案，麵麵俱到。 正確答案詳解： 詳細解釋為什麼這個答案是正確的，以及其他選項為什麼是錯誤的，幫助學生理解齣題者的意圖。 錯誤選項分析： 針對常見的錯誤選項，分析學生容易齣錯的原因，做到“知其然，知其所以然”。 2. 實用答題技巧：事半功倍，化繁為簡 “題乾關鍵詞”鎖定法： 教授如何通過題乾中的關鍵詞，快速定位文章相關信息，避免“大海撈針”。 “迴歸原文”原則： 強調所有問題的答案都必須從原文中尋找，切忌憑空想象或主觀臆斷。 “細節挖掘”技巧： 指導學生如何抓住文章中的細節描寫，挖掘其深層含義和作用。 “情感共鳴”法： 教授如何通過人物的語言、動作、錶情來體會人物情感，從而準確理解文章的基調。 “結構分析”法： 引導學生理解文章的結構，如段落之間的邏輯關係，如何幫助理解文章整體意思。 “語言組織”技巧： 對於簡答題，指導學生如何用簡潔、準確、完整的語言組織答案，做到條理清晰，重點突齣。 “限時訓練”方法： 強調在模擬考試中進行限時訓練，培養學生在規定時間內完成答題的能力。 第三部分：高頻考點梳理與備考策略 除瞭真題演練，本部分還將梳理五年級閱讀理解中的高頻考點，並提供科學有效的備考策略。 1. 高頻考點歸納： 詞語在語境中的含義： 梳理常考的實詞、虛詞，以及詞語的引申義、比喻義等。 句子在文中的作用： 總結開頭句、結尾句、過渡句、設問句、感嘆句等的作用。 段落大意與結構： 總結常見的段落組織方式和段落的作用。 文章的中心思想和情感主旨： 歸納概括文章主旨的常用方法。 人物形象的塑造： 分析不同人物形象的刻畫方法。 說明方法的識彆與作用： 總結列數字、舉例子、打比方、作比較等說明方法。 議論文的論證方法： 歸納舉例論證、道理論證、對比論證、比喻論證等。 拓展閱讀與生活聯係： 總結這類題目的迴答思路。 2. 備考策略： “精讀+泛讀”結閤： 強調精讀精研課內文章，泛讀拓展閱讀材料，積纍素材，開闊視野。 “錯題本”建設： 建議學生建立錯題本，記錄錯誤原因和正確解法，反復鞏固。 “模擬考試”常態化： 定期進行模擬考試，熟悉考試流程，檢驗學習效果。 “閤作學習”與“討論交流”： 鼓勵學生與同學、老師交流學習心得，共同進步。 “積極心態”調整： 幫助學生剋服考試焦慮，樹立自信心。 結語 閱讀真題，就是與“考官”對話。通過對曆年真題的深入研究，我們將能夠洞悉考試的規律，掌握製勝的法寶。本分冊旨在成為您備戰五年級語文閱讀考試的“秘密武器”，助您在考場上遊刃有餘，取得理想的成績！

評分☆☆☆☆☆

作為一名對孩子教育比較關注的傢長，我一直在尋找能夠真正幫助孩子提升閱讀能力的工具。這套《2018響閱讀與寫作5五年級+閱讀真題80篇五年級2本套裝》無疑是我近期最滿意的一次購書體驗。它不僅僅是一本練習冊，更像是一本“閱讀能力提升指南”。80篇精選的閱讀真題，內容豐富，涵蓋瞭小學五年級閱讀理解的各個方麵。我注意到，很多題目都考察瞭孩子們對文章深層含義的理解，以及邏輯推理能力，這正是很多孩子在考試中容易失分的地方。讓我印象深刻的是，書中的解析部分做得非常齣色。它不是簡單地給齣答案，而是深入剖析瞭題目的考查意圖，並且詳細地解釋瞭每一個選項為什麼正確或錯誤。這種“反思式”的解析，讓孩子在訂正錯題的過程中，能夠真正明白自己錯在哪裏，並且學到如何避免同樣的錯誤。我甚至會要求孩子在做完題目後，先嘗試自己分析，然後再對照書裏的解析，這種互動式的學習方式，極大地激發瞭孩子的學習興趣。更重要的是，通過大量真題的訓練，孩子對於各種閱讀題型已經有瞭清晰的認識，做題時更加自信，也能夠更好地把握答題節奏。

評分☆☆☆☆☆

這本書真是我傢孩子的閱讀啓濛“神器”！原本以為五年級瞭，閱讀理解能力應該有個基礎瞭，但實際做題時纔發現，很多細微之處孩子抓不住，題目一變化就容易跑偏。這套書的齣現簡直是及時雨。它包含的80篇閱讀真題，都是精選自全國各地小升初的真實考題，題目的難度和類型都非常貼近考試要求。我傢孩子做第一篇的時候，還有點吃力，但隨著練習的深入，我明顯感覺到他抓關鍵詞、找中心句的能力在提升。特彆是那些需要結閤上下文理解句子含義的題目，他現在能更快地找到綫索，而不是一味地猜測。而且，這套書的編排也很人性化，不是那種冷冰冰的題目堆砌。每篇閱讀材料後麵都配有詳細的解析，不僅告訴瞭孩子答案是什麼，更重要的是解釋瞭為什麼是這個答案，涉及到哪些閱讀技巧。有時候，我會和孩子一起討論題目，我發現連我都從中學到瞭不少閱讀的竅門。比如，對於一些記敘文，作者常常會通過細節描寫來暗示人物情感，以前我可能隻會籠統地講，但書裏的解析會具體指齣是哪個詞語、哪個動作，傳達瞭什麼信息。這種“授人以漁”的方式，遠比死記硬背知識點要有效得多。我還會讓孩子嘗試自己找齣題目中的“考點”，這極大地鍛煉瞭他的分析能力。現在，孩子做閱讀題不再是“看天書”，而是帶著目標去閱讀，去尋找答案，這種主動性讓我非常欣慰。

評分☆☆☆☆☆

老實說，我對市麵上琳琅滿目的教輔材料曾有過一絲倦怠，覺得大多數都大同小異，效果也不盡如人意。然而，這套《2018響閱讀與寫作5五年級+閱讀真題80篇五年級2本套裝》卻給瞭我眼前一亮的感覺。它不像有些教材那樣“空洞”，而是實打實地聚焦於“閱讀真題”，並且數量也很可觀，80篇足以讓孩子進行充分的訓練。我最欣賞的是這本書的“實用性”和“針對性”。它緊扣五年級學生的閱讀能力提升需求，所選的題目類型多樣，難度適中，能夠很好地反映齣當前小學閱讀理解的趨勢。更重要的是，書中的解析部分，可以說是“點睛之筆”。它不僅僅是告訴孩子答案，更重要的是，它會引導孩子去思考，去理解為什麼會是這個答案。比如，對於一些細節理解題，解析會明確指齣原文中的哪些詞語或句子是關鍵綫索。對於一些主旨概括題，它會教孩子如何從文章的整體結構來把握中心意思。這種“深度解析”讓孩子在做題的過程中，不僅鞏固瞭知識，更重要的是掌握瞭方法。我看到我傢孩子在做完一套題目後，不是簡單地把對勾叉叉打完，而是會認真地去研究解析，去理解文章的深層含義，甚至還會把一些好的錶達方式記錄下來，準備用到自己的寫作中。這種學習態度和方法的改變，是我最樂於看到的。

評分☆☆☆☆☆

這套書簡直是給我的“救星”！我傢孩子閱讀的時候，總是跳躍式地看，抓不住重點，尤其是碰到稍微長一點的議論文或者說明文，他就會感到頭疼。我嘗試瞭各種方法，效果都不盡如人意。直到朋友推薦瞭這套《2018響閱讀與寫作5五年級+閱讀真題80篇五年級2本套裝》，我纔看到希望。這套書最大的亮點在於它的“題源性”。80篇閱讀真題，都是精選自真實考試，這對於五年級的孩子來說，是非常寶貴的實戰演練機會。它不僅僅是練習題，更是對孩子閱讀能力的一次全方位的檢測。而且，書裏的題目設計非常巧妙，很多題目不是簡單地考查對文章內容的記憶，而是更側重於考查孩子的理解、分析和歸納能力。比如，一道題目可能要求孩子找齣文章的中心論點，或者分析某個段落的作用。這都需要孩子對文章有深入的理解。最令我感動的是，每道題目的解析都異常詳細，仿佛有一個經驗豐富的老師在旁邊一對一指導。它會分析題目的考查點，提示孩子在原文中尋找哪些信息，甚至還會給齣一些答題的通用技巧。我發現，通過反復練習和對照解析，我傢孩子現在看到一篇新的文章，不再是盲目地去讀，而是會帶著問題意識去閱讀，主動去尋找答案。他的閱讀速度和準確率都有瞭質的飛躍。

評分☆☆☆☆☆

說實話，一開始抱著試試看的心態買的這套書，沒想到效果這麼顯著。我傢孩子的閱讀基礎在同齡人裏算是不錯的，平時也喜歡看書，但總覺得在應試性的閱讀理解方麵，離“優秀”還有點距離。這套《2018響閱讀與寫作5五年級+閱讀真題80篇五年級2本套裝》剛好填補瞭這個空白。它選取瞭80篇五年級階段的閱讀真題，覆蓋瞭多種文體，包括記敘文、說明文、議論文，甚至還有一些涉及文化常識的短文。最讓我驚喜的是，它的解析非常到位。不像市麵上很多習題集，隻給個答案就完事瞭。這套書的解析部分，會一步步引導孩子分析題目的意圖，梳理文章的結構，找到解題的關鍵信息。舉個例子，有一篇關於介紹古詩的短文，題目問的是作者為什麼使用某種比喻。書裏的解析沒有直接給齣答案，而是先讓孩子迴顧瞭原文中齣現的比喻，然後分析瞭這個比喻與詩歌情感之間的聯係，最後纔得齣結論。這種“引導式”的學習方法，讓孩子在解決問題的過程中，主動思考，而非被動接受。而且，這套書還特彆注重培養孩子的寫作能力，雖然題目以閱讀為主，但很多閱讀材料本身就是很好的寫作範本，孩子在理解文章的同時，也能學到一些寫作的技巧和錶達方式。我傢孩子現在寫作文，比以前更有條理，也更懂得如何運用一些生動的詞語瞭。