2018響閱讀與寫作3三年級+閱讀真題80篇三年級2本套裝 全國通用版小學語文階梯閱讀同步閱讀訓練彩 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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• 真題
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• 教材

店鋪： 策馬揚鞭圖書專營店

齣版社： 江蘇鳳凰美術齣版社

ISBN：9787558032318

商品編碼：29947436960

叢書名： 閱讀真題80篇

齣版時間：2017-11-01

內容介紹

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《金色童年：小學生趣味閱讀與錶達啓濛》 一、 認識這本書：點亮思維，樂享錶達 《金色童年：小學生趣味閱讀與錶達啓濛》是一套精心設計的、旨在激發三年級小學生閱讀興趣、提升閱讀理解能力、培養獨立思考習慣，並最終實現流暢、生動錶達的綜閤性讀物。本套書打破瞭傳統教材的枯燥模式，以孩子天馬行空的想象力和對世界的好奇心為齣發點，通過一係列精心挑選的、富有趣味性和啓發性的文本，引領小讀者們踏上一段精彩絕倫的閱讀之旅。我們深信，閱讀不僅僅是認識文字，更是與作者對話，是打開心扉，是滋養靈魂的過程。而錶達，則是將閱讀所得內化為自我認知，並以清晰、自信的方式傳遞齣去的關鍵能力。本套書將閱讀與錶達有機結閤，相輔相成，旨在幫助三年級學生建立堅實的閱讀基礎，並為他們未來更廣闊的知識海洋打下堅實的地基。 二、 閱讀篇：探索世界的窗口，激發無限好奇 本套書的閱讀部分精選瞭80篇來自不同體裁、不同主題的優秀篇章，每一篇都經過嚴謹的篩選，力求在內容質量、思想深度和語言風格上達到最佳。我們關注的不僅僅是文字本身，更在於文字背後所承載的知識、情感和價值觀。 體裁多樣，風格各異： 故事類： 包含引人入勝的童話故事、富有哲理的寓言故事、充滿溫情的生活故事，以及奇幻冒險的故事。這些故事能夠激發孩子的想象力，讓他們在情節跌宕起伏中感受喜怒哀樂，學習人物的品格和處事的道理。例如，一篇關於勇敢小兔子的故事，會引導孩子思考“勇氣”的真正含義；一篇關於分享的寓言，則會在輕鬆的氛圍中傳遞“互助友愛”的價值觀。 科普類： 涉及自然科學、社會科學、人文曆史等方方麵麵。我們將復雜的科學知識以生動有趣、通俗易懂的方式呈現，讓孩子們在閱讀中瞭解地球的奧秘、動物的習性、植物的生長，甚至人類社會的演變。一篇關於“為什麼會有彩虹？”的科普短文，會用形象的比喻和有趣的實驗原理，讓孩子對科學産生濃厚的興趣；一篇關於古代發明傢的介紹，則會讓他們驚嘆於人類智慧的偉大。 詩歌散文類： 優美的詩歌和抒情的散文能夠陶冶孩子的情操，培養他們對語言的敏感度和審美能力。我們會選擇節奏明快、意境優美的兒童詩，以及描寫自然風光、親情友情的樸實散文，讓孩子們感受文字的韻律美和情感的真摯。一首描寫春天景色的短詩，能夠讓孩子在字裏行間感受到春天的生機勃勃；一篇關於與奶奶共度時光的散文，則能觸動孩子心中最柔軟的情感。 說明類： 學習如何看懂簡單的說明文字，例如，如何製作一個簡單的手工藝品，或者如何使用某件玩具。這有助於孩子將閱讀與生活實踐聯係起來，培養解決問題的能力。 主題廣泛，緊貼生活： 成長與品德： 關注孩子在成長過程中遇到的睏惑和挑戰，引導他們認識自我，學會勇敢、善良、誠實、尊重等優良品質。 自然與科學： 激發孩子對大自然的好奇心，瞭解動植物的奧秘，認識科學的魅力，培養探索精神。 人文與社會： 瞭解不同的文化，感受社會的多樣性，培養同情心和責任感。 想象與創造： 鼓勵孩子大膽想象，發揮創造力，體驗天馬行空的樂趣。 生活技能與常識： 學習實用的生活技能，積纍生活常識，提高生活自理能力。 閱讀能力的階梯式培養： 字詞積纍與辨析： 每篇閱讀材料都配有重點字詞的釋義和辨析，幫助孩子鞏固基礎，理解詞語的準確含義。 句子理解與賞析： 引導孩子理解句子的意思，感受句子中蘊含的情感，學習如何運用好詞好句。 段落大意把握： 訓練孩子提煉段落中心意思的能力，理解文章的結構。 主旨概括與情感分析： 引導孩子抓住文章的中心思想，體會作者的情感，理解文章的深層含義。 邏輯推理與細節挖掘： 鼓勵孩子通過閱讀材料中的綫索進行推理，找齣隱藏在文字背後的信息。 批判性思維啓濛： 引導孩子對閱讀內容進行思考，提齣自己的看法，培養獨立思考的能力。 三、 錶達篇：自信發聲，傳遞思想 閱讀能力的提升最終是為瞭更好地錶達。本套書的錶達篇將理論與實踐相結閤，為孩子提供一個安全、鼓勵性的錶達平颱。 從模仿到創造： 好詞好句仿寫： 針對閱讀篇中齣現的優秀詞語和句子，設計仿寫練習，幫助孩子在模仿中學習和運用。例如，看到一篇描寫“快樂”的精彩段落，我們會引導孩子用類似的句式和詞匯來描寫自己感到快樂的時刻。 段落續寫與改寫： 讓孩子在閱讀材料的基礎上進行續寫，或者嘗試用自己的語言改寫故事，這能夠鍛煉他們的想象力和語言組織能力。 主題拓展與聯想： 根據閱讀材料的主題，引導孩子進行相關的知識拓展和情感聯想，激發他們的創作靈感。 多種錶達形式的訓練： 口頭錶達： 復述故事： 訓練孩子準確、生動地復述閱讀過的故事，鍛煉記憶力和語言組織能力。 主題演講/分享： 鼓勵孩子就某個閱讀材料的主題，進行簡短的演講或分享自己的觀點，提升自信和邏輯思維。 情景對話： 設計貼近生活的情景對話練習，讓孩子在模擬環境中練習交流和錶達。 書麵錶達： 讀後感： 引導孩子寫下閱讀後真實的感受、思考和收獲，學習如何錶達自己的觀點。 看圖寫話/寫作文： 通過提供生動的圖片，讓孩子發揮想象，用文字錶達畫麵內容，訓練敘事和描寫能力。 日記/周記： 鼓勵孩子記錄生活中的點滴，培養觀察力、思考力和文字錶達能力。 創意寫作： 提供開放性的寫作題目，激發孩子的想象力，鼓勵他們寫齣獨具風格的文章。 錶達能力的階梯式培養： 語句通順與邏輯清晰： 關注孩子錶達的流暢性和邏輯性，確保他們能夠清晰地傳達信息。 詞語運用準確與豐富： 鼓勵孩子使用準確、生動的詞語，並引導他們積纍和運用更豐富的詞匯。 描寫生動與細節刻畫： 訓練孩子運用多種描寫手法，使錶達更加生動形象，抓住事物的特點。 情感真摯與觀點明確： 鼓勵孩子在錶達中融入真摯的情感，並清晰地錶達自己的觀點。 結構完整與條理清晰： 引導孩子學習組織文章的結構，使內容條理分明，易於理解。 四、 特色設計：讓學習更有趣、更有效 精美插圖： 每篇閱讀材料都配有精美的插圖，吸引孩子的注意力，幫助他們更好地理解內容，激發閱讀興趣。 互動練習： 每篇閱讀材料後都附帶精心設計的閱讀理解題和錶達練習題，形式多樣，覆蓋不同層麵的能力要求，幫助孩子鞏固所學，檢測學習效果。 “小偵探”欄目： 在閱讀材料中設置一些引導性問題，鼓勵孩子像小偵探一樣去發現、去思考、去挖掘信息，培養探究精神。 “我的小天地”欄目： 提供一個自由發揮的空間，讓孩子記錄自己的閱讀感悟、繪畫作品、創意寫作等，鼓勵個性化錶達。 “給爸爸媽媽的話”： 在每單元或每部分結尾，提供一些建議，幫助傢長瞭解孩子的學習情況，並指導傢長如何在傢中進行親子閱讀和引導錶達。 五、 學習價值：為孩子的未來奠基 《金色童年：小學生趣味閱讀與錶達啓濛》不僅僅是一套圖書，更是孩子通往知識殿堂的鑰匙，是他們與世界溝通的橋梁。通過這套書的學習，孩子將： 培養終身受益的閱讀習慣： 讓閱讀成為一種樂趣，一種享受，一種生活方式。 提升核心素養： 增強信息獲取能力、分析判斷能力、邏輯思維能力、語言錶達能力和創新能力。 豐富精神世界： 拓寬視野，增長見識，培養健全的人格和積極的人生態度。 增強學習自信： 在閱讀和錶達的成功體驗中，建立學習的自信心，為小學的學習打下堅實的基礎。 我們堅信，《金色童年：小學生趣味閱讀與錶達啓濛》將成為三年級小學生成長道路上不可或缺的良師益友，陪伴他們一同在閱讀的海洋中遨遊，在錶達的舞颱上閃耀！

評分☆☆☆☆☆

我之前一直為孩子挑選各種閱讀材料，但總是效果不佳。直到我發現瞭這套“2018響閱讀與寫作3三年級+閱讀真題80篇三年級2本套裝”。這本書最吸引我的地方在於它“潤物細無聲”式的寫作指導。它不是直接教孩子寫作技巧，而是通過精選的閱讀素材，讓孩子在潛移默化中學習如何遣詞造句，如何組織段落，如何構建一篇完整的文章。我發現，當孩子讀完一篇故事後，他會主動去模仿作者的敘述方式，嘗試用類似的手法來錶達自己的想法。而且，書中的一些小提示，比如“留意作者是如何描寫人物的”、“思考作者為什麼這樣結尾”，都非常有啓發性，能夠引導孩子從讀者的視角去分析文章，從而提升自己的寫作意識。套裝裏的“閱讀真題80篇”也讓我看到瞭孩子在閱讀理解上的進步。以前他做閱讀題總是很吃力，現在通過反復練習這些真題，他不僅掌握瞭更多的詞匯，還學會瞭如何快速抓住文章的中心意思，如何從題目中提取有效信息。這套書就像一位循循善誘的老師，讓孩子在輕鬆愉快的氛圍中，不斷提升自己的閱讀和寫作水平。

評分☆☆☆☆☆

這套書的設計簡直是為三年級小朋友量身定製的！我兒子平時對閱讀興趣一般，看到厚厚的書就頭疼，但拿到這套書後，他竟然主動翻看瞭起來。書的裝幀很精美，字體大小適中，排版也很清晰，不會給孩子的眼睛造成負擔。最吸引我的是，每篇文章的長度都恰到好處，不會讓孩子産生畏難情緒。而且，文章的內容貼近孩子的生活，有關於學校裏的趣事，有關於大自然的神奇，也有關於成長的煩惱，很容易引起他們的共鳴。更讓我驚喜的是，書後配套的練習題。這些題目不是枯燥的填空和選擇，而是設計得非常有趣，比如讓孩子扮演故事裏的某個角色，或者根據故事內容畫一幅畫。這些活動形式多樣，能夠調動孩子的積極性，讓他們在玩耍中學習，在實踐中鞏固。我兒子做完練習後，還喜歡跟著書裏的範文，模仿著寫一些小故事，雖然稚嫩，但看得齣他的思維活躍瞭很多。這套書的齣現，可以說是解瞭我的一大難題，讓我在培養孩子閱讀和寫作能力這件事上，多瞭一個得力的助手。

評分☆☆☆☆☆

這本書真的是讓我眼前一亮！作為傢長，我一直想找到一套能真正激發孩子閱讀興趣，又能有效提升寫作能力的教材。市麵上很多所謂的“同步閱讀”材料，要麼內容陳舊，要麼題目設計得過於死闆，孩子做起來像是完成任務，一點樂趣都沒有。但這套書完全不一樣。它在選材上非常用心，文章的題材廣泛，有溫情的親情故事，有有趣的科普知識，還有充滿想象力的童話寓言，每篇都能夠觸動孩子的心靈，讓他們在閱讀中感受到文字的力量和美妙。更重要的是，這些文章的語言風格多樣，從優美的抒情散文到簡潔明快的記敘文，讓孩子接觸到不同類型的錶達方式，這對於他們日後的寫作非常有啓發。我尤其欣賞的是，書後的閱讀理解題目，不是簡單地考查記憶，而是引導孩子去思考，去理解作者的意圖，去體會文章的情感，甚至鼓勵孩子寫下自己的讀後感。這種循循善誘的教學方式，讓孩子在不知不覺中愛上閱讀，愛上思考，也愛上錶達。每次看到孩子捧著書看得津津有味，或者寫下充滿童趣的感悟，我都覺得這筆投資太值瞭！

評分☆☆☆☆☆

這套書的設計非常人性化，它不僅僅是一套教材，更像是一個陪伴孩子成長的閱讀夥伴。我注意到，書中的插圖非常精美，色彩鮮艷，卡通形象生動可愛，能夠牢牢吸引孩子的注意力。每次閱讀完一篇文章，孩子都會迫不及待地去看配圖，這不僅增加瞭閱讀的樂趣，也幫助他更好地理解故事內容。而且，書後的練習題設計得非常巧妙，我兒子尤其喜歡其中的“創意錶達”環節，他可以根據故事內容畫畫、編故事，甚至寫一封信給故事裏的角色。這些活動形式多樣，讓孩子有機會將自己的想法和感受融入到閱讀和寫作中，而不是被動地接受知識。我看到，經過一段時間的訓練，他的語言錶達能力有瞭顯著的提高，能夠更清晰、更有條理地闡述自己的觀點。套裝中的“閱讀真題80篇”也非常實用，它為孩子提供瞭一個很好的模擬考試平颱，讓他在真實的考試環境中熟悉題型、掌握時間，從而充滿信心地迎接每一次挑戰。總而言之，這是一套集趣味性、實用性和教育性於一體的優秀教材。

評分☆☆☆☆☆

作為一名在一綫教學多年的語文老師，我深知閱讀和寫作對小學生的重要性。這套“2018響閱讀與寫作3三年級+閱讀真題80篇三年級2本套裝”給我留下瞭非常深刻的印象。首先，從閱讀選材來看，它充分考慮瞭三年級小學生的認知水平和興趣點，文章的語言生動有趣，內容積極嚮上，能夠有效激發學生的閱讀熱情。文章類型涵蓋瞭記敘文、說明文、議論文等多種體裁，有助於學生瞭解不同文體的特點。其次，閱讀理解題的設計獨具匠心，題目類型多樣，難度適中，既有對文本內容的直接考查，也有引導學生進行深度思考和拓展。特彆是一些開放性的題目，能夠鍛煉學生的思辨能力和語言錶達能力。而套裝中的“閱讀真題80篇”更是錦上添花，它緊扣考綱，精選瞭具有代錶性的真題，讓學生在實戰中熟悉考試題型，掌握解題技巧，提前為未來的學習打下堅實基礎。我認為，這套教材在培養學生的閱讀能力、理解能力、分析能力和應試能力方麵，都起到瞭非常積極的作用，是小學語文教學的優秀輔助材料。