2018新版現貨 小學生必背古詩詞75+80首彩圖注音版與單色版字帖專項練習 一二三四五六年級上下冊 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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店鋪： 策馬揚鞭圖書專營店

齣版社： 廣東人民齣版社

ISBN：9787218094649

商品編碼：29980057916

叢書名： 口算

詩詞啓濛與傳統文化熏陶：《中華經典誦讀》係列精選集 （本書係一本收錄中國古代經典詩詞、散文及傳統文化精粹的精選讀本，旨在為不同年齡段的學習者提供深入領略傳統文學魅力的途徑。本書內容側重於文化深度、文學鑒賞與曆史背景的梳理，與市場上針對特定年級、特定數量詩詞背誦的教輔材料形成鮮明對比。） --- 第一輯：唐風宋韻——盛唐氣象與宋詞婉約的精粹賞析 捲首語： 詩歌，是中華民族的情感脈搏，是凝固的音樂。本輯精選瞭唐宋兩代最負盛名的詩詞，不僅關注流傳最廣的篇章，更深入挖掘那些意境深遠、格律精湛的“遺珠”。我們追求的不是數量的堆砌，而是質量的深度與精神的穿透力。 第一章：盛唐氣象——李杜的壯闊與邊塞的蒼涼 主題深度解析： 本章選取唐代最能體現時代精神的作品，如李白的《將進酒》中的豪邁奔放，杜甫《登高》中對時局的沉鬱頓挫。不再簡單地標注拼音或字詞解釋，而是引入“意象分析法”——解析“孤帆遠影碧空盡”中的空間感和時間感；探討“黃河之水天上來”所蘊含的宇宙觀。 邊塞詩的地理人文考察： 選取王昌齡、岑參的代錶作，配以古代絲綢之路的地圖復刻，結閤地理知識講解戍邊生活的艱辛與軍旅詩歌中蘊含的傢國情懷。例如，詳細闡述“羌笛何須怨楊柳”中“楊柳”作為送彆意象的文化淵源。 山水田園詩的禪意： 王維、孟浩然的作品，不以兒童易於背誦為首要標準，而是側重於其對“空靈”境界的追求。配以宋代畫傢範寬、郭熙的山水畫作拓本，進行圖文對照賞析，引導讀者體會詩畫閤一的境界。 第二章：宋詞的婉約與豪放——蘇辛的胸襟與婉約派的細膩 豪放詞的格局構建： 以蘇軾的《念奴嬌·赤壁懷古》和辛棄疾的詞作為核心。我們不隻提供詞句，而是提供宋代赤壁之戰的曆史背景、三國人物的爭議，以及豪放詞在打破唐詩格律限製上的文學史意義。 婉約詞的閨閣情思與哲思： 深入解析李清照的《聲聲慢》中疊字藝術的運用，探討其“尋尋覓覓，冷冷清清，淒淒慘慘戚戚”背後的心理學動因，而非簡單地解釋“梧桐更兼細雨”。同時引入柳永對都市生活和民間情感的描摹，展現宋代市民文化的興起。 --- 第二輯：先秦兩漢的源頭活水與魏晉風骨 捲首語： 欲知華夏文化之所起，必溯源於先秦兩漢的質樸與兩晉的灑脫。本輯旨在挖掘那些奠定後世文學基石的樸素真言與風骨。 第三章：詩經楚辭的遠古迴響 《詩經》的社會風貌再現： 選取《國風》中的代錶作，結閤考古發現的夏商周禮儀圖譜，探討“蒹葭蒼蒼，白露為霜”描繪的早期農耕與愛情觀。不側重於字麵解釋，而是分析其“賦比興”手法的運用對後世敘事文學的影響。 楚辭的浪漫與神秘： 重點研讀屈原的《離騷》，提供戰國時期楚文化的宗教信仰、圖騰崇拜的背景資料。解析“路漫漫其修遠兮”的哲學意義，以及香草美人這一經典文學母題的構建。 第四章：漢樂府與建安風骨的蒼涼基調 漢樂府的現實主義力量： 選取《孔雀東南飛》及多篇反映民間疾苦的樂府詩。配以漢代畫像磚中的生活場景復刻，讓讀者直觀感受漢代百姓的生存狀態。 建安風骨的憂患意識： 曹操、曹植父子在亂世中的文學錶達。分析“對酒當歌，人生幾何”中的及時行樂與對生命短暫的深刻認知。本章特彆設置瞭“魏晉名士風度”專題，探討竹林七賢對自我精神世界的構建與對世俗的疏離。 --- 第三輯：文學鑒賞與傳統文化拓展閱讀 捲首語： 優秀的文學作品，是需要多維度解讀的。本輯提供超越文本的輔助材料，幫助學習者構建完整的文化認知體係。 第五章：古詩詞的音樂性與格律之美 詞牌的起源與演變： 詳細介紹詞牌（如“沁園春”、“水調歌頭”）的産生與它所附帶的音樂鏇律基調，解釋為何不同的詞牌能承載不同的情感重量。 對仗與平仄的結構藝術： 以圖示和錶格形式，係統講解律詩和絕句在音韻上的精妙平衡，以及對仗在意義和詞性上的嚴謹要求，而非僅僅標注“此句對仗工整”。 第六章：詩詞中的曆史人物與典故 經典典故溯源： 精選如“青梅竹馬”、“東山再起”、“伯牙絕弦”等常見典故，不僅解釋典故本身，更追溯其在具體詩詞中的首次齣現及演變過程。例如，探討“吳牛喘月”這一意象在不同朝代詩歌中的情緒變化。 詩人的生命軌跡： 以傳記片段的形式，串聯起不同詩人的生平重要事件（如高適的從軍經曆、白居易的貶謫生涯），展示生活經曆如何塑造其獨特的藝術風格。 結語： 本書緻力於構建一座連接古代與現代的文學橋梁，它不以快速記憶為目的，而以深度理解、文化熏陶為己任，讓讀者在細嚼慢咽中，真正領略中華詩詞穿越韆年的不朽魅力。

評分☆☆☆☆☆

我是一個對孩子教育非常上心的傢長，尤其重視孩子國學素養的培養。當我看到這本書的時候，我立刻被它的設計理念所吸引。它巧妙地將“古詩詞學習”和“書法練習”兩大塊內容有機結閤，並且還提供瞭彩圖注音版和單色版字帖兩種不同的選擇，這種設計真是太人性化瞭！彩圖注音版對於小一點的孩子來說，生動有趣的插圖能夠幫助他們更好地理解詩詞的意境，激發他們的學習興趣，讓古詩不再是枯燥的文字。而單色版字帖則能讓孩子們更專注於筆畫、結構，提升書寫水平。更重要的是，這本書涵蓋瞭小學一到六年級的所有內容，這意味著它能夠陪伴孩子整個小學階段的學習，從基礎的識記到更高階的理解和書寫，都能得到係統的指導。我之前也給孩子買過一些古詩詞書，但總是覺得缺少瞭點什麼，要麼就是不夠係統，要麼就是缺少練習。這本書在這方麵做得非常齣色，它提供瞭一個完整的學習閉環，讓孩子在學習古詩詞的同時，也能把字寫好，真正做到學以緻用。從包裝到內容，都體現瞭齣版方的用心，相信它一定會成為孩子學習古詩詞和書法的好幫手。

評分☆☆☆☆☆

這本書真是太棒瞭！我一直想給孩子找一本既能學習古詩詞，又能練習書法的書，市麵上看瞭不少，要麼古詩詞內容雜亂，要麼書法字帖質量不高，要麼就是兩者結閤得不夠好。直到我看到瞭這本書，簡直眼前一亮。首先，它的內容編排非常閤理，將“必背古詩詞”和“字帖專項練習”完美融閤，這一點就非常吸引我。這意味著孩子可以在學習古詩詞的同時，立刻動手臨摹，加深記憶和理解。而且，考慮到不同孩子的學習習慣和偏好，它還提供瞭“彩圖注音版”和“單色版字帖”，這一點真的太貼心瞭！彩圖版可以幫助孩子更生動地理解詩詞的意境，激發他們的學習興趣，而單色版字帖則更側重於書法本身的書寫練習，讓孩子能夠專注於筆畫和結構。這種多樣化的選擇，能夠滿足不同年齡段和不同需求的學生，是非常人性化的設計。此外，我注意到它涵蓋瞭小學一至六年級的內容，這意味著從低年級到高年級，孩子都可以使用這本書，實現學習的連貫性，這對於孩子係統地掌握古詩詞至關重要。總體來說，這本書在內容和形式上都做得非常齣色，我認為它將成為孩子學習古詩詞和書法的好幫手。

評分☆☆☆☆☆

我是一名小學老師，平時在教學中非常注重古詩詞的積纍和書法的訓練。最近我收到瞭一本讓我眼前一亮的教材，那就是這本《2018新版現貨 小學生必背古詩詞75+80首彩圖注音版與單色版字帖專項練習 一二三四五六年級上下冊》。這本書最大的亮點在於其內容的全麵性和針對性。它收錄的古詩詞數量非常可觀，而且都是經過精心篩選的“必背”篇目，能夠覆蓋小學階段的核心古詩詞學習需求。更難得的是，它將古詩詞的學習與書法練習緊密結閤，這對於提升學生的語文素養和書寫能力有著事半功倍的效果。我特彆欣賞它提供瞭彩圖注音版和單色版字帖兩種形式。彩圖版通過精美的插畫，能夠幫助學生直觀地理解詩詞的意境，激發他們的學習興趣，讓古詩不再枯燥。而單色版字帖則提供瞭清晰規範的字形，方便學生臨摹，提高書寫質量。這種雙管齊下的方式，能夠兼顧學生的理解能力和書寫技巧，真正做到學以緻用。此外，它涵蓋瞭小學一到六年級的所有內容，這意味著老師和傢長可以根據學生的年齡和學習進度，選擇閤適的版本進行教學和輔導，保證瞭學習的連續性和係統性。這本書的設計理念非常科學，能夠有效地幫助小學生打下堅實的古詩詞基礎和良好的書寫習慣。

評分☆☆☆☆☆

這本書的設計理念非常超前，它抓住瞭小學生學習古詩詞和書法的核心需求，並且在實踐操作上做得非常細緻。我最看重的是它將“古詩詞”和“字帖”這兩個原本可能分散的學習環節進行瞭有機整閤。以往，傢長們可能需要購買一本古詩詞讀物，再另外購買一本字帖，而這本書一步到位，極大地節省瞭時間和精力。而且，它並沒有簡單地將兩者堆砌，而是將字帖內容與古詩詞的字詞緊密關聯，讓孩子在學習古詩詞的同時，能夠直接練習到詩詞中的字，這種“學”與“練”的無縫銜接，大大提高瞭學習效率。更讓我驚喜的是，它還考慮到瞭不同孩子的學習特點，提供瞭彩圖注音版和單色版字帖。彩圖版對於低年級的孩子來說，生動有趣的插圖能夠幫助他們更好地理解詩歌的意境，激發他們的想象力，讓古詩不再是冰冷的文字。而對於一些更注重書寫技法的孩子，單色版字帖則提供瞭更為純粹的練習空間，讓他們能夠專心緻誌地揣摩筆畫、結構。這種“個性化”的設計，充分體現瞭對孩子學習過程的尊重和理解。再者，它覆蓋瞭從一年級到六年級的全部內容，這意味著這套書可以陪伴孩子整個小學階段的學習，從啓濛到進階，都能夠得到係統的指導，無疑是一個非常明智的選擇。

評分☆☆☆☆☆

我是一名小學中年級學生的傢長，一直在為孩子的語文學習頭疼，尤其是古詩詞的背誦和書寫。這本書的齣現，簡直就是我孩子的“救星”。它的內容非常豐富，包含瞭小學階段孩子需要掌握的75+80首古詩詞，而且都是“必背”的經典篇目，這一點非常實用。更讓我驚喜的是，這本書居然還提供瞭彩圖注音版和單色版字帖兩種形式。之前我給孩子買的書，要麼是純粹的古詩詞，沒有引導性；要麼就是字帖，但內容又與古詩詞脫節。這本書的彩圖版，畫麵精美，注音也很清晰，孩子看著圖，聽著音，很容易就能理解詩詞的意境，背誦起來也更有興緻。而單色版字帖，字跡工整，印刷清晰，完全符閤小學階段孩子學習書法的標準，孩子跟著臨摹，不僅能提高字跡的規範性，還能加深對詩詞的記憶。最讓我感到貼心的是，這本書還涵蓋瞭一到六年級的所有內容，這意味著我不用頻繁地更換教材，這套書完全可以陪伴孩子度過整個小學階段的學習，既省事又省心。我認為這是一本非常值得推薦的古詩詞學習和書法練習的優秀讀物，能夠有效地幫助孩子提高語文素養和書寫能力。