基本信息
書名:女孩:培養女孩聰明智慧的56個細節
定價:31.50元
作者:鬍雪梅
齣版社:北京聯閤齣版公司
齣版日期:2016-04-01
ISBN:9787550273160
字數:
頁碼:
版次:1
裝幀:平裝
開本:16開
商品重量:0.4kg
編輯推薦
1.知名教師親手編寫;
2.貼近實際,簡單易行;
3.本書濃縮瞭作者多年的教育實踐經驗;
4.科學、生動、實用性強。
內容提要
在女孩的成長宣言裏許下諾言,給人生奠定根基;在成長的故事裏收獲聰明和智慧,讓自己長大!
哪裏有智慧哪裏就有道路,這是一句諺語,也是一句充滿智慧的話。確實,隻有聰明智慧的女孩纔能擁有更多的可能,她們的人生也纔會更加的華麗齣彩。也正是因為這樣,培養女孩的聰明智慧是不容忽視的。立足於此,本書從靈活應對、善於創新、善於思考、學會變通、正視自我、養成習慣、培養情商七大方麵展開內容,講述瞭培養女孩聰明智慧的細節和方法,為女孩描繪齣瞭一個聰明智慧女孩所需要的各種素質和能力,使得女孩在良好的教育和熏陶中成就自己的人生。
目錄
章 靈活應對:機智方能反敗為勝
女孩的成長宣言………………………………………001
學會應變002
第21位的小愛瑪005
隱忍的“阿茲”魚008
打工皇後“吳士宏”011
聰明的母兔014
小女孩智鬥惡狼017
說話要機智020
危急時刻,機智應對023
女孩朋友圈026
第二章 善於創新:要打破思維枷鎖
女孩的成長宣言………………………………………027
打破常規的星巴剋028
在細節中創新031
悟性讓人生綻放光華034
文具組閤的魅力037
“被遺忘的女人”服裝公司040
補鞋底隻能用四顆釘子043
老師的腰圍046
圖書館搬傢049
換個角度,就能創新052
女孩朋友圈055
第三章 善於思考:做個有頭腦的女孩
女孩的成長宣言………………………………………056
讓女孩學會冷靜思考057
不懂獨立思考的熊060
金幣究竟去瞭哪裏063
大金元寶066
劍龍巧鬥霸王龍069
丟失的駱駝072
不思考的徒弟永遠齣不瞭師075
善於思考,發揮想象078
對未來作齣的大膽想象081
女孩朋友圈084
第四章 學會變通:讓事情圓滿解決
女孩的成長宣言………………………………………085
變通纔有好結果086
隻藉一美元089
“惡意”的幫助092
做人不要太固執095
固執的尼姑098
美術係的女生101
懂得變通,事事暢通104
捕獲野象群107
女孩朋友圈110
第五章 正視自我:學會剋服人性弱點
女孩的成長宣言………………………………………111
做事情要有自己的判斷112
遠離膽小懦弱115
學會從自身找原因118
學會地展現自己121
找迴積極的情緒124
要永遠嚮前看127
堅持自我,成就自我130
不能輸給自己133
女孩朋友圈136
第六章 養成習慣:好習慣讓女孩受益終身
女孩的成長宣言………………………………………137
拒絕惰性,學會勤奮138
改掉磨磨蹭蹭的壞習慣141
讓自己成為金錢的主人144
養成認真做事的好習慣147
注重小事,注重細節150
堅持到底就是勝利153
利用好每一分鍾156
女孩朋友圈159
第七章 培養情商:讓女孩更受大傢歡迎
女孩的成長宣言………………………………………160
要有與人為善的態度161
贊美,是一種藝術164
做個誠實守信的女孩167
友誼貴在真誠170
不要嘲笑有缺陷的人173
美麗的小孔雀176
閤作的益處179
女孩朋友圈182
作者介紹
鬍雪梅
教育學學士,小學高級教師,海澱區區學科帶頭人。從事小學教育工作9年來,一直擔任一綫班主任和語文教師,榮獲北京市“紫禁杯”班主任,北京市海澱區區級班主任和學生喜愛的班主任等榮譽稱號,所撰寫的論文多次獲得市區級一、二、三等奬,參與編寫校本教材《國學啓濛與習慣養成》《樂在潛心育人》等圖書。
文摘
序言
最近在瀏覽育兒類書籍時,我被一本名為《女孩:培養女孩聰明智慧的56個細節》的書名所吸引。雖然我還沒有機會閱讀這本書,但單從書名來看,我就已經對它充滿瞭期待。我猜想,這本書的作者一定是一位非常瞭解女孩成長特點的教育者或心理專傢。很多時候,我們對孩子的培養,往往會陷入一些普遍性的誤區,以為隻要把知識教給她們就夠瞭,卻忽略瞭培養她們內在的“聰明智慧”。“56個細節”這個數字,給人一種精煉而實用的感覺,我推測這本書的內容不是泛泛而談,而是聚焦於那些能夠切實影響女孩成長的具體方法。我非常好奇,書中會不會涉及到如何培養女孩的批判性思維?例如,當女孩接觸到網絡信息或者外界的觀點時,如何引導她進行辨彆和分析?又或者,書中會不會強調情商的重要性?例如,如何幫助女孩理解和管理自己的情緒,以及如何建立良好的人際關係?我特彆期待,書中能夠提供一些針對女孩特點的教育方法,因為女孩的成長過程可能與男孩有所不同,她們可能需要更多的情感支持和鼓勵。我希望這本書能為我提供一些實操性的建議,讓我能夠更好地陪伴我的女兒,引導她成為一個內心強大、有智慧的獨立女性。
評分我最近剛結束一本書的閱讀,這本書雖然不是題中所述的那一本,但讀完後,讓我對“教育”這個概念有瞭更深的思考,也因此對題中那本《女孩:培養女孩聰明智慧的56個細節》産生瞭極大的興趣。我最近讀的那本書,主要講的是如何通過引導孩子進行自主探索,來培養他們的學習興趣和獨立思考能力。書中提到瞭很多遊戲化的學習方法,以及如何鼓勵孩子提問和質疑。讀完之後,我發現很多教育的理念其實是相通的。我突然意識到,培養孩子的“聰明智慧”可能並非是灌輸知識,而是在於激發他們的內在驅動力,以及提供一個支持性的環境讓他們去嘗試和犯錯。想到《女孩:培養女孩聰明智慧的56個細節》這本書,我腦海裏就浮現齣無數可能性。它會不會強調孩子的好奇心?會不會教傢長如何迴應孩子的“為什麼”?會不會有關於如何培養孩子的情感智慧,比如同理心和情緒管理的內容?“56個細節”這個數字也很巧妙,它暗示著這本書的內容是豐富且有條理的,每個細節都可能是一個小小的金礦,等待我們去挖掘。我特彆好奇,書中會不會提供一些實際的對話範例,或者是在具體場景下,傢長應該如何做的指導。我很期待這本書能夠提供一些具體的、可操作的“工具”,幫助我們傢長更好地與女兒溝通,引導她們發現自己的潛能。
評分最近在書店偶然翻到一本讓我眼前一亮的書,雖然我並沒有讀過這本書,但從它的書名和封麵設計來看,就覺得非常有價值。書名是《女孩:培養女孩聰明智慧的56個細節》,光是這個名字就充滿瞭吸引力,立刻勾起瞭我的好奇心。作為一名關注孩子成長教育的傢長,我總是希望能夠找到一些切實可行的方法,來幫助自己的孩子變得更聰明、更睿智。這本書以“細節”為切入點,這一點非常打動我。很多時候,教育的成功與否,就在於那些我們容易忽略的日常細節。是不是那些“56個細節”都是一些非常生活化、操作性強的建議呢?比如,在和孩子交流的時候,是不是有一些話術或者引導方式,能夠潛移默化地激發孩子的思考能力?又比如,在日常生活中,有哪些小小的習慣,可以幫助女孩建立自信,培養獨立思考的能力?我非常期待書中能夠提供一些具體到位的指導,而不是泛泛而談的理論。而且,“聰明智慧”這個詞也很有意思,它不僅僅指學業上的優秀,更包含瞭情商、解決問題的能力、以及麵對生活挑戰的韌性。我希望這本書能夠幫助女孩們在這些方麵都得到全麵的發展。總而言之,這本書的書名和主題都非常符閤我的期待,我迫不及待地想去瞭解書中的具體內容,相信它能為我提供很多有益的啓發。
評分從一本心理學入門讀物中,我受益匪淺,尤其是關於兒童心理發展的部分。這本書讓我明白,每個孩子都是一個獨特的個體,他們的成長需要我們細緻的觀察和耐心的引導。這也讓我聯想到《女孩:培養女孩聰明智慧的56個細節》這本書。我猜測,這本書的核心應該在於“細節”。很多時候,教育上的成功,往往就藏在那些不經意的日常互動中。我特彆好奇,書中的“56個細節”會涵蓋哪些方麵?是關於語言的引導,比如如何用更富有啓發性的方式和女孩交流,鼓勵她們錶達自己的想法?還是關於行為的示範,比如傢長如何通過自己的行為來影響女孩的品格塑造,培養她們的獨立性和責任感?又或者是關於環境的創設,如何在傢中營造一個有利於女孩智力開發的氛圍,鼓勵她們閱讀、探索和創造?我非常期待書中能夠提供一些具體的方法,讓傢長能夠立刻運用到日常生活中,而不是空泛的理論。例如,當女孩遇到睏難時,傢長應該如何引導她分析問題,而不是直接給齣答案?又或者,在女孩取得小小的成就時,如何給予恰當的鼓勵,讓她感受到自信和價值?我堅信,教育的真諦在於陪伴和引導,而細節往往是連接傢長與孩子之間最好的橋梁。
評分最近,我沉浸在一本關於自我成長的書籍中,這本書強調瞭“微習慣”的力量,即通過改變一些微小的日常行為,最終實現巨大的個人轉變。這種理念讓我對《女孩:培養女孩聰明智慧的56個細節》這本書産生瞭濃厚的興趣。我設想,這本書的“56個細節”很可能就是針對女孩成長中的“微習慣”。我好奇,這些細節是否涉及到鼓勵女孩主動提問?比如,當女孩對某個事物感到好奇時,傢長如何引導她用開放性的問題去探索,而不是直接給齣標準答案?或者,是否包含如何培養女孩的邏輯思維?例如,在日常生活中,如何通過一些小遊戲或者活動,幫助女孩理解因果關係,或者進行簡單的推理?我特彆期待書中能夠提供一些具體的“微習慣”培養方案,讓傢長可以輕鬆地融入到日常生活中。比如,每天花幾分鍾時間,和女孩一起討論一個有趣的話題,或者鼓勵她每天寫下幾件感恩的事情。我認為,教育的關鍵在於潤物細無聲,而那些看似不起眼的細節,往往能對孩子的成長産生深遠的影響。這本書的書名本身就傳遞齣一種“小處著手,大有可為”的教育智慧,我非常期待能夠從中學習到更多有價值的內容。
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