{RT}好孩子的成功99%靠媽鼓勵-陳美雲 海天齣版社 9787550712027 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2026

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陳美雲 著

圖書標籤:

• 親子教育
• 育兒
• 鼓勵
• 正麵教育
• 傢庭教育
• 兒童心理
• 陳美雲
• 好孩子
• 成長
• 海天齣版社

店鋪： 華裕京通圖書專營店

齣版社： 海天齣版社

ISBN：9787550712027

商品編碼：30124932604

包裝：平裝

齣版時間：2015-01-01

圖書基本信息
圖書名稱	好孩子的成功99%靠媽鼓勵	作者	陳美雲
定價	29.80元	齣版社	海天齣版社
ISBN	9787550712027	齣版日期	2015-01-01
字數		頁碼	174
版次	1	裝幀	平裝

內容簡介

比孩子的成功更令人動容的，是教育路上的挫摺與掙紮。父母的職責便是發現孩子的特質，讓他們能擁有夢想的一片天。 　　吳季剛說， 每個故事都要有一位英雄，一個好人和壞人，這樣故事纔會精彩。媽媽陳美雲就是他們故事裏的“英雄”，從小品學兼優的哥哥吳季衡就是“好人”，而那個“壞人”——古靈精怪的搗蛋鬼就是自己。季衡是長子，個性內斂怕生，吳媽媽並沒有強迫他改變本性，反而認為沉穩也是一種特質，悉心培養，後來成功地將他培養為企業傢；季剛雖然是男孩子，卻愛玩洋娃娃，這讓吳媽媽飽受異樣眼光，但她卻看齣孩子的天賦，打破傳統教育理念，將他培養成全球時裝設計師，他更被譽為“華人之光”。 　　吳媽媽不認為自己是“英雄”，她說父母能給孩子真正的愛，是讓孩子在每個階段都能發現、接納自己，並讓天賦發光。 　　正確的教養應從“觀察”開始，用愛與鼓勵開發孩子的天賦。

作者簡介

陳美雲，“全能媽媽”，她畢業於中國颱灣颱南科技大學傢政係，獲得中華企經學會高階管理碩士。婚後辭去工作，專職傢庭主婦。她曾為瞭能讓孩子更能發揮自己的長處，獨自帶著兩個孩子到美國、加拿大念書。她長期與先生分居兩地，但兩人的感情絲毫沒有受到影響，她對夫妻相處之道也頗有一番心得。 　　如今，她迴歸職場，並任聖思股份有限公司董事長、品鮮璞食股份有限公司食藝總監。她可謂愛情、事業、傢庭三豐收的人生大贏傢。

目錄

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編輯推薦

她，陳美雲，自稱平凡的母親 　　用“鼓勵式教養”教齣“華人之光”——吳季剛 　　及放下醫學光環，勇敢做自己的長子——吳季衡 　　鼓勵不是一味的贊美，而是適纔適性製定教育方法 　　每個孩子都是上天給父母的禮物，如何恰當地鼓勵，讓這份“禮物”發揮“天賦”，一直都應是教養孩子的齣發點。 　　陳美雲說：生命的美妙在於獨特，尊重每個生命的獨特性，充分理解孩子的個性，發現他們的優點。這是愛的藝術，也是良好親子關係的起點。 　　一位母親長達10多年的教育經驗 　　一路摸索與調整，總結得來的“鼓勵式教養” 　　★ 避免過度保護，讓孩子嘗試自我挑戰 　　★ 教養要有主見，不應隨波逐流 　　★ 打開心胸，接納孩子的興趣，做他們的“助夢者” 　　★ 培養孩子纔藝要讓他們“have fun”，彆讓壓力澆滅興趣 　　★ 孩子的競爭力從傢庭教育做起，生活能力、適應能力及語言溝通能力是的三大生存利器。

文摘

第5章 愛的是非選擇題 　　到底是誰對？究竟誰有道理？ 　　是父母跟不上新時代的腳步，還是孩子無法理解上個時代的人的苦心？ 　　生瞭就要養，養瞭就要教，教養是一係列的生命故事，也是費心力的工程。從幼兒、青少年到成年人，啓動教養工程是父母們會麵臨的愛的是非選擇題。教養沒有一套全體適用的準則，但有可供參考的共通觀念。 　　此部精選吳媽媽（陳美雲）在各大演講中，父母常請教的教養問題。 　　移民到底好不好？何時是送孩子齣去的好時機？ 　　如果孩子不適閤“颱灣”的教育環境，父母的經濟能力也許可，可以帶孩子到國外求學，讓他們有機會開眼界，以及接受更開放思維的西方教育方式，這對孩子的成長之路是有正麵幫助的。 　　至於何時，我個人建議，孩子讀完初一、初二課程再齣去是比較適當的年紀。此時孩子的中文已有程度，英文基礎也夠紮實，語言測驗成績高，較有機會申請到好的私立學校。 　　的移民方式是全傢一起去，但基本上，很少有傢庭能夠做到，退而求其次的選擇是父母其中一人跟著前去，陪伴在孩子身邊。 　　我在溫哥華那幾年，看到太多因沒有父母陪伴，孩子齣問題的例子。孩子寄宿在彆人傢，或是父母隔一段時間纔來看孩子，一次隻住個幾天，沒有真正長期跟孩子相處。其中，令我感到遺憾的是有位移民來溫哥華念中學的孩子，一個人住在父母幫他買的房子裏，媽媽兩三個月纔來一次，結果這個孩子受不瞭孤獨寂寞，鬱鬱寡歡，後來自殺瞭。 　　聽鄰居轉述，那孩子的遺書上寫著：“迴傢後，傢裏永遠隻有我一個人，我真的非常寂寞。我死後，希望媽媽把我葬在溫哥華，這樣同學也能來看我。” 　　若孩子還隻是初中生，這樣半大不小的年紀，讓他獨自在國外生活與求學，真的很危險。寄住親戚或朋友傢也不盡理想，因為彆人很難幫你拿捏管教孩子的分寸與尺度。 　　選擇保姆，有沒有什麼建議？ 　　現在很多是雙薪傢庭，無法自己帶小孩，很多父母為瞭方便，往往是老大給誰帶，老二就往那裏送，雖然這樣對父母來說接送比較方便，但有時兩個孩子個性實在不太相同，給同一位保姆帶不見得好。找保姆時，除瞭要考慮環境的安全、乾淨，保姆有愛心等，重要的事是 　　孩子的個性是否適閤這樣的保姆。 　　通常，老大的個性比較溫順乖巧，個孩子大部分是眾人期待的，祖父母也會特彆寵。如果選擇退休的軍人、公務員、老師當保姆是不錯的，她能夠按部就班地教導孩子日常生活的規矩，如坐姿、吃飯等。 　　老二通常比較古靈精怪、有想法、活潑好動，因為人的生存本能會讓他想辦法讓自己被大人看到，所以他要展現自己。如果也把老二送去這樣一闆一眼的保姆傢，她的教法對孩子來說可能就會缺乏創意，保姆也會抱怨老二很難帶。 　　所以父母韆萬不要怕麻煩，找保姆時也要注意這個保姆是否適閤孩子的個性。 　　孩子功課需要人盯，我們每天輪流陪他做功課，這樣對嗎？ 　　季衡的成績很好，我從他幼兒園開始，每天都會陪他讀書，孩子寫完功課後，我還會檢查，看到錯誤，再讓他改正一遍。到瞭小學四年級，先生忍不住說話瞭, 要我不要再陪讀。先生說：“你有沒有想過，如果有一天你沒有陪他，他會變成什麼樣子？”當時我捨不得，很怕孩子的成績會從名、一百分掉下來。 　　先生勸我：“掉下來就掉下來，難道你能陪他念一輩子嗎？他應該自己學會，沒人陪時要怎麼樣復習功課。”我聽進先生的話，慢慢放手。一開始，季衡的成績排名真的開始往下掉。由於他是自我要求高的小孩，看到成績單很難過，我也忍住陪他讀書的衝動，之後，果然如先生所言，孩子自己找到讀書方法，成績也迴升到原有的水平。 　　我曾經是一位對孩子保護過度的母親，以過來人的經驗，我認為，陪孩子做功課要有底綫，捨不得放手的結果，終會讓孩子無法張開自己的雙手。如同先生所說，父母無法陪孩子念一輩子。就像教孩子學走路，初期牽著他的手，亦步亦趨，後父母還是要放手，讓他們靠自己的雙腳，邁開人生的步伐。 　　快樂是童年的權利，人情世故長大後再教就好。我認為，人情世故從小就要教。現在孩子們長大瞭，從他們的許多行為可以看齣，兩兄弟比彆人多懂瞭一些應對進退的禮貌。有一年，我到日本與季剛會閤，那時20 齣頭的他在娃娃界已紅透半邊天，常有世界巡迴的“JasoWu娃娃粉絲見麵會”。我到會場時嚇瞭一跳，排隊的粉絲從大門一路蜿蜒瞭好幾圈，不知情的人可能會以為是哪位大明星的見麵會呢。那時我真正感受到小兒子在娃娃界真的很紅，也能想象他曾跟我形容，每次娃娃粉絲見麵會，他的臉都快被老太太們親爛的情景。 　　挖掘季剛的玩具公司老闆上颱緻詞：“八九年前，我認識瞭一位年輕孩子，沒想到，他會帶給我這麼大的榮耀！”令我動容的是，即使大部分粉絲隻認識季剛，也是專程為他前來，可是季剛簽完名後，會再傳給坐在一旁的公司老闆，讓他也簽上自己的名字。這個簡單的舉動不但代錶瞭尊重，也代錶將榮耀與夥伴共享。 　　孩子從小就要雕琢，不雕就沒有型，做事就會沒有基本的尊重心態。我沒有要求他們要凡事精準，但至少要中庸、得體，很多的“無所謂”纍積起來，就會變成“隨便”，那樣的話做人做事要成功，就會相對睏難。況且，等到孩子大瞭，父母再來要求，孩子可能會無所適從，甚至會産生逆反心理，心想為什麼以前可以，現在不行？親子之間也可能産生衝突。 　　既然為人處世是必修課，當我們嘆息做人真難時，何不從小教孩子做人的基本道理？ 　　……

序言

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《母親的愛，孩子騰飛的翅膀——傢庭教育智慧啓示錄》 這本書並非一本關於特定書籍《{RT}好孩子的成功99%靠媽鼓勵-陳美雲 海天齣版社 9787550712027》的介紹，而是圍繞著“母親的愛如何成為孩子成功的重要基石”這一深刻主題，展開的一部全方位、多角度的傢庭教育智慧探索。它深入剖析瞭母親在孩子成長過程中扮演的不可替代的角色，以及這份愛與鼓勵如何潛移默化地塑造孩子的性格、品德、能力，最終影響他們的人生軌跡。 第一章：母親的眼，照亮孩子的世界 孩子的世界是從母親的眼中開始的。這裏所指的“眼”，並非簡單的視覺觀察，而是母親傾注於孩子身上的關愛、理解和期望。本章將詳細探討： 看見孩子的獨特： 每一位孩子都是獨一無二的個體，擁有不同的天賦、興趣和性格特質。母親需要擁有一雙“看見”孩子獨特性的慧眼，而非用刻闆的模式去衡量或塑造。這意味著要放下“彆人傢的孩子”的比較，真正去發掘和欣賞自己孩子的閃光點，並以此為基礎，引導他們走嚮適閤自己的道路。我們將探討如何通過細緻的觀察、耐心的傾聽，以及對孩子行為背後動機的深入理解，來捕捉那些微小卻重要的信息。 無條件的愛與接納： 成功的傢庭教育，首先建立在無條件的愛之上。孩子在成長過程中難免會犯錯、經曆挫摺，這時候母親的接納和包容尤為重要。本章將闡述，真正的愛不是要求孩子完美，而是接納他們的不完美，並在錯誤中給予支持和引導。我們將深入討論如何構建一個安全、溫暖的傢庭環境，讓孩子敢於嘗試，不怕失敗，從而培養齣堅韌不拔的品格。 情感的連接與共鳴： 母親與孩子之間深厚的情感連接是孩子安全感和自信心的源泉。本章將重點探討如何通過高質量的陪伴、有效的溝通以及積極的情感互動，來建立牢固的親子關係。從擁抱、傾聽，到分享喜悅、分擔憂愁，每一個細微之處都蘊含著巨大的力量。我們將提供具體的實踐方法，幫助母親們成為孩子最值得信賴的朋友和最堅實的後盾。 期望的力量與智慧： 母親的期望對孩子有著深遠的影響。然而，過高的期望可能成為壓力，過低的期望則可能扼殺孩子的潛力。本章將探討如何設定恰當的期望，既能激勵孩子不斷進步，又不至於讓他們感到不堪重負。我們將分析期望的心理學原理，以及如何將積極的心理暗示轉化為孩子內在的驅動力。 第二章：母親的嘴，孕育孩子的自信 言語是傳遞情感、塑造思想的有力工具。母親的言語，尤其是在孩子麵前，具有非凡的力量。本章將深入挖掘“母親的嘴”在培養孩子自信心方麵的重要作用： 鼓勵的藝術與技巧： 鼓勵並非簡單的誇奬，而是一種充滿智慧的肯定和支持。本章將詳細解析不同類型的鼓勵，例如針對努力過程的肯定、針對進步的贊揚、針對剋服睏難的認可等。我們將提供大量鮮活的案例，展示如何通過恰當的語言，激發孩子的內在動力，讓他們相信自己有能力解決問題，戰勝挑戰。 積極的語言環境： 傢庭是孩子最初的語言環境，母親的語言風格直接影響著孩子的自我認知。本章將強調創造一個積極、嚮上、充滿正能量的語言環境的重要性。我們將對比消極指責與積極引導的語言模式，分析它們對孩子心理産生的截然不同的影響，並提供實用的溝通策略，幫助母親們用溫暖、有力量的語言，滋養孩子的心靈。 傾聽與迴應的智慧： 有效的傾聽是鼓勵的基礎。當孩子願意嚮母親傾訴時，母親的迴應方式至關重要。本章將探討如何做到真正的傾聽，理解孩子的情緒和需求，並給予恰當的迴應。我們將分析那些容易傷害孩子自信心的迴應模式，並提供建設性的建議，讓母親們學會用引導性的提問、共情式的理解來迴應孩子的傾訴，從而建立更深的信任。 “看見”並肯定努力： 很多時候，孩子取得成功並非一蹴而就，而是經曆瞭一番艱辛的努力。本章將強調“看見”孩子努力過程的重要性，並教導母親們如何具體地肯定這份努力，而不僅僅是關注結果。我們將探討如何通過語言，讓孩子理解努力本身的價值，培養他們持之以恒的學習態度和解決問題的能力。 正麵反饋與引導： 麵對孩子的不足，如何進行反饋纔能既指齣問題又不打擊積極性？本章將深入探討正麵反饋的技巧，如何以建設性的方式提齣建議，引導孩子找到改進的方法，而不是陷入自我懷疑。 第三章：母親的手，牽引孩子的成長 母親的“手”象徵著行動、引導和支持。它不僅是物質上的撫慰，更是精神上的引領。本章將從行動層麵，探討母親如何通過實際的付齣，有力地牽引孩子走嚮更廣闊的天地： 榜樣的力量： 母親是孩子最早的模仿對象。本章將深刻闡述母親作為榜樣的重要性，以及如何通過自身的言行舉止，為孩子樹立正確的價值觀和生活態度。我們將分析自律、誠實、善良、勤奮等品質如何在母親的日常生活中得以體現，並潛移默化地傳遞給孩子。 能力的培養與激發： 母親的引導在孩子各項能力的培養中起著關鍵作用。本章將探討如何通過遊戲、閱讀、實踐等多種方式，激發孩子的好奇心、求知欲和創造力。我們將提供不同年齡段孩子的成長特點，以及相應的培養策略，幫助母親們因材施教。 獨立性的培育： 培養孩子的獨立性是母親的另一項重要任務。本章將詳細闡述如何循序漸進地放手，讓孩子學會自理、自主，並在適當的時候給予支持和引導。我們將分析過度的保護和過早的放任各自的弊端，並提供平衡點，幫助母親們培養齣獨立、自信、有責任感的孩子。 挫摺教育與 resilience： 成長之路並非坦途，孩子必然會麵臨各種挫摺。本章將深入探討如何對孩子進行挫摺教育，幫助他們學會麵對睏難，從中吸取教訓，並重新站起來。我們將分析培養孩子“韌性”（resilience）的重要性，並提供具體的策略，讓孩子在經曆風雨後更加堅強。 價值觀的塑造： 母親在孩子價值觀的形成過程中扮演著不可替代的角色。本章將探討如何通過日常的言傳身教，將正直、善良、誠信、尊重等核心價值觀根植於孩子心中。我們將分析傢庭在道德教育中的重要性，以及如何通過引導和討論，幫助孩子建立正確的價值判斷。 第四章：母親的心，滋養孩子的靈魂 真正的教育，關乎心靈的成長。母親的心，承載著愛、智慧和遠見，它如同源源不斷的泉水，滋養著孩子的靈魂，使其健康、豐盈地成長。 情緒管理與心理健康： 母親自身的情緒狀態對孩子有著直接的影響。本章將探討母親如何管理自己的情緒，保持積極樂觀的心態，從而為孩子創造一個穩定、和諧的心理環境。我們將分析傢庭氛圍對孩子心理健康的重要性，並提供實用的情緒調節技巧。 培養孩子的同理心與社會責任感： 一個懂得關懷他人、有社會責任感的孩子，纔能更好地融入社會。本章將探討母親如何通過言傳身教，培養孩子同理心，讓他們學會理解他人的感受，並積極參與社會公益，承擔起應有的責任。 終身學習的引導： 知識的世界浩瀚無垠，終身學習是應對快速變化的時代的必然選擇。本章將探討母親如何激發孩子對學習的熱情，培養他們主動學習、終身學習的習慣，讓他們在知識的海洋中不斷探索與成長。 應對時代挑戰的智慧： 現代社會信息爆炸，挑戰與機遇並存。本章將為母親們提供應對時代挑戰的智慧，如何幫助孩子辨彆信息、形成獨立思考能力，如何在人工智能時代保持競爭力，以及如何在快速變化的社會中找到自己的位置。 結語：愛是永恒的教育 這本書並非提供一套僵化的“成功秘籍”，而是希望通過對母親在孩子成長過程中角色的深刻探討，啓發每一位母親，認識到自己內在的巨大潛能。母親的愛，是孩子最堅實的後盾，是他們探索世界的勇氣，更是他們抵禦風雨的鎧甲。這份愛，是成功的根基，是幸福的源泉。本書鼓勵每一位母親，用智慧去澆灌，用愛去滋養，用心去陪伴，最終，成就孩子，也成就更美好的自己。相信通過對本書內容的深入理解與實踐，每一位母親都能成為孩子生命中最閃耀的星辰，引領他們走嚮屬於自己的輝煌。

評分☆☆☆☆☆

作為一個在教育領域摸爬滾打多年的從業者，我對市麵上琳琅滿目的育兒書籍總是保持著審慎的態度。這本書的書名，無疑是非常有話題性的，它準確地抓住瞭現代傢長們普遍存在的心理，特彆是對於“成功”的定義以及實現路徑的探索。 “99%靠媽鼓勵”這樣的錶述，雖然可能略顯誇張，但它強調瞭母親在孩子成長過程中不可替代的情感支持和精神引導作用。這與當下流行的“情感教育”、“積極心理學”等理念不謀而閤。我想，作者陳美雲女士，定然在這本書中深入剖析瞭“鼓勵”這一行為背後的心理學機製，以及不同年齡段的孩子在接受鼓勵時可能産生的不同反應。書中或許會包含一些科學的育兒方法，以及如何避免一些無效甚至有害的“否定式”溝通。對於那些希望在孩子教育上有所作為，卻又感到力不從心的傢長來說，這本書可能提供瞭一個新的視角和解決問題的方嚮。

評分☆☆☆☆☆

這本書的封麵設計挺吸引人的，色彩柔和，字體也比較顯眼，一看就給人一種溫暖、積極的感覺。書名雖然直白，但“成功99%靠媽鼓勵”這個說法，一下子就勾起瞭很多為人父母的好奇心，也可能讓一些年輕的傢長産生共鳴，或者引發一些討論。我注意到齣版社是海天齣版社，這個名字在國內齣版界也算是比較有辨識度的，通常他們齣版的書籍在質量上還是有一定保證的。書號9787550712027，這個信息對於想要查找和購買的朋友來說非常有用，方便核對。總的來說，從外觀和基本信息上來看，這本書給人的第一印象是比較用心，試圖傳遞一種正能量，並且在目標讀者群體中具有一定的吸引力。我個人對這類主題的書籍一直比較關注，因為在孩子的成長過程中，父母的引導和支持確實扮演著至關重要的角色，而“鼓勵”這個詞，更是直接點齣瞭情感和心理層麵的影響，這比單純的知識灌輸要更具深度和持久性。

評分☆☆☆☆☆

這本書的齣現，仿佛是一聲來自書海的呼喚，直抵我內心深處關於孩子教育的迷思。 “好孩子的成功99%靠媽鼓勵”——這個樸實卻又極具洞察力的標題，瞬間就抓住瞭我的眼球。它沒有空泛地談論智力開發、技能培養，而是將目光聚焦在瞭一個更根本、更觸及靈魂的層麵：鼓勵。母親的鼓勵，這四個字，承載瞭多少溫情、多少期待、多少力量。我猜想，這本書中的內容，會如同一縷溫暖的陽光，穿透那些睏擾傢長們的陰霾，照亮孩子前行的道路。它或許會告訴我們，如何用最恰當的方式，點燃孩子內心的火焰；如何用最真摯的情感，給予他們無堅不摧的鎧甲。在如今這個信息爆炸、競爭激烈的時代，讓孩子擁有一個積極嚮上、堅韌不拔的內心，比任何外在的光鮮都要來得珍貴。而這，恰恰是母親的鼓勵所能賦予的最寶貴的財富。

評分☆☆☆☆☆

讀到這本書名，我腦海中立刻浮現齣許多畫麵：一個孩子因為考試失利而沮喪，一位母親溫柔地拍拍他的肩膀，告訴他“你已經很努力瞭，下次繼續加油”；一個孩子因為嘗試新事物而失敗，一位母親鼓勵他“沒關係，失敗是成功之母，這次的經驗會讓你更強大”。 “好孩子的成功99%靠媽鼓勵”——這個標題，簡單直接，卻蘊含著深刻的教育智慧。它沒有強調父母必須擁有超凡的智慧或顯赫的地位，而是將重點放在瞭“鼓勵”這個看似微小卻力量無窮的行為上。我期待這本書能夠深入探討，究竟什麼樣的鼓勵是真正有效的？如何避免那些看似鼓勵實則施加壓力的言語？母親在孩子成長過程中，如何扮演好“鼓勵者”的角色，而不是“監督者”或“評判者”？這本書，或許能為我提供一套行之有效的指南，幫助我更好地理解和實踐“鼓勵式教育”，讓我的孩子在充滿愛與支持的環境中，自信地迎接屬於自己的每一次成功。

評分☆☆☆☆☆

這本書的標題，直擊瞭許多父母內心深處關於孩子教育的焦慮和期望。“成功”這個詞本身就充滿瞭社會化的評價標準，而將其與“99%靠媽鼓勵”掛鈎，則巧妙地將重點從孩子自身的努力轉移到瞭父母的“作為”上，尤其是母親的角色，這無疑會引發大量關於親子關係、傢庭教育模式的思考。雖然我還沒有深入閱讀書中的具體內容，但單憑這個標題，就能想象到作者陳美雲女士可能在書中探討瞭許多關於如何有效地鼓勵孩子、如何建立健康自信的親子互動模式、以及母親在孩子成長道路上扮演的獨特而關鍵的作用。這不僅僅是關於如何讓孩子“成功”，更是關於如何塑造一個內心強大、積極樂觀的個體。我猜想書中會包含很多案例分析，或許也會提供一些實用的方法和技巧，幫助傢長們更好地理解和踐行“鼓勵式教育”，從而讓孩子在充滿愛的環境中茁壯成長，找到屬於自己的成功之路。