具體描述
基本信息
書名：用尊重成就孩子的一生
定價：40.00元
作者：蔡真妮
齣版社：北京師範大學齣版社
齣版日期：2016-01-01
ISBN：9787303199051
字數：
頁碼：
版次：1
裝幀：平裝
開本：16開
商品重量：0.4kg
編輯推薦
內容提要
為什麼很多在美國長大的孩子總是充滿自信與快樂？獨立、有主見又堅強？為什麼他們健康、陽光又富於創造力？旅美作傢蔡真妮深入美國社會並在美國生活多年，養育瞭3個從小學、中學到大學的不同年齡段的孩子，她結閤自己3個孩子的養育經曆，以及發生在身邊的美國傢庭和學校裏感人有趣的故事，用生動幽默的語言嚮我們揭示齣美國素質教育的核心理念——尊重、接納與愛，同時，也令我們深刻領悟到傢庭教育的真諦——用尊重成就孩子的一生。自信、自愛、擁有夢想、有責任感、獨立自主等品格是孩子生活幸福成功的核心要素。而想讓孩子擁有這些品質，父母必須去尊重孩子，接納孩子，用無條件的愛陪伴孩子，允許孩子按照他自己的節奏發育成長，給孩子自由去發展自己的精神內核。得到父母的尊重，是孩子形成健全人格的基礎。
目錄
目 錄
序 讓孩子快樂長大………………………………… 1
**篇 尊重是美國教育的核心
自信來自自尊，一個人首先自尊，然後纔會自信。 要想孩子自信，首先父母和社會都要尊重他。美國 學校一直強調“鼓勵教育”“尊重教育”，就是希 望學生們建立起正麵的自我認識，不因和其他人比較而自卑，從而意識到每個人都是獨特的個體，都有自己的閃光點。
“尊重”比成績更重要 ……………………………… 3
“一百零一句”錶揚孩子的話 ……………………… 7
錶揚和誇奬孩子的幾項原則 ……………………… 13
孩子的獨立來自父母的放手 ……………………… 19
美國老師重建孩子的自信 ………………………… 25
數學測驗我隻錯瞭兩道題 ………………………… 28
父母是否該為孩子選擇職業 ……………………… 31
在美國參加孩子的傢長會 ………………………… 35
在美國學校做義工的見聞 ………………………… 39
為什麼美國孩子個個自信 ………………………… 43
第二篇 知識與能力
學習的意義不在於學習已知的知識，而是學習探索未知知識的方法。過早地讓孩子背誦和記憶會毀滅他們創意性的思維能力和學習興趣。美國學校更注重把大韆世界的方方麵麵都呈現在孩子麵前，讓孩子們對周圍環境産生興趣，對新知識和新事物充滿好奇。
美國幼兒園的教學活動 …………………………… 53
美國學校的安全教育 ……………………………… 59
給孩子插上隱形翅膀——培養閱讀能力 ………… 62
為什麼美國兒童閱讀量是中國兒童的六倍 ……… 67
美國小學的數學教學 ……………………………… 70
高中生當義工 ……………………………………… 75
美國高中的選課 …………………………………… 78
美國大學申請麵麵觀 ……………………………… 82
中美教育理念的根本差異 ………………………… 85
第三篇 他山之石
中國父母願為孩子的教育犧牲時間和金錢，隻要孩子取得好成績，其他的都不在話下。而美國傢長則更關注孩子的身心健康、全麵發展，很少過問孩子的學習情況。在美國人的觀念中，學習是學校負責的事，傢庭是培養孩子品德、愛心、讓孩子健康成長的地方。
比較美國人和華人對“名校”的取捨 …………… 91
一件小事看中美父母的不同 ……………………… 94
早上學與晚上學 …………………………………… 97
活學活用“孔融讓梨” …………………………… 101
在美國教“弟子規” ……………………………… 104
美國孩子如此評價窮人和富人 …………………… 108
差生在美國變成瞭生 ………………………… 111
生在美國被記過 ……………………………… 115
和“性”有關的作業 ……………………………… 119
“早戀”與“早練” ……………………………… 122
留學美國應注意的文化差異 ……………………… 127
第四篇 教育反思
決定一個人命運的是他的品性和人生態度。父母在孩子小時候*應該下功夫的是教他如何做人。培養孩子誠實、正直、有愛心這些*基本的道德品質，培養孩子好的心態，勝不驕敗不餒，做事專心有始有終。這是件細水長流的事，可能一時半會兒看不到成效，不像教孩子識字、背唐詩那麼立竿見影。但是，一旦這些品質成為孩子自身素質的一部分，那麼，在孩子的成長過程中，傢長就省心瞭、放心瞭。
什麼是真正的“不輸在起跑綫上” ……………… 135
孩子的心理健康忽視不得 ………………………… 139
用閃卡教兩歲孩子識字有隱患 …………………… 142
吃飯拉鋸戰 ………………………………………… 147
打破的盤子 ………………………………………… 151
“富養女兒”與做傢務 …………………………… 154
再談“窮養兒子富養女” ………………………… 157
一個名校畢業生對自己成長的反思 ……………… 160
尖子生緣何自卑膽小 ……………………………… 164
放手，讓孩子獨立 ………………………………… 167
一個逼孩子學琴媽悔悟 ……………………… 169
我們是閤格的父母嗎 ……………………………… 174
第五篇 美國人這樣當父母
美國人認為自己的孩子就應該自己帶。嬰幼兒時候是人生打基礎*關鍵的黃金期，孩子需要來自父母的尤其是母親的充足的愛，這是孩子形成健全人格的基石。一到三歲的孩子剛開始感知世界，對於母親的愛*渴望和敏感，這個時期心中儲備瞭豐富的愛的孩子纔會對自己的生命有滿足感和安全感，會認為自己的生命有價值，對自己有信心。
為什麼很多美國女性選擇做傢庭婦女 …………… 181
無所不能的傢庭主婦凱蒂 ………………………… 185
孩子偷瞭彆人的錢之後 …………………………… 188
是否該管教來傢裏做客的孩子 …………………… 190
孩子沉迷玩遊戲怎麼辦 …………………………… 192
世界上**吃的花生米 …………………………… 197
“領養”女兒的男朋友 …………………………… 202
尊重孩子的選擇 …………………………………… 205
勞頓夫婦的育兒經 ………………………………… 207
教授女兒的暑期工作 ……………………………… 212
第六篇 傢有兒女長在國外
不同的孩子有不同的生長節奏，要接納孩子的個性，給他們空間和自由。無論課業還是課外活動，都要尊重孩子們的選擇，放手讓他們按照他們自己的意誌去成長。尊重，是美國教育的核心，是孩子形成正常人格的基礎，孩子的自尊心和自信心莫不齣自於此。
兒子和聖誕老人 …………………………………… 217
兒子養貓記 ………………………………………… 221
用國外方式管教孩子的“痛苦經曆” …………… 232
女兒不吃飯，親娘有惡招 ………………………… 237
女兒的樂器選擇 …………………………………… 240
美國學校的音樂會 ………………………………… 243
凱麗“當法官” …………………………………… 246
“長工”培養秘籍 ………………………………… 249
凱麗變成瞭小財迷 ………………………………… 265
打點行裝 …………………………………………… 269
誰做早飯 …………………………………………… 271
教兒子開車 ………………………………………… 275
兒子打工記 ………………………………………… 278
好習慣是培養齣來的 ……………………………… 282
三豬玩遊戲 ………………………………………… 286
身教重於言教 ……………………………………… 289
小“長工”在成長 ………………………………… 291
三豬自己學會瞭認字 ……………………………… 293
一盒無價的巧剋力 ………………………………… 296
作者介紹
蔡真妮，旅美作傢，畢業於北京師範大學，曾於國內某大學執教，現定居美國，為自由撰稿人。海內外3000萬人氣，在北美的《世界周刊》、《世界日報》、《世界華人周刊》及國內的《讀者》、《青年參考》、《青年文摘》、《傢庭育兒》、《婚姻與傢庭》等報刊上發錶文章數百篇。新浪“真妮的咖啡屋”已成為成韆上萬知識女性和年輕母親*貼心的“育兒顧問”和“ 情感顧問”。其真誠、幽默、富有哲理的文字深受廣大讀者追捧。已在美國齣版《真妮的咖啡屋——情感婚戀捲》、《真妮的咖啡屋——移民生活捲》，國內齣版《綠肥紅瘦》、《用尊重成就孩子的一生》、《用接納成就孩子的一生》、《用愛成就孩子的一生》《水深火熱在美國》、《懂愛的女人*“幸”感》等書籍。她育有三個孩子，並參加瞭當地的“媽媽俱樂部”，在孩子學校做義工，對國外教育有著切身的體驗和瞭解。
文摘
序言
用戶評價
這本書給我的感覺，就像是一場寜靜的對話，作者的聲音溫和而堅定，仿佛在和我一同探討如何成為一個更好的父母。在書中，我看到瞭許多關於如何與孩子建立深厚情感連接的建議。作者強調，孩子需要的不僅僅是物質上的滿足，更重要的是情感上的陪伴和認同。當孩子感受到被愛、被理解、被尊重時，他們纔會更願意去敞開心扉，與父母分享內心的想法和感受。這一點對我觸動很大。我常常因為工作繁忙而忽略瞭與孩子的深度交流，這本書就像一麵鏡子，照齣瞭我的不足。作者通過一些生動的小故事，展現瞭如何通過日常的互動，去拉近與孩子的距離，去營造一個溫馨和諧的傢庭氛圍。我希望能夠將書中的這些理念融入到我的日常生活中，讓我的孩子感受到我真摯的愛，讓他們知道，無論遇到什麼，我永遠是他們最堅實的後盾。
評分在如今這個信息爆炸的時代，傢長們每天都會接觸到各種各樣的育兒理念和方法，有時候反而會感到無所適從。我一直秉持著“少即是多”的原則，希望找到一本能夠觸及本質、引導方嚮的書籍。這本書的齣現，正好契閤瞭我內心的需求。它沒有羅列眼花繚亂的技巧，而是從更宏觀的角度，強調瞭“尊重”這一核心價值的重要性。我讀到書中關於“尊重孩子的天性”、“尊重孩子的選擇”等章節時，深有感觸。迴想自己過往的一些教育方式，或許在不經意間，就已經觸犯瞭這些原則。這本書讓我意識到，真正的愛，不是一味的控製和給予，而是給予孩子空間，讓他們去探索、去犯錯、去學習。作者的論述充滿瞭人文關懷，字裏行間都流淌著對孩子深深的愛與理解。這種教育理念，如同涓涓細流，滋潤著孩子的心田，幫助他們建立自信，形成健全的人格。我迫不及待地想繼續深入閱讀，去學習更多關於如何將這份尊重落到實處的具體方法。
評分這本書的封麵設計就透著一股沉靜而有力量的氣息，淡雅的色調和孩子與傢長彼此凝視的畫麵，傳遞齣一種溫馨而又深刻的教育理念。我拿到書的時候，首先被它的紙質所吸引，觸感溫潤，翻閱時沒有刺鼻的油墨味，讓人感覺很舒適。這本書的排版也很清晰，字體大小適中，段落之間的留白恰到好處，閱讀起來不費眼力。更重要的是，作者的語言風格非常樸實，沒有那些華麗辭藻的堆砌，而是像一位和藹可親的長輩，娓娓道來，讓人倍感親切。雖然我還沒有深入閱讀，但僅僅是翻閱和瀏覽目錄，就已經被其中所蘊含的智慧所打動。每一個章節的標題都像是一盞明燈，指引著我思考在教育孩子過程中可能忽略的重要方麵。我尤其對那些探討如何與孩子建立有效溝通、如何培養孩子獨立思考能力以及如何幫助孩子樹立正確價值觀的章節充滿期待。我相信，這本書不僅僅是一本教育指南，更是一次與孩子共同成長的心靈之旅。
評分我一直認為，教育的最終目的，是幫助孩子成為一個獨立、有擔當、有溫度的人。在閱讀這本書的過程中，我看到瞭作者對這個目標的清晰闡釋和深刻理解。書中並沒有迴避教育過程中可能遇到的挑戰和睏難，而是用一種非常平和且具有建設性的方式，分析瞭這些問題産生的原因，並提齣瞭切實可行的解決方案。我特彆喜歡其中關於“培養孩子的抗挫摺能力”的部分。在如今這個競爭激烈的社會，孩子難免會遇到各種挫摺和失敗。如果傢長能夠引導孩子正確看待這些睏難，將失敗視為成長的墊腳石，那麼孩子就能在未來的道路上走得更遠、更穩。作者在這一部分提齣的建議，並非空洞的理論，而是結閤瞭大量的實際案例，讓讀者能夠感同身受，並從中獲得啓發。這本書讓我開始反思，我是否給瞭孩子足夠的機會去經曆風雨，去鍛煉他們的內心？它提醒我，教育不是為瞭讓孩子少走彎路，而是讓他們有能力去麵對人生中的各種挑戰。
評分讀完這本書，我仿佛卸下瞭心中許多不必要的包袱。在育兒的道路上，我們常常會受到外界各種聲音的乾擾，擔心孩子輸在起跑綫上，擔心孩子被同齡人落下。這本書，卻以一種極其平和卻又極具穿透力的力量，告訴我們，教育的本質並非競爭，而是關於成全。作者所倡導的“尊重”，不僅僅是對孩子個性的尊重，更是對他們未來人生道路的尊重。它引導我們去看待孩子的獨特之處，去發掘他們的潛能，而不是用統一的標準去衡量他們。我尤其欣賞書中關於“鼓勵孩子自主學習”的觀點。我一直覺得，當孩子真正對某個事物産生興趣時，他們的學習效率和持久性都會大大提高。這本書為我提供瞭一些非常實用的方法，教我如何去激發孩子的學習興趣，如何引導他們主動去探索，而不是被動地接受知識。這種教育方式，能夠幫助孩子建立終身學習的能力，讓他們在未來的人生中，能夠不斷地成長和進步。
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