伴随成长 李观政 主编 正版素质教育书籍 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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出版社： 北京师范大学出版社

ISBN：9787303218486

商品编码：30191898257

基本信息

商品名称：	伴随成长
作者：	李观政 主编	开本：	16开
定价：	29.8	页数：	243
现价：	见顶部	出版时间	2017-03-01
ISBN号：	9787303218486	印刷时间：	2017-03-01
出版社：	北京师范大学出版社	版次：	1
商品类型：	图书	印次：	1

内容提要 作者简介 李观政，1968年毕业于北京师范学院，从事教育工作38年。曾任中学不错教师、职业学校校长多年。1995年进入政府工作，曾任北京市朝阳区教育委员会主任、北京市朝阳区政府主管教育、科技工作副区长，北京市委教育工委副书记，北京市教育委员会副主任、委员，主管基础教育、学前教育、职业教育。在多年的教育生涯中，李观政女士致力于教育改革、教育政策的研究。在教师培训、课程改革、学校发展及家庭教育等方面进行过大量的研究工作，由她主持的《北京市0-6岁儿童社区早期教育服务和指导》研究项目曾获得北京市政府颁发的基础教育教学成果奖和由中国教育报、中国教育新闻网评选的*教育改革创新特别奖。 目录 *章全面了解3～6岁学龄前儿童生理、心理发育特点
13～6岁孩子的生理发育特点是什么
23～4岁孩子的心理发育特点是什么
34～6岁孩子的心理发育特点是什么
第二章促进3～6岁学龄前儿童营养体质健康
*节让营养更均衡
4儿童大脑发育有什么规律
53～6岁儿童膳食过程如何把握
6跟妈亲的孩子长大不易肥胖吗
7如何帮孩子走出用餐误区
8体育运动能够增强幼儿的智力水平吗
9如何应对孩子的挑食行为
10彩色食品会是儿童智力“杀手”吗
11运动能促进心理健康和社会适应能力的发展吗
第二节让眼睛更明亮
12眼睛发育需要哪些营养
13近视眼的预防需要从婴幼儿抓起
14如何呵护孩子的眼睛
第三节让牙洁白又坚固
15如何对孩子的牙齿进行保健和护理
第三章促进3～6岁学龄前儿童心智发展健康
*节心理发展正向引导
16了解3～6岁孩子的感情需要
17孩子的个性从何时开始形成
18如何引导孩子热情待人
19如何培养孩子的同情心
20如何帮助孩子建立良好的同伴关系
21如何培养关心别人
22“延迟满足”是什么意思
23如何让孩子学会延迟满足
24如何帮助孩子表达情感
25如何与孩子达到情感共鸣
26如何培养孩子的自信心
27如何增强孩子的勇气
28孩子3岁后如何与父母建立情感联结
第二节智能促进
29能培养出“超常儿童”吗
303～6岁儿童记忆力发展的特点是什么
313～6岁儿童注意力发展的特点是什么
323～6岁儿童思维能力发展的特点是什么
……
第四章促进3～6岁学龄前儿童健康家庭教育环境
第五章3～6岁学龄前儿童成长顾问 精彩导读

《点亮心灵之窗：家庭教育的智慧与实践》 每一个孩子都是一颗初生的种子，蕴藏着无限的可能，而家庭，则是孕育这颗种子的沃土。如何在这片沃土上，用爱与智慧浇灌，使其茁壮成长，最终绽放出绚烂的生命之花，是每一位家长都孜孜以求的课题。《点亮心灵之窗：家庭教育的智慧与实践》便是一本致力于探索和解答这一时代命题的著作。它并非一本空泛的理论说教，而是深入浅出，以丰富的案例、细腻的观察和扎实的理论为基石，为广大家长提供一套切实可行的家庭教育指导方案。 本书的出发点，是对当下家庭教育面临的挑战与机遇的深刻洞察。在信息爆炸、社会变迁加速的今天，孩子们的成长环境日益复杂。一方面，优质教育资源越来越丰富，家长们对于孩子教育的期望也水涨船高；另一方面，家庭结构的变化、代际沟通的障碍、以及各类新兴的育儿观念，都给传统的家庭教育模式带来了冲击。如何在这种背景下，培养出独立思考、健全人格、身心健康的孩子，成为摆在每一位家长面前的严峻课题。《点亮心灵之窗》正是在这样的时代语境下应运而生，它试图搭建一座连接家长、孩子与教育理想的桥梁。 全书内容围绕家庭教育的核心要素展开，力求全面而系统。 第一部分：理解孩子，走进他们的内心世界 这一部分是本书的基石，强调了“知己知彼，百战不殆”的原则。在教育孩子之前，我们必须首先理解孩子。作者从儿童心理发展的规律入手，详细阐述了不同年龄段孩子的认知特点、情绪变化、社交需求以及潜在的心理困扰。这部分并非枯燥的心理学理论堆砌，而是通过大量生动、贴近生活的案例，引导家长学会观察和倾听，真正“走进”孩子的世界。比如，当孩子出现叛逆行为时，是简单地将其视为“不听话”，还是深入分析其背后的原因？是寻求独立，还是受同伴影响？本书会从不同维度进行剖析，并提供相应的沟通技巧，帮助家长建立起有效的对话渠道，减少误解和冲突。 此外，这一部分还将重点关注孩子的“情绪管理”能力培养。在情绪日益成为衡量一个人是否成功的关键指标的今天，学会识别、表达和调节情绪，对于孩子的未来至关重要。书中提供了许多行之有效的方法，例如，如何引导孩子用语言表达自己的感受，而不是通过哭闹或攻击性行为；如何帮助孩子学会暂停和深呼吸来平复负面情绪；如何通过游戏和故事来化解孩子心中的恐惧与焦虑。本书认为，情绪管理并非压抑，而是理解与疏导，是让孩子拥有掌控自己情绪的能力，从而更好地应对生活中的挑战。 第二部分：智慧引导，点燃学习与探索的火花 学习不仅仅是课堂知识的积累，更是对未知世界的好奇心和探索欲的激发。《点亮心灵之窗》将“学习”的概念进行了拓宽，不仅仅关注学业成绩，更注重培养孩子的学习兴趣、学习方法和终身学习的能力。 在培养学习兴趣方面，本书强调了“兴趣是最好的老师”。它探讨了如何在家中营造一个充满乐趣的学习氛围，如何将生活中的点滴转化为学习的素材，如何通过游戏、实践和探索来激发孩子对知识的渴望。例如，一个关于植物生长的家庭实验，一次关于本地历史文化的实地考察，一次关于宇宙星辰的亲子阅读，都可能成为点燃孩子求知欲的火种。 更重要的是，本书深入探讨了“学习方法”的培养。在知识爆炸的时代，掌握高效的学习方法比单纯记忆知识更加重要。书中介绍了多种适合不同年龄段孩子的学习策略，例如，如何培养孩子的阅读理解能力，如何指导孩子进行有效的笔记，如何帮助孩子学会利用网络资源进行研究，以及如何培养孩子的批判性思维和解决问题的能力。本书鼓励家长转变“填鸭式”的教学模式，转而成为孩子的“学习伙伴”和“引路人”，帮助他们找到最适合自己的学习路径。 此外，本书还强调了“探索精神”的价值。它鼓励家长为孩子提供更多接触多元文化的平台，鼓励孩子尝试新鲜事物，勇于挑战自我。无论是参与社区活动，还是尝试一项新的运动，亦或是学习一门新的语言，这些经历都能极大地丰富孩子的视野，拓展他们的思维边界，培养他们的创新能力和适应能力。 第三部分：品格塑造，奠定人生基石 一个人的品格，是其一生幸福与成就的基石。本书将品格教育置于家庭教育的核心地位，认为良好的品格是孩子未来成功的内在驱动力。 书中重点阐述了“责任感”的培养。责任感体现在生活的方方面面，从个人的生活自理，到对家庭的贡献，再到对社会的义务。本书提供了许多循序渐进的方法，例如，为孩子设定力所能及的家务，鼓励孩子为自己的行为负责，以及引导孩子参与志愿服务等。通过承担责任，孩子能学会珍惜，学会付出，并从中获得成就感和价值感。 “诚信”作为品格的另一重要维度，在书中也得到了深入探讨。本书强调，诚信的培养始于点滴，家长自身的言传身教至关重要。书中提供了许多与孩子讨论诚信的重要性，以及如何处理“失信”情况的实用建议，帮助孩子树立起诚实守信的价值观。 此外，本书还将“感恩”、“合作”、“坚持”、“尊重”等重要的品格要素，融入到日常的家庭互动和教育实践中。它并非抽象地灌输概念，而是通过讲故事、角色扮演、生活体验等多种形式，让孩子在潜移默化中内化这些品质。例如，通过让孩子参与家庭决策，培养他们的主人翁意识；通过鼓励孩子与他人分享和合作，让他们学会理解和包容；通过引导孩子面对困难并坚持到底，让他们懂得韧性和毅力的重要。 第四部分：家校合作，构建教育同盟 家庭与学校是孩子成长过程中两个至关重要的教育阵地。《点亮心灵之窗》倡导家校紧密合作，形成教育的强大合力。 本书认为，家长是孩子在校表现最了解的人，而老师则是孩子在学业和社交方面的专业指导者。只有当双方能够有效沟通，信息共享，才能为孩子提供最全面、最一致的教育支持。书中提供了许多关于如何与老师建立良好沟通的建议，例如，如何准备家长会，如何主动与老师交流孩子的学习和生活情况，以及如何共同探讨解决孩子遇到的问题。 同时，本书也强调了家庭教育对学校教育的积极影响。一个在家庭中得到良好教育的孩子，在学校里会表现出更高的学习积极性、更强的适应能力和更良好的行为习惯。本书鼓励家长积极配合学校的教学计划，在家中为孩子创造良好的学习环境，并鼓励孩子参与学校组织的各项活动，从而形成家校一体化的教育生态。 第五部分：应对挑战，共创和谐家庭 家庭是孩子成长的港湾，但也可能成为冲突的源头。本书的最后一大部分，聚焦于家庭教育中常见的挑战，并提供应对之道，以期共创和谐的家庭氛围。 其中包括“代际沟通的艺术”。在信息多元化的今天，父辈和子辈之间常常存在观念的差异。本书提供了一些有效的沟通策略，例如，学会倾听，尊重彼此的观点，用孩子能理解的语言交流，以及在必要时寻求专业帮助。 此外，本书还探讨了如何应对“电子产品成瘾”、“青春期叛逆”、“学习压力过大”等现实问题。书中并非提供一劳永逸的解决方案，而是强调了家长在面对这些挑战时的心态调整，例如，保持冷静、理解孩子的需求、寻求家庭成员的支持，以及相信孩子能够克服困难。 本书的最终目标，是帮助家长建立起科学、理性、充满爱的家庭教育观，让家长在育儿的道路上不再迷茫和焦虑。它相信，每一个家庭都有其独特的优势和潜力，只要用心去经营，用智慧去引导，就一定能点亮孩子心灵的窗户，让他们拥有一个充实、快乐、有意义的童年，并为他们未来的人生奠定坚实的基础。 《点亮心灵之窗：家庭教育的智慧与实践》是一本充满人文关怀和实践指导的著作，它如同一盏明灯，指引着家长们在教育的道路上，与孩子一同成长，一同探索，一同绽放。它不是提供万能的答案，而是激发家长自身的思考， empowerment 父母， empowering 孩子，共同绘制出属于每个家庭的教育蓝图。

评分☆☆☆☆☆

这是一本让我从内心深处感到共鸣的书。它不像很多同类书籍那样，高高在上地对读者进行指导，而是以一种平等、亲切的姿态，与读者进行心灵的对话。书中的语言风格非常多样，有时像一位慈祥的长辈，娓娓道来，传递着智慧；有时又像一个真诚的朋友，分享着成长的喜悦与烦恼。我尤其喜欢书中关于“梦想的力量”的探讨，它没有回避追逐梦想过程中的艰难险阻，而是通过一个个生动的事例，展现了那些普通人如何凭借坚定的信念和不懈的努力，最终实现自己的理想。这让我明白，梦想并非遥不可及，关键在于我们是否有勇气去迈出第一步，并持之以恒地走下去。此外，书中关于“同理心”的培养，也让我深刻反思了自己在人际交往中的不足。它引导我学会站在别人的角度思考问题，理解他们的感受，从而建立更和谐、更真诚的人际关系。这本书，就像一位默默陪伴在我身边的智者，在我迷茫时给予指引，在我失落时给予鼓励，让我能够更清晰地认识自己，更勇敢地面对未来。

评分☆☆☆☆☆

《伴随成长》这本书，最吸引我的地方在于它所传递出的积极向上的人生态度。它没有回避成长过程中的种种挑战和困境，而是以一种乐观、豁达的态度，引导读者去发现生活中的美好，去拥抱每一个新的可能。李观政先生主编的这本书，内容非常丰富，涵盖了关于品德修养、知识探索、身心健康等多个方面，但核心都围绕着一个主题——如何成为一个更好的自己。我特别欣赏书中关于“好奇心”的价值的论述，它强调了保持好奇心对于学习和创新的重要性，并提供了一些激发和培养好奇心的方法。这一点对我来说非常重要，因为我一直认为，停止学习的那一刻，就是老去的时候。这本书就像一剂良药，能够帮助我们驱散内心的迷茫和不安，让我们以更饱满的热情去迎接生活的每一个挑战。它让我明白，成长是一个持续不断的过程，需要我们不断地学习、探索、反思，并始终保持一颗积极进取的心。它不仅仅是一本教育书籍，更是我人生路上的一份宝贵财富。

评分☆☆☆☆☆

阅读《伴随成长》，我最大的感受是它带来的那种潜移默化的影响。它不像那些灌输式、说教式的教育读物，而是以一种润物细无声的方式，在潜意识里塑造着读者的价值观和人生观。李观政主编的这本书，内容涵盖了非常广泛的领域，从个人品德的培养，到人际交往的技巧，再到对社会责任的认知，几乎囊括了一个青少年成长过程中所需要关注的方方面面。我尤其喜欢书中关于“独立思考”的篇章，它并没有直接告诉我们应该怎么想，而是通过一些生动有趣的小故事和发人深省的提问，引导我们去质疑、去探索、去形成自己的判断。这一点对我来说非常重要，因为在信息爆炸的时代，很容易被外界的声音所裹挟，而这本书恰恰教会了我如何保持清醒的头脑，辨别信息的真伪，形成独立的人格。此外，书中关于“情绪管理”的章节也给了我很大的启发。我曾一度为自己的情绪波动而困扰，这本书提供了一些非常实用的方法，让我能够更好地认识和控制自己的情绪，不再被负面情绪所左右，而是能够以更积极、更平和的心态去面对生活中的挑战。它让我明白，成长不仅仅是知识的积累，更是心智的成熟。

评分☆☆☆☆☆

这本书，我不得不说，真的非常“实在”。它没有花哨的包装，也没有过于煽情的叙述，就是扎扎实实地在讲道理，讲为人处世的道理，讲如何成为一个有担当、有温度的人。作为一名长期关注教育领域的读者，我见过太多打着“素质教育”旗号却内容空泛的书籍，而《伴随成长》则是一股清流。李观政先生在编撰过程中，显然是花了大量的心思去甄选内容，确保每一篇文章、每一个案例都具有实际的指导意义。我印象最深刻的是书中有关于“责任感”的讨论，它并没有停留在道德层面，而是通过一些具体的社会现象和个体经历，分析了责任感的缺失所带来的后果，以及如何从小事做起，培养和强化自己的责任感。这一点非常贴合当下社会的需求。同时，书中对“感恩”的解读也让我受益匪浅。它教会我不仅仅是感谢父母、老师，更要学会感恩生活中的点点滴滴，感恩那些帮助过我的人，甚至是那些曾经给我带来困难的人，因为正是这些经历，才让我变得更加坚韧。这本书的内容，就像一本生活宝典，无论何时翻开，都能从中找到解决问题的思路和前进的动力。

评分☆☆☆☆☆

这本书就像一本心灵指南，陪我走过了那些迷茫又充满希望的青春岁月。翻开它的第一页，就有一种莫名的亲切感，仿佛作者李观政先生读懂了我内心深处的声音。书中那些关于梦想、关于友谊、关于成长的故事，没有华丽的辞藻，却字字珠玑，朴实无华地触动着我的心弦。我记得有一次，我正为一次考试的失利而沮丧不已，偶然翻到了书中关于“失败是成功之母”的章节，那段话不是简单的口号，而是结合了许多真实的人物经历，用细腻的笔触描绘了他们如何从跌倒中爬起，最终实现自我价值。那一刻，我仿佛被注入了一股强大的力量，重新燃起了斗志。这本书也教会了我如何去理解他人，如何去与人相处。书中的案例分析，让我看到了不同性格的人是如何在成长过程中相互影响、相互塑造的。我开始反思自己与同学、与家人的关系，学会了换位思考，理解他们的难处，也更懂得珍惜身边的情谊。即使现在已经离开了校园，步入了社会，偶尔翻阅此书，那些关于坚持、关于勇敢、关于感恩的章节，依然能给我带来温暖和启示。它不仅仅是一本书，更是我成长路上的一位良师益友，用它的智慧和温度，点亮了我前行的道路。