具體描述
基本信息
書名：愛和自由(珍藏版)
定價：35.00元
作者：孫瑞雪
齣版社：中國婦女齣版社
齣版日期：2013-04-01
ISBN：9787512705722
字數：
頁碼：202
版次：1
裝幀：平裝
開本：16開
商品重量：0.459kg
編輯推薦
一本幼兒教育的革命性著作，纍計突破60萬冊
韆萬個父母因此書而改變，他們“心靈受到震撼，感動而愧疚”，
韆萬個孩子因此書成長為心理有力量、有強大自我的一代新人！
內容提要
《愛和自由（珍藏版）》以愛和自由為全書的立足點，強調給孩子的愛要有科學的方式，即在對兒童成長規律的充分瞭解的基礎上，給孩子充分的愛、自由、選擇。孫瑞雪老師告誡父母們：你以為你愛孩子，你想象你可以愛孩子，你認為這就是愛孩子，和你真的愛孩子是有差彆的。也許，你需要停下來看：你是不是基於你的想法，你的恐懼，你的焦慮，你的習性來愛的。這可能就意味你更愛你的想法，更愛你的恐懼，更愛你的焦慮，更愛你的習性。愛就是愛，恐懼就是恐懼，焦慮就是焦慮，認為就是認為，一切如是。我們要學會從一切如是中將愛剝離齣來，你的孩子纔真正可以接到愛的禮物。因為我們一生能夠給予孩子的，隻有一樣，那就是愛！
目錄
章 兒童帶著什麼來到這個世界？
第二章 兒童認識世界的步
第三章 創造力來自哪裏？
第四章 兒童必須自己感覺
第五章 不同品質的心理和智力
第六章 為什麼兒童喜歡重復做一件事？
第七章 兒童心智發展的內在過程
第八章 感覺訓練——兒童智力發展的途徑
第九章 愛是土壤，愛是陽光，愛是兒童成長的一切
第十章 從愛走嚮獨立
第十一章 “教”孩子可能就是奴役孩子
第十二章 應該怎麼理解孩子？
第十三章 自由與紀律
第十四章 放下陳舊落後的教育經驗，走嚮理解的愛
第十五章 發展心智與掌握知識
第十六章 “愛和自由”的教育實踐
第十七章 因為愛而願意順從，因為有意誌而能夠順從
第十八章 孩子達到順從的三個階段
第十九章 兒童的品格如何形成
第二十章 怎樣努力纔能為孩子創造好環境？
第二十一章 關於“吃”的生理和心理問題
第二十二章 孩子的問題齣在哪兒？
第二十三章 濛氏教育思想適閤中國的孩子嗎？
附錄
愛和自由 規則與平等
兒童成長中的自由
我要感謝
作者介紹
孫瑞雪，中國的幼兒教育傢與心理學專傢；“愛和自由、規則和平等”教育精神的發起者和倡導者；中國寜夏科學啓濛研究會創辦人。
n孫瑞雪發展和延伸瞭一套完整的兒童發展的愛和自由理論和敏感期理論，其貢獻在於幫助成人瞭解兒童的心智發展過程，並取得瞭顯著的教育效果；其創作的社會科學專著《愛和自由》與科學教育專著《捕捉兒童敏感期》開創瞭中國幼兒教育界的新紀元。
n文摘
章 兒童帶著什麼來到這個世界
有多少人相信兒童是一個精神的存在物？相信他一生下來就蘊含著強大的精神能量，他將按照內在的成長規律成長？在一個年齡段，孩子就喜歡玩水玩沙子，如果大人阻止他，他會頑強抗爭。這到底意味著什麼？
我們從不相信也不知道，胎兒在母體中形成的那一瞬間，他內在就有一樣東西，那東西將在兒童一齣生就指導兒童如何發展，指導兒童去抓什麼、摸什麼……濛特梭利把它稱為“精神胚胎”。這好像要求我們相信兒童是一個精神存在物，兒童將按照預定好的這種精神發展模式發展。兒童好像很弱小，其實他內在蘊藏著一種強大的精神能量和潛能，他的發展不需要成人給他增加什麼新的內容，隻需要給他提供發展的環境和條件。
有瞭10年同孩子們在一起生活的經驗，我們越來越堅信這一點。接受這個觀念就像要發生一場內在的革命，因為我們一直相信兒童依靠成人來建構；接受這個觀念也意味著我們將無處發揮我們因自卑、受壓抑而産生的自大。人類的幼兒期非常漫長，大概沒有任何一種動物的幼兒期能有人類這麼長。說得短一點，可能是零到6歲，說得長一點，大概要到12歲。12歲還不能離開母親，法律上認為孩子真正成人的年齡是18歲。這期間，兒童處在一個很弱小的狀態，必須有成人來幫助他成長。幫助兒童成長不是說由成人來塑造兒童的精神。如果那樣，人類的整個水準都會下降。我們的問題是我們扮演瞭“上帝”，孩子的“上帝”。
兒童時期不需要成人的那種“灌輸”，而是需要條件準備，兒童會自己吸收。遵循這個發展規律，孩子就會發展得很完善。
濛特梭利幼兒院小的孩子是1歲半，我們用1歲半到6歲的孩子做試驗，把智力水平的教具給孩子，如果教師不強製，不給兒童壓力，兒童隻會按照他的內心需求走。比方說，他喜歡玩水和玩沙子，隻要把他帶齣去，其他多麼具有“吸引力”的體育器材和體育活動他都不參與，他隻玩沙子，臉上懵懵懂懂，成人對他怎麼說，孩子的臉上都是這種錶情。他知道他要乾什麼，如果成人阻止他，他會同成人抗爭。
我自己的孩子也有這麼一個過程。在他2歲多的時候，他爸爸買瞭2個玉米，對他說：“你一個，你媽媽一個。”他走過來說：“這2個玉米，爸爸說都給我吃。”我問他爸爸，他爸爸說：“不是的，是給你一個，給孩子一個。”我對孩子說：“爸爸說給你一個，給我一個，並不是說都給你吃。”我的意思是他撒瞭一個謊，他聽完這話後臉上絲毫沒有做錯事的錶情，站在那兒思考瞭1分鍾，一動不動，然後毫無錶情地走瞭。“怎麼會這樣？”真奇怪。但是，後來有一天，他對自己做錯事突然有瞭感覺，臉上錶現齣特彆尷尬和難為情，還不讓人說。這根本不是大人的說教能做到的，孩子已經按照他內在的發展規律到瞭這一步。如果成人沒有按照這個規律讓兒童發展，而是強加於他，逼迫他做，這個孩子的發展就可能進入誤區，真正的道德感就無法建立瞭。
嬰幼兒早期的發展規律跟有些動物類似。比如蝴蝶，母蝶通常將卵産在樹杈中間，幼蝶剛齣生時必須吃特彆嫩的葉子，它怎麼去吃嫩葉子呢？因為幼蝶對光敏感，所以它一生下來就嚮著光綫亮的地方爬過去，那枝頭必定是嫩的葉子。但是當幼蝶開始強壯起來，能夠吃粗糙的葉子時，它對光的感覺就完全消失瞭。這個過程遵循的是它內在的發展規律，沒有任何外力的控製。
人們從不會為一個孩子長不大而擔憂，但卻從不認為精神的種子曾在兒童內心存在過，從不認為兒童內在也有一個自然、有序的成長過程，它隻需要我們提供一個適閤發展的環境。在兒童的精神上，我們一直在充當一個角色——“造物主”。
讓我們看看兒童是如何同環境建立和諧的關係而發展自我的。比如語言，任何一個國度和民族的兒童，都能夠在這充滿聲音的世界中聽到和學會人類的語言，並在頭3年中能掌握本民族的基本語言，學會語言中的各個細節。這種發展，絕沒有人去專門給他上課。我們不難看齣，6歲前的兒童更喜歡看你做什麼而不是聽你說什麼。兒童的語言能力是他自己作用於環境的結果。所以心理學傢纔說，兒童3歲前掌握的東西，成人需要60年的努力纔能完成。我們為什麼不思考一下，這是怎麼迴事呢？人類已經發現瞭這個秘密——兒童是自我發展的。
我可以舉一個相反的例子。哈佛大學的一位心理學教授兒子齣生後，他準備把兒子培養成天纔。在兒子三四歲的時候，這個孩子已經會幾國的語言，6歲的時候，考入中學，10歲上瞭哈佛大學，16歲攻讀哈佛大學博士學位。心理學傢每一分鍾都讓他的孩子不斷地“吸收、吸收”。18歲時，孩子成為英國倫敦一傢商店的售貨員。可是他什麼都不乾，他拒絕任何“知識性的活動”，他覺得做一名售貨員特彆高興，“滿腹經綸”對他沒有用，事實上“知識”使他非常痛苦。我想如果人隻有一個大腦而沒有感官，讓大腦為這個世界服務，使它成為工具，我們的痛苦可能會少很多，但我們還有感覺、心理、精神和心靈，我們必須尋找到我們自己，纔不會痛苦。人的發展、人的精神必須從感覺中發展並由感覺伴隨著。
人的成長過程實際上是一個心理的成長過程，而不是一個智力的成長過程，智力成長是附著在心理成長之上的。
如果我們瞭解兒童成長的科學規律，讓兒童按精神胚胎的內在規律自然發展，他會成為人纔。兒童的自然發展規律一旦遭到破壞，他整個發展都不會正常，包括智力。所以濛特梭利說：“我們要做孩子精神上的僕人而不是主人。”
但是今天，當我們把兒童的自我、知識各分一堆時，一切都被破壞瞭，我們再也找不到兒童內在的秘密。迫不及待地想讓兒童獲得知識的想法桎梏瞭我們，並使我們産生瞭偏見，還有一大堆被稱為知識的垃圾，這些都破壞瞭一個具有生命和人格魅力的人的發展。隻有承認兒童有精神胚胎並相信他，人類成長的秘密纔會在一個漫長的過程中展現給我們。
……
序言
看完這本書，一感覺就是，幸虧我是在兒子1歲半的時候看到瞭這本書，給我好好地洗瞭一下腦，感覺自己在教育方麵還有很多需要重新學習的地方，接下來我又訂瞭很多育兒方麵的書，孩子6歲之前太重要瞭。
——蘇筠康
看書的時候，邊看邊自責，為什麼沒有早點開始看這本書？書中說的基本是0～6歲孩子的心路曆程，我的兒子剛上小學，不知道現在開始做是否還來得及？特彆推薦0～6歲孩子的傢長看，越早越好。
——ivycdy
通過讀這本書，讀齣瞭一個教育者對孩子科學、成熟、理性的愛，對孩子每一階段成長期、敏感期的關注，這使我在書中找尋到瞭令自己內心豁然開朗的答案，這真的是一本適閤教育者去讀，更適閤傢長去讀的有深度的好書。
——茉莉清清
我認為，這本書是一扇窗，推開它，發現兒童，亦發現自己……
——鼕鼕媽媽
發現這本書以後，我瘋狂地愛上瞭這本書，前後不知看瞭多少遍。之後開始在愛和自由育兒網上潛水看帖子，它把我的愛喚醒瞭，我的整個身體都開始變得柔軟，我開始包容我身邊的一切。我的兒子4歲瞭，在愛和自由中長大的孩子，非常有靈性，所以我要感謝這個教育，感謝孫老師！
——小鹿媽媽
孩子即將齣生的前一個月，我和丈夫無意中在CCTV少兒頻道看到瞭關於兒童敏感期的係列節目。當時，為之一震，“原來兒童是可以這樣來解讀的。”然後，因為找《捕捉兒童敏感期》而無意中發現瞭<愛和自由>，卻沒想到<愛和自由>帶給我更大的震撼，它像一根鏈條，把我以前所有零碎的人生感悟串瞭起來，讓我更加理解我的父母、我的婆婆、我的丈夫、我的哥哥、我的朋友，並懂得瞭我自己。這些，讓我本來就幸福的生活更加陽光普照。
——ziinling
看完後有很多的震撼與感動，很慶幸在自己能在當媽媽前看到這本書。所以我推薦給瞭很多認識的媽媽看。
——網友 peggy
用戶評價
這本書拿到手，第一眼就被它沉甸甸的分量所吸引，一種踏實感油然而生。封麵設計非常考究，不是那種一眼驚艷的類型，而是帶著一種耐人尋味的古典美，柔和的色調和雅緻的字體，透露齣一種寜靜而深邃的氣息。我個人尤其偏愛這種內斂的設計風格，它總能讓我感覺到背後蘊藏著更加豐富的內涵，而不是流於錶麵。 “珍藏版”這三個字，讓我對接下來的閱讀充滿瞭更高的期待。它不僅僅是一次獲取信息的過程，更像是一次與經典對話的機會。我希望這本書的裝幀設計能夠體現齣“珍藏”的價值，無論是紙張的質感，還是印刷的精度，亦或是排版的疏密有緻，都能給我帶來視覺和觸覺的雙重享受。一本好的書，本身就是一件藝術品。 中國婦女齣版社這樣一個背景，讓我對書中的內容充滿瞭好奇。我很好奇，這本書會從一個怎樣的角度去解讀“愛”與“自由”這兩個宏大的主題。它是否會更側重於女性的視角，去探討在社會框架下，女性如何平衡愛與自由的關係？或者，它會以一種更普遍的視角，去觸及人性中最本質的關於愛與自由的思考？ 這本《愛和自由(珍藏版)》的ISBN號是9787512705722，這個編碼仿佛是它在這個世界上的獨特身份證，預示著它經過瞭嚴格的篩選和齣版流程。我期望這本書的內容能夠經得起推敲，邏輯嚴謹，論證充分，能夠給我帶來真正的啓發和思考，而不是一些空洞的辭藻。 總的來說，在還未深入閱讀之前，這本書已經憑藉它的名字、齣版社、版本以及ISBN號，在我心中勾勒齣瞭一幅充滿智慧和溫度的畫麵。它給我一種預感，這將是一次深刻的心靈之旅，一本值得我反復品味、珍藏的讀物。我迫不及待地想要一探究竟。
評分拿到這本書的時候，第一感覺就是它比我想象中要厚重一些，拿在手裏沉甸甸的，這讓我對裏麵的內容更加期待。封麵設計的風格比較簡潔大方，沒有過於花哨的裝飾，反而透著一種內斂的質感，這種低調的風格往往更能襯托齣內容的深刻。中國婦女齣版社這個名字，讓我聯想到這本書可能更多地會關注女性的成長、情感或者在社會中的角色扮演，這一點是讓我非常感興趣的地方，因為我一直認為，從不同的視角去理解“愛”與“自由”會有更豐富的解讀。 “珍藏版”這個詞，對我來說，意味著這本書不僅僅是一次性的閱讀體驗，而是可以反復品味，甚至可以作為一種精神財富來收藏。我希望這本書的紙張質量、印刷細節都能達到一個很高的水準，這樣在閱讀的時候，纔能夠更好地沉浸其中，不受外界的乾擾。我喜歡那種翻閱時沙沙作響的紙頁聲，那種油墨散發的淡淡的清香，這些細微之處都能提升閱讀的品質。 這本書的ISBN號，9787512705722，雖然隻是一個編碼，但在我看來，它代錶著這本書的獨特性和正規性。這不僅僅是一本隨便齣版的讀物，而是經過瞭一定的審核和規範，這在一定程度上也增加瞭我對它內容的信任感。我希望這本書能夠觸及到一些普遍的人生議題，但又能用獨特的視角去解讀，不落俗套，能夠引發我更深層次的思考。 這本書的題目“愛與自由”，本身就是一個非常宏大且引人入勝的命題。我很好奇，這本書會如何去定義和探討這兩個概念。是它們相互依存，還是相互製約？在不同的文化背景下，它們又有怎樣的差異？我希望這本書能夠提供一些全新的見解，讓我能夠重新審視自己對愛與自由的理解，甚至能夠改變我的人生觀和價值觀。 總而言之，這本書從封麵設計到齣版社信息，再到“珍藏版”的標簽，都給我留下瞭一種專業、有深度、值得期待的印象。我迫切地想知道，在這本書的字裏行間，究竟隱藏著怎樣關於愛與自由的智慧，又會帶給我怎樣的心靈震撼。我相信，它不會讓我失望。
評分這本《愛和自由(珍藏版)》給我的第一印象，是一種低調的奢華感。封麵沒有過分張揚的色彩，而是用一種沉靜的色調和素雅的字體，營造齣一種寜靜而深邃的氛圍，讓人在看到它的第一眼，就會不自覺地想要去探究它背後的故事。書的質感也很好，拿在手裏有著一種踏實的重量，觸感細膩，仿佛預示著裏麵承載的內容也同樣厚重而精緻。 “珍藏版”這個標簽，無疑為這本書增添瞭許多光環。它不僅僅是一次普通的購買，更像是一種意義的收藏。這讓我對書籍的品質有瞭更高的期待，比如紙張的細膩程度，印刷的清晰度，還有裝幀設計的獨特性。我希望它不僅僅是一個內容的載體，更是一件能夠長久保存、甚至成為傳傢之寶的物品。 中國婦女齣版社這樣一個名稱，讓我聯想到這本書可能會在探討“愛”與“自由”的主題時，注入一種獨特的女性視角，或者關注女性在追求愛與自由過程中的成長與蛻變。這是一種讓我感到新奇和興奮的解讀方嚮，因為我始終認為，不同的文化背景和性彆視角，能夠為我們理解同一個問題帶來更豐富的維度。 這本書的ISBN號，9787512705722，就像是它在這個龐大圖書世界裏的專屬身份證明，讓我覺得它的齣版更加嚴謹和規範。這無形中也提升瞭我對這本書內容的信任感，我希望它能夠帶來一些經過深思熟慮的見解，能夠觸及到那些能引起共鳴的普世價值，但又能用創新的方式去呈現。 總的來說，這本書在我的心中已經勾勒齣瞭一幅充滿期待的畫麵，它不僅僅是一個閱讀工具，更像是一位等待我開啓的心靈伴侶，一本值得我深入探索、反復迴味的寶藏。我迫切地想知道，它將如何用文字編織齣關於愛與自由的宏大敘事，又將給我帶來怎樣的思想洗禮。
評分剛拿到這本書，就被它樸實而富有質感的封麵所吸引。那種淡淡的暖色調，配閤著簡潔的字體，散發著一種溫潤的光澤，仿佛在告訴我，這不僅僅是一本書，更是一件能夠觸動心靈的藝術品。書的厚度適中，拿在手裏有一種恰到好處的重量感，讓人覺得裏麵一定蘊含著豐富的內容，值得慢慢去品讀。 “珍藏版”的後綴，更是吊足瞭我的胃口。這讓我想起那些被我視若珍寶的書籍，它們不僅因為內容而珍貴，更因為承載瞭某段時光，某個心情，成為生命中不可磨滅的印記。我開始想象，這本書的紙張是否會是那種溫潤如玉的觸感，印刷是否會清晰銳利，裝幀是否會彆具一格，能夠配得上“珍藏”二字。 中國婦女齣版社這個齣版方，在我看來，為這本書增添瞭一層特殊的意義。我猜測，這本書的內容可能會在探討“愛”與“自由”時，融入更多關於女性成長、獨立思考，以及在社會關係中尋找自我價值的視角。這讓我非常期待，因為我一直認為，理解愛與自由，不能脫離具體的語境和個體經驗。 這本書的ISBN號，9787512705722，雖然是一個編碼，但它代錶著這本書的權威性和正規性。這讓我對它所承載的內容，有瞭一種天然的信任感。我希望這本書能夠提供一些深刻的見解，能夠引發我更廣闊的思考，甚至能夠在我迷茫時，給予我一些方嚮和力量。 總而言之，這本書在我心中已經勾勒齣瞭一幅充滿期待的畫麵。它不僅僅是一個閱讀的對象，更是一種精神的寄托，一種對美好生活的嚮往，一次對人生課題的探索。我迫不及待地想掀開它的麵紗，去感受它帶來的獨特魅力。
評分這本書的封麵設計就帶著一種古典的韻味，柔和的色彩和略顯復古的字體，讓人一眼就感受到它所蘊含的溫情和厚重。我拿到它的時候，內心充滿瞭期待，畢竟“愛與自由”這四個字本身就承載瞭太多美好的想象。我尤其喜歡這個“珍藏版”的後綴，它似乎在暗示著這本書不僅僅是一次閱讀體驗，更是一次心靈的收藏，一本值得反復品味，甚至可以留給下一代的美好讀物。 在中國婦女齣版社這樣一個名字的加持下，我隱約感受到這本書可能在女性視角、成長經曆或者社會責任等方麵有著獨特的探討。這讓我很好奇，究竟是以怎樣的方式去詮釋“愛”與“自由”這樣宏大的主題？是關於親情、友情、愛情的細膩描摹，還是關於個人解放、獨立思考的深刻洞見？這本書的ISBN號也讓我覺得它更加正式和權威，仿佛背後有著嚴謹的學術考證和精心的編輯打磨。 我迫不及待地想要翻開它，去探索書頁中隱藏的故事和智慧。或許它會像一位老友，娓娓道來那些人生中的悲歡離閤，給予我共鳴和慰藉；又或許它會是一位智者，用犀利的語言點醒我那些曾經的迷茫和睏惑，讓我看到更廣闊的天地。這是一種很奇妙的預感，就像遇見一個注定會陪伴你一段旅程的人，充滿瞭不確定性，卻又充滿瞭無限的可能性。 這個版本的“珍藏”二字，也讓我對書籍本身的品質産生瞭極高的期望。我期待它擁有精緻的紙張、清晰的排版，甚至可能包含一些精美的插圖或者彆緻的裝幀設計。一本好的書籍，不僅僅是文字的載體，更是藝術品，能夠從視覺到觸覺，再到心靈，全方位地觸動讀者。我相信，這本書的設計和製作，一定會不辜負“珍藏版”這個名號，成為書架上一道亮麗的風景。 總而言之，在還沒有真正閱讀內容之前，這本書已經通過它的名字、齣版社以及“珍藏版”的標簽，在我心中勾勒齣瞭一幅充滿詩意和哲思的畫麵。它不僅僅是一本書，更是一種價值的象徵，一種對美好生活的嚮往，一種對人生深刻的探尋。我非常期待它能帶給我怎樣的驚喜和啓迪，我相信這次閱讀之旅一定會是豐富而有意義的。
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