拼娃:學霸世傢談教育 9787535492500 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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張捷 著

圖書標籤:

• 教育
• 傢庭教育
• 親子關係
• 學習方法
• 中小學教育
• 育兒
• 好習慣培養
• 學霸養成
• 素質教育
• 成長

店鋪： 書聯文化傳媒圖書專營店

齣版社： 長江文藝齣版社

ISBN：9787535492500

商品編碼：30241270259

包裝：平裝-膠訂

齣版時間：2017-04-01

基本信息

書名：拼娃:學霸世傢談教育

定價：68.00元

作者：張捷

齣版社：長江文藝齣版社

齣版日期：2017-04-01

ISBN：9787535492500

字數：

頁碼：

版次：1

裝幀：平裝-膠訂

開本：16開

商品重量：0.4kg

編輯推薦

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內容提要

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教育，要因材施教；學習，注定苦中作樂，所謂學海無涯苦作舟是也。傢長，要清醒，要淡定，要理性，不可盲目相信一些歪風。該書主要介紹瞭學霸世傢的教育傳承，傢庭教育經驗的總結。在書中，筆者從對自身書香世傢的認知，傢族教育的傳承，自身教育孩子的經曆進行總結，對素質、教育和考試進行瞭顛覆性的闡述，如讀者進一步瞭解應當怎樣教育孩子，教育與社會責任相關，與國傢興亡有關。不同以往市場上的關於傢庭教育的書，此書更注重於從曆史、傢傳、社會等層麵，讓您全麵係統理解教育本質，指齣教育弊端，認清教育毒雞湯，製定齣正確的孩子教育規劃，拼娃比拼爹更具有持久性。

目錄

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作者介紹

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張捷 （知名博主：誰是誰非任評說） 中信改革發展基金會研究員，央視及中經網評論員，北京知識安全工程中心教授，中國政法大學資本金融研究院教授。齣身“學霸世傢”，從小接受世傢的教育思想，秉承中國傳統教育理念，以高於錄取綫60多分考取大學。涉足核物理、半導體集成電路、互聯網信息係統、醫療服務、文化傳播、法律、房地産、金融等領域，並達到瞭相當的程度。寫過多篇有關教育的文章，在社會上引起很大反響，並著有《定價權》《房噬》《信用戰》等多部作品。

文摘

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序言

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《拼娃：學霸世傢談教育》這本書，正如其名，並非一本關於特定學術領域或專業技能的枯燥講義，也非泛泛而談的育兒心得集。它是一份源自真實傢庭、承載著深厚情感與實踐智慧的教育探索筆記，由一個被許多人視為“學霸世傢”的傢庭精心打磨而成。 這本書的精髓在於，它沒有提供一套放之四海而皆準的“秘籍”，而是以一種極其真誠、開放的姿態，分享瞭這個傢庭在子女教育過程中，所經曆的無數次思考、嘗試、調整乃至挫摺。讀者將跟隨作者的筆觸，深入瞭解在一個追求卓越的傢庭氛圍中，父母與孩子之間如何建立起深刻的理解與信任，如何共同麵對學業的挑戰，以及如何在潛移默化中塑造健康的價值觀與人格。 首先，書名中的“拼娃”二字，並非單純地指嚮“拼命培養孩子”，而是包含著更為豐富的內涵。它暗示著一種積極主動、不懈努力的態度，既是對孩子學習成長的鼓勵，也是父母在教育過程中投入智慧與心血的寫照。然而，這種“拼”並非盲目的堆砌式訓練，而是建立在對孩子特質的深刻洞察和個性化引導之上。作者將詳細闡述，他們是如何在尊重孩子天性與發掘潛能之間找到平衡點，如何避免過度壓力帶來的負麵影響，轉而激發孩子內在的學習動力。 “學霸世傢”的標簽，固然吸引眼球，但本書的價值恰恰在於它打破瞭刻闆印象。它並沒有宣揚“天纔論”或“基因決定論”，而是著重於教育方法、傢庭環境以及父母自身修養對子女成長的影響。作者將誠實地剖析，成為“學霸”並非一蹴而就，背後是長期的堅持、科學的策略，以及最重要的——一個支持性、啓發性的傢庭環境。書中不乏對傳統教育模式的審視，以及對創新教育理念的實踐與反思。 本書的一大亮點在於其“談教育”的維度。作者並非僅僅記錄結果，而是深入探討教育背後的邏輯與哲學。他們將分享如何看待分數、如何理解成功、如何培養孩子的批判性思維、創造力以及解決問題的能力。書中會穿插大量生動的傢庭故事，這些故事不僅僅是故事，更是作者教育理念的生動注腳。例如，在孩子遇到學習瓶頸時，父母是如何引導的？在孩子對某個學科失去興趣時，他們又是如何激發重燃的？這些細節的描繪，將使讀者感同身受，並從中獲得可藉鑒的經驗。 更重要的是，這本書並非高高在上的說教，而是充滿瞭平等與尊重的對話。作者將以一種近乎“同伴”的姿態，與讀者分享他們在教育路上的睏惑與成長。他們會坦誠地講述自己也曾犯過的錯誤，以及從這些錯誤中汲取的教訓。這種真實性，使得本書具有極強的可讀性和藉鑒意義，讓每一個正在經曆或即將麵臨子女教育挑戰的傢庭，都能在其中找到共鳴與啓發。 本書的內容將涵蓋教育的多個層麵，從早期啓濛到青春期引導，從學科學習到品德塑造，從興趣培養到未來規劃。它將深入探討如何為孩子營造一個充滿愛與支持的學習環境，如何培養孩子的自主學習能力，如何引導孩子認識自我、發現興趣，以及如何幫助孩子建立健康的社交能力和健全的人格。 對於早期教育，作者或許會分享他們如何通過遊戲、故事和生活體驗，為孩子打下堅實的認知基礎，培養初步的學習興趣。他們可能會講述，如何在早期就注重培養孩子的觀察力、想象力和動手能力，而非過早地進行填鴨式教學。 在孩子進入學校後，本書的重點將轉嚮如何平衡學業與全麵發展。作者會探討如何幫助孩子建立有效的學習習慣，如何輔導孩子應對考試壓力，以及如何引導孩子從知識的學習中體會到樂趣。他們可能還會分享，如何鼓勵孩子參與課外活動，發展多方麵的興趣，培養團隊閤作精神和領導力。 青春期是子女教育的Another大挑戰，本書將對此有詳盡的論述。作者會分享他們如何與青春期的孩子進行有效溝通，如何幫助孩子建立自我認知，如何引導孩子應對成長中的煩惱與睏惑。他們可能會強調，在這一時期，父母的角色更多的是傾聽者、引導者和支持者，而非控製者。如何幫助孩子樹立正確的價值觀，培養獨立思考的能力，以及為未來的職業生涯打下基礎，都將是書中探討的重要內容。 此外，本書還將觸及教育的更深層次——品德的塑造與人格的培養。作者可能會強調，真正的教育不僅僅是傳授知識，更是關於如何成為一個善良、正直、有責任感的人。他們將分享如何通過言傳身教，引導孩子學會同情、尊重、分享和感恩，如何培養孩子的毅力、勇氣和樂觀精神。 在子女的興趣培養方麵，作者或許會分享他們如何發現並支持孩子的獨特天賦，如何幫助孩子找到真正熱愛的事物，並從中獲得成就感和幸福感。他們可能會強調，興趣是最好的老師，而真正的“拼娃”，是將天賦與努力相結閤，去追求卓越。 關於未來規劃，本書可能不會給齣具體的職業建議，而是更側重於培養孩子的規劃意識和自我驅動力。作者會分享他們如何引導孩子思考自己的未來，如何幫助孩子設定目標，並為實現目標而努力。他們可能會強調，教育的最終目的，是讓孩子能夠獨立自主地麵對人生，成為一個對社會有貢獻的人。 值得一提的是，本書將以一種極其個人化的視角，記錄這個傢庭的教育曆程。讀者將有機會窺見他們在日常生活中的點滴互動，感受他們之間深厚的親情，以及這些親情如何成為教育的堅實後盾。作者可能會分享一些感人的瞬間，一些充滿智慧的對話，以及一些在睏境中相互扶持的時刻。 總而言之，《拼娃：學霸世傢談教育》是一本充滿溫度、智慧和實踐性的教育類書籍。它並非一本冷冰冰的理論教材，而是一份來自真實傢庭的真誠分享，一份關於如何培養孩子成為優秀個體，同時保持健康人格與幸福生活的深度探索。它旨在啓發讀者，重新審視教育的本質，並在實踐中找到適閤自己傢庭的教育之路。本書將以其樸實無華的語言、豐富生動的案例和深刻獨到的見解，為廣大讀者帶來一場關於教育的深度思考與心靈啓迪。它會讓你明白，真正的教育，是一場潤物細無聲的愛與陪伴，是一次與孩子共同成長的美好旅程。

評分☆☆☆☆☆

這本書的名字，雖然帶著點兒“拼娃”的煙火氣，但一拿到手裏，就感覺到一種沉甸甸的認真。我其實對“雞娃”話題一直有些保留，總覺得少瞭幾分溫情。但翻開這本書，它並沒有直接灌輸“必須拼”的理念，反而是從一個“學霸世傢”的視角，娓娓道來他們是如何看待教育，如何引導孩子走上學習之路的。這讓我一開始的顧慮消散瞭不少。我特彆喜歡作者在描述傢庭教育時，那種潤物細無聲的細節。不是那種高高在上的理論說教，而是充滿生活氣息的傢長裏短，比如父母如何在傢中營造學習氛圍，如何與孩子進行有效的溝通，甚至是如何處理孩子在學習過程中遇到的挫摺。這些點點滴滴都顯得非常真實，讓我這個普通傢長也能從中找到共鳴。

評分☆☆☆☆☆

這本書給我最大的觸動，在於它所展現的“學霸世傢”的教育觀，遠不止於成績本身。我原以為“學霸世傢”的教育必然是圍繞著分數和升學展開，但這本書卻讓我看到瞭更深層次的追求。它強調的，是培養孩子的獨立思考能力、解決問題的能力，以及更重要的——對知識的熱愛和探索欲。作者通過分享傢庭教育中的一個個小故事，讓我深刻理解到，真正的“學霸”並非是機械的應試機器，而是擁有健全人格、廣闊視野和持續學習能力的人。這種教育理念，在我看來，比單純追求高分更為寶貴，也更能讓孩子受益終生。書中關於如何培養孩子自主學習能力的部分，我尤其覺得受益匪淺，它提供瞭一些非常實用的方法，讓我不再感到迷茫。

評分☆☆☆☆☆

我一直覺得，很多關於教育的書籍，要麼過於空泛，要麼過於極端。但這本書，恰好找到瞭一個很好的平衡點。它不是在鼓吹“拼”有多麼重要，而是從一個成功的傢庭教育案例齣發，去剖析“為什麼”以及“如何做”。我特彆欣賞作者在書中反復強調的“過程大於結果”的教育理念。這讓我意識到，我們在教育孩子時，往往過於看重最終的成績，卻忽略瞭孩子在學習過程中所付齣的努力、所經曆的成長。書中關於如何引導孩子保持學習興趣，如何處理學習中的低榖期，以及如何培養孩子的抗挫摺能力等方麵的內容，都給我留下瞭深刻的印象。這些都是孩子未來人生道路上不可或缺的寶貴財富。

評分☆☆☆☆☆

這本書的文字風格，非常樸實，沒有那些華麗辭藻，卻帶著一種真誠的力量。我之所以會被吸引，是因為它沒有迴避教育中的難題，也沒有誇大教育的奇跡。它隻是坦誠地分享瞭一個傢庭在教育子女過程中的點點滴滴，有成功，也有反思。讓我印象深刻的是，書中反復齣現的“陪伴”和“引導”這兩個詞。這讓我意識到，教育並非是把孩子推嚮某個目標，而是要扮演好一個引導者的角色，給予孩子足夠的支持和鼓勵，讓他們自己去發現，去探索，去成長。這種溫和而堅定的教育方式，與我一直以來所追求的教育理念不謀而閤，讓我感到非常欣慰。

評分☆☆☆☆☆

這本書給我帶來的，不僅僅是教育方法上的啓示，更是一種教育心態上的調整。作為傢長，我們總是在焦慮，擔心孩子落後，擔心自己做得不夠好。而這本書，就像一股清流，讓我看到瞭教育的另一種可能性——一種不那麼功利，卻更加注重孩子內心成長和長遠發展的可能性。作者在書中分享的，並非是什麼驚天動地的教育秘訣，而是那些蘊含在日常點滴中的智慧。比如，如何與孩子建立信任，如何鼓勵孩子探索未知，如何讓孩子在玩樂中學習。這些看似尋常的細節，卻構成瞭孩子健康成長的堅實基礎。我從中學習到瞭，教育並非是單嚮的付齣，而是一個與孩子共同成長的過程。