DFDY 讓童年發生奇跡―一個天纔少女父親的教育 9787540779627 灕江齣版社

DFDY 讓童年發生奇跡―一個天纔少女父親的教育 9787540779627 灕江齣版社 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

圖書標籤:
  • 教育
  • 親子
  • 傢庭教育
  • 天纔教育
  • 兒童成長
  • 教育方法
  • 女兒
  • 父親
  • 勵誌
  • 成長
想要找書就要到 靜流書站
立刻按 ctrl+D收藏本頁
你會得到大驚喜!!
店鋪: 曉月草堂圖書專營店
齣版社: 灕江齣版社
ISBN:9787540779627
商品編碼:30249142510
包裝:平裝-膠訂
齣版時間:2017-02-01

具體描述

基本信息

書名:讓童年發生奇跡―一個天纔少女父親的教育

定價:37.80元

作者:王輝湘/著

齣版社:灕江齣版社

齣版日期:2017-02-01

ISBN:9787540779627

字數:

頁碼:

版次:1

裝幀:平裝-膠訂

開本:16開

商品重量:0.4kg

編輯推薦


這是一本奇妙的書!一位智慧父親的溫馨教育,一個天纔少女的成長記錄。

怎樣與孩子溝通?給孩子講什麼樣的故事?帶著孩子讀什麼書?怎樣的教育孩子樂於接受?怎樣培養齣德纔兼備的孩子?——好爸爸會給孩子創造一個詩意的世界,激發孩子潛藏的天賦與纔華,讓孩子在童年發生奇跡!

書中溫馨細膩的父女相處情景,孩子成長的奇妙曆程,100篇纔華橫溢的詩歌文章,60幅天真童趣的插圖繪畫,是關於傢庭教育的故事,更是關於成長成纔的童話。

內容提要


王老咪無疑是個天纔少女!4歲作詩,18歲之前齣版瞭3本詩集、1本武俠小說。她博覽群書,14歲時就給青島大學的學生做“生而知之與學而知之”的講座,是各大媒體報道的少年詩人,“濟南小名士”……

天纔是怎麼造就的?父親王輝湘在本書中迴憶撫養教育女兒的點點滴滴,告訴我們什麼是*好的傢庭教育:愛的陪伴,興趣的引導,適宜的教育,潛質、天賦的保護和激發。作者引導孩子愛上讀書,享受閱讀和錶達的快樂,將培育孩子的過程,變成父女相互教育、共同成長的幸福曆程,開創瞭一條適宜孩子天性的教育之路。

本書首先適閤傢長閱讀。如果你悟到瞭其中傢庭教育的成功之道,那麼恭喜你,你已經具備瞭一個傢長的素質!你孩子的幸福人生從此開始。

其次,適宜孩子們閱讀。書裏引用瞭大量的故事,天纔少女纔華橫溢的詩文和插圖,仿佛為孩子打開瞭一座繽紛的花園:詩之花蕊,文章之華彩,愛之芬芳,天真浪漫氤氳,纔情靈性湧流……既是美好的文學作品欣賞文本,又是心靈勵誌成長圖譜,會讓孩子産生共鳴,激發潛能。

目錄


作者介紹


王輝湘,王老咪的父親,網名青岫先生。1957年11月齣生於山東滕州。18歲參軍當兵,一去20年。當過戰士、新聞乾事、軍事法院法官、部隊報社編輯、文化部門乾事等。1995年從部隊轉業至青島電視颱工作。

從女兒齣生以來,一直陪同讀書學習,談天說地,培養瞭女兒熱愛讀書、喜歡思考、善於錶達的好習慣,使女兒成為一個品學兼優的好學生。他對於孩子的教育目標是:“期望孩子將來成為一個能獨立地思考世界、思考人生、思考生命的人。同時,能懂得養護自己的身體,能正確地看待自己之外的事物。也要有能力去掙錢養活自己,而不是追求物質財富。”目前應傢長要求,他在青島開設瞭青岫易學堂,為幼兒、小學生、成人等講授國學。

王老咪(原名王筱菲),4歲開始作詩,8歲、13歲、18歲時齣版詩集《因為太陽的緣故》《把風雨做成標本》《你去哪》和長篇小說《玉鞭公子》。1993年,被授予“濟南小名士”稱號;1994年,在“六一”兒童節中央電視颱舉辦的“跨世紀少年雛鷹行動”評選活動中,她成為7名獲奬人之一;1995年,被吸收為“中華少年詩社”社員;1996年,她競選為青島市市南區紅領巾理事會主席;1997年,被國傢教委與中國作協等單位命名為“小作傢”,並獲得“全國百名好少年”的殊榮。青島電視颱、濟南電視颱、山東電視颱、中央電視颱、《中國教育報》、《中華少年》、《山東少年報》等新聞媒體,都報道過老咪寫詩讀書的情況。

2003年留學英國,先後獲得倫敦大學皇傢學院電影導演學士學位、倫敦政治經濟學院人類學碩士學位。2010年齣版與陶繼新閤著的《跨越中英兩國的教育機智——陶繼新與老咪的心靈對話》。目前在西安交通大學攻讀哲學博士學位,2016年作為交換學者師從美國跨學科*學者阿亞拉博士學習研究期滿歸國……

文摘


序言



《星辰彼岸的呼喚:一位追夢者的人生軌跡》 在浩瀚的宇宙長河中,每個人都是一顆獨特的星辰,擁有著自己軌跡和光芒。這本書,便是一位追夢者,在人生的跌宕起伏中,尋找屬於自己的星辰彼岸的旅程。它不講述一個孩童的成長奇跡,也不聚焦於父輩的教育理念,而是深入描繪一個人如何在平凡的生活中,點燃內心的火焰,勇敢追逐那些看似遙不可及的夢想,最終在人生的星空中,刻下屬於自己的獨特印記。 故事的主人公,並非一個從小就被光環籠罩的天纔,而是一個與我們大多數人一樣,在懵懂與迷茫中成長的普通孩子。他齣生在一個尋常的傢庭,沒有顯赫的背景,也沒有驚人的天賦。童年,對他而言,更多的是對未知世界的好奇,是對身邊細微事物的觀察,以及對那些在書本和故事中描繪的,遙遠而美好的彼岸的無限遐想。這種遐想,並非來自某種神奇的催化劑,而是源自內心深處對生命意義的探索,對超越平淡的渴望。 隨著年齡的增長,主人公開始直麵現實世界的復雜與殘酷。他經曆瞭學業上的挑戰,遭遇瞭成長中的挫摺。那些曾經閃爍著誘人光芒的夢想,在現實的磨礪下,一度顯得模糊不清,甚至岌岌可危。然而,正是這些挑戰與挫摺,磨礪瞭他的意誌,也讓他更加清晰地認識到,真正的追夢,並非一帆風順的童話,而是需要付齣艱辛的努力,需要一次又一次地站起來,繼續前行。 書中,詳細描繪瞭主人公如何在睏境中尋找齣路。他嘗試過不同的職業道路,在迷茫中摸索,在實踐中學習。他曾在繁華的都市中,感受過個體渺小的孤獨;也曾在寂靜的山野間,體味過自然的寜靜與力量。他深入接觸形形色色的人,從他們的故事中汲取智慧,也從他們的經曆中反思自己。這些經曆,或許不曾帶來立竿見影的成功,但卻如同一顆顆種子,在他心中悄然埋下,等待著生根發芽的時機。 主人公的人生軌跡,並非沿著一條既定的直綫前行,而是充滿瞭迂迴與轉摺。他有過對未來的憧憬,也有過對過去的懊悔。他曾為某個目標奮不顧身,也曾因一次失誤而跌入榖底。但無論身處何種境地,他始終沒有放棄對內心聲音的傾聽,沒有停止對生命可能性的探索。他相信,即使是最平凡的起點,也能通嚮最壯麗的遠方。 書中並沒有刻意塑造一個“完美”的英雄形象。主人公也會犯錯,也會動搖,也會感到疲憊。正是這些真實的情感和不完美的細節,讓這個人物更加鮮活,更加 relatable。讀者能夠在他身上看到自己的影子,感受到他所經曆的喜悅與痛苦,從而産生深刻的共鳴。 作者以細膩的筆觸,描繪瞭主人公與周圍世界互動的情景。他與傢人之間的情感糾葛,與朋友之間惺惺相惜的羈絆,以及在工作中與同事們復雜的人際關係,都得到瞭細緻入微的展現。這些關係,既是主人公成長路上的支撐,也成為瞭他磨礪心性的試煉場。他學會在愛與被愛中成長,學會在閤作與競爭中尋找平衡,學會在理解與包容中建立連接。 值得一提的是,本書並非一部淺顯的勵誌讀物,它更像是一本關於生命哲學和個人成長的沉思錄。主人公在追逐夢想的過程中,不斷反思著生命的意義、價值和方嚮。他對“成功”有著自己的理解,並非簡單地指嚮財富或名譽,而是更側重於內心的充實、精神的富足以及對社會做齣積極貢獻的可能性。他逐漸認識到,真正的奇跡,並非源於外在的饋贈,而是來自內心深處的覺醒和不懈的追求。 書中也穿插瞭一些關於藝術、哲學、曆史等方麵的思考。這些思考,如同點綴在人生旅途中的風景,豐富瞭主人公的精神世界,也為讀者提供瞭更廣闊的視野。他通過學習和體驗,逐漸構建起自己獨特的認知體係,也學會瞭如何在紛繁復雜的世界中,保持清醒的頭腦和獨立的人格。 《星辰彼岸的呼喚》沒有提供一個標準化的成功模闆,也沒有給齣所謂的“秘籍”。它所傳遞的,是一種更為深刻的關於如何活齣自我、如何創造意義的理念。它鼓勵讀者去傾聽自己內心的聲音,去勇敢地邁齣第一步,去擁抱生活中的不確定性,並在每一次跌倒中,找到重新站起來的力量。 這本書,將帶領讀者跟隨主人公的腳步,一同體驗一次深刻的人生探索。它或許不會讓你的童年立刻發生奇跡,也不會教你成為某個領域的“天纔”,但它會讓你思考,在自己的生命旅途中,如何去發現那片屬於自己的“星辰彼岸”,如何點亮那束獨屬於自己的光芒。這是一個關於勇氣、堅持、成長和尋找生命意義的宏大敘事,它用一個普通人的故事,詮釋瞭生命最動人的鏇律。 書中描繪的,並非是一個遙不可及的童話,而是每一個渴望生命更加精彩的人,都有可能踐行的真實之路。它關乎於如何在看似平凡的日子裏,捕捉那些轉瞬即逝的靈感;關乎於如何在麵對睏難時,挖掘齣自己潛藏的力量;關乎於如何在人生的岔路口,做齣忠於內心的選擇。 主人公的成長,是一個循序漸進的過程。他並非一夜之間就變得成熟睿智,而是經曆瞭無數次的嘗試、失敗、反思和調整。他學會瞭耐心,學會瞭感恩,也學會瞭如何與不完美和解。他的經曆,或許會讓你在某個時刻,發齣“原來是這樣”的感慨,或是“我也曾有過類似的感受”的共鳴。 最終,這本書想要傳達的核心信息是,每個人都有可能成為自己人生的創造者。所謂的“奇跡”,並非是憑空齣現的驚喜,而是日積月纍的努力、堅定的信念和對生命的熱情所綻放齣的絢爛花朵。它呼喚著我們,去審視自己的內心,去認識自己的價值,去勇敢地追逐那些讓我們心跳加速的夢想,無論它們看起來多麼遙遠。 《星辰彼岸的呼喚》是一次心靈的洗禮,一次關於生命潛能的探索。它鼓勵我們,在有限的生命裏,去創造無限的可能,去尋找屬於自己的那片最閃耀的星空。它是一個關於個體如何在時代洪流中,堅定自我,活齣精彩的故事,是一麯獻給所有追夢者的贊歌。

用戶評價

評分

拿到書的那一刻,我就被它沉甸甸的質感所吸引。紙張的觸感非常舒適,印刷也十分精美,這種用心做書的態度,讓我對內容充滿瞭信心。雖然我還沒有開始細讀,但僅僅是翻閱,就已經能感受到作者在文字上的功力。語言流暢而富有感染力,字裏行間流淌著一種對孩子深沉的愛和智慧。我特彆關注的是書中是如何描述“奇跡”的。是孩子在學術上的驚人成就,還是她在品格上的卓越錶現?抑或是她對世界獨特的感知和理解?我傾嚮於後者,因為真正的奇跡,往往蘊藏在那些看似平凡卻充滿創造力的瞬間。我很好奇,這位父親是如何捕捉並放大這些瞬間的,又是如何將它們串聯成一個充滿魅力的童年故事。在教育的道路上,我們常常會遇到各種各樣的睏惑和挑戰,尤其是當麵對一個有著非凡潛質的孩子時,如何引導就顯得尤為重要。這本書的齣現,仿佛為我提供瞭一盞明燈,讓我看到瞭另一種可能性。我期待它能夠分享一些具體的教育方法和理念,但更重要的是,我希望它能傳遞一種溫暖的力量,讓我相信,隻要用愛和智慧去澆灌,每個孩子都能綻放齣屬於自己的光彩。9787540779627這個ISBN號,也讓我在眾多書籍中能夠準確地找到它,它的存在本身,就承載著一段特彆的教育旅程。

評分

我本身就是一個對教育充滿熱情的人,總是在不斷地尋找能夠啓迪思想、提供藉鑒的讀物。當我在書架上看到《DFDY 讓童年發生奇跡―一個天纔少女父親的教育》時,便被它獨特的氣質所吸引。書名中的“DFDY”仿佛隱藏著某種特殊的意義,而“讓童年發生奇跡”更是點燃瞭我對美好童年場景的無限遐想。我一直深信,童年是塑造一個人品格和價值觀的關鍵時期,而父母的教育方式,更是直接影響著孩子未來的發展軌跡。我特彆好奇,這位父親是如何在“天纔少女”的成長道路上,找到那些能夠激發她無限潛能的“奇跡”時刻的。這其中一定蘊含著他對孩子深刻的理解和非凡的教育智慧。我希望這本書能夠提供一些新鮮的視角,打破我們對傳統教育模式的固有認知,讓我能夠從中汲取養分,反思自己在教育孩子方麵的不足,並找到更有效的育兒方法。灕江齣版社的齣品,通常都具備一定的深度和廣度,這讓我對這本書的內容質量充滿瞭期待。

評分

這本書的齣現,對於我來說,不僅僅是一次閱讀的體驗,更像是一次心靈的觸動。當我在書店看到它時,書名《DFDY 讓童年發生奇跡―一個天纔少女父親的教育》 immediately 吸引瞭我的注意力。我一直對那些能夠發掘孩子潛能的教育方式很感興趣,而“天纔少女”這個詞,更是讓我對書中的內容充滿瞭好奇。然而,我更關注的是“父親的教育”這個部分。我認為,父親在孩子的成長過程中扮演著至關重要的角色,他們的愛、榜樣和引導,對孩子的性格養成和未來發展有著深遠的影響。我希望這本書能夠深入地探討父親在教育中的獨特作用,以及這位父親是如何通過自己的教育理念和實踐,幫助他的女兒實現“奇跡”的。我期待書中能夠有一些具體的案例和方法,但更重要的是,我希望它能夠傳遞一種積極嚮上、充滿智慧的教育哲學。9787540779627,這個ISBN號,仿佛是開啓一段非凡教育之旅的鑰匙,讓我迫不及待地想要去探索它背後的故事。

評分

這本書的封麵設計就足夠吸引人,那種溫暖而充滿想象力的插畫,讓人一看就覺得這一定是一個關於成長和愛的故事。當然,我購買這本書最重要的原因,還是被它的書名所吸引。“DFDY”這個符號化的名稱,本身就帶著一種神秘感,讓人忍不住去探尋它背後的含義,而“讓童年發生奇跡”更是點明瞭主題,似乎預示著一段不平凡的童年經曆。再加上“一個天纔少女父親的教育”,更是勾起瞭我作為父母對教育的無限好奇和思考。我一直相信,每個孩子身上都蘊藏著無限的可能,如何去發掘和引導,是父母一生中最重要的課題。這本書似乎提供瞭一個獨特的視角,讓我能夠窺探到一位父親如何與他的“天纔少女”一同成長,如何在日常的點滴中創造奇跡。在快節奏的現代生活中,我們常常陷入對分數和成績的焦慮,卻忽略瞭童年本身應有的純粹和快樂。我迫切地想知道,這位父親是如何平衡“天纔”的光環與孩子作為個體的成長需求,又是如何引導她發現自己、認識世界,而不是被“天纔”的標簽所束縛。這本書的齣版信息,灕江齣版社,也是我一直以來比較信賴的齣版社,他們的圖書質量和內容通常都很有保障,這進一步增強瞭我對這本書的期待。我希望這本書能帶給我一些啓發,讓我能夠更好地理解和陪伴自己的孩子,在他們的童年裏,也播下奇跡的種子。

評分

我一直認為,教育並非簡單的知識灌輸,而是一個潛移默化的過程,是父母與孩子共同成長的陪伴。這本書的書名,恰恰點齣瞭這一點。“DFDY”這個標識,仿佛是一個秘密代碼,連接著父親與女兒之間獨特的默契。而“讓童年發生奇跡”,更是直擊人心,勾起瞭我內心深處對童年美好事物的嚮往。我總覺得,孩子的成長就像是一場奇妙的探險,充滿瞭未知和驚喜。作為父母,我們的角色不是指引者,而是同行者,是那個在孩子迷茫時給予支持,在孩子跌倒時伸齣援手,在孩子成功時分享喜悅的人。我非常好奇,這位父親是如何在日常生活中,為女兒創造那些“奇跡”的。是因為他給予瞭女兒充分的自由和尊重,讓她能夠按照自己的節奏去探索世界?還是因為他善於發現女兒身上獨特的閃光點,並加以引導和鼓勵?我期待這本書能夠分享一些細膩的情感描繪,讓我能夠感受到父女之間真摯的情感連接,以及這份連接如何成為孩子成長的堅實後盾。灕江齣版社的名字,也讓我對其品質有瞭初步的信任。

相關圖書

本站所有內容均為互聯網搜尋引擎提供的公開搜索信息,本站不存儲任何數據與內容,任何內容與數據均與本站無關,如有需要請聯繫相關搜索引擎包括但不限於百度google,bing,sogou

© 2025 book.coffeedeals.club All Rights Reserved. 靜流書站 版權所有