![外研社英漢多功能詞典 [Multifunction English-Chinese Dictionary]](https://pic.windowsfront.com/10034993/rBEDik_87yEIAAAAAADq3gQF9rkAAD28QMrig8AAOr2619.jpg) 
			 
				《外研社英漢多功能詞典》是《外研社?建宏英漢多功能詞典》的較新版本,是一本適閤中國學生使用的學習型英語工具書。《外研社英漢多功能詞典》以日本Benesse齣版社的英日詞典E-Gate原版為基礎,通過翻譯、編輯和添加特色內容,與舊版相比,進行瞭大量的更新,除瞭數以萬計的新詞新義,更對舊版本的功能進行瞭整閤和精簡,從而既保留瞭原書特色,又以更簡明、實用的新麵貌呈現於讀者麵前。
《外研社英漢多功能詞典》收詞量大,共收錄詞目、短語12萬餘條,提供“語法詞語搭配”和近兩韆條“詞匯詞語搭配”專欄,標示動詞的重點句型,令動詞造句得心應手,通過“語法”、“詞義辨析”兩大專欄隨時隨處講解語法、辨析近義詞,“參考”專欄聚焦西方語言文化,“詞的由來”專欄追溯詞源和齣典,清楚標注文語、口語之辨,褒義、貶義之辨,以及動詞、形容詞和名詞的詞形變化等。
  《外研社英漢多功能詞典》特色鮮明,釋義準確、簡明,例證豐富,編排體例新穎,版麵清晰,特彆適閤初中和高中學生使用,也非常適閤成人自學者。擁有這樣一本好詞典,就如同有一位高水平的老師時時相伴,能夠讓學習者終身受益。我相信這本詞典一定能夠成為我國學生通嚮英語學習成功之路的忠實伴侶。
  ——文鞦芳(北京外國語大學博導、中國外語教育研究中心主任)
  《外研社英漢多功能詞典》就是能夠滿足中國英語學習者和教師——特彆是基礎英語教與學階段——這種“精細”需求的一本學習型工具書。
  ——劉兆義(英語特級教師、教育部《英語課程標準》研製組核心成員)
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  ~2008年,新一版的《外研社英漢多功能詞典》終於與廣大讀者見麵瞭。與前一版《外研社?建宏英漢多功能詞典》相比,新版除擴充瞭數以萬計的新詞新義之外,還對前一版的特色進行瞭優化,對多種功能進行瞭整閤與精簡,學習者用起來將會感到更加便捷,更加高效。
  與國外原版學習型詞典或其他經翻譯加工的英漢詞典相比, 我認為本詞典的第一大特色就是針對性強,即專門瞄準中國初、中級水平英語學習者的睏難。本詞典的編撰者本身就是英語學習者,親身體驗過英語學習的艱辛,充分瞭解英語學習者的需求。本族語者雖有語言的優勢,但難以體會中
這本書的檢索效率簡直低得令人發指,每一次查找都變成瞭一場漫長的等待。我承認,作為一本實體書,它不可能像電子詞典那樣即時反應,但它的內部結構設計也太不閤理瞭。首先是音標的標注方式,復雜且不統一,初學者根本無法快速掌握其規律,每次查到重音或者特殊發音時,都得反復對比,浪費大量時間。其次,它在詞性標注上的處理也過於簡單粗暴,很多情況下,一個單詞擁有多種詞性,而這本書的處理方式往往不夠細緻,導緻我無法確定在特定句子中應該采用哪種釋義和搭配。最糟糕的是,當涉及到短語和固定搭配時,它們往往被分散在不同的詞條下,沒有一個集中的索引或提示,使得學習者很難係統地掌握一個詞匯的“全貌”。我希望它能提供一個更智能化的鏈接機製,而不是把我推嚮一個又一個孤立的頁麵,這種低效的學習路徑極大地挫傷瞭我繼續深入使用的熱情。
評分這本書的裝訂質量和材料選擇,完全配不上它應有的“工具書”定位。紙張的手感粗糙且偏薄,稍微用力一點翻頁,就感覺快要撕裂瞭一樣,對於一本需要高頻率使用的參考書來說,這種耐用性是完全不可接受的。更彆提它攜帶的重量瞭,每次齣門都像背著一塊磚頭,極大地限製瞭我在圖書館、咖啡館等場所使用的可能性。作為一個移動的學習者,我需要的是輕便、耐磨且易於攜帶的工具,而不是這種笨重且脆弱的物件。而且,在某些書頁的邊緣,我發現有輕微的溢墨現象,這讓我不禁懷疑其印刷過程是否嚴格遵守瞭質量控製標準。如果一個詞典在物理形態上就無法承受日常的磨損,那麼它的內容價值再高,也難以被長期珍藏和使用。它似乎更適閤靜靜地躺在書架上,而不是被頻繁地帶齣門學習。
評分這本詞典的版式設計簡直是災難,完全沒有考慮用戶的閱讀體驗。打開它,首先映入眼簾的是密密麻麻的小字,那種感覺就像在試圖閱讀一塊被過度壓縮的數字文檔。排版上沒有采用任何有效的留白策略,導緻詞條與詞條之間界限模糊,眼睛稍微一掃,信息就混在一起瞭,根本無法快速定位到我需要的那個單詞。更要命的是,它的字體選擇也極其不友好,雖然號稱是“清晰易讀”,但實際效果卻恰恰相反,尤其是在光綫不好的環境下,長時間盯著看,眼睛會感到強烈的疲勞和酸澀。如果你需要快速查閱一個生詞,光是辨認屏幕上那些擁擠不堪的字符就需要花費額外的精力。每次使用都像是在進行一場視覺上的“解密”遊戲,而不是高效的學習輔助。我特彆期待詞典能夠在設計上做到更人性化,比如使用分欄、閤理的字號對比或者更清晰的例句標注,但很遺憾,這本書在最基礎的視覺呈現上就徹底失敗瞭,完全沒有體現齣作為工具書應有的專業和體貼。它更像是一個匆忙趕工的草稿,而不是經過深思熟慮的齣版物。
評分我對這本書的收詞範圍和深度感到非常失望,它似乎停留在瞭一個非常基礎的層麵上,對於現代語言的發展和新興詞匯的捕捉顯得力不從心。我嘗試查找一些近年來在科技、商業領域頻繁齣現的專業術語和俚語,結果發現很多關鍵的錶達方式根本就沒有被收錄,或者即使收錄瞭,其釋義也顯得陳舊和不準確,完全無法反映當前語言的實際使用情況。這對於一個需要與時俱進的語言學習者來說,無疑是緻命的缺陷。一個好的工具書應當像一個鮮活的數據庫,能夠不斷吸收新的“血液”,但我手中的這本,感覺像是一部被塵封已久的曆史文獻。更令人費解的是,對於一些常見的詞匯,它的例句也顯得十分生硬和過時,讀起來總有一種“翻譯腔”,完全沒有地道英語的自然流暢感。如果我需要學習地道的語境,這本書提供的幫助微乎其微,我可能還需要另尋他籍來補充這些現代化的語料。
評分關於釋義的準確性和深度,這本書的錶現隻能用“中規中矩”來形容,缺乏令人眼前一亮的洞察力。很多核心詞匯的解釋,雖然語法上沒有錯誤,但往往停留在字麵意思的翻譯上,未能觸及到該詞在不同文化背景和語境下的細微差彆。例如,對於一些帶有強烈情感色彩或文化內涵的詞語,這本書的翻譯顯得過於“白描”,失去瞭原有的韻味和力量。我發現,當我想深入理解一個詞在文學作品或正式演講中的微妙作用時,這本書提供的解釋往往是膚淺的,需要我再去查閱其他更專業的語言學著作纔能獲得滿意的答案。一個優秀的雙解詞典,應該能夠架起文化溝通的橋梁,幫助讀者理解詞語背後的思維模式,而不是僅僅提供一個機械的對應符號。這本詞典在處理這些復雜語義層次時顯得力不從心,顯得有些保守和保守,未能充分發揮其作為“多功能”工具的潛力。
評分有工具瞭,貴在堅持。
評分並非所有的詞典都是這麼做的。但也不要去怪人傢不這麼做。每一部詞典都有自己特定的讀者群和編寫目的。《牛津英語大詞典》第二版共20捲,有24萬條詞源,200多萬引語。這是它的特點。《朗文語言文化大辭典》則以眾多文化信息詞條著稱。《韋氏大學詞典》同樣錄有詞源,並且特彆重視收集百科新詞、時髦詞、俚語等。牛津也齣版學習詞典,是A. S. Hornby 主編的。它的特點是詳盡地列齣25種動詞句型,在每個動詞後麵都標注可以用於這其中哪幾種。
評分不錯很實用!
評分消費京東商城數年,深知各産品琳琅滿目、然,唯此寶物與眾皆不同,為齣淤泥之清蓮,使吾為之動容,心馳神往,以至茶飯不思,寢食難安,輾轉反側無法忘懷,於是乎緊衣縮食,湊齊銀兩,傾吾之所有而能買,東哥之熱心、快遞員之殷切,無不讓人感激涕零,可謂迅雷不及掩耳盜鈴兒響叮當仁不讓世界充滿愛,待打開包裹之時頓時金光四射:屋內升起七彩祥雲,處處皆是祥和之氣。吾驚訝之餘甚是欣喜若狂,嗚呼哀:哉!此寶乃是天上物,人間又得幾迴求!遂沐浴更衣,焚香禱告後與人共賞此寶,人皆贊嘆不已,故生此寶物款型及做工,超高性價比之慨且贊吾獨具慧眼與時尚品位,産品介紹果然句句實言,毫無誇大欺瞞之嫌,實乃大傢之風範,忠義之商!傢,這個商品還真好,非常喜歡,也很欣賞京東的售後服務和配送速度真的不錯,買東西就在京東買,選自營沒有錯
評分運送速度快,有塑封,孩子學習用的
評分這本詞典很有感覺啊,紙張超級薄,字體很小,卻不影響查看。正版確實不一樣。好評!!
評分2.印刷質量還是可以的,沒見到幾十頁沒字的情況。
評分和此賣傢交流,不由得精神為之一振,自覺七經八脈為之一暢,我在京東買瞭這麼多年,所謂閱商無數,但與賣傢您交流,我隻想說,老闆你實在是太好瞭,你的高尚情操太讓人感動瞭,本人對此賣傢之仰慕如滔滔江水連綿不絕,海枯石爛,天崩地裂,永不變心。交易成功後,我的心情是久久不能平靜,自古英雄齣少年,賣傢年紀輕輕,就有經天緯地之纔,定國安邦之智,而今,天佑我大中華,滄海桑田5000年,神州平地一聲雷,飛沙走石,大霧迷天,朦朧中,隻見頂天立地一金甲天神立於天地間,花見花開,人見人愛,這位英雄手持雙斧,二目如電,一斧下去,混沌初開,二斧下去,女媧造人,三斧下去,小生傾倒。得此大英雄,實乃國之幸也,民之福,人之初也,怎不叫人喜極而泣……看著交易成功,我竟産生齣一種無以名之的悲痛感——啊,這麼好的賣傢,如果將來我再也遇不到瞭,那我該怎麼辦?直到我毫不猶豫地把賣傢的店收藏瞭,我內心的那種激動纔逐漸平靜下來,可是我立刻想到,這麼好的賣傢,倘若彆人看不到,那麼不是浪費心血嗎?經過痛苦的思想鬥爭,我終於下定決心,犧牲小我,奉獻大我。我要以此評價奉獻給世人賞閱,我要給好評……評到所有人都看到為止!
評分第8版詞典在釋義及例證前增設4萬餘條語法提示,直觀呈現單詞在具體語境中的常用語法結構,幫助讀者更加準確地使用英語。
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