具体描述
编辑推荐
一流学府的思想之声，著名学者的智慧集锦！ 《在北大听讲座》书系创始于1998年北大百年校庆，《人民日报》《南方周末》《读者》《中华读书报》《中国青年报》《新浪网》等数百家媒体报道或转载，被评为最受读者欢迎的思想读物，教育部、共青团中央强力推荐，深受各界读者钟爱。所收文章皆为专家、教授、知名学者、社会名流在北大的精彩演讲。文章深入浅出、简约朴素，既有引人深思的深厚学理、又有催人奋进的人生智慧。 本书是“在北大听讲座”书系的第五辑。内容简介
一流学府的思想之声，著名学者的智慧集锦！ 《在北大听讲座》书系创始于1998年北大百年校庆，《人民日报》《南方周末》《读者》《中华读书报》《中国青年报》《新浪网》等数百家媒体报道或转载，被评为最受读者欢迎的思想读物，教育部、共青团中央强力推荐，深受各界读者钟爱。所收文章皆为专家、教授、知名学者、社会名流在北大的精彩演讲。文章深入浅出、简约朴素，既有引人深思的深厚学理、又有催人奋进的人生智慧。 本书是“在北大听讲座”书系的第五辑。本书是“在北大听讲座”书系的第五辑，所收文章皆为专家、教授、知名学者、社会名流在北大的精彩演讲。文章深入浅出。简练朴素，既有引人深思的深厚学理、又有催人奋进的人生智慧。文章兼容并蓄，可谓思想的精粹、智慧的集锦。
由于“汇集了各领域最前沿的思想和观点”。本丛书被喻为最具时代精神的“思想大餐”，且“由于其严肃的学术品格和通俗的阅读形式”而深得各界读者钟爱。并被评为“九十年代以来最受欢迎的思想读物”。
在浮华之风日盛的今日社会。对所有“为国求学、努力自爱”的人们来说。北大讲座中传来的思想之声是真正值得认真品味和用心领会的。
精彩书评
前言北大学生的“嘘声”是出了名的。如果哪位讲演者想到北大来卖弄或蒙混过关的话，迎接他的定会是讲台下四起的“嘘声”，不管他是什么人，名气有多大。据说当年“我的朋友胡适之”也未能幸免。“嘘声”在某种意义上成了一个衡量讲座水平的客观标准。
这就给我们的组稿提供了一个便利：这些通过“嘘声”考验的讲座，其内容、质量自不必说，放心“拿来”便是。但这同时也给了我们一种压力：“拿来”的稿子优秀出众，那么我们的编审也必须是一流的，书的版式设计和装帧设计也必须与之优秀的品质相符。否则，这些稿子便有“明珠暗投”之嫌，便会有社会各界的“嘘声”来“喝彩”。这是任何一位编者都不情愿看到的，相信也是读者朋友不希望看到的局面。
《在北大听讲座》已出至第五辑，期间不断收到读者朋友的来信：有些读者朋友来函催问我们下一辑的出版日期，抱怨说等得太久；有些朋友写来溢满赞誉之辞的信件鼓励我们；有些朋友寄来发表在报刊上的读后感；有些朋友向我们提出了中肯而宝贵的意见……这些都是我们继续努力工作的动力，也是对我们日益完善工作的一种鞭策。但读者朋友的褒扬和赞誉应当归功于书中各位主讲老师，我们只是做了些微末的事情，而他们“传道”的精神和思想才是对读者朋友至关重要的。
我常想，要不是身后许多双眼睛的默默关注，要不是一批真正在阅读、思考的朋友给予我们鼓励和支持的话，我们或许没有足够的“力气”支撑下来，我们这套朴素的书也早已被淹没在书海里无处可寻了。
向所有关注和支持我们的朋友致敬!
向所有坚持阅读、思考和追寻的朋友致敬!
编 者
目录
周尊南 面向二十一世纪的中国外交政策睢国余 中国经济改革二十年回顾与展望
贺卫方 法治的精神
陈兴良 面向2l世纪的刑事法治
吴国盛 科学与人文
夏学銮 中国人文精神的产生发展及特征
辜正坤 中西翻译大潮与西化一千年
朱孝远 古代希腊人的诗性生活——英雄主义
星 河 时间足够你爱——中外科幻发展简史
孙东东 唇枪舌剑的思索
徐葆耕 银幕上的“父亲”
马 戎 社会学中的民族关系研究
杨雷冬 西方第三条道路评析
司 晶 信念与人生
精彩书摘
当然，还要与国内的分裂势力做坚决斗争，对于台湾问题我们发表了许多官方文件，在国际上坚持一个中国的原则，现在一个中国的原则越来越受到国际的理解，获得绝大多数国家的认同。另外西藏问题，达赖问题是个政治问题，并不是像他所标榜的他只是宗教领袖。实际上，他是民族分裂分子的头子，他一直在进行分裂祖国的活动。另外还有国际恐怖主义和国际极端宗教势力与境内分裂活动相勾结，搞恐怖主义活动，如爆炸、暗杀，实际上是一帮刑事犯罪分子。为了祖国统一，领土完整，我国要与分裂势力作斗争，外交也要服务于统一大业。我们将在上海召开五国首脑会议，俄罗斯、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦，五国机制有利于稳定周边，打击分裂主义。
此外发展经济是根本，要增强经济外交在整体外交中的地位，尤其在我们进入WTO后，溶入全球一体的格局中。当然加入WTO，有机遇有挑战，我们会付出一些代价，但不能因此而逆潮流而动，否则将被边缘化。从目前来看，只要我们处理得好，可以利大于弊。同时也应看到全球经济一体化对我国安全的威胁，尤其是信息领域，必须引起注意。
另外，我们还要加强多边外交，主要是联合国和国际组织，我们是联合国的创始国，也是安理会的常任理事国，我们要建立公正合理的国际政治新秩序，联合国是重要载体，要加强联合国作用，维护联合国权威。去年联合国开了千年峰会，在中国倡议下，第一次召开了五个常任理事国的首脑会议，表现在国际事务中，我们确实可以发挥作用。在这里，我顺便说明一下，我们现在非常缺多边外交的人才。不仅要懂外语，还要懂各组织的专业知识，世界卫生组织，要懂医啊等等，欢迎大家投身到外交事业中来。
说到这，简单一句话，只要有正确的领导，总体努力．定能完成二十一世纪的外交任务，为中国发展创造良好的国际环境。
睢国余
男，1946年4月9日生，江苏扬州人，汉族。1965年考入北京大学经济学系，1970年毕业后留校任教至今。现为北京大学经济学院教授、博士生导师、副院长兼党委书记、院学术委员会副主任、北京市经济学总会副会长。
曾于1986—1987年赴波兰华沙大学经济系、1991—1992年赴南斯拉夫贝尔格莱德大学经济系进行访问研究。曾先后多次赴美、日、德、俄、保、韩、泰、土耳其及台湾、香港等国家和地区讲学与考察。
长期从事政治经济学和国外社会主义经济思想教学和研究。近年来，则主要致力于社会主义经济理论与实践，特别是中国经济体制改革的研究和教学。
主要著作有：《经济特区考察》（1986年，舍著）、《简明政治经济学原理》（1991年）、《东北亚区域经济合作》（1994年．合著）、《经济学大辞典》（1994年，主编之一）、《社会主义市场经济》（1999年）。
大家好！很高兴今天能为大家做讲座。
中国经济改革二十年来，我国的经济有了飞速增长。虽然近几年增长的速度有所减慢，但这二十年的平均经济增长率为9．8%。由于经济的快速增长，使得我国的综合国力已经位居世界第七。与此同时，一直困扰我们多年的通货膨胀得到了有效明显的扼制。我国曾经有过4次通货膨胀，第一次是80年代初，两次农副产品调价引起了通货膨胀，但当时社会感觉的压力不是太明显。第二次通货膨胀，社会上有所感触，这就是1985年。1984年，党召开了十二届三中全会，当时的总书记胡耀邦同志代表党中央作了一个非常重要的报告——《中共中央关于全面进行经济体制改革的报告》，这标志着我国的经济改革从农村向城市全面推开，并且提出了一个非常重要的理论，叫做有计划的商品经济理论。在这之前，占统治地位的理论是计划经济为主，市场调节为辅。但是到了这个时候我们党提出了有计划的商品经济，这是理论上前所未有的突破，促进了中国改革开放的发展，经济建设出现了前所未有的高潮。但是与此同时也出现了全社会范围的人民感受很深的通货膨胀，引起了社会一定程度的不稳定。再加上当时的闹学潮，以及出现了一些资产阶级自由化的倾向，甚至出现了高层领导的变动。所以说那次通货膨胀的印象还是比较深刻的。第三次通货膨胀来势凶猛。那就是1988年，1988年的前一年也就是。1987年中共召开了十三大。大家不要忘了，我们是社会主义国家，是党领导的国家，党的会议以及作出的决议在社会发展中的作用是不言自明的。在1987召开的第十三次代表大会上，党的总书记作了一个很重要的报告。提出了一个很重要的理论，叫做社会主义初级阶段理论。初级阶段理论包括其中所提出的国家调节市场，市场引导企业这样的理论判断，毫无疑问，它是思想解放的产物。这推进了中国改革开放前所未有的大好势头，但是与此同时也出现了全社会范围的通货膨胀。据官方统计，1988年全国的通货膨胀率是18．3%。民问的统计包括香港的统计，1988年的通货膨胀率实际上是40%。于是出现了全社会范围的抢购风和挤兑银行存款风。大家回忆一下，12年前可不像现在这样是内需不旺以致于求着大家去买东西买股票。那时是抢购，见什么买什么，社会出现了不稳定，加上以“官倒”为特点的腐败，群众是不满意的。1988年，北戴河会议本来的议题是工资改革方案、价格改革方案的全面出台。考虑到当时国内的经济情况，会议的议题发生了改变，提出了经济治理的问题。
到了1989年，加上一些其他因素，包括深层次的政治上的因素，最终酿成了一个我们付出了巨大代价、至今还在付出成本的那样一个春夏之交的政治风波。我想从吸取经验教训的角度来讲，通货膨胀不能不说是引起这个事件的因素之一。那一年的通货膨胀给人们留下了深刻的印象，引起了社会的不稳定。第四次通货膨胀同样来势凶猛，这就是1993年和1994年，1993年的前一年即1992年的10月份，我们党召开了十四大。在2月份邓小平同志南巡的基础上，在十四大上提出了社会主义市场经济的理论，也就是说，中国的改革开放开始了市场经济的进程。把一个历来认为是资本主义象征的市场经济作为我们改革目标的模式，这是我们理论上的前所未有的突破。那几年我国经济的发展非常迅速。
……
用户评价
我之所以被《在北大听讲座（第5辑）：思想的灵光》这本书吸引，完全是出于一种对知识的渴求，以及对思想碰撞的向往。北大，这两个字本身就代表着中国学术的最高殿堂，在那里，汇聚了最顶尖的学者和最前沿的思想。而“讲座”，对我而言，是一种非常有效的学习方式，它能够让我直接领略大师的风采，感受思想的深度。“思想的灵光”，这个副标题更是点亮了我内心深处对智慧火花的期待。我希望这本书能为我带来不仅仅是知识的增益，更是一种思维方式的启发，一种对问题更深刻的理解。我想知道，那些在北大讲台上闪耀的“灵光”，是如何被捕捉，如何被凝练，最终呈现在我手中的。我期待，通过这本书，我能够“亲临”那些精彩的讲座现场，感受学者们的逻辑力量，体味他们思想的深度，并从中汲取营养，让自己也能够拥有更敏锐的洞察力和更开阔的视野。
评分拿到这本《在北大听讲座（第5辑）：思想的灵光》，我最先被吸引的是那股浓郁的书卷气。封面设计简洁而大气，仿佛能闻到油墨和纸张混合在一起的独特味道。我脑海中立刻浮现出在北大那充满历史厚重感的礼堂里，听着学者们慷慨激昂的演讲，台下掌声雷动的场景。这种“在北大听讲座”的体验，本身就带有一种神圣感和仪式感，仿佛能借由文字，穿越时空，身临其境。而“思想的灵光”，更是点睛之笔，它让我联想到那些在不经意间闪现的智慧火花，那些能够瞬间照亮未知领域的顿悟。我期望这本书不仅仅是知识的搬运工，更是一个思想的孵化器，能够激发读者内心的思考，引发对更深层问题的探索。我想要知道，这些“灵光”是如何在讲座中被点燃的？是某个观点，某个论证，还是某种提问方式？我希望作者（或者说编者）能够捕捉到这些瞬间，并将它们原汁原味地呈现出来，让我们这些不在现场的读者，也能分享到这份宝贵的思想财富。这本书，对我来说，不仅仅是一本读物，更像是一次精神的朝圣，一次对智慧的追寻。
评分《在北大听讲座（第5辑）：思想的灵光》这本书的名字，就如同它的内容一样，充满了吸引力和想象空间。我对北大的学术氛围一直非常好奇，也对那些能够启发人心的讲座内容充满期待。“思想的灵光”，这个短语直接点出了书的核心价值——它不仅仅是知识的传递，更是智慧的闪光，是那些能够瞬间点醒我们的洞见。我希望这本书能让我感受到，在北大这样一个汇聚了各领域顶尖智慧的殿堂里，思想是如何交流、碰撞、升华的。我期待能够阅读到那些发人深省的观点，那些独树一帜的分析，以及那些能够帮助我理解复杂世界的新视角。我希望这本书能让我不仅仅是被动地接受信息，更能主动地思考，去探究“灵光”背后所蕴含的逻辑和力量，从而激发我自身的求知欲和探索精神。
评分这本书的封面上，印着“在北大听讲座（第5辑）：思想的灵光”，光是这个名字就足够吸引我了。我一直对北大充满了向往，那里汇聚了中国最顶尖的智慧和思想，而“讲座”则意味着一种思想的碰撞与交流。这本书，仿佛是一扇窗，让我得以窥探那些原本遥不可及的思想殿堂。我尤其好奇“思想的灵光”这个词，它暗示着一种顿悟，一种豁然开朗，一种触及事物本质的深刻洞见。我期待着，在这本书中，能与那些伟大的头脑进行一场跨越时空的对话，感受他们思想的火花，点燃自己内在的求知欲。我希望通过阅读这本书，不仅仅是获取知识，更重要的是学习一种思考问题的方式，一种理解世界的方法。我期待书中能够展现北大教授们如何将复杂的理论娓娓道来，如何引导听众从不同的角度审视问题，如何激发批判性思维。同时，我也很好奇，在“第5辑”这个序号背后，是否也承载着北大讲座的某种传承与发展，是否在延续着前几辑的精彩，又带来了新的视角与深度。这本书的名字，本身就蕴含着一种诗意和哲思，让我对它充满了期待。
评分《在北大听讲座（第5辑）：思想的灵光》——仅仅是这个书名，就足以让我心生向往。我对北大一直有着特殊的敬意，那里是中国最高学府的代表，是无数智慧的摇篮。而“听讲座”这个概念，则让我联想到那些充满激情与思想碰撞的学术盛宴。我总觉得，在顶尖学府的讲座中，才能听到最前沿的思潮，感受到最深刻的智慧。“思想的灵光”，这个词更是让我充满期待，它暗示着书中汇聚的是那些能够瞬间启迪心灵、照亮前路的真知灼见。我希望这本书不仅仅是知识的堆砌，更是一次思维的盛宴，能够让我跟随那些学者的脚步，去探索未知的领域，去审视习以为常的观念，去发现隐藏在事物表象之下的本质。我期待着，在阅读的过程中，能够感受到那些思想的火花是如何迸发的，那些深刻的见解是如何形成的，从而也点燃我自身对知识的渴望，提升我对世界的认知水平。
评分这本《在北大听讲座（第5辑）：思想的灵光》以其独特的书名，成功地勾起了我极大的好奇心。北大，这两个字本身就承载着无数的光环与梦想，而“听讲座”则是一种近距离接触思想盛宴的方式。我一直认为，顶尖学府的讲座，往往是思想碰撞最激烈的场所，是智慧火花最容易迸发的源泉。这本书名为“思想的灵光”，这让我对内容充满了无限的遐想。我期待在这里，能够看到那些深邃的理论是如何被具象化，那些复杂的概念是如何被清晰地阐释。我希望那些在讲台上侃侃而谈的学者们，能够用他们独到的见解，为我打开一扇认识世界的新窗口。或许，其中会有关于历史的深度剖析，关于科学的最新进展，或者关于人文的细腻感悟。最重要的是，我期待那些“灵光”的闪现，那些瞬间让人醍醐灌顶的洞见，那些能够改变一个人思维模式的启示。我希望这本书不仅仅是知识的堆砌，而是能够激发我自身的思考，让我能够从更广阔的视角去理解这个世界，去探索生命的意义。
评分当我在书店看到《在北大听讲座（第5辑）：思想的灵光》这本书时，一种莫名的冲动涌上心头。它仿佛是一把钥匙，能够开启通往北大智慧殿堂的大门。我一直对北大有着特殊的感情，那里不仅是中国高等教育的殿堂，更是思想交融的熔炉。而“讲座”，更是我非常喜欢的学习方式，它能够让我直接接触到最前沿的学术观点和最深刻的思想洞察。“思想的灵光”，这个名字更是让我眼前一亮，它暗示着这本书中汇聚了那些能够瞬间点亮人们智慧的火花，那些极具启发性的观点和见解。我迫不及待地想要知道，书中的内容将会是哪些领域的专家？他们将会分享怎样的精彩内容？我希望这本书能够不仅仅是知识的传递，更是一种思维的启发，一种对世界更深层次的理解。我期待着，在阅读的过程中，能够感受到那些思想的碰撞，那些智慧的火花，从而也点燃我自己的思想之光。
评分我对《在北大听讲座（第5辑）：思想的灵光》这本书的第一印象，是它所传递出的一种“高度”与“深度”。“北大”二字，本身就意味着中国顶尖的学术资源和思想平台，而“讲座”，则是一种直接、生动的知识传播方式。更让我着迷的是“思想的灵光”这个副标题，它暗示着书中所收录的，并非是枯燥乏味的理论堆砌，而是那些能够瞬间照亮人心、引发深刻思考的智慧结晶。我期待，这本书能为我打开一扇通往北大智慧殿堂的窗口，让我得以窥探那些大师们的真知灼见，感受他们思想的深度与广度。我希望，在这本书中，我能看到不同学科领域如何碰撞出火花，不同的学术观点如何交锋，以及最终那些“灵光”是如何被提炼出来，并深深地烙印在读者的心中。我渴望从中学习到不仅仅是具体的知识，更是那份洞察问题的敏锐，以及突破思维定势的勇气。
评分《在北大听讲座（第5辑）：思想的灵光》这个名字，像是一首无声的诗，又像是一束微光，直接照进了我内心深处对知识和智慧的渴望。北大，这两个字本身就带着一种神圣的 aura，代表着严谨的学术态度和深厚的文化底蕴。而“讲座”，则是一种充满活力和互动性的学习形式，仿佛能将听众带入一个思想的海洋。更让我着迷的是“思想的灵光”这个词，它唤醒了我对那些瞬间顿悟、豁然开朗的时刻的向往。我设想着，这本书中收录的，或许是某位大家对某个经典问题的独到见解，或许是某个前沿领域的新鲜视角，又或许是某个哲学思辨的深刻剖析。我希望通过阅读它，能够感受到一种智识上的愉悦，一种思维上的拓展。它不应仅仅是信息的堆砌，而应是思想的火花，能够点燃读者内心深处的思考，激发对更广阔知识领域的探索欲望。这本书，对我而言，可能是一次精神上的“朝圣”，一次与顶尖智慧的“对话”。
评分这本《在北大听讲座（第5辑）：思想的灵光》吸引我的，不仅仅是“北大”这两个字所代表的学术高度，更是“思想的灵光”所传递出的那种瞬间的启发与顿悟。在我看来，真正的学习，不仅仅是知识的积累，更重要的是思维方式的革新，是能够触及事物本质的洞察力。而“灵光”恰恰是这种洞察力的象征。我期待这本书能带我走进那些充满思想碰撞的课堂，感受大师们的智慧如何流淌，他们的观点如何层层深入，最终点亮听众的内心。我希望书中能够展现，在北大这样一个思想荟萃的平台上，不同的学科、不同的视角是如何交织融合，产生出令人耳目一新的见解。我尤其想知道，那些“灵光”是如何被捕捉和记录下来的？是某个引发全场共鸣的观点，还是某个看似简单却意义深远的提问？我渴望从中学习到的，不仅仅是具体的知识点，更是那种发现问题、解决问题、以及突破思维定势的能力。
评分书不错，还没看，关键实惠呀O(∩_∩)O~ 200--100
评分这套丛书很有深度,很喜欢
评分商品是否给力？快分享你的购买心得吧~送人的礼物，
评分超值便宜~~~~~~
评分真正的当代大家思想灵光，值
评分很好的
评分商品是否给力？快分享你的购买心得吧~送人的礼物，
评分北大提倡兼容并包，容纳载有不同声音的思想共济一堂，相对而言要给予社会上各种思潮的释放并期求回应提供了场所，学生又是最新锐而且乐用深刻教义包装自己的群体，应该承认在听这多种题材的讲座中生发出一种人文品格和思维历练，引导具有新思维和即将参与到社会变革中去的学生多去关注国计民生。作为拯救某些被遗忘的良知的传播方式，大学讲座重视道义培养而非个别的技术层面，我喜欢读现场讲座记录时做的头脑体操，成为从现实里逃避出来再回归到更深远意义的现实中去的一种方法。本书是北大讲座的第一辑收录，包括王选《毕生的五个选择》，西方哲学精神，对中国农村经济和国企改革的关注，以及几位国内外领导人在北大百年校庆上的讲话。看起来讲坛上发出的声音也非众人皆能，我想，其中很多话题的深度已超过对尚无固定选择和社会影响力的学生的必要接受程度，一般来讲起到的普及作用反而要大于改善的力度。中国确实存在不少社会问题，这些问题的解决需靠政府运用公共干预的力量，作为思想普及的手段，单凭素质高理解能力透彻的学生是远远不够的，因为无法形成太多的改善，如果算是对未来大学生成材后改良社会的目的熏染，难免投入成本过高了些。深刻命题和广泛命题的波及范围必须要扩展到全社会界限，令为数更多的有良知有关心想法乃至有条件寻求改变的机构和人参与进来。中央十套节目的百家讲堂和香港凤凰卫视的大红鹰世纪讲堂都率先迈开社会普及任务的第一步，但目标对象仍主要针对学生。本书的发行也标志着讲座从校园里走出来，走到社会关注当中去的努力。学生思想活跃，单纯，容易灌输，但也同样由于过度活跃的特性而脱离现实，结果造成象牙塔里口口声声致力改造国家和社会，看社会各方面都不顺眼，力求实现一番宏伟抱负的空想者。这种脱节是非常容易在出来时吃亏碰壁的，因此大学讲座还要更稳妥些，别再暴露像给克林顿提问时那样装作成熟的幼稚。
评分运来的时候都揉坏了，发现里面的印刷很有问题，是不是盗版
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