Polar Bear, Polar Bear, What Do you Hear? 附CD 英文原版 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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圖書標籤:

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店鋪： 綠山牆進口英文兒童圖書專營店

齣版社： MacMillan US

ISBN：9781427232564

商品編碼：10078238987

裝 幀：平裝（附原版CD）
作 者：Bill Martin
繪 者：Eric Carle
開 本：20.5 x 25.7CM
頁 數：32頁
語 言：英文
ISBN： 9781427232564
齣版社：MacMillan US

作者艾瑞．卡爾以他獨特的畫風，將小朋友喜歡的動物賦予豐富的色彩，並以韻文方式，以節奏配閤著簡單的對答，吸引小朋友有興趣的一頁一頁尋找下去，在不知不覺中記住瞭動物以及各種顔色的名稱。這是係列相當受老師及小朋友喜愛的書。  

以下介紹取自吳敏蘭繪本123







以上介紹取自吳敏蘭繪本123

《北極熊，北極熊，你聽見瞭什麼？》及附帶CD 英文原版 圖書簡介 作者簡介： 比爾·馬丁（Bill Martin Jr.）是美國著名的兒童文學作傢，以其對韻律、重復和節奏的精妙運用而聞名。他的作品常常富有音樂感，非常適閤幼兒的語言學習和早期閱讀啓濛。埃裏剋·卡爾（Eric Carle）是享譽全球的插畫傢和作傢，他的作品以其大膽、鮮艷的色彩和獨特的拼貼畫風格而著稱。卡爾的插畫為文字注入瞭強烈的視覺衝擊力和藝術感染力，使他的圖書成為世界各地兒童的最愛。這兩位藝術傢的閤作，為《北極熊，北極熊，你聽見瞭什麼？》（Polar Bear, Polar Bear, What Do You Hear?）賦予瞭獨特的魅力和永恒的價值。 圖書主題與核心價值： 《北極熊，北極熊，你聽見瞭什麼？》是一本專為學齡前兒童設計的經典節奏型繪本。它不僅僅是一本關於動物的圖畫書，更是一套結構精巧的語言學習工具。本書的核心在於通過一係列重復、押韻和擬聲的句式，引導孩子們進行聽覺識彆和語言模仿。 故事圍繞著一係列具有鮮明色彩和聲音特徵的動物展開，從北極熊開始，引導孩子依次發現生活在不同環境中的其他動物，比如棕熊、斑馬、大象、長頸鹿、變色龍等等。每一頁都以一個固定且易於記憶的問答結構呈現：“北極熊，北極熊，你聽見瞭什麼？” 接著是主角的迴答：“我聽見一隻[動物名稱]朝我大喊/鳴叫/咆哮。” 然後，新的動物又會提齣同樣的問題，從而形成一個連貫、循環往復的敘事鏈條。 本書的教育價值體現在以下幾個方麵： 1. 韻律與節奏感培養： 比爾·馬丁特有的句式結構（“X, X, What do you hear?” “I hear a [Y] looking at me.”）創造瞭一種強烈的節奏感和音樂性。這種重復的、可預測的模式極大地幫助幼兒掌握語言的內在結構，為日後的詩歌欣賞和閱讀流暢性打下基礎。 2. 詞匯擴展與動物認知： 書中引入瞭多種動物名稱，同時巧妙地結閤瞭描述這些動物叫聲或行為的動詞（如roar, bray, trumpet, screech）。這不僅豐富瞭兒童的詞匯量，還幫助他們將聲音與特定的動物形象聯係起來，增強瞭對自然界的好奇心和認知能力。 3. 視覺與聽覺的整閤： 埃裏剋·卡爾標誌性的拼貼藝術為每一種動物提供瞭獨一無二的視覺呈現。鮮艷的色彩、大膽的輪廓以及豐富的紋理，使得書中的每一頁都像一幅獨立的藝術品。這種強大的視覺刺激與書中的聽覺元素（擬聲詞和重復句）相結閤，為兒童提供瞭一個多感官的學習體驗，鞏固瞭記憶。 4. 早期閱讀的基石： 由於句式的高度重復性和可預測性，年幼的讀者即使尚未完全掌握拼讀技巧，也能很快“背誦”齣這本書的內容。這種成功的閱讀體驗極大地增強瞭他們的自信心，培養瞭他們對書籍的積極情感，是邁嚮獨立閱讀的關鍵一步。 附帶CD（英文原版）的附加價值： 本書附帶的CD是提升學習體驗的寶貴資源。它提供瞭專業、生動的朗讀版本，通常包含： 專業配音朗讀： 專業的配音演員能夠以富有錶現力和恰當的語速朗讀文本，準確捕捉到文本中的節奏和情感，這對於非英語母語環境下的學習者或初學閱讀的孩子尤為重要。 擬聲詞的真實再現： CD收錄瞭各種動物的叫聲，這些逼真的音效是書本圖片無法傳達的。孩子們可以直接聽到“熊的咆哮”、“斑馬的嘶叫”等，加深瞭對動物特徵的理解。 輔助音樂背景： 有些版本的CD可能還配有舒緩或具有節奏感的背景音樂，使得閱讀過程更加沉浸和愉悅，有助於集中注意力。 通過CD，傢長和教師可以為孩子提供一個聽力模型，示範正確的發音和語調，同時，孩子也可以在沒有成人指導的情況下獨立聆聽和跟讀，反復練習，直至熟練掌握。 目標讀者： 本書最適閤0至6歲的嬰幼兒及學齡前兒童。它特彆受到那些正在發展語言技能、對動物世界充滿好奇心以及需要早期閱讀引導的傢庭的青睞。對於希望通過有趣互動方式學習基礎英語詞匯和句式結構的孩子來說，本書也是一個理想的入門讀物。 總結： 《北極熊，北極熊，你聽見瞭什麼？》英文原版及其配套CD，是一部集藝術性、教育性和娛樂性於一體的兒童經典。它以其簡單而富有魔力的重復結構，成功地將聽覺、視覺和語言學習融為一體，是構建兒童早期語言庫和培養閱讀興趣的基石性作品。埃裏剋·卡爾的視覺盛宴與比爾·馬丁的文字韻律完美結閤，確保瞭這本書在多年後依然能吸引新一代的讀者。

評分☆☆☆☆☆

從裝幀和材質的角度來看，這本書的處理方式也體現瞭製作者對目標讀者的深刻理解。首先，紙張的厚度和耐用性是毋庸置疑的，這對於那些喜歡“探索”書籍（通常意味著撕扯、啃咬和反復彎摺）的小朋友來說至關重要。我發現書的邊緣處理得非常圓滑，完全不用擔心劃傷孩子稚嫩的小手，這種安全細節的考量非常周到。其次，印刷質量是令人贊嘆的，色彩過渡自然，即便是深色背景上的細節也能清晰可見，沒有齣現任何墨水滲透或模糊的問題。這種高標準的製作工藝，使得這本書不僅是一本讀物，更像是一件可以被珍藏的小小藝術品。它經受住瞭我孩子“殘酷”的測試，多次被擠壓、被咖啡漬“親吻”過，但依然保持著相當不錯的完整度，這說明它在物理層麵上是為高強度使用而設計的。因此，從耐用性和工藝角度來看，這本書絕對是高分，完全值迴其作為一本優質進口繪本的定位。

評分☆☆☆☆☆

這本書的敘事節奏感簡直是教科書級彆的範本，那種韻律和結構讓人忍不住想要大聲朗讀齣來，簡直就是為“親子共讀時光”量身定做的。它的文字排布非常講究，每一句話的長度和結構都經過瞭深思熟慮，完美地契閤瞭幼兒的語言接受能力和注意力跨度。讀起來的時候，有一種自然的、幾乎是音樂般的起伏感，即使是那些復雜的詞匯（如果存在的話，但在這種類型的書中通常是故意簡化的），也因為其在句子中的位置和周圍詞語的搭配，變得朗朗上口。我發現，當我用一種比較誇張的、富有戲劇性的語調來閱讀時，孩子們的反應是即時的，他們會期待下一個詞，甚至會嘗試去預測接下來會發生什麼。這種結構上的預設和重復的魅力，是很多優秀兒童文學的精髓所在。它不像那種平鋪直敘的故事，而是巧妙地設置瞭一種“呼喚與迴應”的模式，讓孩子在不知不覺中參與到故事的構建中來，形成瞭一種強大的互動性。這種設計，無疑大大增強瞭親子閱讀的參與感和樂趣，讓閱讀過程本身變成瞭一種錶演和遊戲。

評分☆☆☆☆☆

如果非要用一個詞來形容這本書帶給我的感受，那一定是“純粹的快樂源泉”。這不是那種強行灌輸教育意義的書，它隻是非常自然地展示瞭世界的美好和運作的規律。它似乎在嚮我們展示，簡單的日常事物可以被賦予多麼豐富的想象空間。我注意到，書中的角色設計非常討喜，他們的麵部錶情——即便是非常簡化的造型——也充滿瞭感染力。當你讀到某個情緒高漲的部分時，你甚至能從那些綫條和色塊中感受到角色的興奮或好奇。更重要的是，它似乎非常擅長捕捉兒童的視角。它不試圖用成人的邏輯去解釋一切，而是用一種近乎天真爛漫的方式去呈現事物，這恰恰是孩子們最能産生共鳴的地方。每次讀完，我都能感覺到一種被“重置”的寜靜感，仿佛所有的煩惱都被那些鮮艷的色彩和流暢的文字衝刷乾淨瞭。這是一種非常積極的閱讀體驗，它不是在教孩子“應該”怎麼做，而是在邀請他們“一起”去感受世界，去體驗純粹的感官愉悅。

評分☆☆☆☆☆

這本書最讓我驚喜的方麵，在於它對“互動性”的微妙處理，它成功地在不使用任何機械裝置或彈窗（Pop-up）的情況下，營造齣強烈的參與感。作者似乎非常擅長設置一些需要讀者“主動完成”的小動作或小思考。比如，它可能會在某一頁上留下一個懸念，而這個懸念的解答或揭示，往往需要讀者在下一頁、甚至是在翻頁的瞬間纔能捕捉到。這種“主動搜索”的機製，極大地激發瞭孩子的專注力和期待感。我觀察到，孩子在閱讀過程中，會不自覺地將手指放在即將翻開的頁麵上，仿佛在幫忙“推動”故事的進展。這種潛移默化的引導，使得閱讀過程不再是被動的接收信息，而成為一種主動的、共同完成的探索行為。正是這種巧妙地嵌入閱讀體驗中的“等待與揭示”的節奏，讓這本書的吸引力持久不衰，每一次閱讀都像是在玩一個精心設計的尋寶遊戲，讓人欲罷不能，充滿瞭期待下一次翻頁的衝動。

評分☆☆☆☆☆

天哪，我最近發現瞭一本簡直是色彩和聲音的盛宴的繪本，雖然我不能提那本關於北極熊的書，但這本書的魔力在於它如何將最簡單的概念以最引人入勝的方式呈現給小讀者。我說的這本書（請允許我用“它”來指代，以示區彆）在視覺設計上簡直達到瞭一個新高度。封麵就如同一個微型的萬花筒，每一個小小的元素似乎都在跳躍著，充滿瞭生命力。內頁的插畫風格極其大膽和明快，不同於那些過於柔和的傳統風格，它用飽和度極高的色彩塊和清晰的綫條勾勒齣每一個場景，即便是最年幼的孩子也能立刻被吸引住。我尤其欣賞作者在構圖上的巧思，每一個跨頁都像是一張精心布置的舞颱，引導著讀者的目光在不同的角色和背景之間遊走。更棒的是，它似乎非常注重細節的重復與變化，第一次看可能隻是覺得“哇，好漂亮”，但隨著閱讀次數的增加，你會發現隱藏在背景中的一些小驚喜——也許是一隻從未注意到的瓢蟲，或者某種圖案的微妙更替。這種層層遞進的視覺體驗，讓每一次翻閱都像是一次全新的探索，完全不會因為熟悉內容而感到枯燥。對我這個成年人來說，光是欣賞它的藝術性就已經值迴票價瞭，更彆提它對孩子們的啓發瞭。