箱庭疗法 张日昇 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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张日昇 著

图书标签:

• 心理学
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• 心理治疗
• 分析心理学
• 荣格心理学
• 精神分析
• 自我探索
• 个人成长
• 临床心理学
• 艺术治疗

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出版社： 人民教育出版社

ISBN：9787107192623

版次：1

商品编码：10136234421

包装：平装

出版时间：2006-05-01

基本信息

书名:箱庭疗法

原价：46.40元

售价：33.4元,便宜13.0元,折扣71

作者:张日昇

出版社：人民教育出版社

出版日期：2006-05-01

ISBN：9787107192623

字数：713000

页码：507

版次：1

装帧：平装

开本：16开

商品重量：0.822kg

编辑推荐

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内容提要

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张日昇教授的这本《箱庭疗法》，与多数有关心理咨询与治疗的著作有很大的不同。，这是一本根据他本人多年来运用箱庭疗法的经验的总结。第二，从文化的相似性来看，箱庭疗法初来自E1本，张日界教授也是学自日本，与欧美的方法相比，箱庭疗法中有更多的近似于中国文化的因素。第三，箱庭疗法的理论基础可以追溯到荣格（C．G．Jung）的分析心理学，与当前更多的认知疗法的不同之处在于在时间和空间两个维度上都更注重将人作为一个整体，同时，这种方法不需要接受治疗或咨询的来访者说多少话，方便了一些特别的群体。
张日昇教授着力在我国推广箱庭疗法已经有了10年的时间，在这个过程中，他不仅在国内几所高校创立了箱庭疗法的教学和心理咨询设施，还根据中国人的情况和他的心理临床经验对箱庭疗法有所改进，这些从本书的案例中可以看出端倪。

目录

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编 箱庭疗法的基本原理
章 箱庭疗法概论
节 箱庭疗法简介
一、箱庭疗法名称的确定
二、箱庭疗法的材料
三、箱庭疗法的指导语
四、箱庭的制作
五、箱庭疗法的记录
六、箱庭作品的表现及分析
七、箱庭疗法的治疗假设
第二节 箱庭疗法发展简史
一、箱庭疗法的起源
二、箱庭疗法的发展与研究现状
三、箱庭疗法在各国的发展
四、箱庭疗法发展展望
第二章 箱庭疗法的理论渊源——东西方文化的融合
节 东方文化与箱庭疗法
一、东方思想与箱庭疗法
二、东方思维与箱庭疗法
三、东方艺术与箱庭疗法
第二节 荣格的分析心理学与箱庭疗法
一、荣格的原型理论与原庭疗
二、荣格的个性化理论与箱庭疗
三、荣格的心理动力学理论与箱庭疗法
第三节 投射理论与箱庭疗法
一、投射的含义及相关理论
二、投射技术
三、投射理论在箱庭疗中的运用
第四节 游戏疗法与箱庭疗法
一、游戏疗法有关的概念
二、游戏疗法发展及相关理论
三、游戏疗法在箱庭法中的体现
……
第三章 箱庭疗法的实施
第四章 箱庭疗法中的象征意义
第五章 团体箱庭疗法的原理和实施过程
第六章 箱庭治疗者的培训及个人体验
第二编 箱庭疗法的基础研究
第七章 幼儿箱庭基本特征研究
第八章 小学生箱庭基本特征研究
第九章 初中生箱庭基本特征研究
第十章 高中生箱庭基本特征研究
第十一章 大学生箱庭基本特征研究
第十二章 团体箱庭疗法的基础研究
第三编 箱庭疗法的个案研究
第十三章 对A君的箱庭疗法
第十四章 对一个重度语言障碍儿童的箱庭疗法
第十五章 对一个更年期主妇的箱庭疗法
第十六章 对一个缺乏持续动力青年的箱庭疗法
第十七章 对一个重度考试焦虑学生的箱庭疗法
第十八章 对一个自闭症男孩的箱庭疗法
第十九章 增进研究生友谊的团体箱庭疗法
参考文献
后记 我的主题：心·无意识·箱庭

作者介绍

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张日昇，字子照 1962年生于山东省即墨市灵山。1983年曲阜师范大学毕业后赴西藏工作，任西藏大学心理学教师并于次年起师事林崇德教授。1987年赴日留学，后相继在横滨国立大学、日本精神技术研究所、神户大学、湘南工科大学、早稻田大学从事教学和研究工作。1992年任北京师范大

文摘

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序言

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《箱庭疗法：心灵的微缩景观》 一、 引言 在现代社会，压力如影随形，心灵的创伤与困惑时常困扰着我们。人们寻求各种方式来理解自我、疗愈内心，而“箱庭疗法”，这一源自日本的心理治疗技术，正以其独特而深邃的魅力，为无数心灵提供了一个安全的空间，得以在其间探索、表达与重塑。本书并非仅仅是对一种治疗方法的简单介绍，而是试图带领读者走进一个充满象征意义的微缩世界，在那里，沉默的沙盘，微小的模型，共同诉说着内心深处的语言，引导着个体的成长与整合。 二、 箱庭疗法的起源与理论基石 箱庭疗法，又称“沙盘游戏疗法”，由瑞士精神分析学家多拉·卡尔夫（Dora M. Kalff）在她老师卡尔·荣格（Carl Jung）的个体心理学理论指导下发展而来。荣格的分析心理学强调“集体无意识”和“原型”，以及“个体化”的过程，即个体追求整合、完整自我的发展。卡尔夫女士将荣格的理念与游戏治疗相结合，创造出一种非语言的表达方式。她认为，个体在沙盘中创造的微缩景观，是其内心世界的外化，其中蕴含着丰富的象征信息，是通往潜意识的“皇家之路”。 箱庭疗法的理论基石主要建立在以下几个方面： 荣格的分析心理学： 强调原型、集体无意识、阴影、阿尼玛/阿尼姆斯、自体等概念。箱庭游戏正是通过创造性的表达，触及并整合这些潜意识的动力。 游戏治疗理论： 认为游戏是儿童（也适用于成人）最自然的语言和表达方式。通过游戏，个体可以安全地宣泄情绪，处理冲突，并获得治愈。 象征意义： 箱庭中的每一个模型，每一个摆放的位置，都可能具有深刻的象征意义。治疗师需要理解这些象征，并帮助来访者去解读和整合。 “自由与保护”的环境： 卡尔夫女士强调，在治疗过程中，必须为来访者提供一个安全、接纳、不受评判的环境，让他们能够自由地表达，不受阻碍地发挥创造力。 三、 箱庭疗法的实践：一个微缩世界的构建 箱庭疗法通常在一个约72x57x7厘米的开放式沙盘中进行，配有一千多种各式各样的小模型，涵盖了人物、动物、建筑、自然景观、交通工具、神话传说中的事物等。来访者（通常是儿童，但成人同样适用）可以在治疗师的引导下，自由地从模型库中选择自己喜欢的模型，并在沙盘中进行摆放，创造出属于自己的“箱庭”。 这一过程并非随意为之，而是伴随着一系列微妙的互动和观察： 沙盘的触感与流动性： 沙子湿润或干燥的触感，以及其可塑性，本身就具有疗愈作用。来访者可以通过触摸、移动沙子来表达内心的状态。 模型的选择与摆放： 来访者选择哪些模型，以及如何摆放它们，是箱庭疗法的核心。这些选择无意识地反映了来访者的内心状态、人际关系、情感冲突、人生经历等。例如，一个被孤立在角落的人物模型，可能象征着来访者的孤独感；一个充满冲突场景的模型组合，则可能反映了家庭或人际关系中的矛盾。 治疗师的角色： 箱庭治疗师的角色是“观察者”和“陪伴者”。他们不作评判，不作指导，而是静静地观察来访者的游戏过程，记录下模型的位置、选择、以及来访者的言行。在游戏结束后，治疗师可能会引导来访者描述他们所创造的世界，并适时地提出开放性问题，帮助来访者进一步探索其内心的意义。治疗师的存在，为来访者提供了一种“看见”和“被看见”的安全感。 非语言的表达： 箱庭疗法最显著的特点之一是其非语言性。对于那些语言表达能力有限，或因创伤而难以用言语描述自己感受的人来说，箱庭提供了一个极佳的表达途径。通过模型和场景的构建，他们可以将抽象的情感和复杂的内心世界具体化，从而更容易被理解和处理。 四、 箱庭疗法的应用领域 箱庭疗法以其广泛的适用性和深刻的疗愈潜力，被应用于诸多领域： 儿童心理治疗： 对于儿童来说，箱庭尤其有效。它可以帮助他们处理分离焦虑、创伤、行为问题、学习困难、情绪困扰等。通过游戏，儿童可以安全地表达愤怒、恐惧、悲伤等情绪，学习如何应对挑战，发展自我管理能力。 成人心理治疗： 成年人同样可以通过箱庭疗法来探索和疗愈内心的创伤，解决人际关系问题，应对职业压力，理解自我价值，以及促进个人成长。例如，对于经历丧失、抑郁、焦虑、或有自杀倾向的个体，箱庭可以提供一个安全的情绪出口和理解自我的途径。 家庭治疗： 箱庭可以作为家庭治疗的工具，通过家庭成员共同创造一个箱庭，观察他们之间的互动模式、沟通方式以及彼此的理解程度，从而促进家庭关系的改善。 教育与咨询： 在学校咨询、职业咨询等领域，箱庭也可以用来帮助学生或来访者探索自我兴趣、职业方向、学习风格等。 特殊人群： 对于有认知障碍、语言障碍或其他特殊需求的个体，箱庭提供的非语言表达方式尤为重要，能够帮助他们更好地与外界沟通和表达自我。 五、 箱庭疗法的疗愈机制 箱庭疗法之所以能够产生深刻的疗愈效果，其机制是多方面的： 象征性宣泄： 来访者通过将内心的负面情绪、冲突、创伤等象征性地投射到沙盘中，获得一种情感上的释放。 具象化与理解： 将抽象的内心世界具象化，使得来访者能够更清晰地“看见”自己的内心状态，从而更容易理解其根源和意义。 整合与重塑： 在治疗师的陪伴下，来访者有机会重新审视、整合并重塑其内心的体验。通过不断调整沙盘中的场景，他们也在无意识中调整着自己对事件的认知和情感反应。 “看见”与被“看见”： 治疗师的专注观察和接纳，让来访者感到被理解和被看见，这本身就具有强大的疗愈力量。 个体化进程的促进： 箱庭疗法与荣格的个体化理论紧密相连，它帮助个体与自身潜意识进行对话，整合被压抑的方面，最终实现更完整、更统一的自我。 建立新的叙事： 通过创造新的沙盘场景，来访者可以在一定程度上重写自己的内心故事，赋予过去的经历新的意义，从而摆脱创伤的束缚。 六、 结语 箱庭疗法，是一场静默而深刻的内心对话，是一次穿越微缩景观的自我探索之旅。它不依赖于华丽的辞藻，也不强求逻辑的严谨，而是借助最原始的触感、最纯粹的创造力，以及最真挚的陪伴，为来访者打开一扇通往内在世界的大门。在这里，每一个模型都可能是一个未曾言说的故事，每一个场景都可能是一段待解的迷局。通过箱庭，我们得以用一种全新的方式理解自己，与内心的 Fēngōngzào 达成和解，并最终走向心灵的宁静与成长。这不仅是一种治疗方法，更是一种关于生命、关于理解、关于自我救赎的深刻启示。

评分☆☆☆☆☆

这本书的出现，对我来说，更像是拾起了一件失落的艺术品。我本身就对艺术治疗的理念有着浓厚的兴趣，而箱庭疗法，以其“微缩模型”的独特载体，更是将艺术的创造性和心理的探索性完美地结合在了一起。我非常好奇，张日昇教授是如何将“箱庭”这个空间，转化为一个充满象征意义的“内心剧场”的。我期待书中能够详细阐述箱庭疗法中的关键元素，例如沙箱的尺寸、沙的质感、以及各种象征性道具的选取和摆放原则。我尤其想知道，在治疗过程中，治疗师是如何保持一种既不干预又不过度引导的平衡状态，从而让来访者能够自由地表达和创造。我希望书中能够提供一些关于如何解读箱庭作品的指导，但这种解读又不会过于教条和限制，而是能够鼓励来访者自己去发现和理解其作品的意义。这本书的出现，让我对如何通过具象化的方式，去探索和疏导内心的情感，有了更深的期待，也希望它能为我带来一些关于自我认知和情感表达的新视角。

评分☆☆☆☆☆

看到《箱庭疗法 张日昇》这本书的封面，就立刻被吸引住了。作者的名字“张日昇”本身就带有一种沉稳和力量感，让人联想到他在心理治疗领域深厚的功底。虽然我还没有深入阅读，但从书名“箱庭疗法”就可以想象到，这一定是一本关于如何通过搭建微缩场景来探索内心世界、解决心理困扰的著作。我脑海中浮现出各种各样的沙盘道具，那些小小的玩偶、动物、建筑，它们静静地躺在箱子里，却似乎蕴含着无限的故事和情感。我很好奇，在张日昇教授的指导下，这些看似简单的道具会如何被赋予生命，又将如何揭示我们潜藏的心理秘密。我期待着书中能够深入浅出地讲解箱庭疗法的原理，无论是对于心理学专业人士，还是对于渴望自我探索的普通读者，都能提供有益的指导。例如，我非常想知道，面对一个陌生人，如何在安全的环境下，通过引导他/她摆放箱庭中的物件，去理解他/她内心深处的需求、焦虑、甚至是童年的创伤。这本书的出现，仿佛为我打开了一扇通往内心深处的窗户，让我迫不及待地想要一探究竟，去聆听那些沉默的物件所诉说的故事，去感受箱庭疗法带来的治愈力量。

评分☆☆☆☆☆

对于我这个对心理学理论和实践都有一定了解的读者来说，《箱庭疗法 张日昇》这本书，无疑是一份宝贵的知识馈赠。我曾经接触过一些关于心理投射性技术的书籍，但箱庭疗法以其独特的“游戏”形式，以及对非语言沟通的强调，始终让我觉得它充满了神秘感和疗愈的潜力。我非常好奇张日昇教授是如何将心理学原理，特别是精神分析和人本主义的理念，融入到箱庭治疗的实践中去的。书中是否会详细阐述箱庭治疗的过程，从初次会谈的建立信任，到治疗过程中的观察与倾听，再到最终的释义与整合？我非常期待能够看到一些经过精心筛选的、具有代表性的案例，这些案例能够展现箱庭疗法在不同年龄段、不同心理困扰人群中的实际应用效果。尤其想知道，在面对那些语言表达能力有限的儿童或青少年时，箱庭疗法是如何成为他们表达内心世界、释放压抑情绪的有力工具的。这本书的到来，让我对如何更好地运用非语言沟通工具，去理解和疗愈内心世界，有了更深的期待。

评分☆☆☆☆☆

这本书的出现，对我而言，更像是一场未知的冒险。我对手工制作和空间构架有着天然的亲近感，而“箱庭疗法”这个概念恰恰融合了这两种元素。我设想着，在阅读的过程中，我可能会被引导着去回忆过往的经历，去捕捉那些零散的情感碎片，然后尝试将它们具象化，放置在那个象征着内心世界的“箱庭”之中。我很好奇，张日昇教授是如何将如此抽象的心理过程，转化为具体可感的空间布局的？他是否会提供一些具体的案例分析，让我们能够更直观地理解不同物件的象征意义，以及它们在特定情境下的解读方式？我尤其期待书中能够强调箱庭疗法在儿童心理发展和创伤后应激障碍（PTSD）等领域的应用，因为我对这方面一直充满好奇，也希望能从中获得一些启发，去更好地理解和帮助身边可能需要支持的人。这本书不仅仅是一本理论著作，我更将其视为一本实践指南，一本可以陪伴我进行内心探索的伙伴。我期待着在张日昇教授的引导下，能够更深入地认识自己，也希望这本书能够触及到那些我们平时难以言说的、深埋的的情感。

评分☆☆☆☆☆

坦白说，我一直对那些能够“玩”出深刻道理的治疗方法特别着迷。《箱庭疗法 张日昇》这本书，光是书名就勾起了我极大的兴趣。我一直认为，很多时候，我们最真实的情感和想法，恰恰是我们无法用言语清晰表达出来的。箱庭疗法似乎就是提供了一个绝佳的平台，让我们能够通过摆放那些各式各样的小物件，来“画”出我们内心的风景。我希望这本书能够非常生动有趣地展现这个过程，就像是在读一本关于心灵探险的故事集。我想知道，张日昇教授是如何指导人们在“箱庭”中构建自己的世界？那些小小的玩偶、动物、植物、建筑，在不同的排列组合中，会传递出怎样的信息？我期待书中能够有很多视觉化的呈现，比如真实的箱庭作品照片，或者能够帮助我们理解其象征意义的插图。我希望这本书不仅仅是提供理论，更重要的是能够激发我们去尝试，去创造，去通过自己的双手，去触碰和理解那个最真实的自我。