医学微生物学:人体寄生虫学学习与解题指南(第3版)

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蔡昌学,姜昌富 著
图书标签:
  • 医学微生物学
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  • 第三版
  • 医学教育
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出版社: 华中科技大学出版社
ISBN:9787560943244
版次:1
商品编码:10343390
包装:平装
丛书名: 21世纪基础医学辅导教材
开本:16开
出版时间:2008-03-01
用纸:胶版纸
页数:267
正文语种:中文

具体描述

内容简介

《医学微生物学:人体寄生虫学学习与解题指南(第3版)》是最新出版的卫生部规划教材《医学微生物学》、《人体寄生虫学》的配套学习辅导教材,是作者在总结多年的教学经验和成果的基础上编写而成的。其特点是将每章的基本知识点有机地分布在填空题、名词解释、判断改错题、选择题和问答题等各类考试题型之中,简明扼要,易学易记,有利于提高学习成绩。每题都附有参考答案。本书重点突出,覆盖面广;分析归纳条理清晰,内容系统全面。.
本书可作为七、八年制学生、本(专)科学生学习医学微生物学、人体寄生虫学的辅导教材;对自学者和有志攻读硕士学位的青年,本书更是良师益友;对于参加成人教育、自考的读者,也不失为一本有指导价值的很好的参考书;对于从事医学微生物学和人体寄生虫学教学的教师,也有一定的参考价值。

目录

医学微生物学
绪言
第一篇 细菌学
第1章 细菌的形态与结构
第2章 细菌的生理
第3章 消毒与灭菌
第4章 噬菌体
第5章 细菌的遗传与变异及细菌耐药性
第6章 细菌的感染与免疫
第7章 细菌感染的检查方法与防治原则及生物安全
第8章 球菌
第9章 肠杆菌科
第10章 弧菌属
第11章 厌氧性细菌
第12章 放线菌与诺卡菌属
第13章 棒状杆菌属
第14章 分枝杆菌属
第15章 动物源性细菌
第16章 其他细菌
第17章 支原体
第18章 立克次体
第19章 衣原体
第20章 螺旋体
第二篇 真菌学
第21、22章 真菌学概述与主要致病性真菌
第三篇 病毒学
第23章 病毒的基本性状
第24章 病毒的感染与免疫
第25章 病毒感染的检查方法与防治原则
第26章 呼吸道病毒
第27章 肠道病毒
第28章 急性胃肠炎病毒
第29章 肝炎病毒
第30章 黄热病毒
第31章 出血热病毒
第32章 疱疹病毒
第33章 逆转录病毒
第34、35章 其他病毒与朊粒
医学微生物学模拟试题1
医学微生物学模拟试题2
医学微生物学模拟试题3
医学微生物学模拟试题4
医学微生物学模拟试题5
医学微生物学模拟试题6
人体寄生虫学
第1章 总论
第2章 原虫
第3章 吸虫
第4章 绦虫
第5章 线虫
第6章 昆虫
人体寄生虫学模拟试题

前言/序言


临床医学核心教材:生物化学与分子生物学精要(第5版) 本书简介 《临床医学核心教材:生物化学与分子生物学精要(第5版)》是为适应现代生命科学和临床医学飞速发展的需要而全新修订的权威教材。本版教材在继承前几版经典内容的基础上,全面融入了近年来生物化学与分子生物学领域最前沿的研究成果和临床应用进展,力求在深度、广度与实用性上达到新的高度。 本书聚焦于生命活动的分子基础,以严谨的科学态度和清晰的逻辑结构,系统阐述了构成生命体的关键分子——蛋白质、核酸、碳水化合物和脂类的结构、功能及其相互作用的规律。同时,教材深入探讨了能量代谢、信号转导、基因表达调控等核心生物学过程,并紧密结合临床医学的实际需求,强调基础理论与疾病发病机制的关联。 第一部分:生命大分子与结构基础 本部分奠定了理解生命科学的基石。详细解析了氨基酸的结构与性质,重点阐述了蛋白质的一级、二级、三级和四级结构的形成机制及其对功能的影响。特别新增了对蛋白质折叠错误与相关疾病(如阿尔茨海默病、朊蛋白病)分子机制的深入分析。 在核酸部分,教材不仅重述了DNA和RNA的结构特征,还详细介绍了染色质结构与表观遗传学的最新进展,包括DNA甲基化、组蛋白修饰等如何影响基因沉默与激活。核酸的物理化学性质也被纳入讲解范围,以支持后续对分子生物学技术的理解。 脂类部分涵盖了膜脂、脂肪酸代谢,并重点介绍了脂类信号分子在细胞通讯中的作用。 第二部分:代谢的整合与调控 这是全书的核心内容之一,系统梳理了机体物质与能量转化的复杂网络。 碳水化合物代谢:详细阐述了糖酵解、三羧酸循环、氧化磷酸化等核心通路,并着重分析了这些通路在胰岛素和胰高血糖素等激素调控下的动态平衡。特别增设了关于线粒体功能障碍如何导致代谢性疾病(如线粒体肌病)的专题讨论。 脂类代谢:深入解析了脂肪酸的合成、分解(β-氧化)以及酮体的形成与利用。胆固醇的合成、降解与胆汁酸的形成被系统化,并清晰勾勒出脂蛋白的运输机制及其与动脉粥样硬化的关联。 氨基酸和核苷酸代谢:全面覆盖了氨基酸的分解与合成途径,尿素循环的生理意义,以及嘌呤和嘧啶核苷酸的从头合成与补救合成。本版对遗传性代谢缺陷病的分子基础进行了更为精细的描述。 整合代谢:通过对不同组织(肝、肌肉、脂肪组织)之间代谢相互关系的分析,展现了机体在营养丰富、饥饿和应激状态下的代谢重编程,这是连接基础生物化学与临床营养学的关键桥梁。 第三部分:信息传递与基因表达 本部分聚焦于生命信息的存储、复制、表达与调控。 分子遗传学基础:清晰阐述了DNA复制、DNA修复机制的复杂性与精确性,强调了修复通路在维持基因组稳定性中的核心地位。 基因表达调控:全面介绍了转录的起始、延伸和终止过程,重点解析了真核生物中转录因子、增强子和沉默子如何协同作用来精确调控基因表达。RNA的加工(剪接、加帽、加尾)被细致讲解。 蛋白质合成:详尽描述了tRNA的结构、核糖体的组装与功能,以及肽链的延伸过程。本版特别关注了蛋白质的翻译后修饰(PTM)的多样性及其对蛋白质功能的精细调节。 基因组学与蛋白质组学:新增章节介绍了高通量测序技术(NGS)在疾病研究中的应用,以及蛋白质组学如何帮助我们理解细胞内复杂的相互作用网络。 第四部分:信号转导与细胞调控 生命活动依赖于细胞间的有效通讯。本部分深入解析了细胞如何感知、处理和响应外界信号。 受体与信号通路:系统分类讲解了细胞表面受体(如G蛋白偶联受体、酪氨酸激酶受体)的激活机制。详细描绘了关键的第二信使系统(cAMP、IP3/DAG)和MAPK级联反应的下游效应。 细胞周期与凋亡:精确解析了细胞周期的分子开关——周期蛋白依赖性激酶(CDK)及其调控因子(如CKI)。对凋亡(Apoptosis)的内在和外在途径,特别是Caspase级联反应的分子机制进行了详尽的图解和阐述。 免疫化学基础:概述了免疫球蛋白的结构与功能,以及补体系统的激活。 特色与优势 1. 临床联系紧密:每章均设置“临床应用聚焦”栏目,将抽象的生化原理直接与常见疾病(如糖尿病、癌症、脂代谢异常、肝功能障碍)的分子基础联系起来,极大地提升了教材对医学生的指导价值。 2. 图文并茂,逻辑清晰:全书采用大量高分辨率、信息密度适中的流程图和结构图,确保复杂概念的直观理解。文字叙述力求简洁、准确,避免不必要的学术赘述。 3. 注重前沿发展:对CRISPR-Cas9基因编辑技术、单细胞测序、代谢重编程在肿瘤发生中的作用等最新热点给予了足够的篇幅进行专业介绍。 4. 学习辅助系统:书后附有详尽的专业术语索引和自我评估习题,习题部分包含选择题和简答题,旨在帮助学生巩固和检验学习效果。 本书适合作为高等医学院校、药学院、生命科学学院本科生及研究生的主要教材或参考书,尤其适用于需要扎实掌握临床生化与分子机制的医务工作者和科研人员。通过学习本书,读者将建立起坚实的分子生物学思维框架,为后续的病理生理学、药物化学及临床诊断学课程的学习打下坚实的基础。

用户评价

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初次拿到这本《医学微生物学:人体寄生虫学学习与解题指南(第3版)》,我抱着极大的期待,毕竟寄生虫学一直是医学学习中的一个难点,而这本书的题目就点明了它既是学习的向导,也是解题的利器。封面上“第3版”的字样也暗示了其内容的不断更新和完善,这对于日新月异的医学领域来说尤为重要。虽然我尚未深入细读,但仅仅是翻阅目录和部分章节的排版,就能感受到编者在知识体系构建上的用心。清晰的章节划分,从宏观的寄生虫分类到微观的生命周期、致病机制,再到临床诊断和治疗,逻辑性非常强,这对于初学者来说是极大的福音,能够帮助我们建立起系统性的认知框架,避免碎片化学习带来的困惑。而且,我注意到书中大量的插图和图表,色彩鲜艳,线条流畅,生动地展示了寄生虫的形态结构以及它们在人体内的活动过程,这无疑会大大增强学习的直观性和趣味性,让那些原本抽象难懂的概念变得触手可及。我尤其期待书中对于疑难病例分析和典型考题解析的部分,希望能够从中汲取宝贵的解题经验,提升我应对考试和临床实践的能力。

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拿到这本书,我脑海里第一个闪过的念头就是“终于来了!”。一直以来,寄生虫学都像一座难以逾越的山,教科书上的理论知识读起来总觉得枯燥乏味,枯燥的文字描述很难将那些形状各异、生命周期复杂的家伙们在脑海中清晰地勾勒出来。但这本书的出现,仿佛为我点亮了一盏指路明灯。虽然我还没有完全沉浸其中,但光是浏览一下扉页和前言,就能感受到编者们倾注的心血。他们似乎非常理解我们这些学习者的痛苦,特意设置了“学习”和“解题”两大板块,这简直是为我们量身定制的“学习神器”。我非常期待书中那些充满启发性的案例分析,它们能否帮助我理解那些看似繁琐的知识点之间的内在联系?那些精心设计的练习题,是否真的能够有效地检验我的学习成果,并且引导我掌握解题的思路和技巧?尤其是“第3版”这个标签,让我对内容的权威性和前沿性有了更高的信心。我想象着,当我在解题过程中遇到瓶颈时,翻开这本书,就能找到醍醐灌顶般的启示,让那些晦涩的概念瞬间变得明朗。

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当这本《医学微生物学:人体寄生虫学学习与解题指南(第3版)》摆在我面前时,我的第一反应就是“这本书太及时了!”。寄生虫学一直是我学习中的一个“硬骨头”,那些错综复杂的生命周期、令人费解的致病机制,常常让我感到力不从心。而这本书的名字就直击要害——“学习与解题”,这正是我当下最迫切需要的。我非常看重“第3版”这个信息,这说明它是在不断迭代和优化的,内容应该更加贴近最新的医学认知和考试趋势。我特别期待书中是如何将抽象的理论知识转化为具体的学习方法和解题策略的。它是否能提供生动形象的案例,帮助我理解那些在显微镜下才能看到的微小生命?它又能否像一位经验丰富的老师,为我剖析一道道难题,揭示出解题的关键所在,从而让我少走弯路,更高效地掌握这门课程。

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我被这本书的“学习与解题指南”这个副标题深深吸引。在医学学习的道路上,我们常常会遇到理论知识的“鸿沟”,而这本书恰恰提供了跨越这道鸿沟的桥梁。我深知人体寄生虫学内容庞杂,理解起来需要花费大量的时间和精力,而这本指南似乎正是为了解决这一痛点而生。我迫不及待地想看到书中是如何将复杂的知识点进行梳理和提炼的,它是否能够以一种更易于理解和记忆的方式呈现?尤其是“解题”这一块,这正是我在学习过程中最感到欠缺的部分。许多时候,即使我读懂了书本上的内容,但在面对实际的题目时,却常常不知从何下手,或者思路不清。这本书的出现,让我看到了希望,我期待它能够提供一套系统性的解题方法论,帮助我掌握分析问题、解决问题的关键技巧,从而真正将知识转化为能力。

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拿到这本《医学微生物学:人体寄生虫学学习与解题指南(第3版)》,我的内心涌起一股强烈的欣喜。在浩瀚的医学知识海洋中,人体寄生虫学以其独特性和复杂性,常常令我望而却步。而这本书恰恰瞄准了这一学习痛点,用“学习与解题指南”这样直观而有力的副标题,为我指明了方向。我尤其看重“第3版”这个标签,它意味着这本书的内容是经过反复打磨、不断更新的,能够紧随医学发展的脚步,为我提供最新、最权威的学习资料。我非常期待书中能够提供超越传统教材的视角,例如,它是否会用更具启发性的方式来阐述寄生虫的生命周期,或者提供一些更贴合临床实际的病例分析,让我能够更好地理解寄生虫的致病机理和防治策略。更重要的是,对于“解题”这一部分,我寄予厚望,希望能从中学习到更有效的解题思路和技巧,从而在考试中游刃有余,并在未来的临床实践中受益匪浅。

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很可怕。我点点头,说记住了,屁股的外上四分之一。

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房子完全不需要那么大,够用即可。太大了,就算你有那个银两买下来,也是暴殄天物。地球资源有限,你为什么要享用那么多的地盘,剥夺了他人的空间?

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老兵的面容很平静,继续问,那么,90%的酒精怎么样?

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恰到好处,是一种哲学和艺术的结晶体。它代表的豁达和淡然,是幸福门前的长廊。轻轻走过它,你就可以拍打幸福的门环。

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帮别人买的,比预期的好

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车子主要是代步工具,不必把它看成是硕大的勋章或是族徽,彰显财力不可一世。那不是幸福的氛围,而是自卑的秽气沿街抛洒。

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我说,那当然也行。

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老兵说,100%呢?

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酒精的浓度不能太高,过了那个最佳值,结果就适得其反。幸福也是一样,切不要贪得无厌。

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