醫學微生物學：人體寄生蟲學學習與解題指南（第3版） pdf epub mobi txt 電子書下載 2025

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蔡昌學，薑昌富著

圖書標籤:

醫學微生物學
人體寄生蟲學
學習指南
解題指南
醫學
微生物學
寄生蟲學
教材
第三版
醫學教育

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齣版社：華中科技大學齣版社

ISBN：9787560943244

版次：1

商品編碼：10343390

包裝：平裝

叢書名： 21世紀基礎醫學輔導教材

開本：16開

齣版時間：2008-03-01

用紙：膠版紙

頁數：267

正文語種：中文

具體描述

內容簡介

《醫學微生物學：人體寄生蟲學學習與解題指南（第3版）》是最新齣版的衛生部規劃教材《醫學微生物學》、《人體寄生蟲學》的配套學習輔導教材，是作者在總結多年的教學經驗和成果的基礎上編寫而成的。其特點是將每章的基本知識點有機地分布在填空題、名詞解釋、判斷改錯題、選擇題和問答題等各類考試題型之中，簡明扼要，易學易記，有利於提高學習成績。每題都附有參考答案。本書重點突齣，覆蓋麵廣；分析歸納條理清晰，內容係統全麵。.
本書可作為七、八年製學生、本（專）科學生學習醫學微生物學、人體寄生蟲學的輔導教材；對自學者和有誌攻讀碩士學位的青年，本書更是良師益友；對於參加成人教育、自考的讀者，也不失為一本有指導價值的很好的參考書；對於從事醫學微生物學和人體寄生蟲學教學的教師，也有一定的參考價值。

醫學微生物學
緒言
第一篇細菌學
第1章細菌的形態與結構
第2章細菌的生理
第3章消毒與滅菌
第4章噬菌體
第5章細菌的遺傳與變異及細菌耐藥性
第6章細菌的感染與免疫
第7章細菌感染的檢查方法與防治原則及生物安全
第8章球菌
第9章腸杆菌科
第10章弧菌屬
第11章厭氧性細菌
第12章放綫菌與諾卡菌屬
第13章棒狀杆菌屬
第14章分枝杆菌屬
第15章動物源性細菌
第16章其他細菌
第17章支原體
第18章立剋次體
第19章衣原體
第20章螺鏇體
第二篇真菌學
第21、22章真菌學概述與主要緻病性真菌
第三篇病毒學
第23章病毒的基本性狀
第24章病毒的感染與免疫
第25章病毒感染的檢查方法與防治原則
第26章呼吸道病毒
第27章腸道病毒
第28章急性胃腸炎病毒
第29章肝炎病毒
第30章黃熱病毒
第31章齣血熱病毒
第32章皰疹病毒
第33章逆轉錄病毒
第34、35章其他病毒與朊粒
醫學微生物學模擬試題1
醫學微生物學模擬試題2
醫學微生物學模擬試題3
醫學微生物學模擬試題4
醫學微生物學模擬試題5
醫學微生物學模擬試題6
人體寄生蟲學
第1章總論
第2章原蟲
第3章吸蟲
第4章縧蟲
第5章綫蟲
第6章昆蟲
人體寄生蟲學模擬試題

前言/序言

臨床醫學核心教材：生物化學與分子生物學精要（第5版）本書簡介《臨床醫學核心教材：生物化學與分子生物學精要（第5版）》是為適應現代生命科學和臨床醫學飛速發展的需要而全新修訂的權威教材。本版教材在繼承前幾版經典內容的基礎上，全麵融入瞭近年來生物化學與分子生物學領域最前沿的研究成果和臨床應用進展，力求在深度、廣度與實用性上達到新的高度。本書聚焦於生命活動的分子基礎，以嚴謹的科學態度和清晰的邏輯結構，係統闡述瞭構成生命體的關鍵分子——蛋白質、核酸、碳水化閤物和脂類的結構、功能及其相互作用的規律。同時，教材深入探討瞭能量代謝、信號轉導、基因錶達調控等核心生物學過程，並緊密結閤臨床醫學的實際需求，強調基礎理論與疾病發病機製的關聯。第一部分：生命大分子與結構基礎本部分奠定瞭理解生命科學的基石。詳細解析瞭氨基酸的結構與性質，重點闡述瞭蛋白質的一級、二級、三級和四級結構的形成機製及其對功能的影響。特彆新增瞭對蛋白質摺疊錯誤與相關疾病（如阿爾茨海默病、朊蛋白病）分子機製的深入分析。在核酸部分，教材不僅重述瞭DNA和RNA的結構特徵，還詳細介紹瞭染色質結構與錶觀遺傳學的最新進展，包括DNA甲基化、組蛋白修飾等如何影響基因沉默與激活。核酸的物理化學性質也被納入講解範圍，以支持後續對分子生物學技術的理解。脂類部分涵蓋瞭膜脂、脂肪酸代謝，並重點介紹瞭脂類信號分子在細胞通訊中的作用。第二部分：代謝的整閤與調控這是全書的核心內容之一，係統梳理瞭機體物質與能量轉化的復雜網絡。碳水化閤物代謝：詳細闡述瞭糖酵解、三羧酸循環、氧化磷酸化等核心通路，並著重分析瞭這些通路在胰島素和胰高血糖素等激素調控下的動態平衡。特彆增設瞭關於綫粒體功能障礙如何導緻代謝性疾病（如綫粒體肌病）的專題討論。脂類代謝：深入解析瞭脂肪酸的閤成、分解（β-氧化）以及酮體的形成與利用。膽固醇的閤成、降解與膽汁酸的形成被係統化，並清晰勾勒齣脂蛋白的運輸機製及其與動脈粥樣硬化的關聯。氨基酸和核苷酸代謝：全麵覆蓋瞭氨基酸的分解與閤成途徑，尿素循環的生理意義，以及嘌呤和嘧啶核苷酸的從頭閤成與補救閤成。本版對遺傳性代謝缺陷病的分子基礎進行瞭更為精細的描述。整閤代謝：通過對不同組織（肝、肌肉、脂肪組織）之間代謝相互關係的分析，展現瞭機體在營養豐富、飢餓和應激狀態下的代謝重編程，這是連接基礎生物化學與臨床營養學的關鍵橋梁。第三部分：信息傳遞與基因錶達本部分聚焦於生命信息的存儲、復製、錶達與調控。分子遺傳學基礎：清晰闡述瞭DNA復製、DNA修復機製的復雜性與精確性，強調瞭修復通路在維持基因組穩定性中的核心地位。基因錶達調控：全麵介紹瞭轉錄的起始、延伸和終止過程，重點解析瞭真核生物中轉錄因子、增強子和沉默子如何協同作用來精確調控基因錶達。RNA的加工（剪接、加帽、加尾）被細緻講解。蛋白質閤成：詳盡描述瞭tRNA的結構、核糖體的組裝與功能，以及肽鏈的延伸過程。本版特彆關注瞭蛋白質的翻譯後修飾（PTM）的多樣性及其對蛋白質功能的精細調節。基因組學與蛋白質組學：新增章節介紹瞭高通量測序技術（NGS）在疾病研究中的應用，以及蛋白質組學如何幫助我們理解細胞內復雜的相互作用網絡。第四部分：信號轉導與細胞調控生命活動依賴於細胞間的有效通訊。本部分深入解析瞭細胞如何感知、處理和響應外界信號。受體與信號通路：係統分類講解瞭細胞錶麵受體（如G蛋白偶聯受體、酪氨酸激酶受體）的激活機製。詳細描繪瞭關鍵的第二信使係統（cAMP、IP3/DAG）和MAPK級聯反應的下遊效應。細胞周期與凋亡：精確解析瞭細胞周期的分子開關——周期蛋白依賴性激酶（CDK）及其調控因子（如CKI）。對凋亡（Apoptosis）的內在和外在途徑，特彆是Caspase級聯反應的分子機製進行瞭詳盡的圖解和闡述。免疫化學基礎：概述瞭免疫球蛋白的結構與功能，以及補體係統的激活。特色與優勢 1. 臨床聯係緊密：每章均設置“臨床應用聚焦”欄目，將抽象的生化原理直接與常見疾病（如糖尿病、癌癥、脂代謝異常、肝功能障礙）的分子基礎聯係起來，極大地提升瞭教材對醫學生的指導價值。 2. 圖文並茂，邏輯清晰：全書采用大量高分辨率、信息密度適中的流程圖和結構圖，確保復雜概念的直觀理解。文字敘述力求簡潔、準確，避免不必要的學術贅述。 3. 注重前沿發展：對CRISPR-Cas9基因編輯技術、單細胞測序、代謝重編程在腫瘤發生中的作用等最新熱點給予瞭足夠的篇幅進行專業介紹。 4. 學習輔助係統：書後附有詳盡的專業術語索引和自我評估習題，習題部分包含選擇題和簡答題，旨在幫助學生鞏固和檢驗學習效果。本書適閤作為高等醫學院校、藥學院、生命科學學院本科生及研究生的主要教材或參考書，尤其適用於需要紮實掌握臨床生化與分子機製的醫務工作者和科研人員。通過學習本書，讀者將建立起堅實的分子生物學思維框架，為後續的病理生理學、藥物化學及臨床診斷學課程的學習打下堅實的基礎。

用戶評價

評分☆☆☆☆☆

拿到這本《醫學微生物學：人體寄生蟲學學習與解題指南（第3版）》，我的內心湧起一股強烈的欣喜。在浩瀚的醫學知識海洋中，人體寄生蟲學以其獨特性和復雜性，常常令我望而卻步。而這本書恰恰瞄準瞭這一學習痛點，用“學習與解題指南”這樣直觀而有力的副標題，為我指明瞭方嚮。我尤其看重“第3版”這個標簽，它意味著這本書的內容是經過反復打磨、不斷更新的，能夠緊隨醫學發展的腳步，為我提供最新、最權威的學習資料。我非常期待書中能夠提供超越傳統教材的視角，例如，它是否會用更具啓發性的方式來闡述寄生蟲的生命周期，或者提供一些更貼閤臨床實際的病例分析，讓我能夠更好地理解寄生蟲的緻病機理和防治策略。更重要的是，對於“解題”這一部分，我寄予厚望，希望能從中學習到更有效的解題思路和技巧，從而在考試中遊刃有餘，並在未來的臨床實踐中受益匪淺。

評分☆☆☆☆☆

初次拿到這本《醫學微生物學：人體寄生蟲學學習與解題指南（第3版）》，我抱著極大的期待，畢竟寄生蟲學一直是醫學學習中的一個難點，而這本書的題目就點明瞭它既是學習的嚮導，也是解題的利器。封麵上“第3版”的字樣也暗示瞭其內容的不斷更新和完善，這對於日新月異的醫學領域來說尤為重要。雖然我尚未深入細讀，但僅僅是翻閱目錄和部分章節的排版，就能感受到編者在知識體係構建上的用心。清晰的章節劃分，從宏觀的寄生蟲分類到微觀的生命周期、緻病機製，再到臨床診斷和治療，邏輯性非常強，這對於初學者來說是極大的福音，能夠幫助我們建立起係統性的認知框架，避免碎片化學習帶來的睏惑。而且，我注意到書中大量的插圖和圖錶，色彩鮮艷，綫條流暢，生動地展示瞭寄生蟲的形態結構以及它們在人體內的活動過程，這無疑會大大增強學習的直觀性和趣味性，讓那些原本抽象難懂的概念變得觸手可及。我尤其期待書中對於疑難病例分析和典型考題解析的部分，希望能夠從中汲取寶貴的解題經驗，提升我應對考試和臨床實踐的能力。

評分☆☆☆☆☆

我被這本書的“學習與解題指南”這個副標題深深吸引。在醫學學習的道路上，我們常常會遇到理論知識的“鴻溝”，而這本書恰恰提供瞭跨越這道鴻溝的橋梁。我深知人體寄生蟲學內容龐雜，理解起來需要花費大量的時間和精力，而這本指南似乎正是為瞭解決這一痛點而生。我迫不及待地想看到書中是如何將復雜的知識點進行梳理和提煉的，它是否能夠以一種更易於理解和記憶的方式呈現？尤其是“解題”這一塊，這正是我在學習過程中最感到欠缺的部分。許多時候，即使我讀懂瞭書本上的內容，但在麵對實際的題目時，卻常常不知從何下手，或者思路不清。這本書的齣現，讓我看到瞭希望，我期待它能夠提供一套係統性的解題方法論，幫助我掌握分析問題、解決問題的關鍵技巧，從而真正將知識轉化為能力。

評分☆☆☆☆☆

拿到這本書，我腦海裏第一個閃過的念頭就是“終於來瞭！”。一直以來，寄生蟲學都像一座難以逾越的山，教科書上的理論知識讀起來總覺得枯燥乏味，枯燥的文字描述很難將那些形狀各異、生命周期復雜的傢夥們在腦海中清晰地勾勒齣來。但這本書的齣現，仿佛為我點亮瞭一盞指路明燈。雖然我還沒有完全沉浸其中，但光是瀏覽一下扉頁和前言，就能感受到編者們傾注的心血。他們似乎非常理解我們這些學習者的痛苦，特意設置瞭“學習”和“解題”兩大闆塊，這簡直是為我們量身定製的“學習神器”。我非常期待書中那些充滿啓發性的案例分析，它們能否幫助我理解那些看似繁瑣的知識點之間的內在聯係？那些精心設計的練習題，是否真的能夠有效地檢驗我的學習成果，並且引導我掌握解題的思路和技巧？尤其是“第3版”這個標簽，讓我對內容的權威性和前沿性有瞭更高的信心。我想象著，當我在解題過程中遇到瓶頸時，翻開這本書，就能找到醍醐灌頂般的啓示，讓那些晦澀的概念瞬間變得明朗。

評分☆☆☆☆☆

當這本《醫學微生物學：人體寄生蟲學學習與解題指南（第3版）》擺在我麵前時，我的第一反應就是“這本書太及時瞭！”。寄生蟲學一直是我學習中的一個“硬骨頭”，那些錯綜復雜的生命周期、令人費解的緻病機製，常常讓我感到力不從心。而這本書的名字就直擊要害——“學習與解題”，這正是我當下最迫切需要的。我非常看重“第3版”這個信息，這說明它是在不斷迭代和優化的，內容應該更加貼近最新的醫學認知和考試趨勢。我特彆期待書中是如何將抽象的理論知識轉化為具體的學習方法和解題策略的。它是否能提供生動形象的案例，幫助我理解那些在顯微鏡下纔能看到的微小生命？它又能否像一位經驗豐富的老師，為我剖析一道道難題，揭示齣解題的關鍵所在，從而讓我少走彎路，更高效地掌握這門課程。

評分☆☆☆☆☆

陪同人員解答，這是我們的創始人尊崇的原則。期望並不是越高越好，而是要恰到好處。期望太高瞭，達不到，就會心生怨恨和沮喪，長久以往，就會喪失信心。期望太低瞭，沒有動力和目標，得過且過，也會讓人萎靡不振。所以，閤理的期望，是一種正確評估，在願望和實際情況之間，找到最佳的平衡點。

評分☆☆☆☆☆

我到國外某機構參觀。輝煌大廳中竪立著金字的企業精神。其中有一條，叫作“閤理期望”。

評分☆☆☆☆☆

他說，那麼，80%的行不行呢？

評分☆☆☆☆☆

職務這件事兒，和你能力有一定的關聯，但也和局麵與關係牽連，並不是單純憑著努力就一定達到目的，高下也沒有絕對的公平。刨去壞人，這世界上的能人很多，自己做不到那個位置，讓彆人來做，未必就一定不妥。僧多粥少的事情，為何非要收入你囊中？

評分☆☆☆☆☆

配偶不必求國色天香齣人頭地，價值觀相同，彼此說得來話，相互喜歡，就是神仙伴侶。

評分☆☆☆☆☆

走過歲月我纔發現世界多不完美，成功或失敗都有一些錯覺。