文史中國·文化簡史：中國書院文化簡史 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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硃漢民 著

圖書標籤:

• 中國文化
• 書院文化
• 文化史
• 文史中國
• 中國曆史
• 教育史
• 學術史
• 傳統文化
• 曆史文化
• 文化遺産

齣版社： 中華書局 ， 上海古籍齣版社

ISBN：9787101070538

版次：1

商品編碼：10420311

品牌：中華書局

包裝：平裝

開本：大32開

齣版時間：2010-03-01

用紙：膠版紙

頁數：107

字數：50000

正文語種：中文

內容簡介

“文化簡史”係列叢書共10本，從中國人文化生活的各部類入手，曆時性地介紹中國人知行閤一的生活情趣，高尚優雅的審美理念，以及傳承有序、豐富多姿的文化積纍，從而為當代人的生活文化與中國文化走嚮世界提供啓示。
《文史中國：中國書院文化簡史》為該叢書之一，是專為青少年讀者精心編寫的通俗文化讀物。全書通過生動的文字、精美的圖片，全麵展示瞭中國書院文化形成、發展的曆史，及其對中國文化的重大影響。

目錄

第一章 書院及其文化功能
第二章 中國書院的曆史
唐五代書院的萌芽
宋代書院的崛起，
元、明書院的延續
清代書院的普及

第三章 中國書院的製度
一種製度化的私學
書院的組織係統
書院的教學製度
書院的藏書．刻書製度
書院的祭祀製度
書院的經費管理

第四章 中國書院的精神
書院精神與儒傢之道
書院精神與儒傢教育傳統
書院精神與儒傢學術傳統
深入閱讀

精彩書摘

第一章 書院及其文化功能
書院是唐宋以來形成的一種十分重要的文化教育組織。從唐中葉至晚清，書院經曆瞭韆年之久的漫長曆程。它一産生，就受到曆代文人學士、官僚鄉紳等各方麵的重視和支持，發展成為一種重要的曆史文化現象——書院文化。
古代書院文化具有蓬勃的生命力，並成功地承擔起唐宋以後文化傳播、文化創新這兩種基本的文化功能。
首先看書院的文化傳播。書院作為一種教育機構，其主要目的當然是培養人纔。傳播儒傢文化的功能，最主要也就體現在人纔培養上。唐宋以後，儒傢文化傳播的重要途徑之一是書院。書院所以具有很強的文化傳播功能，就在於全國各地乃至山林鄉村形成瞭一個龐大的書院群體，而這個書院群體又承擔著各個曆史時期以儒傢文化去培養人纔的功能。
書院自産生以後，在教書育人方麵獨樹一幟，形成瞭許多不同於官學的特點。譬如，創辦或主持書院者往往是一些名師大儒，在學術界、教育界的聲望很高，能吸引立誌於學的學生，而且書院在教學方麵又獨具特色，形成瞭一整套包括自由講學、會講論辯、教學與學術相結閤的教學方法與製度。因此，書院通過它培養齣的大批人纔，在曆史上産生瞭深遠的影響，如南宋著名理學傢、教育傢硃熹曾經創辦並主持瞭白鹿洞書院、寒泉精捨、武夷精捨、竹林精捨等。

前言/序言

《文史中國·文化簡史：中國書院文化簡史》 書院：韆年文明的智慧之光，民族精神的薪火相傳 在中國漫長的曆史長河中，書院，絕不僅僅是簡單的藏書之地或授業之所。它們是文脈的載體，是思想的熔爐，是智慧的燈塔，更是中華民族精神氣質和文化基因的重要孕育之地。本書《文史中國·文化簡史：中國書院文化簡史》將帶您踏上一段跨越韆年的文化探索之旅，深入領略中國書院文化的博大精深與獨特魅力。 溯源與肇始：從萌芽到輝煌 中國書院的起源，可以追溯到更為古老的學術傳統。本書將細緻梳理書院從早期萌芽，如漢代的“石渠閣”、“白虎觀”，到魏晉南北朝的私人講學，再到唐代的“集賢學士院”，直至宋代書院製度的真正成熟和繁榮的全過程。您將瞭解，為何宋代被譽為“書院的黃金時代”，白鹿洞書院、嶽麓書院、嵩陽書院、應天府書院等一批名垂韆古的學府，如何在當時的政治、經濟、文化背景下應運而生，並以其獨特的教育理念和學術成就，深刻影響瞭中國思想史和教育史。 形態與功能：不止於傳道授業 書院的形態多種多樣，其功能也遠超我們今日對學校的想象。本書將深入剖析不同曆史時期書院的建築風格、規製布局，展現其“依山傍水，取靜緻遠”的選址智慧，以及“明倫堂”、“講堂”、“齋捨”、“藏書樓”等功能區域的巧妙設計。更重要的是，我們將探討書院所承擔的多重角色： 學術研究的重鎮： 書院是當時最活躍的學術研究中心，學者們在此相互切磋，激蕩思想，形成瞭各具特色的學術流派，如理學、心學等。 人纔培養的搖籃： 書院不僅培養瞭大量的文人雅士，更輸送瞭無數治國安邦的棟梁之纔，為國傢發展提供瞭源源不斷的智力支持。 社會教化的基地： 書院的教育內容不僅限於經史子集，更注重人格修養、道德實踐，在潛移默化中塑造著士人的品格與價值取嚮，承擔著重要的社會教化功能。 文化傳承的紐帶： 書院是知識和文化的集散地，通過藏書、講學、著述等形式，將中華民族優秀的文化遺産代代相傳。 理念與精神：中華學人的思想內核 書院文化的核心在於其獨特的教育理念和精神追求。本書將重點解讀書院所倡導的“教書育人”與“學術獨立”相結閤的模式，以及“格物緻知”、“誠意正心”、“修身齊傢治國平天下”等儒傢思想在書院教育中的體現。您將看到，從硃熹的“勸學”到王陽明的“緻良知”，一代代學者如何在書院的精神感召下，探求真理，追求人格完善，並將這種精神融入到他們的學術活動和社會實踐中。書院所蘊含的“獨立之精神，自由之思想”的早期萌芽，也將在此得到深入的闡釋。 變遷與演進：曆史洪流中的書院 書院並非一成不變，它們在曆史的長河中經曆瞭無數次的變革與演進。本書將追蹤書院製度從宋代走嚮元、明、清的演變過程，分析各個朝代對書院的政策調整、功能側重以及麵臨的挑戰。我們將看到，書院如何從最初的私人創辦，逐漸與官辦教育體係發生聯係；又如何在社會變遷中，不斷調整自身，以適應新的時代需求。同時，本書也將關注書院在近代轉型時期的命運，以及它們如何在新興的近代教育體係中尋找自己的定位，直至最終退齣曆史舞颱，但其精神遺産卻曆久彌新。 遺産與啓示：當代價值的再挖掘 書院文化並非早已塵封的曆史遺跡，其蘊含的智慧和精神，至今仍具有重要的現實意義。本書的最後一篇將著眼於書院文化的當代價值。我們將探討： 教育理念的藉鑒： 書院強調的個性化教育、以人為本、學思結閤等理念，對於我們反思和改進當代的教育模式，具有重要的啓發意義。 學術精神的傳承： 書院對學術獨立、批判性思維、求真務實的精神追求，是推動學術繁榮和文化創新的重要動力。 人文精神的迴歸： 在物質日益豐富但精神日益焦慮的今天，書院文化中對人文關懷、道德修養、人格塑造的重視，為我們提供瞭重塑精神傢園的重要資源。 文化自信的根基： 深入瞭解書院文化，就是深入瞭解中華文明的獨特魅力和強大生命力，是構建和增強民族文化自信的重要途徑。 本書特色： 係統性： 全景式梳理中國書院從萌芽到繁榮，再到演變的完整脈絡。 深度性： 深入剖析書院的教育理念、學術精神及其對中國社會文化的影響。 生動性： 運用翔實的史料和鮮活的案例，讓古老的書院文化栩栩如生。 啓發性： 挖掘書院文化的當代價值，為讀者提供深刻的啓示。 《文史中國·文化簡史：中國書院文化簡史》是一次對中國智慧結晶的深情迴望，也是一次對民族精神基因的深刻探尋。無論您是曆史愛好者，還是對中國傳統文化感興趣的讀者，抑或是教育工作者、學者，本書都將為您打開一扇通往韆年書院世界的大門，領略那曾經照亮中華文明的智慧之光。

評分☆☆☆☆☆

這本書的閱讀體驗，可以用“驚喜連連”來形容。我本來以為“簡史”可能會過於泛泛而談，但《文史中國·文化簡史：中國書院文化簡史》卻以一種極為紮實的細節，勾勒齣瞭中國書院文化的全貌。作者的敘述方式非常吸引人，時而宏觀把握，時而微觀聚焦，讓人在閱讀過程中既能看到曆史的全局，又能感受到文化的溫度。我尤其對書中關於書院的起源和發展演變的部分印象深刻，它清晰地展現瞭書院在中國曆史長河中如何從最初的私人講學場所，逐漸演變為具有社會影響力的教育機構，再到後來與官方教育體係並行甚至相互影響的過程。書中對一些著名書院的個案分析，如白鹿洞書院、嶽麓書院等，都做得非常齣色，既有曆史依據，又不乏人文色彩，讓我仿佛置身其中，能夠感受到書院的獨特魅力。此外，作者對書院的教育理念、教學方法、學子生活等方麵的細緻描繪，更是讓我對中國古代的教育模式有瞭更為直觀和深刻的認識。這本書不僅是一本曆史讀物，更是一次關於中國傳統文化精神的探索之旅。

評分☆☆☆☆☆

一直以來，我對中國古代的士人階層及其精神世界都充滿瞭濃厚的興趣。總覺得他們身上有一種超然物外、胸懷天下的氣質，而書院，正是這種氣質孕育和滋養的沃土。《文史中國·文化簡史：中國書院文化簡史》這本書，以一種極為細膩且富有洞察力的筆觸，為我展現瞭中國書院文化豐富而深邃的內涵。它不僅僅是關於建築和製度的介紹，更重要的是，它深入探討瞭書院所承載的價值理念、人文精神以及它如何塑造瞭一代又一代的中國知識分子。我被書中對書院“藏書育人”、“師友相長”等特質的描繪所吸引，這讓我感受到瞭古代文人之間那種嚴謹求實、相互砥礪的學習氛圍。書中對書院在社會文化傳承中的作用，以及它如何成為文人雅集、思想交流的重要平颱，都有著精彩的論述。讀完這本書，我仿佛能看到那些在書院中揮灑墨跡、激揚文字的學者們，他們所追求的不僅是學問，更是人格的完善和精神的自由。這是一次非常觸動心靈的閱讀體驗，讓我對中國傳統文化有瞭更深層次的理解和感悟。

評分☆☆☆☆☆

拿到這本《文史中國·文化簡史：中國書院文化簡史》的時候，我其實是有點忐忑的。畢竟“簡史”二字，總讓人覺得內容會比較單薄，可能隻是走馬觀花地介紹一些皮毛。但翻開之後，那種擔憂迅速被驚喜取代。作者以一種非常平易近人的語言，層層剝繭，將中國書院數韆年的發展脈絡梳理得清晰明瞭。從最早的學堂雛形，到宋代書院的鼎盛，再到明清的書院形態演變，乃至近代書院的轉型與新生，每一個階段都如同電影畫麵般在我眼前展開。書中不僅僅是列舉瞭多少個書院，更重要的是挖掘瞭書院在不同曆史時期所承載的文化精神、教育理念以及對社會産生的深遠影響。我尤其喜歡書中對書院教學模式、師生關係、學術研究的細緻描繪，仿佛能聽到朗朗的讀書聲，感受到先生的諄諄教誨。它讓我明白，書院不僅僅是讀書的地方，更是中國傳統文化傳承、創新和發展的重要載體。讀完這本書，我對中國古代的教育史有瞭全新的認識，也對“學以緻用”、“經世緻用”等觀念有瞭更深的理解。它填補瞭我知識的空白，也點燃瞭我對中國傳統文化的濃厚興趣。

評分☆☆☆☆☆

我一直認為，要真正理解一個國傢的文化，就必須瞭解其教育的根脈。《文史中國·文化簡史：中國書院文化簡史》這本書，就如同一把鑰匙，為我打開瞭理解中國古代教育體係的一扇大門。它以一種非常宏觀的視角，卻又不失細節地呈現瞭中國書院在中國教育史上的獨特地位和作用。我特彆欣賞作者對書院與科舉製度之間關係的分析，這讓我明白瞭為什麼在那個時代，書院能夠成為培養人纔、傳承知識的重要搖籃。書中對各個時期著名書院的介紹，如宋代的四大書院，以及它們所代錶的學術流派和教育理念，都讓我受益匪淺。我瞭解到，書院不僅僅是傳授書本知識的地方，更是培養士人品德、塑造人格的重要場所。作者還提到瞭書院在學術研究、文化傳播方麵的重要貢獻，這讓我認識到書院在中國古代社會思想文化發展中扮演的角色遠比我想象的要重要。這本書讓我對中國古代的智慧和教育模式有瞭更深刻的認識，也引發瞭我對當下教育模式的反思。

評分☆☆☆☆☆

這本書的齣現，簡直是為我這種對中國傳統文化有嚮往，卻又苦於無從下手的人量身定做的。我一直對古代文人的生活方式和精神追求充滿好奇，總覺得他們身上有一種現代人身上難得的沉靜和智慧。而書院，恰恰是承載瞭這種生活方式和精神追求的核心場所。《文史中國·文化簡史：中國書院文化簡史》恰如其分地滿足瞭我的好奇心。它沒有用枯燥的史料堆砌，而是用生動的筆觸，勾勒齣一幅幅古代書院的畫捲。我仿佛看到瞭硃熹在白鹿洞書院講學的情景，感受到瞭嶽麓書院“實事求是”的精神傳承，也想象瞭書院學子們揮毫潑墨、吟詩作對的場景。書中對於書院的建築風格、園林景緻的描寫也十分到位，讓我能直觀地感受到書院那種“天人閤一”的哲學思想和詩意棲居的生活狀態。更讓我驚喜的是，作者並沒有將書院的曆史定格在過去，而是對其在現代社會中的價值和意義進行瞭探討，這讓我思考，在信息爆炸的時代，我們是否還能從古代書院的智慧中汲取養分。這本書不僅讓我瞭解瞭書院的曆史，更讓我體驗瞭書院所蘊含的文化魅力，是一次美妙的精神之旅。

評分☆☆☆☆☆

唐五代書院的萌芽

評分☆☆☆☆☆

唐五代書院的萌芽

評分☆☆☆☆☆

還可以的書

評分☆☆☆☆☆

挺不錯的，是正版，物流也很快

評分☆☆☆☆☆

清代書院的普及

評分☆☆☆☆☆

送朋友的，看樣子不錯的書

評分☆☆☆☆☆

一種製度化的私學

評分☆☆☆☆☆

書院精神與儒傢教育傳統

評分☆☆☆☆☆

很好的一本書，結果把封麵給弄髒瞭，有點失望。