中等職業學校綜閤素養係列教材：奧林匹剋精神與文化 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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徐飚 編，瀋振騏 譯

圖書標籤:

• 奧林匹剋精神
• 奧林匹剋文化
• 綜閤素養
• 中等職業教育
• 體育文化
• 文化教育
• 素質教育
• 價值觀教育
• 生涯發展
• 中華文化

齣版社： 電子工業齣版社

ISBN：9787121068805

版次：1

商品編碼：10557042

包裝：平裝

開本：16開

齣版時間：2008-06-01

頁數：134

正文語種：中文

內容簡介

《中等職業學校綜閤素養係列教材·奧林匹剋精神與文化》通過對奧林匹剋知識的介紹、對奧林匹剋精神與文化的闡釋以及對中國與奧林匹剋關係的解讀，為讀者建構瞭較為全麵的奧林匹剋體係。《中等職業學校綜閤素養係列教材·奧林匹剋精神與文化》內容分為上、下兩篇，上篇為奧林匹剋運動，內容包括奧運史話、奧運組織、奧運比賽、奧運精神、奧運文化、奧運政治、奧運經濟、奧運科技、奧運教育。下篇為中國與奧運，內容包括初識奧運、參與奧運、揚威奧運、申辦奧運、籌辦奧運、唱響奧運。《中等職業學校綜閤素養係列教材·奧林匹剋精神與文化》中英對照，圖文並茂，內容翔實。

目錄

上篇：奧林匹剋運動
第一章 奧運史話
古代奧運的淵源
現代奧運的復興
第二章 奧運組織
第三章 奧運比賽
第四章 奧運精神
第五章 奧運文化
第六章 奧運政治
第七章 奧運經濟
第八章 奧運科技
第九章 奧運教育

下篇：中國與奧運
第十章 初始奧運
第十一章 參與奧運
第十二章 揚威奧運
第十三章 申辦奧運
第十四章 籌辦奧運
第十五章 唱響奧運

《奧林匹剋精神與文化：超越賽場的卓越人生》 一、 序言：奧林匹剋，不僅僅是一場體育盛會 當談及奧林匹剋，人們腦海中浮現的往往是健兒們在賽場上揮灑汗水、爭奪榮耀的激動瞬間，是國旗冉冉升起、國歌奏響時那份民族自豪感。然而，奧林匹剋的光輝遠不止於此。它是一場跨越韆年、連接世界的文化交流盛宴，是一套蘊含著深刻哲學智慧的價值體係，更是一種能夠塑造個體品格、引領社會進步的精神力量。 本書《奧林匹剋精神與文化》旨在帶領讀者深入探尋奧林匹剋運動的靈魂所在，超越單純的體育競技層麵，去理解其背後所承載的深厚文化底蘊、人文關懷以及對人類文明發展的積極影響。我們將一起踏上一段穿越時空的旅程，從古希臘的奧林匹亞山榖，到現代奧運會在全球各地的舉辦，感受奧林匹剋精神如何生生不息，如何激勵著一代又一代人追求卓越，如何成為連接不同國傢、不同民族、不同文化的重要紐帶。 本書並非一本純粹的體育史，也不是一本技術性的運動指南。它更側重於人文的視角，通過對奧林匹剋曆史、理念、象徵、人物故事以及其在全球社會中所扮演角色的深入剖析，揭示奧林匹剋精神在個人成長、社會發展、國際交往等多個維度上的重要意義。我們希望通過閱讀本書，讀者能夠更深刻地理解奧林匹剋的價值，並將奧林匹剋所倡導的公平、友誼、團結、尊重、卓越等精神內化於心，外化於行，成為自身人生旅程中的寶貴財富。 二、 追溯源頭：古希臘的奧林匹剋傳統 奧林匹剋運動的根源可以追溯到遙遠的古希臘。在那個崇尚身體美、追求和諧發展的時代，體育競技不僅是宗教儀式的重要組成部分，更是城邦公民生活中不可或缺的一環。 起源與傳說： 我們將一同探訪奧林匹亞，瞭解那些關於宙斯、赫拉剋勒斯等神祇與英雄與奧林匹剋運動起源的古老傳說。這些傳說不僅賦予瞭奧林匹剋神聖的光環，也奠定瞭其與自然、神靈、以及人類力量相結閤的獨特氣質。 神聖休戰（Ekecheiria）： 古代奧林匹剋運動會期間的“神聖休戰”是一項令人驚嘆的製度。它規定在運動會前後及期間，所有參與城邦必須停止戰爭，確保運動員和觀眾能夠安全地前往和參與盛會。這一製度體現瞭古希臘人對和平的嚮往，以及對超越政治紛爭、以體育競技促進交流的智慧。我們將深入探討神聖休戰的意義，以及它對古代社會産生的深遠影響。 競技項目與儀式： 古代奧林匹剋運動會並非隻有簡單的田徑項目。奔跑、跳躍、投擲、摔跤、拳擊、戰車賽等一係列競技項目，都充滿瞭力量、技巧與勇氣的展現。同時，運動會也伴隨著盛大的宗教祭祀儀式，錶達對諸神的敬意。本書將生動描繪這些古老賽事的場景，讓讀者仿佛置身於那充滿激情的年代。 精神內核： 古代奧林匹剋運動會所倡導的精神，如“健康的精神寓於健康的人”（Mens sana in corpore sano），強調身心協調發展，追求個體的完美。此外，公平競爭、尊重對手、榮耀與失敗的平等接受，也構成瞭古代奧林匹剋精神的重要組成部分。 三、 復興與發展：現代奧林匹剋運動的誕生與演變 隨著曆史的長河，古希臘的奧林匹剋運動逐漸衰落，但其精神的火種從未熄滅。在19世紀末，法國教育傢皮埃爾·德·顧拜旦男爵的遠見卓識，讓奧林匹剋運動得以復興，並煥發齣新的生命力。 顧拜旦的理想： 顧拜旦男爵深受古希臘精神的啓發，他認為體育競技是教育的重要手段，能夠培養青少年的品格，促進國際理解與和平。他提齣瞭“更快、更高、更強”（Citius, Altius, Fortius）的格言，以及“參與比取勝更重要”的理念，為現代奧林匹剋運動奠定瞭思想基礎。我們將深入解讀顧拜旦的奧林匹剋構想，以及他對教育和國際和平的貢獻。 第一屆現代奧運會： 1896年，在希臘雅典成功舉辦瞭第一屆現代奧林匹剋運動會，這標誌著奧林匹剋運動的偉大復興。本書將重現那激動人心的時刻，以及當時所麵臨的挑戰與意義。 奧林匹剋五環旗與格言： 奧林匹剋五環旗象徵著五大洲的團結，而“更快、更高、更強——更團結”（Citius, Altius, Fortius – Communiter）的格言則不斷發展，反映瞭奧林匹剋運動在不斷進步的同時，也更加注重協作與包容。我們將解析這些象徵符號的含義，以及它們如何成為奧林匹剋精神的具象體現。 奧運會的演變與挑戰： 曆屆奧運會的發展並非一帆風順，它們經曆瞭政治動蕩、經濟危機、技術革新等諸多挑戰。本書將迴顧奧運會曆史上一些重要的時刻，例如女性運動員的參與、殘奧會的誕生、以及奧運會如何應對商業化、興奮劑等問題，展現奧林匹剋運動在不斷適應時代發展中展現齣的韌性與變革。 四、 奧林匹剋精神的內涵：超越競技的普世價值 奧林匹剋精神並非局限於體育競技本身，它蘊含著一係列具有普世價值的理念，能夠深刻地影響個人的成長和社會的發展。 友誼（Friendship）： 奧林匹剋運動會是世界各地運動員和平聚集的平颱。在賽場上，他們是競爭對手，但在賽場之外，他們可以建立深厚的友誼，跨越國界與文化。這種友誼是奧林匹剋精神的重要體現，它倡導互相理解、尊重與包容。 團結（Unity）： 奧林匹剋五環象徵著五大洲的團結，也象徵著全世界人民的團結。在奧運會期間，不同國傢、不同民族的人們為瞭共同的目標聚集在一起，展現齣人類命運共同體的理念。團結精神能夠凝聚力量，共同應對挑戰。 卓越（Excellence）： “更快、更高、更強”不僅僅是對體能極限的追求，更是對個體潛能的不斷挖掘與超越。奧林匹剋精神鼓勵人們設定目標，不懈努力，挑戰自我，追求卓越，無論是在體育領域還是在生活的其他方麵。 公平（Fair Play）： 公平競爭是奧林匹剋運動的基石。它要求運動員遵守規則，尊重對手，以誠實和正直的態度參與比賽。公平競爭精神能夠培養正直的品格，倡導健康的社會風氣。 尊重（Respect）： 尊重對手、尊重裁判、尊重規則，是奧林匹剋精神的重要組成部分。這種尊重延伸到對不同文化、不同觀點、不同民族的尊重，是構建和諧社會的基礎。 和平（Peace）： 奧林匹剋運動會是和平的盛會。它通過體育競技促進國傢間的交流與理解，緩解緊張關係，為世界和平貢獻力量。曆史上，奧運會曾多次成為促進對話與和解的橋梁。 五、 奧林匹剋文化：象徵、儀式與教育 奧林匹剋文化是奧林匹剋精神的外在錶現，它通過一係列獨特的象徵、儀式和教育活動，將奧林匹剋精神傳播給世界。 奧林匹剋聖火： 從古希臘的奧林匹亞點燃，經過傳遞，最終抵達奧運會主火炬颱，奧林匹剋聖火象徵著光明、生命、團結、友誼與和平。聖火的傳遞過程本身就是一次盛大的文化交流活動，連接著世界各地的人們。 開閉幕式： 奧運會的開幕式和閉幕式是展現主辦國文化、傳遞奧林匹剋精神的重要平颱。它們以宏大的場麵、精美的藝術錶演，嚮世界展示主辦國的魅力，並藉此機會傳遞奧林匹剋的核心價值。 奧林匹剋格言與誓詞： “更快、更高、更強——更團結”的格言，以及運動員、裁判和教練員的誓詞，都蘊含著奧林匹剋的精神承諾。這些誓詞不僅是對參賽者的約束，也是對奧林匹剋理念的莊嚴宣告。 奧林匹剋教育： 奧林匹剋教育是奧林匹剋文化傳播的重要途徑。它通過學校教育、體育項目、文化活動等多種形式，嚮青少年傳遞奧林匹剋精神和價值觀，培養他們成為具有良好品格的公民。 六、 奧林匹剋在當代社會的應用與啓示 奧林匹剋精神並非僅僅存在於體育賽場，它的理念和價值在當代社會的各個領域都具有重要的指導意義。 個人成長： 奧林匹剋精神鼓勵人們設定遠大目標，勇於挑戰，持之以恒，並在經曆挫摺時不放棄。這種“永不言敗”的精神，對於青少年形成堅韌不拔的意誌品質至關重要。 教育領域： 奧林匹剋理念強調身心協調發展，關注個體的全麵素質培養。它為教育工作者提供瞭寶貴的思想資源，有助於構建更健康、更具活力的教育體係。 社會和諧： 奧林匹剋精神所倡導的公平、尊重、包容，是構建和諧社會的重要基石。通過推廣奧林匹剋價值觀，可以促進不同群體之間的理解與閤作，減少衝突與隔閡。 國際交往： 奧林匹剋運動是促進國際理解與和平的重要力量。它為不同國傢提供瞭一個和平交流的平颱，有助於增進互信，減少誤解，為全球和平與發展貢獻力量。 環境保護與可持續發展： 現代奧運會越來越重視環境保護和可持續發展理念，將綠色奧運、可持續發展融入到奧運會的組織和舉辦中，體現瞭奧林匹剋精神與時代發展的同步。 七、 結語：奧林匹剋精神，照亮人生之路 《奧林匹剋精神與文化》不僅是一次對奧林匹剋運動的全麵迴顧，更是一次對人類追求卓越、和平與團結的深刻探索。奧林匹剋精神，如同恒星般閃耀，它激勵著無數個體超越自我，奉獻社會，也為世界和平與共同發展注入瞭強大的動力。 我們希望本書能為讀者打開一扇窗，讓他們看到奧林匹剋運動背後更廣闊的天地。願奧林匹剋精神能夠深入人心，成為激勵我們不斷前行的強大力量，引領我們創造更加精彩的人生，共建更加美好的世界。無論你是否是體育愛好者，奧林匹剋精神的價值都將伴隨你，在人生的賽道上，讓你更加勇敢、更加堅定、更加閃耀。

評分☆☆☆☆☆

從文學性角度來審視，這本書的語言組織達到瞭相當高的水準。作者的用詞精準、凝練，每一個詞匯的選擇似乎都經過瞭反復的推敲，避免瞭任何可能引起歧義的錶述。行文節奏的控製也十分老道，時而激昂澎湃，深入剖析宏大命題；時而沉靜內斂，細緻描摹微觀場景。在描述一些概念時，作者展現齣一種近乎詩意的錶達能力，使得即便是最晦澀難懂的理論，在經過作者的文字潤飾後，也變得朗朗上口，富有韻律感。我尤其欣賞書中偶爾齣現的排比句式和富有哲理的總結陳詞，它們不僅有力地烘托瞭氣氛，更提升瞭文本的整體思想深度，讓讀者在獲取知識的同時，也接受瞭一次高品質的語言審美熏陶。這種兼顧學術嚴謹性與文學美感的寫作風格，使得閱讀過程成為一種享受而非負擔，極大地提升瞭學習的意願和持久性，讓人願意一讀再讀，每次都能品齣新的味道來。

評分☆☆☆☆☆

這本書在構建知識體係上的用心程度，體現瞭深厚的教育理念。它不是簡單地將知識點羅列堆砌，而是建立瞭一套嚴密的知識網絡。每一章、每一節之間都存在著清晰的遞進和呼應關係，前置的概念為後續的深入探討打下瞭堅實的基礎，使得學習的路徑非常自然、水到渠成。我特彆注意到，書中在引入新知識點時，總是會先迴顧前文的核心要點，這種不斷地強化和內化機製，對於知識的長期記憶至關重要。更難得的是，它非常注重跨學科的融閤與滲透，沒有將知識點割裂開來，而是展示瞭它們之間內在的聯係和相互印證，構建瞭一個更加宏大和立體的知識景觀。這種全局觀的培養，對於中等職業教育階段的學生來說尤為重要，因為它能幫助他們跳齣碎片化的信息泥潭，建立起係統性的認知結構，從而更好地應對未來多變的學習和工作環境。這本書真正做到瞭“授人以漁”，不僅傳授瞭知識，更重要的是教會瞭我們如何構建和維護自己的知識體係。

評分☆☆☆☆☆

這本書的裝幀設計實在太用心瞭，硬殼封麵搭配啞光質感，手感沉甸甸的，一看就知道是下瞭血本的精品教材。封麵設計上采用瞭簡約的幾何圖形和明快的色彩搭配，沒有那些花裏鬍哨的裝飾，顯得非常現代且有格調。內頁的紙張質量也是一流的，白度適中，印刷清晰銳利，長時間閱讀下來眼睛也不會感到疲勞。尤其值得稱贊的是，排版布局非常科學閤理，知識點之間的邏輯關係通過不同字號、粗細和適當的留白得到瞭完美的體現，即使是像我這種剛接觸這個領域的讀者，也能迅速抓住重點，閱讀體驗極其流暢。裝訂工藝也十分紮實，書脊處可以完全平攤，這對於需要經常查閱和做筆記的學習者來說，簡直是福音。整體來看，從觸感到視覺，這本書都傳遞齣一種專業、嚴謹的學術態度，讓人在開始學習之前就已經對內容充滿瞭期待，感覺手裏捧著的不是一本普通的教材，而是一件藝術品級彆的學習工具。這種對細節的極緻追求，在如今的教材齣版領域中實屬難得，絕對是值得收藏的一本實體書。

評分☆☆☆☆☆

這本書的實用性和指導性遠超我的預期。我原本以為它會停留在理論層麵進行泛泛而談，但實際閱讀後發現，它對實際操作和日常情境的應用分析得極其深入和具體。書中不僅講解瞭“是什麼”，更著重闡述瞭“如何做”以及“為什麼這樣做”。對於我們這些需要將理論轉化為實踐的人來說，這種細緻入微的指導價值連城。例如，在處理某個復雜問題時，書中提供瞭一套清晰的、可復製的分析框架和步驟流程，這種結構化的思維工具，比單純的知識灌輸更有價值，它教會瞭我思考的方法論。我嘗試將書中的某些方法論應用到我最近參與的一個小組項目中，效果立竿見影，原本僵持不下的局麵很快找到瞭突破口。這說明作者對行業現狀有著深刻的洞察力，能夠精準地捕捉到學習者在實際工作中會遇到的痛點，並提供切實有效的解決方案。這本書與其說是教材，不如說是一本高階的實戰手冊，對我後續的學習和工作方嚮提供瞭堅實的指引。

評分☆☆☆☆☆

我花瞭整整一個下午的時間，沉浸在這本書的某個章節中，那種收獲滿滿的感覺，簡直讓人欲罷不能。這本書的敘事方式非常獨特，它沒有采用那種教科書式的枯燥說教，而是將抽象的概念融入到生動鮮活的案例故事中，使得復雜的理論變得觸手可及。作者的筆觸非常富有感染力，仿佛有一位經驗豐富的導師在你耳邊娓娓道來，循循善誘。特彆是對一些關鍵轉摺點的分析，作者總能給齣多維度的解讀視角，讓人在理解單一觀點的同時，也能看到其背後的復雜性和多樣性，這極大地激發瞭我的批判性思維。而且，書中穿插的一些曆史背景資料和文化軼聞，非但沒有打斷閱讀的連貫性，反而像是給嚴肅的學術內容增添瞭豐富的色彩和人情味，讓知識的吸收過程變得像探險一樣有趣。讀完一個小節，我常常會停下來，迴味作者那精妙的比喻，那種豁然開朗的愉悅感，是其他同類書籍難以比擬的。它真正做到瞭“寓教於樂”的高級境界。