我花了数周时间才勉强读完,过程中的体验可以说是“挣扎”。这本书的叙事腔调非常严肃,仿佛每一个字都承载着沉重的历史使命感,这使得阅读过程缺乏必要的轻松感和探索欲。我尝试去寻找一些关于灯光设计与场景转换的关联性分析,或者关于如何处理复杂群戏调度的小窍门,但这本书对此类技术层面的讨论避之唯恐不及。它更像是一部理论家的“自白录”,充斥着作者个人的审美偏好和对某种特定表演风格的推崇,将这种偏好包装成普适性的“技巧”。如果读者的喜好与作者高度契合,或许会觉得如获至宝;但对我这种寻求更全面、更多元化技巧指导的读者来说,这本书的局限性太明显了。它提供了一个非常狭窄的窗口去观察“戏剧”,而我期待的是一扇能望见广阔舞台的落地窗。最终,我合上书本时,感觉自己对戏剧的历史和哲学思考或许加深了一点,但对于如何将一个剧本成功搬上舞台,我依然感到一片迷茫,甚至因为过度理论化而感到更加困惑。
评分这本书给我的整体感觉就是“空泛”。我期待看到的是一些具体、可操作的“技巧”,比如如何处理高潮部分的节奏变化,如何有效地利用舞台空间进行调度,或者是一些关于声音和灯光在烘托气氛中的巧妙运用。但这本书里,这些期待基本都落空了。它更像是在阐述一种非常抽象的“美学观”,用一种非常文学化的语言来描述“戏剧的本质是什么”。很多段落读完后,我需要反复回味,试图理解作者到底想表达什么,但最终往往只留下一些模糊的印象,没有形成清晰的知识点或者可以立刻应用的工具。书中充斥着大量的哲学思辨,作者似乎更热衷于探讨“艺术与生活的关系”,而不是“如何让一场戏演得更精彩”。举个例子,当提到“冲突的构建”时,作者并没有给出构建有效冲突的具体步骤或常见模式,而是用一系列排比句来赞美冲突在人类精神世界中的重要性。这种写作方式,虽然在文字上显得华丽,但对于需要快速上手提升技能的读者来说,无疑是一种折磨。我感觉自己像是在听一场冗长的学术讲座,而不是在学习一门实用的技艺。
评分坦白说,这本书的阅读体验是令人沮丧的。我希望它能像一本工具书一样,结构清晰,重点突出,让我能随时查阅到我需要的“招式”。但这本书的结构松散得厉害,章节之间的逻辑关联性不强,很多地方像是把不同时期写的零散笔记拼凑在一起。更让我抓狂的是,书中频繁引用了许多我根本不熟悉的外国理论家的观点,却没有对这些观点进行充分的解释或消化,直接扔给读者去自行理解,这对于非专业出身的戏剧爱好者来说,门槛设置得实在太高了。我花了很大力气去理解那些复杂的概念,结果发现它们对实际的舞台操作帮助微乎其微。比如,书中花了整整一个章节讨论“间离效果”的历史发展,但对于如何在现代小剧场中有效制造这种效果,却只是一笔带过,用了一个非常模糊的“要保持清醒的距离感”来概括。这就像是教人做菜,却只告诉你食材要新鲜,却不教火候和调味。如果作者能更注重实用性和可迁移性,而不是沉溺于晦涩的学院派探讨,这本书的价值或许会高出不止一个档次。
评分这本书的“厚度”似乎更多来自于篇幅的堆砌,而非内容的密度。我发现很多观点都是反复出现的,只是换了不同的措辞和例子来表达同一个意思,这无疑拉长了阅读时间,却没能增加我的知识储备。比如,“真诚的力量”这个主题,可能在不同章节以“内在的真实性”、“情感的流露”等名义出现过好几次,每次都伴随着对某位已故艺术家的长篇描述,但关于如何指导一个演员进入并维持这种“真诚状态”的具体方法论,始终没有给出清晰的步骤。我更想看到的是关于排练技巧的讨论,比如如何通过即兴练习来打破演员的表演惯性,或者如何通过镜头感来调整舞台走位,这些更具操作性的内容在这本书中几乎是找不到的。它给我的感觉,更像是一本“戏剧鉴赏手册”的加长版,侧重于提升读者的鉴赏品味和理论认知,而不是赋予他们创造和表演的能力。对于那些渴望在台前台后有所突破的人来说,这本书提供的燃料太少了,更多的是一些华丽的装饰。
评分拿到这本书的时候,我对里面的内容充满了好奇。毕竟是关于“戏剧技巧”的,我希望能从中学习到一些舞台上的实战经验,或者至少是能对剧本的结构和人物塑造有一些更深入的理解。然而,当我翻开第一页,映入眼帘的却是对古希腊悲剧起源的冗长论述,这让我有些摸不着头脑。接着,作者花了大量的篇幅去探讨莎士比亚时代剧场的社会背景,各种晦涩难懂的术语和引经据典让我感到非常吃力。我本以为会看到一些关于如何设计舞台布景、如何调动演员情绪的实用指导,结果发现这本书更像是一本历史文献或者学术专著。书中对现代戏剧的探讨几乎可以忽略不计,大部分内容都停留在对经典文本的解读上,而且解读的角度非常理论化,缺乏实际操作的指导性。比如,书中花了三页纸来分析一个特定的比喻在某个特定场景中的象征意义,但我更想知道的是,在实际排练中,演员该如何将这种象征意义转化为具体的肢体语言。总的来说,这本书更适合戏剧研究者进行理论探讨,对于想要提升自己舞台表现力的实践者来说,可能不太对胃口,读起来略显枯燥和沉闷,信息密度不高,节奏把握得也不够好,总是在一些不那么关键的细节上纠缠不清。
评分He rated the achievement high.
评分戏剧技巧书的样子有什么好独特的呢(:..美1.美):..乔治·贝克1.乔治·贝克细心的读者将会注意到,这是一本几乎每页都分成上下两栏的书,因为全书没有一页下方没有脚注!扣掉前言两页、目次页、各章标题页和各章都附的参考书目,这本两百六十七页的专书每一页下面都有脚注,而且还都不只一个,至少都有两个或两个以上。事实上,根据表一的统计,各章的每页平均脚注数目不一,但最少也有三个,多的还有四个以上,全书平均则是接近四个而且很不符合一般学术专书()惯例的是,这本书的每一章后面都单独附有参考书目,由表一可见,光光参考书目就占了59页,是全书的20%篇幅,而且在章与章的书目之间根本缺乏整合,重复的项目不胜枚举不仅如此,这些在各章之间被重复征引的专书或论文,在各章第一次出现在各页下方脚注的时候,其完整的时地数据还是会再被不厌其烦地注记一次。脚注加上书目,这使得单单作者、书名、时地、页码之类的讯息就占了全书没有一半、至少也有三分之一强的页面空间。往好处想,这是种对读者极端友善的作法,因为读者几乎不论何时看到一条数据被引用,都不需要再翻查很远才能得知完整出处,而且一而再、再而三地看到同样的出处信息,也能帮助入门的读者反复学习,有加深印象的效果。不过,万一读者不如预期的那样需要被启蒙的话,只要稍微熟悉人文社会学术状况的读者,可能不难看出,这是将原先已经的期刊论文草率集结成书的结果[9],而不是一个有计划、有效率的专书契约会产生的现象,剧作家是生成的,而不是学成的。这句常言承认剧作家至少要具备其他艺术家的一个条件,即天赋,但却企图否认他要受建筑家、画家、雕塑家、音乐家所应受的艺术教育。可是剧本审查者收到的剧本有两类一类是写得还够格,但在主题和处理上去是老一套一类是某些方面虽然新颖有趣,可又写的太糟,不能上演。前几年,异常萨法奇先生在文人杂志上,以剧作家的美国为题写道这个问题,审阅剧稿的导演和经理一致同意于否定的答复。在每天收到邮寄而来的剧本中,只有个别剧本里找得出若干实例可说明它对于编剧科学还有一点儿知识。几乎所有的剧本都显得极矫挨造作,非常缺乏称为人情味的物质。所以才会出现各章在彼此征引的时候(页13、112、118),甚至都不知道应该加注「该文现已收入本书第章」。这些格式上的紊乱与资源的浪费,社编辑和原作者只怕都难辞其咎。
评分很好很实用谢谢还会来
评分a &nbsap;  “剧作家是生成的,而不是学成的。”这句常b言承认剧作家至少要具备其他艺术家的一个条件,c即天赋,但却企d图否认他要受建筑家、画家、雕d塑家、音乐家所应受的艺术教育。可是剧本审查者收到的剧本有两e类:一类是g写得还够格,但在主题和处理上去是老一套;一类是某些方面虽然新颖有趣,可又写的太糟,不能上演。“前几年,异常萨法奇先生在《文h人》杂志上,以《h剧作家i的i》为题写道:这个问题,审阅剧稿的导演和经理一致同意于否定的答复j。在每天收到邮寄而来的剧k本中,只有个别剧本里找得出若干实例可说m明它对于编剧科学还有一点儿知识。几乎所有的剧本都显得极矫挨造作,非常缺乏称为人情味m的物质。序言br第一章&nnbsp; 什么是戏剧技巧 作为一种独立艺术的戏o剧br第二章  戏剧的要素:动作与感情br第三章p  从主题到情节安排 思路清楚明晰br第四章&nbsrp;&rnbsp;r从主题通过故事到情节经过巧妙选择达到立意清楚明晰br第五章  从主题到情节安排:分配材料 幕数及其长度br第六u章&nbspv;&nvbsp;从主题v到情节安排:布局要使意思清楚、突出重点推动剧情br第w七章  性格描写br第八章 x z对话br第九章&nbspy; 编写提纲br第十章  剧作者z与观众 A    “剧作家是生成的,而不是学成的。”这句常言承认剧作家至少要具备其他艺术家的一个C条件,即天赋,但C却企图E否认他要F受建筑家、画家、雕塑家、音乐家所应受的艺术教育。可是剧本审查者收到的剧本有两类:一类是写得还够格,F但在主题和处理上去是老一套;一类是某些方面虽然新颖有趣,可又写的太糟,不能上演。“前几年,异常萨法奇先生H在《文人》杂志H上,以《剧作家I的》为I题写道:这个问题,审阅剧稿的导演和经理一致同意于否定的答复。在每天收到J邮寄而来的剧J本中,只有个K别剧本里找得出若干实例可说明K它对于编剧科学还有一点儿知识。几乎所有的剧本都L显得极矫挨造作,非常缺乏称为人情味的物质。序M言br第一章  什么是戏剧技巧 作为N一种独立艺术的戏剧br第O二章&nbsOp;&nbPsp;戏剧的要素:动作与感情brP第三章  从主题到情节安Q排 思路清楚明晰br第四章&nbsRp; 从主题通T过故事到情节S经过巧妙选择达到立意清楚明晰bTr第五章&nbTsp;&Tnbsp;从T主题到T情节安排:分配材料 幕数及其长度br第U六章&nbVsp; 从主题X到情节安排:布局要使意思清楚、突出重点推动剧情br第七章W  性格描写br第八章  对话br第九章&nbspY; 编写提纲br第十章  Z剧作者与观众
评分[ZZ]写的的书都写得很好,[sm]还是朋友推荐我看的,后来就非非常喜欢,他的书了。除了他的书,我和我家小孩还喜欢看郑渊洁、杨红樱、黄晓阳、小桥老树、王永杰、杨其铎、晓玲叮当、方洲,他们的书我觉得都写得很好。[SM],很值得看,价格也非常便宜,比实体店买便宜好多还省车费。 书的内容直得一读[BJTJ],阅读了一下,写得很好,[NRJJ],内容也很丰富。[QY],一本书多读几次,[SZ]。 快递送货也很快。还送货上楼。非常好。 [SM],超值。买书就来来京东商城。价格还比别家便宜,还免邮费不错,速度还真是快而且都是正版书。[BJTJ],买回来觉得还是非常值的。我喜欢看书,喜欢看各种各样的书,看的很杂,文学名著,流行小说都看,只要作者的文笔不是太差,总能让我从头到脚看完整本书。只不过很多时候是当成故事来看,看完了感叹一番也就丢下了。所在来这里买书是非常明智的。然而,目前社会上还有许多人被一些价值不大的东西所束缚,却自得其乐,还觉得很满足。经过几百年的探索和发展,人们对物质需求已不再迫切,但对于精神自由的需求却无端被抹杀了。总之,我认为现代人最缺乏的就是一种开阔进取,寻找最大自由的精神。 中国人讲“虚实相生,天人合一”的思想,“于空寂处见流行,于流行处见空寂”,从而获得对于“道”的体悟,“唯道集虚”。这在传统的艺术中得到了充分的体现,因此中国古代的绘画,提倡“留白”、“布白”,用空白来表现丰富多彩的想象空间和广博深广的人生意味,体现了包纳万物、吞吐一切的胸襟和情怀。让我得到了一种生活情趣和审美方式,伴着笔墨的清香,细细体味,那自由孤寂的灵魂,高尚清真的人格魅力,在寻求美的道路上指引着我,让我抛弃浮躁的世俗,向美学丛林的深处迈进。合上书,闭上眼,书的余香犹存,而我脑海里浮现的,是一个“皎皎明月,仙仙白云,鸿雁高翔,缀叶如雨”的冲淡清幽境界。愿我们身边多一些主教般光明的使者,有更多人能加入到助人为乐、见义勇为的队伍中来。社会需要这样的人,世界需要这样的人,只有这样我们才能创造我们的生活,[NRJJ]希望下次还呢继续购买这里的书籍,这里的书籍很好,非常的不错,。给我带来了不错的现实享受。希望下次还呢继续购买这里的书籍,这里的书籍很好,非常的不错,。给我带来了不错的现实享受。
评分还好。。。。。。。。。。。。。。。。
评分经典书籍!戏剧人必备
评分附录 人名译名对照表
评分和《剧作法》一样,是中国戏剧出版社出版的精品。本书所讨论的是经过观众考验或者是为了经受这种考验而写出的戏剧。
本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息,本站不存储任何数据与内容,任何内容与数据均与本站无关,如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度,google,bing,sogou 等
© 2025 book.coffeedeals.club All Rights Reserved. 静流书站 版权所有