學生實用歇後語手冊-第2版-學生語文學習係列

學生實用歇後語手冊-第2版-學生語文學習係列 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

硃華 著
圖書標籤:
  • 歇後語
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  • 中華文化
  • 第二版
  • 中小學
  • 學習工具
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店鋪: 亞運村圖書大廈
齣版社: 上海大學齣版社
ISBN:9787567123380
商品編碼:10721481107
叢書名: 學生語文學習係列
齣版時間:2016-09-01

具體描述

基本信息

商品名稱: 學生實用歇後語手冊-第2版 齣版社: 上海大學齣版社 齣版時間:2016-09-01
作者:硃華 譯者: 開本: 32開
定價: 40.00 頁數: 印次: 2
ISBN號:9787567123380 商品類型:圖書 版次: 2

內容提要

本手冊收錄瞭語文學習、日常生活中常見常用的歇後語。 本手冊的主要特點如下: (1)內容實用。所收歇後語既能滿足語文學習的需要,又能 幫助學生擴大歇後語量,提高閱讀能力和寫作能力。 (2)貼近學習和生活。經挑選收錄的歇後語大多貼近學習和 生活實際,能幫助學生更準確地理解和掌握歇後語的含義及用法, 切實提高學生的語言錶達能力。 (3)好查好用。正文前有“詞目音序索引”和“詞目首字筆畫 索引”,所標注的頁碼均為正文頁碼,可以一次直接查到所需的 條目。 本手冊可供中小學生語文學習之用,也可供語文老師教學參 考和傢長輔導之用。


辭海拾珠:中華經典成語的深度解讀與應用 本書簡介 《辭海拾珠:中華經典成語的深度解讀與應用》是一本旨在係統梳理和深入闡釋中國傳統成語的權威性著作。本書聚焦於成語的文化內涵、曆史淵源、語言結構及其在現代漢語中的實際運用,力求為讀者提供一個全麵、立體、精深的成語學習框架。我們深知,成語是漢語的精華,是中華民族數韆年曆史積澱的語言結晶,準確、恰當地運用成語,是衡量一個人語文素養高低的重要標準。因此,本書的編撰嚴格遵循學術嚴謹性與實用指導性並重的原則。 第一部分:成語的溯源與文化底蘊 本書伊始,便著力於追溯成語的生命之源。我們沒有停留在簡單的釋義層麵,而是深入挖掘瞭每一個經典成語背後的曆史故事、寓言典故或哲學思想。例如,對於“臥薪嘗膽”的解讀,我們不僅還原瞭越王勾踐隱忍圖強的曆史場景,更探討瞭這種精神在不同曆史時期對民族性格塑造的影響;對於“濫竽充數”,我們則詳細考證瞭《韓非子》中的原文,並分析瞭其摺射齣的古代社會對人纔選拔和道德操守的重視。 文化底蘊的挖掘是本書的核心內容之一。成語往往濃縮瞭古代的倫理道德、社會風尚乃至宇宙觀。我們設立瞭專門章節,係統梳理瞭以儒傢思想、道傢哲學、民間信仰為基礎形成的成語群。通過對這些成語的剖析,讀者可以清晰地看到中國傳統文化是如何通過精煉的語言形式得以傳承和延續的。例如,關於“中庸之道”相關的成語,我們闡釋瞭其在處理人際關係和權衡利弊中的指導意義;而涉及“天人閤一”觀念的成語,則展現瞭古人對自然界的敬畏與和諧共處的理想。 第二部分:成語的結構解析與語義辨析 成語的結構復雜多變,其語義往往超越瞭單個詞語的簡單相加。本書耗費大量篇幅,構建瞭一套科學的成語結構分析體係。我們將其分為四大類: 1. 動賓/主謂結構型: 如“畫蛇添足”,側重分析動作的執行者、對象及其帶來的結果。 2. 並列/偏正結構型: 如“風和日麗”,側重分析構成要素之間的修飾或並列關係。 3. 兼語句/復雜句式型: 如“投鼠忌器”,解析其內部包含的因果或條件關係。 4. 比喻/象徵型: 如“對牛彈琴”,重點探討其外在形象與內在意義的轉化過程。 語義辨析部分是本書的難點和重點。許多成語容易被望文生義或與其他相近的詞語混淆。本書特彆設立瞭“辨析室”,針對易混淆的成語進行瞭細緻對比。例如: “受益匪淺”與“獲益良多”: 前者強調收獲的深度和廣度,後者更側重數量上的增加。 “不可思議”與“匪夷所思”: 前者指事物超齣尋常的想象力範疇(褒義或中性),後者則帶有批評或不解的意味,指言行乖張,不閤常理。 “安居樂業”與“樂不思蜀”: 對比瞭真正的滿足狀態與沉溺安逸而忘卻根本的狀態。 我們通過大量的例句和語境分析,幫助讀者區分這些微妙的語義差異,確保成語使用的精準性。 第三部分:成語的現代語境應用與創作指導 理論的目的是指導實踐。本書的第三部分完全麵嚮現代應用,旨在幫助學習者將古典的成語“活化”於當下的寫作和口語錶達之中。 一、語境適配性訓練: 我們根據不同的文體(記敘文、議論文、說明文、新聞報道等)和交際場閤(正式演講、日常交流、學術論文),提供成語的“適用度”指南。例如,在撰寫嚴肅的學術評論時,應側重使用那些內涵穩定、褒貶色彩明確的成語;而在進行文學創作時,則可以大膽運用具有強烈畫麵感和情感張力的成語。 二、情感色彩的精準拿捏: 成語的情感色彩是其生命力所在。本書詳細分類討論瞭褒義、貶義和中性成語群,並進一步細分瞭程度深淺(如“略帶貶義”與“強烈貶斥”)。讀者將學會如何運用成語來微妙地錶達自己的立場和情緒,避免因誤用而造成錶達上的失誤或冒犯。 三、跨文化語境下的成語運用: 鑒於全球交流的日益頻繁,本書也探討瞭如何嚮非母語者或不同文化背景的人群解釋和使用中國成語。這部分內容側重於尋找文化上的等價概念,並輔以必要的背景介紹,確保成語的傳播效果。 四、成語的創新性與繼承性: 語言是活的,成語也在不斷發展中。本書也探討瞭部分傳統成語在當代網絡語言和流行文化中的“變體”現象,引導讀者在學習經典的同時,保持對語言發展趨勢的敏感性,但同時也強調瞭對核心規範的堅守。 結語:從積纍到內化 《辭海拾珠:中華經典成語的深度解讀與應用》不僅僅是一本工具書,更是一部引導讀者走進中國傳統智慧殿堂的鑰匙。我們希望通過嚴謹的梳理、深入的剖析和實用的指導,幫助每一位學習者真正做到“胸有成竹”,使成語不再是生硬堆砌的辭藻,而是真正融入血液、信手拈來的錶達利器,從而提升整體的語文素養和文化自信。本書的閱讀過程,也是一次與曆史對話、與先賢思辨的深刻旅程。

用戶評價

評分

我特彆欣賞這本書的排版邏輯,清晰的結構讓人一目瞭然,查找效率極高。它沒有采用那種密密麻麻的文字堆砌,而是通過閤理的留白和分欄設計,將內容劃分得井井有條。章節標題的字體和字號都經過瞭精心的選擇,既醒目又不至於喧賓奪主。更重要的是,它在呈現每一個詞條時,都力求簡潔明瞭,核心信息突齣,那些復雜的解釋都被巧妙地整閤在瞭易於理解的語境中。這種設計哲學體現瞭對學習者心智負荷的充分考量,避免瞭初學者在麵對海量信息時的無所適從。可以說,光是這版麵設計,就極大地降低瞭入門門檻,讓學習過程變得像是在進行一場有組織的探險,而不是漫無目的的跋涉。對於需要快速定位和掌握特定知識點的學生來說,這種高效的視覺組織能力簡直是救命稻草。

評分

這本書的編寫風格非常接地氣,完全拋棄瞭那種高高在上、故作深奧的學術腔調,用一種近似於“過來人”的口吻和學生進行交流。語言流暢自然,沒有太多生僻的術語堆砌,即便是初次接觸這類知識點的讀者也能迅速領會其精髓。作者似乎非常懂得如何將抽象的文化概念轉化為學生生活中能夠感知和理解的例子,使得那些原本可能顯得枯燥的知識點變得鮮活有趣起來。閱讀過程中,我好幾次因為一個巧妙的比喻而會心一笑,這種情感上的共鳴是傳統教材難以給予的。這種親和力讓學習不再是一件苦差事,而更像是一次愉快的對話,極大地激發瞭我的主動探索欲望。它成功地搭建瞭一座連接書本知識與日常語境之間的橋梁,讓“學以緻用”不再是空談。

評分

這本書的裝幀設計真是一絕,拿到手上感覺非常紮實,拿在手裏沉甸甸的,一看就知道是下瞭功夫的。封麵設計得簡潔而不失活力,那種藍白色調搭配得恰到好處,讓人一眼就能感受到學習的氛圍。紙張的質量也齣乎意料的好,光滑細膩,墨色印得清晰銳利,長時間閱讀眼睛也不會感到疲勞。裝訂工藝更是沒得說,翻頁順滑,書頁之間連接緊密,完全不用擔心會散頁。這樣的實體書拿在手裏,本身就是一種享受,完全不像現在很多快餐式的齣版物,拿到手就覺得不耐看。對於一個注重閱讀體驗的讀者來說,這本手冊的物理質感絕對是加分項,讓人忍不住想要經常翻閱和把玩。這種對細節的關注,無疑體現瞭齣版方對讀者的尊重,也為後續的學習過程打下瞭良好的物質基礎。我甚至覺得,光是放在書架上,它也能為整個書房增添一份文化氣息。

評分

從內容編排的係統性來看,這本書的深度和廣度都拿捏得恰到好處,顯示齣編輯團隊深厚的專業功底。它不像某些工具書隻停留在錶麵羅列,而是深入挖掘瞭文化背景和形成脈絡,讓讀者不僅知道“是什麼”,更明白瞭“為什麼”。尤其是一些經典案例的選取,非常具有代錶性,涵蓋瞭曆史、文學、生活等多個維度,構建瞭一個立體化的知識網絡。這種結構化的處理方式,極大地幫助記憶和理解的固化。它不是簡單地提供答案,而是引導讀者去思考知識點背後的邏輯關聯,培養一種舉一反三的思維能力。這種對知識體係完整性的追求,使得這本書的參考價值遠遠超齣瞭一個普通的學習輔助工具的範疇,更像是一部精心策劃的文化啓濛讀物。

評分

這本書在細節處理上的用心程度,簡直令人嘆服,體現瞭真正為使用者著想的匠人精神。我注意到在一些容易混淆的概念之間,都有非常細緻的對比和辨析,避免瞭因為語義相近而産生的學習障礙。而且,它似乎預設瞭學生在學習過程中可能遇到的各種“卡點”,並提前設置瞭相應的提示或小貼士,非常貼心。這種前瞻性的設計,極大地減少瞭學習過程中的挫敗感,保證瞭學習進度的平穩推進。可以說,這本書與其說是一本手冊,不如說是一位全天候待命的私人輔導老師,隨時準備在讀者需要幫助的時候提供精確而有溫度的指引。這種對用戶體驗的極緻追求,讓它在眾多同類書籍中脫穎而齣,成為瞭我案頭必備的寶藏。

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