眼镜验光员职业资格培训教程(高级)(试行版)

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劳动和社会保障部职业技能鉴定中心 编
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出版社: 海洋出版社
ISBN:9787502756963
版次:1
商品编码:10755574
包装:平装
开本:16开
出版时间:2005-09-01
页数:285

具体描述

内容简介

《眼镜验光员职业资格培训教程(高级)(试行版)》是由劳动和社会保障部职业技能鉴定中心和中国眼镜协会组织眼镜待业内有关人员编写,并经审定作为全国眼镜高级验光员、验光师及高级验光师职业技能鉴定培训用书。

目录

第一篇 高级验光员
第一章 接待
第一节 问诊
第一单元 特殊验光者的配镜要求
第二节 咨询
第一单元 解答患有屈光参差的配镜者在配镜方面的问题
第二单元 介绍有关双光眼镜知识

第二章 验光
第一节 眼的检查
第一单元 骼检影镜检查玻璃体混浊
第二单元 眼的色觉检查
第二节 眼的屈光检查
第一单元 用交叉圆柱镜精调散光轴位和镜度
第二单元 双眼视力衡调试
第三单元 为老视眼验配渐进多焦点眼镜
第三节 开具处方
第一单元 瞳高、瞳距、单侧瞳距的测量
第二单元 开具屈光参差患者的配镜处方
第三单元 渐进多焦点眼镜处方

第三章 解膜接触镜
第一节 角膜接触镜的验配
第一单元 角膜接触镜的表面检查
第二单元 角膜接触镜的顶焦度的检测
第三单元 角膜接触镜的常见沉淀物
第四单元 角膜接触镜的常见发症
第二节 角膜接触镜配戴和护理问题
第一单元 角膜接触镜的选择和影响验配的因素
第二单元 常见角膜接触镜的护理产品

第四章 校配与检测
第一节 校配
第一单元 双光眼镜的校配
第二单元 渐进多焦点眼镜的校配
……
《眼视光领域精深实践指南:从原理到临床的全面解析》 本书旨在为眼视光领域的专业人士提供一套系统、深入的学习资源,涵盖从基础理论到前沿临床应用的全面知识体系。本书并非简单的操作手册,而是力求通过对眼视光学科的深度剖析,帮助读者构建坚实的专业基础,提升临床判断能力,并掌握解决复杂眼视光问题的能力。 核心内容概述: 第一部分:眼科学基础与解剖生理学精讲 眼球的精细解剖学: 详细阐述角膜、房水、虹膜、晶状体、玻璃体、视网膜、脉络膜、巩膜等眼球各组成部分的微观结构、细胞学特征以及它们之间的精密联系。重点解析各组织的生理功能及其在视觉形成过程中的作用。 视觉传导通路解析: 深入探讨光信号从角膜接受到视网膜感知的神经生理学过程。详细解析视网膜的光感受器、双极细胞、神经节细胞等,以及视觉通路在视交叉、外侧膝状体、视皮层等关键节点的信息传递与处理机制。 眼部血液循环与营养供给: 详尽介绍眼动脉、睫状动脉等眼部血管系统的解剖分布,以及它们如何为眼球各组织提供氧气和营养。探讨血管病变对眼部健康的影响。 眼部肌肉解剖与运动机制: 详细分析眼外肌的起止点、作用方向及协调运动。阐释眼球运动的神经支配机制,以及集合、散开、辐辏等眼球运动的生理基础。 泪膜动力学与眼表环境: 深入研究泪膜的结构、成分及其动态分泌、分布和清除过程。分析泪膜在维持眼表湿润、营养供给、清除异物及抵抗病原体侵袭方面的重要作用。 第二部分:屈光不正的深入诊断与矫正策略 屈光不正的病因学与分类: 全面梳理近视、远视、散光、老视等屈光不正的发生发展机制,包括遗传、环境、生活习惯等多种影响因素。详细阐述不同类型屈光不正的诊断标准与临床表现。 高级验光技术与客观检查: 掌握并精通角膜地形图、波前像差仪、眼轴测量仪等高端诊断设备的原理与临床应用。深入理解曲率、屈光度、像差等关键参数的测量与解读,为精准诊断提供依据。 主观验光技术的精进: 强化并优化传统主观验光技巧,包括球镜、柱镜、轴位的精细调整,以及交叉圆柱镜、Jackson交叉圆柱镜等工具的娴熟运用。针对不同年龄段、不同屈光状态的患者,掌握个性化验光处方的制定原则。 特殊屈光不正的矫正: 深入研究高度近视、高度近视散光、不规则散光、老视等复杂屈光问题的诊断与矫正。探讨不同矫正方式(如眼镜、隐形眼镜、屈光手术)的适用性、优缺点及风险管理。 验光处方审核与误差分析: 建立严谨的验光处方审核流程,能够识别并纠正潜在的验光误差。学习误差来源的分析方法,并提出改进建议。 第三部分:隐形眼镜验配的专业化进阶 各类隐形眼镜的原理与特性: 深入剖析硬性透氧性角膜接触镜(RGP)、角膜塑形镜(OK镜)、软性角膜接触镜(日抛、月抛、年抛)、多焦点隐形眼镜、散光隐形眼镜等产品的材料学、透氧性、湿润性、生物相容性等关键参数。 疑难病例的隐形眼镜验配: 重点讲解如何为角膜疾病(如圆锥角膜、角膜移植术后)、干眼症、过敏体质等特殊患者验配隐形眼镜。掌握针对性验配方案的设计与评估。 角膜塑形镜(OK镜)的临床应用: 详细介绍OK镜的设计原理、验配流程、效果评估及并发症管理。强调OK镜在近视控制方面的科学循证依据与临床实践要点。 隐形眼镜相关并发症的预防与处理: 全面梳理隐形眼镜可能引起的角膜炎、过敏、缺氧、干眼等并发症的病因、临床表现、诊断方法及治疗原则。强调预防的重要性,并提供实用的指导建议。 新型隐形眼镜技术与发展趋势: 介绍智能隐形眼镜、药物缓释隐形眼镜等前沿技术,并分析其在未来眼视光领域的应用潜力。 第四部分:眼健康与疾病的初步筛查与管理 常见眼病的筛查与鉴别诊断: 重点介绍青光眼、白内障、黄斑变性、糖尿病视网膜病变、高血压视网膜病变等常见眼病的危险因素、早期症状、辅助检查方法及初步筛查流程。 眼表疾病的综合管理: 深入探讨干眼症、睑缘炎、结膜炎等眼表疾病的发病机制、诊断策略及个性化治疗方案。强调多学科协作在眼表疾病管理中的作用。 儿童青少年眼健康管理: 聚焦近视、远视、弱视、斜视等儿童眼病。详细介绍屈光发育监测、近视防控策略(包括行为干预、药物治疗、光学矫正等)、视功能训练等专业内容。 老视的早期识别与干预: 详细分析老视的发生发展规律,掌握老视的诊断方法,并提供适合不同工作需求和生活方式的老视解决方案。 眼健康咨询与生活方式指导: 强调眼视光专业人员在患者教育中的作用,提供关于用眼卫生、营养补充、环境保护等方面的专业指导,提升患者的眼健康意识。 第五部分:临床实践中的问题解决与沟通技巧 临床病例分析与思维训练: 提供一系列具有代表性的临床案例,引导读者进行综合分析,学习从病史采集、症状描述、体格检查、仪器检查到最终诊断和治疗方案制定的完整临床思维过程。 人机工程学与视觉舒适度: 探讨工作环境、光照条件、屏幕使用等因素对视觉舒适度的影响。提供优化用眼环境、减少视疲劳的科学建议。 跨专业合作与转诊流程: 明确眼视光专业人员在眼健康体系中的定位,掌握与其他医疗专业人员(眼科医生、内科医生等)的沟通协作方式,以及在必要时进行有效转诊的流程。 专业沟通与伦理原则: 训练读者与患者进行有效沟通的技巧,包括建立信任、解释病情、告知风险、征求同意等。强调遵守职业道德和伦理规范的重要性。 法律法规与行业标准: 介绍与眼视光执业相关的法律法规、行业标准和技术规范,确保临床实践的合规性。 本书以其严谨的科学态度、丰富的临床经验和前沿的学术视野,将为每一位致力于在眼视光领域深耕的专业人士提供宝贵的学习资源和实践指导,助力其不断提升专业技能,为保护人类视觉健康贡献力量。

用户评价

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拿到这本书,首先映入眼帘的是其朴实而又不失专业的设计风格。没有花哨的封面,也没有故弄玄虚的标题,直截了当的“眼镜验光员职业资格培训教程(高级)(试行版)”六个字,就足以说明一切。这让我觉得,作者一定是踏踏实实做事的人,专注于内容的实用性和专业性。我是一个刚刚入门的验光助理,对于“高级”这个词既感到憧憬又有些畏惧。我希望这本书能够将那些我目前看来高深莫测的理论,用一种易于理解的方式呈现出来。比如,关于人眼屈光系统的精密数学模型,我一直觉得非常抽象,希望这本书能有更形象的比喻或者图解。再比如,复杂的散光验配,如何才能做到精准无误,减少顾客的不适感,这是我最想学习的部分。这本书会不会讲解不同类型的散光以及它们在验光过程中的特殊处理方法?会不会有关于如何识别和矫正柱镜轴位的微小误差的技巧?我特别希望能看到一些关于验光设备原理的深入剖析,了解它们是如何工作的,以及如何选择和维护这些设备,而不是仅仅停留在操作层面。毕竟,设备的优劣直接影响验光结果的准确性。作为一名新人,我渴望系统地学习,打下坚实的基础。这本书的“试行版”属性,让我觉得它可能包含了最新的行业动态和研究成果,这对我来说是宝贵的财富。我希望它能引领我走向更专业的验光之路,让我能够自信地面对各种复杂的验光挑战。

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这本书的标题,简洁明了,直指核心——“眼镜验光员职业资格培训教程(高级)(试行版)”。这让我这个在验光行业工作多年、正寻求专业突破的人,感到了一种强烈的吸引力。我深知,“高级”二字意味着对验光知识和技能有着更高、更深的要求,而“试行版”则预示着其内容可能融合了最新的行业发展和前沿技术。我非常希望这本书能够深入剖析人眼视觉系统的复杂性,例如,如何更精确地测量和理解角膜和晶状体的屈光力变化,以及这些变化如何影响最终的验配结果。我特别关注书中是否会提供关于如何处理一些复杂验光情况的案例,比如,如何为患有白化病、先天性白内障等特殊眼病的顾客进行验光,以及如何为长时间使用电脑、手机等电子产品的顾客提供有效的视疲劳解决方案。我希望书中不仅会讲解理论,更会强调实践操作,例如,如何优化综合验光仪的操作流程,如何更准确地进行镜片折射率、比重、厚度的选择,以及如何进行个性化的镜架选择和调试。这本书的“试行版”性质,也让我对其中可能包含的创新性验光方法和技术充满期待,我相信它将为我打开新的视野,助我成为一名更出色的验光师。

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初次翻阅这本《眼镜验光员职业资格培训教程(高级)(试行版)》,我最直观的感受是内容编排的严谨性。它给人的感觉,不是一本简单的操作手册,而是一套经过深思熟虑的教学体系。我是一位已经具备一定经验的验光师,目前正在寻求突破,希望能够在理论深度和技术广度上都有所提升。我对书中关于眼球光学特性更深层次的探讨非常感兴趣,例如,如何精确测量并理解角膜曲率、晶状体屈光力以及眼轴长度等参数之间的复杂关系,以及这些参数如何影响最终的验配结果。我希望它能提供一些超越常规验光流程的分析方法,比如,如何根据顾客的年龄、职业、生活习惯以及眼部生理状况,制定个性化的验光方案。此外,对于一些疑难屈光不正的矫正,我一直觉得需要更深入的理论指导。这本书会不会涉及病理性屈光不正的鉴别诊断,以及在验光过程中需要注意的特殊事项?比如,如何识别和处理因角膜病变、晶状体浑浊或视网膜病变引起的屈光异常?我希望能看到一些关于特殊人群验光(如视障人士、弱视儿童、角膜塑形镜使用者)的详尽指导。作为“高级”教程,我相信它一定不会仅仅停留在基础的验光技巧,而是会深入到验光背后的科学原理,以及如何将这些原理应用于临床实践,解决更棘手的验光难题。这本书的“试行版”标志,也让我对其内容的前沿性和创新性充满了期待,相信它能为我打开新的视野。

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拿到这本《眼镜验光员职业资格培训教程(高级)(试行版)》,首先吸引我的是它清晰而专业的标题,这让我立刻意识到这是一本面向高阶验光从业者的深度学习资料。作为一名已经从业多年、希望在专业领域更进一步的验光师,我非常期待书中能够深入探讨眼球生物力学、光学补偿原理等更深层次的理论知识。我特别希望能看到书中关于如何处理一些疑难验光问题的详细案例分析,比如,如何为具有复杂散光、高度近视、老花眼以及其他眼部疾病(如圆锥角膜、青光眼早期、黄斑变性等)的顾客提供精准的验光和配镜方案。我希望这本书能提供关于如何识别和评估眼球解剖结构的个体差异,以及这些差异如何影响验光结果和镜片选择的方法。此外,对于验光过程中涉及到的各种仪器设备的原理、操作要点以及数据解读,我也希望能够得到更详尽的阐述。比如,如何更有效地利用电脑验光仪、综合验光仪、角膜地形图仪、波前像差仪等设备,并从中获取有价值的信息。这本书的“试行版”标识,也让我对其中可能包含的最新研究成果和行业发展趋势充满好奇,我期待它能帮助我不断更新知识体系,提升专业水平,更好地为顾客服务。

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当我第一次看到这本书的封面和标题时,“眼镜验光员职业资格培训教程(高级)(试行版)”,我就被它那种严谨而专业的学术气息所吸引。我是一名正在努力提升自己专业技能的基层验光师,一直渴望能有一本能够真正帮助我迈入“高级”行列的教材。我希望这本书能够详细阐述验光过程中涉及到的光学原理,而不仅仅是停留在操作步骤的讲解。例如,对于人眼光学系统的像差,特别是高阶像差,我一直觉得理解不够深入,希望这本书能够提供清晰的解释和实际的案例,说明如何通过验光来识别和补偿这些像差。我特别期待书中能够涵盖一些关于如何处理特殊验光情况的内容,比如,对于角膜移植术后、白内在术后或有其他眼部疾病史的顾客,验光过程中需要注意哪些关键点?如何选择合适的验光方法和验光仪器?我希望这本书能够提供一些循序渐进的学习路径,帮助我从基础的验光技巧逐步过渡到更复杂的验光诊断和矫正。作为“高级”教程,它应该会包含一些关于验光前沿技术和发展趋势的介绍,例如,新型验光设备的应用,个性化定制镜片的验配理念等等。这本书的“试行版”标识,也让我对其内容的前瞻性和创新性充满了好奇,期待它能为我带来耳目一新的知识和技能。

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这本书的封面和标题——“眼镜验光员职业资格培训教程(高级)(试行版)”——散发着一种严谨、专业且与时俱进的气息。这让我这个在行业内摸索多年的验光师感到眼前一亮,充满期待。我一直觉得,作为一名高级验光员,我们需要的不仅仅是熟练的操作技巧,更需要对眼球生理、光学原理有深刻的理解,以及对各种复杂情况的应对能力。我希望这本书能够详细讲解关于人眼视觉系统如何处理不同波长、不同强度光线,以及这些信号如何在大脑中被解读。我特别关注书中是否能够提供关于视疲劳、干眼症等与视觉功能相关的眼部不适的鉴别诊断和验光建议。例如,如何通过验光来评估顾客的视觉舒适度,以及如何选择合适的镜片来缓解这些不适。我希望这本书能够提供一些关于如何处理不规则散光、多焦点镜片验配以及夜间视力矫正等高难度验光问题的系统性指导。此外,对于验光设备的维护保养和校准,以及如何评估和选择新型验光技术,我也非常感兴趣。这本书的“试行版”性质,更让我相信它可能包含了行业最新的研究动态和前沿技术,这对我来说是不可多得的学习机会。我期望通过这本书,能够进一步提升我的专业素养,成为一名更受顾客信赖的验光专家。

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这本书给我的第一印象是其扎实的内容基础和对行业标准的严谨态度。“眼镜验光员职业资格培训教程(高级)(试行版)”这个标题,直接点明了其定位——为行业内的高级人才提供进阶式的培训。作为一名在该领域工作多年的专业人士,我深知理论知识的不断更新和实践技能的持续精进对于保持竞争力的重要性。我特别关注书中是否能够深入探讨眼球生理结构的复杂性,以及这些结构如何影响验光结果的准确性。比如,关于人眼调节和集合功能的动态变化,以及这些动态变化在验光过程中的体现和处理,是我非常感兴趣的方面。我期望这本书能够提供一些关于如何精确评估和矫正青少年近视发展的最新研究成果和实践方法,以及如何为老年人提供更舒适、更有效的屈光矫正方案。此外,对于一些复杂的验光问题,例如,如何处理低视力顾客的验光,如何选择和使用辅助验光设备,以及如何解读和应用高级验光仪器(如波前像差验光仪、地形图仪)的检测数据,是我非常渴望学习的。这本书的“试行版”性质,让我预感其中可能蕴含着一些尚未广泛推广但却极具潜力的验光理念和技术,这对于渴望走在行业前沿的我来说,无疑具有极大的吸引力。我希望通过这本书,能够进一步巩固和提升我的专业技能,成为一名更优秀的验光师。

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当看到《眼镜验光员职业资格培训教程(高级)(试行版)》这本书时,我立即被它所传递的专业性和权威感所吸引。我是一名对验光工作充满热情,并渴望深入探究其精髓的从业者。我一直觉得,高级验光不仅仅是简单的验光度数测量,更关乎对眼球整体视觉健康的理解和评估。因此,我非常期待书中能够深入探讨眼球的屈光性、调节性、集合性以及双眼视功能的相互作用。我希望这本书能够提供一些关于如何识别和处理因眼部疾病(如弱视、斜视、眼球震颤等)引起的屈光异常,以及如何为特殊人群(如高度近视、白内障术后、屈光手术失败者)提供个性化验光建议的详尽指导。我特别想了解书中是否会介绍一些先进的验光技术和设备,例如,如何利用眼内屈光仪、眼前段分析仪等设备来获取更全面的眼部信息,并将其应用于验光实践。此外,我对于书中可能涉及到的验光伦理、法律法规以及客户沟通技巧方面的内容也充满期待,因为这些都是成为一名合格高级验光师不可或缺的组成部分。这本书的“试行版”标志,让我相信它可能包含了许多新的理论和方法,这将为我提供宝贵的学习资源,帮助我不断提升自己的专业能力。

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这本书的标题,一眼就能看出其定位——面向追求卓越的眼镜验光专业人士。“眼镜验光员职业资格培训教程(高级)(试行版)”,这样的名号本身就传递出一种权威性和前沿性。我是一名在验光行业工作了数年的资深验光师,一直觉得在某些复杂验光问题上,自己的知识体系还不够完善。我希望这本书能够提供更深层次的理论支持,例如,关于人眼视觉系统的生理学和病理学在验光过程中的应用。我特别想了解书中是否会对不同类型的视觉功能障碍进行详细的分类和解读,以及如何针对这些障碍设计出最优化的矫正方案。例如,双眼视功能异常,如隐斜、集合不足、融像性聚散能力不足等,这些问题在实际验光中非常普遍,我希望本书能提供系统性的诊断方法和矫正技巧。此外,对于新型验光设备和技术的原理及应用,我也充满期待。比如,如何利用波前像差技术进行更精细的屈光度分析,如何通过眼底照相机和OCT等设备辅助验光诊断,这些都是我非常想深入学习的内容。这本书的“试行版”属性,更让我觉得它可能包含了一些最新的研究成果和行业趋势,这对我来说是非常宝贵的知识。我期待它能够帮助我突破现有的技术瓶颈,成为一名在验光领域更具竞争力的专业人士。

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这本书的封面和标题一开始就给我一种非常专业且权威的感觉。“眼镜验光员职业资格培训教程(高级)(试行版)”,光是这几个字就暗示了内容的分量和深度。作为一名在这个行业摸爬滚打多年的老验光师,我一直觉得理论知识和实践操作之间存在着一道鸿沟,尤其是在高级技能的掌握上,更是需要系统、深入的指导。这本书的出现,无疑为我们提供了一个极好的平台。我迫不及待地翻开了第一章,想看看它究竟如何阐述“高级”验光。从前,我们更多依靠的是经验的积累和前辈的传授,但随着科技的进步和验光理念的不断更新,这种方式已经显得有些滞后。我希望这本书能够填补这方面的空白,带来一些前沿的理论和实用的技巧。它会不会涉及到更精细的验光参数解读?会不会包含一些罕见眼病的鉴别和转诊流程?会不会有关于特定人群(如儿童、老年人、特殊职业者)的验光建议?这些都是我非常期待的内容。我希望它不仅仅是一本教科书,更像是一位经验丰富、知识渊博的导师,能够在我遇到疑难杂症时,提供清晰的思路和解决方案。这本书的“试行版”字样,也让我对它的创新性和前瞻性充满了好奇,也许里面会有一些尚未被广泛普及但却极具潜力的验光方法和设备介绍。总而言之,我对这本书充满了期待,希望它能成为我职业生涯中重要的参考资料,帮助我进一步提升专业水平,更好地服务顾客。

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自我提升的好资料,建议从业人员多学习

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第一节 校配

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第一节 校配

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第一单元 角膜接触镜的选择和影响验配的因素

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[SM]这本书的印刷质量是非常不错的,很喜欢,而且价格相对来说很实惠,可谓物美价廉,无论是装订方式,还是发货包装个人感觉都是很不错的.[BJTJ]买之前还特意看了一下编辑推荐,本来还有点犹豫,看到这么多名人都喜欢[ZZ]写的[SM]也就打消了我的犹豫.简单的看了下[NRJJ],我发觉我已经喜欢上它了,尤其是书中的一段[SZ],真是让人爱不释手,意犹未尽.

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第三章 解膜接触镜

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第二单元 角膜接触镜的顶焦度的检测

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②民主平等是指在学术面前人人平等,在知识面前人人平等。不因家庭背景、地区差异而歧视,不因成绩落后、学习困难遭冷落。民主的核心是遵照大多数人的意志而行事,教学民主的核心就是发展、提高多数人。可是总有人把眼睛盯在几个尖子学生身上,有意无意地忽视多数学生的存在。“抓两头带中间”就是典型的做法。但结果往往是抓“两头”变成抓“一头”,“带中间”变成“丢中间”。教学民主最好的体现是以能者为师,教学相长。信息时代的特征,能者未必一定是教师,未必一定是“好”学生。在特定领域,特定环节上,有兴趣占有知识高地的学生可以为同学“师”,甚至为教师“师”。在教学中发现不足,补充知识、改善教法、

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